2018年大象版科学一年级下册学生活动手册大象出版社 一年级下册科学学生活动手册大象版大象出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 大象出版社

ISBN：9787534795718

商品编码：29486989749

丛书名： 学生活动手册科学一年级下册

探索奇妙的科学世界：一年级下学期学生活动手册 这是一本专为一年级下学期学生设计的科学学生活动手册，旨在激发孩子们对科学的浓厚兴趣，引导他们通过动手实践，亲身体验科学的魅力。本书内容紧密围绕一年级下学期科学课程标准，涵盖了多个引人入胜的主题，让孩子们在玩乐中学习，在探索中成长。 第一章：奇妙的植物王国 本章将带领小朋友们走进多姿多彩的植物世界。我们会学习识别常见的植物，了解它们的生长过程，从一颗种子如何发芽、长成幼苗，再到最终开花结果。书中设计了许多有趣的观察活动，比如： “小种子，快长大”： 学生们可以亲手播种一颗种子，观察它在不同条件下的生长情况。我们可以记录每天的成长数据，画下种子发芽、长出叶子的过程，感受生命的奇迹。 “叶子的秘密”： 收集不同形状、大小、颜色的叶子，通过触摸、观察叶脉，了解叶子的不同结构和功能。我们可以制作叶子拓印画，将美丽的叶子定格在纸上，还可以尝试用放大镜观察叶子表面的细节。 “花儿为什么会开放？”： 学习花的构造，了解花瓣、花蕊、花萼的作用。我们可以观察不同花朵的颜色和形状，了解它们吸引昆虫传粉的奥秘。书中还会引导学生尝试模拟授粉的过程，加深对植物繁殖的理解。 “我家的绿色朋友”： 学习如何照顾家中的盆栽植物，了解浇水、施肥、光照等基本常识。学生们可以为自己的小植物起名字，记录它们的生长日记，培养责任感和爱心。 第二章：有趣的动物世界 动物是孩子们最喜欢的伙伴之一。本章将引导孩子们认识各种各样的动物，了解它们的习性、生活环境和与人类的关系。 “认识我的小动物朋友”： 学习识别常见的陆地动物、水生动物和鸟类。我们可以通过图片、绘画等方式，了解它们的身体特征，比如毛发、羽毛、鳞片，以及它们如何运动、捕食和躲避天敌。 “动物的家在哪里？”： 了解不同动物的栖息地，比如森林、草原、海洋、河流。学生们可以动手制作动物栖息地的模型，将不同动物安置在适合它们居住的环境中，培养对自然生态的初步认识。 “小鸟会飞，小鱼会游”： 学习动物运动的方式。观察小鸟如何扇动翅膀，小鱼如何摆动尾巴，理解它们各自独特的运动机制。书中还会设计一些模拟运动的游戏，让学生在玩耍中体会运动的乐趣。 “动物的食物链”： 初步了解动物之间的食物关系，知道谁吃谁。通过简单的图示和故事，理解食物链的简单概念，培养对生物相互依存关系的认识。 “我与动物做朋友”： 学习如何与动物和谐相处，了解保护动物的重要性。我们可以讨论饲养宠物的一些基本规则，强调不打扰野生动物，保护它们的生存空间。 第三章：神奇的水和空气 水和空气是我们赖以生存的重要物质，本章将通过一系列的实验和观察，让孩子们了解水和空气的神奇之处。 “水的神奇变身”： 探索水的不同状态：固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）。我们可以通过加热和冷却的简单实验，观察冰融化成水，水蒸发成水蒸气，以及水蒸气遇冷凝结成水滴的过程。 “水的各种本领”： 了解水的浮力、溶解性等特性。我们可以尝试让不同的物体在水中漂浮或沉没，观察糖或盐在水中是否溶解，理解水的实用性。 “看不见的空气”： 感受空气的存在，了解空气具有流动性。我们可以通过吹气球、放风筝等活动，体会到空气的力量。书中还将引导学生尝试用简单的装置，如风车，来展示空气的流动。 “空气在哪里？”： 探索空气的组成和重要性。我们可以讨论空气对我们呼吸、植物生长以及燃烧的重要性，了解空气污染的一些初步概念。 “水和空气的保护”： 学习节约用水、不污染空气的简单常识。通过图画和讨论，引导学生认识到保护水和空气资源的重要性，从小培养环保意识。 第四章：我们身边的科学 科学无处不在，本章将带领孩子们发现和认识日常生活中蕴含的科学道理。 “光和影的秘密”： 探索光是如何产生的，以及光与影的关系。我们可以通过手影游戏，观察物体在不同光源下的影子变化，了解影子的大小和形状与光源的位置有关。 “声音的旅行”： 感受声音的传播，了解声音是如何产生的。我们可以用不同的材料制作简单的乐器，感受不同声音的特点，还可以讨论声音是如何从声源传播到我们的耳朵的。 “磁铁的魔力”： 认识磁铁，了解磁铁能够吸引铁制品。我们可以尝试用磁铁去吸附不同的物品，找出哪些物品可以被磁铁吸引，哪些不能，体验磁铁的奇妙之处。 “简单的机械”： 认识一些生活中常见的简单机械，如杠杆（如跷跷板）、轮子、斜面。我们可以通过动手搭建简单的模型，体会这些机械如何帮助我们省力或改变运动方向。 “安全用电小知识”： 学习关于电的基本常识，了解安全用电的重要性。通过图示和情景模拟，引导学生认识到哪些行为是危险的，如何安全地使用电器，培养安全意识。 本书的特色： 趣味性与互动性： 全书设计了大量的动手操作、观察记录、实验探究和小游戏，让学习过程充满乐趣，激发孩子们的学习主动性。 图文并茂： 精美的插图和清晰的文字相结合，帮助孩子们理解抽象的科学概念，培养阅读能力。 贴近生活： 内容选择孩子们熟悉的生活场景和事物，让他们感受到科学就在身边，易于理解和应用。 培养科学素养： 通过观察、比较、记录、实验等科学探究活动，帮助孩子们初步建立科学思维方式，培养探索精神和创新能力。 家长参与的桥梁： 书中包含一些适合家长与孩子共同完成的活动，增进亲子关系，同时也能让家长更好地了解孩子的学习情况，给予支持和引导。 这本学生活动手册将陪伴一年级下学期的孩子们，一同开启一段充满发现和惊喜的科学探索之旅。让科学的种子在孩子们心中悄然萌芽，让他们从小就拥有一双善于发现的眼睛，一颗热爱探索的心！

评分☆☆☆☆☆

我仔细研究了一下这本书的“内容”（当然，我指的是书的整体感觉和它可能包含的主题，并非书的具体页面内容），不得不说，它所传递出的那种“动手做中学”的教育理念，实在是太棒了！在这个信息爆炸的时代，死记硬背的知识很难真正内化，而通过亲身体验、动手实践来学习，则更能让孩子们理解和掌握科学原理。想象一下，当孩子们跟着书中的指引，用简单的材料制作出一个小小的模型，或者观察植物的生长过程，甚至是进行一些安全的化学小实验，那种成就感和对科学的直观感受，是任何枯燥的理论讲解都无法比拟的。这种学习方式不仅能提高孩子们的学习兴趣，更能培养他们的动手能力、观察能力、逻辑思维能力，以及解决问题的能力。而且，一年级是孩子们认知世界、形成基本科学观念的关键时期，一本好的学生活动手册，能够为他们打下坚实的科学基础，让他们在未来的学习道路上走得更稳、更远。我尤其看重的是，这本书的“大象版”和“大象出版社”的名称，让我联想到一种扎实、可靠、充满童趣的教育品牌形象，仿佛这本手册背后，有着一群充满爱心和智慧的教育工作者，在认真地为孩子们设计每一项活动，确保它们既富有教育意义，又充满趣味性。

评分☆☆☆☆☆

哇，翻开这本书，一股新鲜的油墨香扑鼻而来，瞬间勾起了我对童年和小时候学习的科学课程的美好回忆。虽然我不是一年级下册的学生，也不是一年级的老师，但我对科学有着浓厚的兴趣，总喜欢翻阅各种科普读物。这本书的封面设计非常吸引眼球，活泼生动的大象形象，搭配鲜艳的色彩，一看就知道是为孩子们量身打造的。我尤其喜欢它那种亲切、友好的感觉，仿佛在邀请我一起探索科学的奥秘。读着封面的名字，我脑海中浮现出一个个生动的画面：小小的手指在书页上勾画，明亮的眼睛好奇地观察，稚嫩的嘴巴 excitedly 地提问。这本书一定承载着许多孩子们第一次接触科学的惊喜和快乐，记录着他们对世界的好奇心和求知欲。我甚至能想象到，当孩子们第一次完成书中的某个小实验，或是解开某个科学小谜题时，脸上绽放出的那种由衷的自豪和喜悦。这本书不仅仅是一本学生活动手册，它更像是一扇窗，引领着孩子们走进科学的奇妙世界，播下科学的种子，点燃他们对未知的好奇心。我很好奇，在这些精心设计的活动中，孩子们能学到些什么呢？他们会如何理解那些看似简单却蕴含深刻道理的科学现象？这本书是否能激发他们未来成为小小科学家的梦想？这一切都让我充满期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名称，着实勾起了我内心深处的那份对科学探索的怀念。我试着去想象，如果我是一个一年级的学生，拿到这本《2018年大象版科学一年级下册学生活动手册》，会有怎样的惊喜。首先，封面设计一定非常活泼可爱，充满童趣，能够瞬间抓住小朋友们的注意力。而“学生活动手册”这几个字，更是点睛之笔，意味着它不是一本枯燥的课本，而是充满了互动和实践的乐趣。我猜想，这本书里一定有很多有趣的小实验，比如利用简单的材料制作一个能飞的小纸飞机，或者观察水在不同温度下的变化，又或者是认识不同的天气现象。这些活动，都能够让孩子们在动手中学习，在实践中理解科学原理，从而培养他们对科学的兴趣和热爱。而且，“大象版”和“大象出版社”这样的名称，会给人一种稳定、可靠、值得信赖的感觉，仿佛这本书背后，有着一群经验丰富、充满爱心的教育者，精心为孩子们设计了每一个环节。我深信，一本好的科学学生活动手册，能够点燃孩子们心中对科学的火种，让他们从小就拥有探索未知、解决问题的勇气和能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经的学生，我也曾经历过那个懵懂的年纪，对周围的一切都充满了未知的好奇。如今看到一本名为《2018年大象版科学一年级下册学生活动手册》的书，我的思绪不禁飘回了那个纯真的年代。我能够想象，当一年级的小朋友们拿到这本手册时，他们的脸上一定会绽放出灿烂的笑容。这本书的名称就充满了力量感和亲和力，“大象版”这个词汇，本身就带有一种厚重和安全感，让人联想到稳健的教育理念和扎实的教学内容。而“学生活动手册”更是直接点明了其核心价值——强调实践和互动。我脑海中浮现出孩子们在家长的陪伴下，或是和同学们一起，围坐在桌边，翻阅着这本书，时而兴奋地讨论，时而小心翼翼地操作着书中的每一个小实验。这本手册，不仅仅是学习科学知识的工具，更是孩子们探索世界、培养科学素养的起点。它可能会包含一些简单易懂的实验，比如观察植物发芽，制作简易的电路，或者了解不同物体的浮沉。这些活动，能够让孩子们在玩乐中感受科学的魅力，激发他们对科学的兴趣，为他们未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，对我这个经常关注教育动态的人来说，无疑是一抹亮色。我深知，一年级是孩子们建立科学世界观的启蒙阶段，这个阶段的科学教育，不仅仅是知识的传授，更重要的是兴趣的培养和思维的启迪。从书名上的“学生活动手册”就可以看出，它强调的是学生的自主参与和实践操作，这与当前提倡的素质教育理念高度契合。孩子们可以通过动手操作，将抽象的科学概念变得具象化，从而加深理解。例如，如果书中涉及到了关于“声音”的单元，我猜想手册里可能会有让孩子们自己制作简单的乐器，或者通过不同材料的敲击来感受声音的传播和变化。又比如，关于“光”的单元，可能会有引导孩子们利用镜子和光源进行趣味实验，探索光的反射和折射。这种寓教于乐的方式，能够极大地激发孩子们对科学的探索欲，让他们在玩乐中学习，在好奇中成长。而且，“大象版”这样的命名，也给人一种敦厚、稳重、值得信赖的感觉，仿佛这本书能够为孩子们提供一个坚实可靠的科学入门平台。