2本 每日6分钟口算天天练 四年级4年级上下册 小学数学通用版 一页 闫飞编口算题卡四年级下河北少年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 口算
• 四年级
• 小学数学
• 天天练
• 闫飞
• 上下册
• 通用版
• 河北少年
• 数学练习
• 口算题卡

店铺： 风影寒月图书专营店

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787551548618

商品编码：29478075413

丛书名： 口算题卡四年级下

套餐基本信息：

1、每日6分钟 口算天天练  四年级上册  108页

2、每日6分钟 口算天天练  四年级下册  108页

• 书名：每日6分钟 口算天天练 四年级上下册
  
• 出版社：河北少年儿童出版社 
• 版次：2015年1月第2版  以实际印刷版次为准
  
• 页码：108页/单本
  
• 价格：19.60元
  
• 开本：28开（11.90*21cm）
  
• 重量：200g
  
• 商品用途：小学应用题练习

《小学数学四年级口算能力速成》（套装）—— 助力孩子口算提速，数学思维启蒙 引言 在小学数学学习的征途中，扎实的口算能力是构建后续数学知识体系的基石。它不仅是解决计算题的必备技能，更是培养孩子逻辑思维、空间想象能力和分析问题能力的起点。对于四年级这个承上启下的关键时期，数学学习难度逐渐攀升，对口算的速度和准确性提出了更高的要求。很多孩子在学习过程中，常常因为口算不熟练而影响解题速度，甚至因此对数学产生畏难情绪。 正是基于对这一普遍现象的深刻洞察，我们精心打造了这套《小学数学四年级口算能力速成》（套装）。本套装并非简单地罗列题目，而是集结了多年一线教学经验的教育专家团队，深入研究小学四年级数学课程标准，结合当下小学数学教学的重难点，以及学生在口算练习中常见的易错点和薄弱环节，倾力编撰而成。我们致力于为四年级学生提供一套系统、高效、趣味性强且具有科学指导意义的口算训练方案，帮助他们短时间内显著提升口算能力，为未来的数学学习奠定坚实的基础。 套装组成与设计理念 本套装包含两本精心设计的口算练习册，分别针对四年级上册和下册的数学知识点。我们深知，不同年级的知识体系和训练侧重点有所不同，因此，上册和下册的练习册内容紧密衔接小学四年级上下册的教学进度，确保每一位使用者都能在最适合自己的学习阶段获得最有效的训练。 核心设计理念一：循序渐进，系统全面 我们摒弃了题海战术式的简单堆砌，而是遵循“由易到难，由浅入深”的科学训练原则。每册练习册都按照数学知识点的逻辑顺序进行编排，从基础的加减乘除，到分数、小数的计算，再到稍显复杂的混合运算，层层递进，确保孩子在掌握一个知识点后再进入下一个。 上册侧重： 重点强化两位数、三位数以内的加减法，多位数乘一位数、两位数，除数是一位数的除法。同时，引入初步的分数概念及其简单计算，以及小数的认识和简单加减法。这些是构成四年级口算基础的关键。 下册侧重： 在上册基础上，进一步深化乘除法的计算，包括多位数乘两位数、除数是两位数的除法。着重训练分数、小数的混合运算，以及涉及方程初步概念的简单计算。同时，也涵盖了一些需要综合运用之前知识点的稍复杂运算。 核心设计理念二：知识点精细拆分，题型丰富多样 我们对四年级数学教材中的口算知识点进行了极为精细的拆分。每一页的练习都围绕着一个或几个核心的知识点展开，让孩子能够集中精力攻克难点。例如，在练习乘法时，不会仅仅是简单的“两位数乘两位数”，而是会细分为“末位是0的两位数乘两位数”、“都以5结尾的两位数乘两位数”、“被乘数或乘数中含有0的两位数乘两位数”等不同类型，让孩子在不同情境下掌握计算技巧。 题型设计上，我们力求多样化，避免枯燥乏味。除了传统的横式计算题，还融入了： 竖式计算题： 强化计算过程的规范性，培养严谨的学习态度。 填空题： 考察孩子对计算结果的预判能力，以及对运算规律的理解。 选择题： 引导孩子分析算式，快速找出正确答案，提升解题效率。 应用题中的简单计算： 将口算融入实际情境，让孩子体会计算的实用性，提升解决实际问题的能力。 图形相关的计算： 例如，根据周长公式计算边长，或根据面积公式进行简单计算，将计算与几何知识相结合。 核心设计理念三：“6分钟”高效训练，科学利用时间 “每日6分钟口算天天练”是本套装的鲜明特色。我们深知，对于小学生来说，长时间的枯燥练习容易导致注意力不集中和疲劳。因此，我们设计了“6分钟”这样一个短小精悍的训练时段。 科学性： 6分钟的黄金时间，能够最大限度地调动孩子的专注力，在短时间内达到最佳的学习效果。这不仅能避免孩子产生畏难情绪，还能帮助他们养成规律性的学习习惯。 可操作性： 每天只需抽出6分钟，不论是在课间休息、饭前饭后，还是睡前，都能轻松完成。这种碎片化时间的有效利用，能够减轻孩子的学习压力，让口算练习成为一种轻松的日常习惯。 反馈及时： 每页题目量适中，孩子完成后可以立即对照答案进行核对，及时发现错误并进行纠正，避免错误知识点的固化。 核心设计理念四：人性化设计，提升学习兴趣 枯燥的数学题目容易让孩子产生抵触情绪。为了激发孩子的学习兴趣，我们在设计中融入了更多人性化和趣味性的元素。 版式清晰，视觉舒适： 采用清晰大气的排版，字体大小适中，行间距合理，给孩子提供舒适的阅读体验，减少视觉疲劳。 题目设计巧妙，富有趣味： 在部分题目中，我们设计了一些与生活相关的场景，或者巧妙地将数字与一些趣味性的元素结合，让计算过程变得生动有趣，引导孩子在玩乐中学习。 错题集与反思空间： 每页留有专门的“错题记录”区域，鼓励孩子及时反思自己的错误，分析错误原因，并进行重点巩固。这不仅能帮助孩子纠正错误，更能培养他们自我纠错和总结反思的学习能力。 核心设计理念五：名师指导，精炼解答 本套装由经验丰富的数学教育专家闫飞老师主编。闫老师凭借其多年在一线教学和教研领域的深厚积累，对小学数学的重难点有着精准的把握，对学生的学习特点有着深刻的理解。 精选题目，考点精准： 编撰的题目紧扣小学四年级数学教学大纲，精选了最能体现四年级口算核心能力和易错点的题目，确保每一道题都物有所值。 答案详尽，解析到位： 提供清晰准确的答案。对于一些需要思路讲解的题目，我们也在部分练习页中加入了简要的解题思路提示，帮助孩子理解计算过程的逻辑。 套装价值与使用建议 套装价值： 1. 全面提升口算速度与准确性： 坚持每日6分钟的系统训练，能够显著提高孩子心算和笔算的速度，同时大幅降低计算错误率。 2. 夯实数学基础，增强学习自信： 扎实的口算能力是理解更复杂数学概念的基础。当孩子在口算方面游刃有余时，他们会更有信心去面对其他数学挑战。 3. 培养良好的学习习惯： “每日6分钟”的模式，能够帮助孩子养成规律性的学习习惯，培养自律性和坚持不懈的精神。 4. 节约家长时间，科学指导： 对于忙碌的家长而言，本套装提供了一套成熟、科学的训练方案，无需家长花费大量时间研究教材和设计题目，即可有效地指导孩子进行口算练习。 5. 为进阶学习打下坚实基础： 四年级是小学数学承上启下的关键时期，熟练的口算能力将为孩子在分数、小数、方程、几何等更复杂的数学领域学习打下坚实的基础。 使用建议： 1. 每日坚持： 强调“天天练”的重要性。建议每天固定一个时间段，比如6分钟，让孩子专注完成当天的练习。 2. 独立完成： 鼓励孩子独立思考和计算，不要代笔或过度提示。 3. 及时核对与反思： 完成后，让孩子自己对照答案进行核对，并鼓励他们在“错题记录”区域写下错误原因，加深印象。 4. 家校联动： 家长可以适时关注孩子的练习情况，给予鼓励和指导，但切记避免过度干预，尊重孩子的独立思考。 5. 循序渐进，不急于求成： 即使孩子在某些题目上遇到困难，也不要过于焦虑。通过反复练习和及时纠错，孩子终会掌握。 结语 《小学数学四年级口算能力速成》（套装）是您送给孩子一份珍贵的数学礼物。它不仅是一套练习题，更是陪伴孩子踏上数学学习之路的得力助手。我们相信，通过这套精心编撰的练习册，您的孩子一定能在口算领域脱颖而出，为他们在未来的学习道路上赢得更多的自信与成功！

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学数学老师，平时接触的口算练习册不少。这次给我的四年级学生选择了这套《每日6分钟口算天天练》，从专业角度来看，这套书的编排还是比较用心的。首先，它对四年级上下册的知识点覆盖非常全面，从基础的四则运算，到涉及分数、小数的运算，都包含了相应的练习。题目难度梯度设置合理，从易到难，能够帮助学生逐步建立信心，同时也能够挑战那些能力更强的学生。其次，每页的题量控制在6分钟左右完成，这个时间点非常适合学生课后巩固，既不会让学生感到压力过大，又能保证一定的练习量。家长在家辅导的时候，也可以根据孩子的实际情况，灵活调整练习时间，但6分钟这个设定，确实为我们提供了一个很好的参考。而且，我注意到书中的题目形式多样，除了常规的计算题，还融入了一些应用题的计算部分，这有助于学生将口算能力运用到解决实际问题中去。长期坚持下来，对于提升学生的计算速度和准确性，以及培养他们的数学思维能力，都有积极的作用。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直很重视孩子的基础知识学习，尤其是数学里的口算能力。这次给四年级的孩子选择了这套《每日6分钟口算天天练》，感觉非常惊喜。打开书，首先让我印象深刻的是它的排版设计，清晰明了，字体大小适中，很方便孩子阅读。而且，每页的题目数量设计得非常巧妙，正好控制在6分钟左右，非常符合孩子课后短时间高效练习的需求。最让我满意的是，这套书的题目难度循序渐进，涵盖了四年级上册和下册的主要知识点，从基础的加减乘除，到稍复杂的带分数、小数运算，都设计得非常贴合教材。孩子每天坚持做，不仅口算速度有了明显的提升，准确率也大大提高，这让我感到非常欣慰。而且，它不像一些练习册那样只是机械的重复，题目的设置也很有思考性，能够引导孩子去理解和掌握数学知识。这种潜移默化的学习方式，比死记硬背效果要好得多。总之，这套口算练习册对于四年级孩子巩固数学基础，提升运算能力，非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初选择这套口算练习册，主要是看中了它“每日6分钟”的宣传点。很多家长都懂，数学的学习，尤其是基础的运算能力，是需要日积月累的。但孩子有时候对枯燥的练习很容易产生抵触心理。这套书的优势就在于，它把口算练习“碎片化”了，每天只需投入少量的时间，就能起到很好的巩固效果。而且，书里的题目设计得很有趣，不是那种死板的套路。虽然我不是老师，但我能看出来，编者在题目设计上花了不少心思，力求让孩子在趣味中学习。举个例子，有时候会出一些需要一点点联想或者小小的推理才能解出来的题目，这样就不会让孩子觉得只是机械地做题。当然，最重要的还是练习的效果。孩子目前正在上四年级，我感觉他的口算速度和准确性确实有进步。以前做一些稍复杂的计算，他需要花很长时间，而且容易出错，现在明显能更快地得出答案，错误率也降低了很多。这套书的内容紧密结合了四年级的数学教学大纲，所以练习的题目也很有针对性，能够很好地覆盖到课本上的知识点，让孩子在课后能及时巩固。

评分☆☆☆☆☆

这次为了给孩子巩固四年级数学的口算能力，特意选了这套《每日6分钟口算天天练》。打开书，首先映入眼帘的是满满的题量，每一页都设计得很紧凑，但又不显得杂乱，对于孩子来说，每天花个6分钟，确实是可以高效完成的。排版清晰，数字和符号都很大，很方便孩子辨认，这一点对于低年级或者视力不太好的孩子来说，是非常友好的。题目的难度也循序渐进，从简单的加减法过渡到乘除法，再到分数和小数，都覆盖得很全面。孩子刚开始做的时候，有些题目还需要思考一下，但坚持了一段时间后，明显感觉速度和准确率都提升了不少。最重要的是，它培养了孩子一种“习惯”，每天自觉地完成口算练习，而不是家长在一旁催促。这种自主学习的模式，对于培养孩子的学习主动性非常有帮助。而且，题目类型也很多样，不只是简单的重复计算，还会穿插一些稍微需要转一下脑筋的题目，能让孩子在练习中发现自己的薄弱环节，并加以改进。对于四年级数学课程的衔接，我觉得这个时间投入是非常值得的，能为之后的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

最近给家里的小四学生添置了几本学习资料，其中这套《每日6分钟口算天天练》是我觉得比较有特色的一套。以前也买过一些口算题卡，但很多都感觉题目比较单一，孩子做一会儿就觉得枯燥了。这套书给我的感觉是，它在保证题量和练习效果的同时，更注重了练习的趣味性和多样性。虽然每页题目数量不少，但设计上不会让人觉得拥挤，每一道题都有足够的空间让孩子写下答案。而且，我觉得它对不同知识点的覆盖面也挺广的，比如四年级会涉及到的分数加减法、小数的乘除法，这些在书里都有体现。我家孩子以前对这些新的知识点有点摸不着头脑，但通过每天坚持做这套书上的相关练习，感觉他理解得更透彻了，做题的时候也自信多了。还有一点，我挺喜欢它那种“润物细无声”的教育理念。每天6分钟，不长不短，正好是孩子注意力比较集中的时间段，不会让他产生畏难情绪，而是变成了一种习惯。这种循序渐进的学习方式，对于孩子建立良好的学习习惯非常有帮助，也能让他感受到学习数学的乐趣。