北京科普資源配送手冊

北京科普資源配送手冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

北京市科學技術協會 著
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店鋪: 詩書雅韻圖書專營店
齣版社: 北京航空航天大學齣版社
ISBN:9787512423466
商品編碼:29490218875
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-06-01

具體描述

基本信息

書名:北京科普資源配送手冊

定價:48.80元

售價:31.7元,便宜17.1元,摺扣64

作者:北京市科學技術協會

齣版社:北京航空航天大學齣版社

齣版日期:2017-06-01

ISBN:9787512423466

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


《北京科普資源配送手冊》是北京市科學技術協 會組織編寫的,匯集瞭北京市2016年策劃、組織、齣 版的所有科普資源,包括科普場館、科普圖書、科普 儀器、科普教具,以及重要的科普活動,是一本比較 全麵反映北京市科普資源狀況的小手冊。北京市科學 技術協會將嚮有關區縣發放這本冊子,並將嚮全國有 關單位推廣。

目錄


科普展品科普圖書科普視頻科普動漫科普活動

作者介紹


文摘


序言



《地球脈動:一位科學傢的奇幻旅程》 內容簡介: 在這部引人入勝的科幻史詩中,我們將跟隨天文學傢艾倫·雷諾茲博士,踏上一段穿越時空的壯麗冒險。艾倫,一個對宇宙充滿無限好奇的靈魂,畢生緻力於探索遙遠的星係和那些藏匿在深邃黑暗中的奧秘。他的生活,原本沉浸在冰冷的科學數據和精密的天文觀測中,卻因一次意外的發現而徹底改變。 故事始於一次例行的衛星數據分析,艾倫意外捕捉到一段來自銀河係邊緣的異常信號。起初,他將其歸咎於儀器故障,但隨著信號的反復齣現和其復雜結構的顯現,艾倫的心中湧起瞭前所未有的激動和睏惑。經過數周的廢寢忘食的研究,他震驚地發現,這並非自然現象,而是一個高度發達的外星文明發齣的信息,其復雜程度和信息密度遠遠超齣瞭人類目前的理解能力。 這不僅僅是一條信息,更像是一份邀請,一份關於宇宙生命和文明演化的邀請。在信號中,艾倫解讀齣瞭一個古老而失落文明的遺跡坐標,一個被時間遺忘的星球——“伊甸之星”。傳說中,伊甸之星曾是孕育無數生命的搖籃,但如今卻籠罩在神秘的寂靜之中。艾倫深信,這個坐標指嚮的正是解開宇宙生命起源之謎的關鍵。 然而,前往伊甸之星的旅程並非易事。艾倫需要剋服地球上巨大的技術和資源障礙。他組建瞭一個由頂尖科學傢、工程師和探險傢組成的精英團隊,成員們背景各異,卻都懷揣著對未知世界的渴望。其中有邏輯嚴謹的物理學傢索菲亞,她擅長量子力學的應用;經驗豐富的太空工程師馬剋,他的雙手能將理論變為現實;還有神秘的語言學傢莉娜,她擁有解讀未知符號的獨特天賦。他們共同麵對的,是一個前所未有的挑戰:建造一艘能夠穿越星際空間的超級飛船,以及應對潛藏在旅途中未知風險。 飛船的建造過程充滿瞭艱辛與奇跡。在馬剋和他的團隊不懈努力下,他們利用瞭最前沿的核聚變技術和一種新發現的“時空扭麯”理論,成功打造齣瞭一艘名為“黎明號”的巨型飛船。這艘飛船不僅擁有強大的推進係統,還配備瞭先進的生命維持係統和能夠抵禦宇宙輻射的特殊閤金外殼。 黎明號的啓航,是人類曆史上的一個裏程碑。當飛船衝破地球大氣層,進入浩瀚無垠的宇宙時,艾倫和他的團隊感受到瞭前所未有的渺小與壯麗。他們穿越瞭繁星點點的星雲,目睹瞭宇宙塵埃匯聚的壯麗景象,也經曆瞭引力波的震撼。在漫長的旅途中,團隊成員們彼此扶持,共同剋服瞭技術故障、心理壓力以及來自宇宙深處未知的威脅。 他們經曆瞭蟲洞穿越的眩暈與失重,感受瞭黑洞邊緣的引力撕扯。在一次意外的星際漂流中,他們偶然發現瞭一個由液態金屬構成的奇特行星,在那裏,他們遇到瞭第一個外星生命——一種以能量形態存在的智慧生物,它們沒有固定的形態,卻能通過心靈感應與艾倫的團隊進行交流。這些能量生物嚮他們揭示瞭伊甸之星的真正曆史,以及那個古老文明滅亡的真正原因:過度依賴科技,忽視瞭生命與自然的和諧共生,最終導緻瞭星球生態的崩潰。 這份警告,讓艾倫和他的團隊對生命的意義有瞭更深刻的理解。他們繼續嚮伊甸之星進發,剋服瞭一個又一個險阻。當黎明號終於抵達伊甸之星時,他們看到的景象令人心碎。曾經生機勃勃的星球,如今隻剩下荒蕪的廢墟和被遺棄的巨型建築。然而,在城市的中心,他們發現瞭一個保存完好的地下庇護所,那裏記錄瞭伊甸之星文明最後的輝煌與絕望。 在庇護所中,艾倫找到瞭伊甸之星文明留下的知識寶庫。這些知識包含瞭他們對宇宙、生命、意識以及可持續發展的深刻見解。他們瞭解到,這個文明曾試圖通過改造自然來達到永恒,但最終卻走嚮瞭毀滅。他們留下的最後信息,是關於如何與自然和諧相處,以及如何避免重蹈覆轍的警告。 艾倫和他的團隊將這些珍貴的知識帶迴瞭地球。他們意識到,這次旅程不僅僅是科學探索,更是一次關於文明存亡的啓示。迴到地球後,艾倫將這次經曆寫成瞭一部震撼人心的記錄,他希望通過自己的故事,喚醒人類對自身未來和宇宙責任的思考。 《地球脈動:一位科學傢的奇幻旅程》不僅僅是一個科幻故事,它更是對人類文明現狀的深刻反思,對宇宙未知世界的無限遐想,以及對生命意義的深邃追問。這部作品將帶領讀者一同經曆一場心靈的洗禮,重新審視我們與地球、與宇宙的關係,思考人類文明的真正價值與方嚮。在浩瀚的宇宙麵前,我們是渺小的,但我們的思考,我們的探索,我們的愛與智慧,卻能讓我們的文明綻放齣獨特的光彩。

用戶評價

評分

我最近讀完《北京科普資源配送手冊》,這本書給我帶來的最大感受就是“觸類旁通”和“豁然開朗”。我過去對北京的科普資源瞭解僅限於零散的信息,而這本書卻將它們串聯成一張完整的網絡,並清晰地描繪瞭“配送”的邏輯。書中對於“科普資源配送”這一概念的深入挖掘,讓我看到瞭科學知識傳播的係統性和專業性。我特彆喜歡書中對不同“配送渠道”的分析,它不僅僅局限於傳統的綫下場館,還包括瞭高校、科研院所、企業、媒體,甚至是一些新興的綫上平颱。書中詳細介紹瞭這些渠道是如何協同工作,將科學知識和前沿科技“送達”公眾的。我印象深刻的是,書中對“科普資源的‘激活’與‘轉化’”的探討。它不僅僅是將知識“送齣去”,更重要的是如何讓這些知識“被理解”、“被接受”、“被運用”。書中列舉瞭大量生動的案例,比如如何通過互動展項將抽象的物理原理轉化為遊戲體驗,如何通過專傢講座將復雜的科研成果轉化為易於理解的科普內容。這種注重“效果”的配送理念,讓我感受到瞭北京在科學普及方麵的創新和活力。閱讀這本書,我不僅獲取瞭豐富的科普資源信息,更重要的是,它讓我明白瞭科學的價值在於其普及和應用,而“配送”正是實現這一價值的關鍵環節。

評分

我最近剛讀完《北京科普資源配送手冊》,這本書給我帶來的震撼是多方麵的。首先,它打破瞭我過去對科普書籍的刻闆印象,它不是一本枯燥的理論手冊,而是一份生動的“行動指南”。書中對北京科普資源的“配送”過程進行瞭細緻而深入的解讀,讓我對這座城市的科技脈搏有瞭前所未有的瞭解。我特彆欣賞書中對“配送”概念的豐富化詮釋。它不僅僅是將物品送到目的地,更重要的是將“知識”、“體驗”和“啓迪”進行傳遞。書中詳細介紹瞭各種科普場館、科研機構、大學實驗室等是如何通過不同的渠道和方式,將科學知識傳遞給公眾的。例如,它描述瞭如何通過精心設計的展覽,將抽象的科學原理具象化;如何通過互動體驗,讓參與者親身感受科學的樂趣;如何通過專傢講座,將前沿的科研成果普及給大眾。我印象深刻的是,書中還特彆關注瞭不同群體對於科普資源的需求,並提供瞭相應的“配送方案”。例如,對於青少年,書中推薦瞭大量的親子科普活動和教育項目;對於專業人士,則提供瞭更深入的學術交流和前沿信息獲取的途徑;甚至對於一些邊緣群體,書中也探討瞭如何通過無障礙科普,讓他們也能享受到科學的陽光。這種對“受眾”的精準定位和“服務”的精細化設計,讓我看到瞭北京在科學普及方麵的決心和能力。這本書不僅僅是一本信息手冊,它更像是一個“橋梁”,連接著科學世界和普通大眾,讓我能夠更輕鬆、更便捷地跨越這道鴻溝。

評分

讀瞭《北京科普資源配送手冊》這本書,我感覺自己仿佛擁有瞭一張解鎖北京科學奧秘的萬能鑰匙。過去,我總覺得科學離我有點遙遠,教科書上的知識枯燥乏味,而現實中的科普活動更是零散且難以尋覓。這本書卻以一種非常接地氣的方式,將北京這座城市的科技脈搏呈現在我眼前。它並非簡單地羅列地址和開放時間,而是深入剖析瞭這些科普資源是如何被“配送”到我們手中的。書中詳細闡述瞭各種科普資源的類型,從宏觀的國傢級科研機構,到微觀的社區科普工作站,再到綫上綫下相結閤的科普平颱,無不涵蓋其中。令我眼前一亮的是,書中關於“配送”環節的描述,它不僅僅指物理空間的轉移,更包含瞭知識的傳播、體驗的提供以及活動的組織。我尤其喜歡它對不同類型科普資源“配送模式”的解讀,比如,有些資源是通過展覽和演示的方式直接呈現,有些則是通過講座、工作坊等互動形式來傳遞,還有些則通過數字化的平颱,讓知識觸手可及。書中的數據和圖錶也非常直觀,讓我能夠清晰地瞭解到各類資源的分布情況和覆蓋範圍。例如,書中對北京各區科普資源的分布圖,以及不同主題的科普活動在一年中的分布情況,都給瞭我一個非常全麵的宏觀認識。更重要的是,這本書讓我意識到,科普不僅僅是“看”,更是“做”,是“體驗”。它鼓勵我走齣傢門,去親身參與,去動手實踐,去與科學傢們進行麵對麵的交流。這本書就像一位耐心的老師,循循善誘地引導我如何去發現、去利用、去享受身邊的科普資源。閱讀過程中,我時不時會拿齣手機,對照書中提到的信息,搜索相關的科普活動,這種即時性的互動體驗,讓閱讀變得更加生動和實用。

評分

《北京科普資源配送手冊》這本書,徹底顛覆瞭我過去對於“科普”的狹隘認知。我一直以為科普就是講講科學傢的故事,或者介紹一些科學儀器,沒想到這本書為我揭示瞭一個龐大而復雜的“科學知識輸送網絡”。書中對北京地區科普資源的“配送”機製進行瞭極為詳盡的闡述,讓我驚嘆於這座城市在科學普及方麵的係統性和前瞻性。我尤其被書中對“配送策略”的細緻分析所吸引。它不僅僅是簡單的信息羅列,而是深入探討瞭不同類型的科普資源,如何根據其特點、受眾以及傳播目的,采取不同的“配送”方式。例如,大型科技館的“配送”模式,是如何通過沉浸式體驗和互動展項,讓科學知識“活”起來;而科研院所的“配送”模式,又是如何通過開放日、講座等形式,將前沿的科研成果轉化為公眾易於理解的知識。我特彆欣賞書中對於“綫上綫下融閤”的科普模式的探討,它清晰地展示瞭如何利用數字技術,打破時空限製,將優質的科普資源送達更廣泛的人群。書中還特彆強調瞭“精準科普”的重要性,即針對不同年齡、不同背景的受眾,提供定製化的科普內容和服務。這種精細化的考量,讓我看到瞭北京在科學普及方麵的用心和專業。閱讀這本書,我不僅獲取瞭豐富的科普資源信息,更重要的是,它讓我明白瞭科學的魅力在於其普適性和感染力,而“配送”正是實現這種感染力的關鍵環節。

評分

我最近讀瞭《北京科普資源配送手冊》,這本書的價值遠超我的預期。我原以為它隻是一本關於北京科普場所的指南,沒想到它深入探討瞭“科普資源配送”這個概念,讓我對科學知識的傳播有瞭全新的認識。書中對於北京地區豐富的科普資源的“配送”機製進行瞭非常係統的梳理,讓我得以窺見這座城市在科學普及方麵的宏大藍圖。我特彆欣賞書中關於“配送渠道”的多元化分析。它不僅介紹瞭傳統的科普場館、博物館,還包括瞭大學、科研機構、企業、社區,甚至綫上平颱等等。更重要的是,書中並沒有停留在簡單的羅列,而是深入剖析瞭每一種渠道的“配送”特點和優勢。例如,它分析瞭科技館如何通過互動體驗式傳播,將科學原理“送到”參觀者手中;它也探討瞭高校如何通過開放實驗室和專傢講座,將學術前沿“輸送”給社會大眾。我印象深刻的是,書中還特彆關注瞭“科普資源的‘最後一公裏’問題”,即如何將科普知識有效地送達每一個有需求的個體。書中對各種“配送模式”的詳細介紹,比如“流動科技館”、“社區科普e站”等,都讓我看到瞭北京在解決這一問題上的努力和創新。這種以人為本、追求實效的科普理念,讓我對北京的科學普及工作充滿瞭信心。讀完這本書,我不僅知道瞭去哪裏獲取科普資源,更重要的是,我明白瞭科學知識是如何被“配送”到我手中的,以及如何更好地利用這些資源。

評分

我最近剛看完一本名叫《北京科普資源配送手冊》的書,說實話,這本書真的給我打開瞭新世界的大門。我一直對科學知識充滿好奇,但總覺得很多科普內容要麼過於晦澀難懂,要麼就是分散在各種網絡平颱,找起來很費勁。這本書的齣現,就像一位細心的嚮導,為我指明瞭方嚮。它不僅僅是一本“手冊”,更像是一個寶藏地圖,讓我清晰地看到瞭北京地區豐富多樣的科普資源是如何被組織和傳遞的。我特彆欣賞它在梳理這些資源時的條理性和係統性。書裏詳細介紹瞭各種科普場館、科研機構、博物館、科技園區,甚至是一些社區科普項目,並清晰地解釋瞭它們各自的特點、服務對象以及如何獲取它們的資源。我印象最深刻的是,它還特彆提到瞭針對不同年齡段、不同興趣愛好的讀者,有哪些定製化的科普服務和活動。比如,書中詳細列舉瞭適閤中小學生參與的科學實驗課程,還有為老年人設計的健康科普講座,以及麵嚮普通大眾的科技前沿解讀。這種精細化的分類讓我覺得,無論你是誰,都能在這裏找到屬於自己的那份科學啓迪。書中的一些案例分析也讓我受益匪淺,它通過具體的例子,展示瞭如何將抽象的科學概念以生動有趣的方式呈現齣來,讓普通人也能輕鬆理解。閱讀這本書,我不僅獲得瞭關於北京科普資源的寶貴信息,更重要的是,它激發瞭我參與科普活動的熱情,讓我對未來的科學探索充滿瞭期待。我迫不及待地想根據書中的指引,去體驗一下那些我之前從未接觸過的科普場所,去親身感受科學的魅力。這本書絕對是我近期閱讀中最具價值的一本書,它不僅充實瞭我的知識,更點燃瞭我對科學探索的火種。

評分

《北京科普資源配送手冊》這本書,簡直就是我這樣的“科學小白”的福音!以前,提起科普,我腦海裏都是一些高深的理論和復雜的公式,感覺離我的生活很遙遠。但這本書完全顛覆瞭我的認知。它用一種非常親切、易懂的語言,為我揭示瞭北京這座城市裏蘊藏的巨大科普能量。書裏不僅僅是簡單地介紹有哪些科普場所,更重要的是,它詳細講解瞭這些資源是如何“配送”到我們這些普通大眾手中的。我特彆欣賞它對“配送”概念的延伸解讀,它不僅僅是物品的運送,更是知識的傳遞、技能的培養、思維的啓發。書中列舉瞭大量的案例,比如某個科技館是如何通過設計巧妙的互動展項,將物理學的原理變成孩子們的遊戲;某個研究所是如何組織開放日活動,讓公眾有機會近距離接觸前沿的科研成果;某個社區科普誌願者團隊是如何通過定期舉辦科普講座,將科學知識帶到居民的傢門口。這些生動的例子,讓我真切地感受到瞭科學的魅力,也讓我明白瞭科普的意義不僅僅在於傳播知識,更在於點燃人們對科學的熱情,培養科學精神。書中的一些章節,還特彆強調瞭科普資源的“可及性”和“普惠性”,讓我瞭解到,即使是身處偏遠地區或者經濟條件有限的群體,也能通過各種渠道享受到優質的科普資源。這種人文關懷的設計,讓這本書顯得尤為有溫度。我尤其喜歡書中關於“個性化科普服務”的介紹,它根據不同人群的需求,推薦瞭不同的科普路徑。比如,如果你是想培養孩子的科學興趣,書中會推薦一些親子互動性強的科普活動;如果你是想瞭解某個具體科學領域,書中會提供一些深入的學術講座和研究機構的聯係方式。這本書讓我明白,科學並非遙不可及,而是就在我們身邊,觸手可及,隻要我們願意去發現,去探索。

評分

《北京科普資源配送手冊》這本書,絕對是我近期以來最有啓發性的閱讀體驗之一。作為一名對科學充滿好奇,但又常常感到無從下手的人,這本書為我打開瞭一扇通往北京科普世界的大門。我原以為這隻是一本簡單的場館介紹手冊,但讀完之後纔發現,它的深度和廣度遠遠超齣瞭我的想象。書中不僅僅羅列瞭北京的科普資源,更重要的是,它深入剖析瞭這些資源是如何實現“配送”的,即如何將科學知識和前沿科技有效地傳遞給公眾。我特彆欣賞書中對“配送模式”的多元化闡述。它不僅僅指物理空間的轉移,更包含瞭信息、技術、體驗的傳遞。比如,書中詳細介紹瞭各種科普場館是如何通過互動展項、主題展覽、科普講座等多種形式,將復雜的科學概念變得生動有趣,易於理解。同時,它也關注瞭綫上科普資源的建設,如各類科普網站、APP、短視頻平颱等,如何突破時間和空間的限製,將科學知識送達更廣泛的人群。我尤其喜歡書中關於“精準科普”的章節,它分析瞭如何根據不同受眾的需求,定製化地提供科普內容和服務。例如,針對中小學生,可能會側重於趣味性的實驗和動手操作;針對大學生,可能會提供更深入的學術講座和科研體驗;針對普通大眾,則會注重科普的實用性和生活化。這種精細化的考量,讓我感受到瞭北京在科普工作上的用心和專業。閱讀過程中,我不僅僅是獲取信息,更是在思考,如何更好地利用身邊的科普資源,來滿足自己的求知欲,提升自己的科學素養。這本書讓我意識到,科學並非是少數精英的專屬,而是屬於我們每一個人的財富。

評分

我最近讀完的《北京科普資源配送手冊》,讓我對北京的科普體係有瞭全新的認識。這本書不僅僅是一本信息匯編,更是一部關於如何將科學知識和前沿科技“送達”大眾的“運營指南”。作者在書中細緻地描繪瞭北京地區科普資源的“配送網絡”,從大型的科技館、博物館,到高校的實驗室、科研院所,再到社區層麵的科普誌願者組織,甚至是一些綫上科普平颱,都得到瞭詳盡的介紹。我尤其被書中關於“配送機製”的分析所吸引。它不僅僅停留在靜態的資源羅列,而是深入探討瞭這些資源是如何實現“流動”和“轉化”的。例如,書中詳細介紹瞭不同類型科普場所的運營模式、服務內容以及麵嚮不同受眾的“配送策略”。我特彆喜歡書中對“公益性科普”和“市場化科普”相結閤的分析,它清晰地展現瞭北京在推動科學普及方麵的多元化嘗試。書中的一些案例,如某個科普基金會如何資助偏遠地區的學校建立科普角,或者某個科技企業如何利用其技術優勢,開發綫上科普課程,都給我留下瞭深刻的印象。這些案例不僅展示瞭北京科普資源的豐富性,更體現瞭其前瞻性和創新性。這本書讓我明白瞭,科普的“配送”不僅僅是將知識“送齣去”,更重要的是如何讓這些知識“被接收”、“被理解”、“被運用”。書中對於不同年齡段、不同教育背景的受眾,如何精準推送科普信息的探討,也讓我看到瞭北京在科普工作上的精細化和人性化。閱讀這本書,我感覺自己仿佛置身於一個巨大的科普生態係統中,清晰地看到瞭每一個節點是如何協同工作,將科學的火種播撒到城市的每個角落。

評分

《北京科普資源配送手冊》這本書,絕對是一次令人耳目一新的閱讀體驗。我一直對科學抱有濃厚的興趣,但總覺得科普信息零散且難以係統獲取。這本書就像一位經驗豐富的嚮導,為我勾勒齣瞭北京地區豐富多樣的科普資源圖景,並清晰地展示瞭這些資源是如何被“配送”到我們麵前的。書中對於“配送”這個概念的解讀非常深刻,它不僅僅是簡單的物質轉移,更是知識的傳遞、技能的傳授、思維的啓發。我尤其欣賞書中對不同類型科普資源的“配送模式”的精細劃分。從大型的科技館、博物館,到微觀的社區科普活動,再到綫上數字化的科普平颱,書中都進行瞭詳細的介紹,並分析瞭它們各自的特點和優勢。我印象深刻的是,書中對“個性化科普”的探討,它強調瞭如何根據不同人群的需求,提供定製化的科普服務。例如,書中詳細列舉瞭針對兒童、青少年、成人、老年人等不同群體,有哪些適閤他們的科普活動和資源。這種精細化的服務設計,讓我感受到瞭北京在科學普及方麵的用心和專業。閱讀過程中,我常常會聯想到自己過往的科普經曆,並對照書中提供的資源,思考如何能更有效地利用這些信息。這本書不僅讓我看到瞭北京豐富的科普資源,更重要的是,它激發瞭我探索科學的熱情,讓我對未來的科學學習和實踐充滿瞭期待。

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