基本信息
書名:中級-馬曉春少兒圍棋教程-下冊
定價:25.00元
作者:馬曉春
齣版社:天津科學技術齣版社
齣版日期:2016-03-01
ISBN:9787557604837
字數:
頁碼:160
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《馬曉春少兒圍棋教程:中級 下冊》內容包括各類中級難度的綜閤圍棋知識,共16課時,包括官子知識、圍空的技巧等內容,每課有例題講解和課堂練習兩部分,中間穿插考評試題,講解清晰、深入淺齣,形式上循序漸進、層次分明,版式上雙色印刷、美觀活潑,適用於5~10歲的小朋友,讓讀者在輕鬆的學習過程中迅速提高棋藝,寓教於樂,尤其適閤傢長輔導孩子學棋使用。
目錄
7課 連接與切斷(二)
8課 角部攻防(三)
9課 角部攻防(四)
第20課 接觸戰(三)
第21課 接觸戰(四)
第22課 基礎死活(三)
第23課 基礎死活(四)
第24課 期中考評
第25課 對殺(三)
第26課 對殺(四)
第27課 布局常識(三)
第28課 布局常識(四)
第29課 中盤行棋(二)
第30課 官子(二)
第31課 官子(三)
第32課 期末考評
作者介紹
馬曉春,1964年齣生於浙江嵊州,9歲學棋,15歲進入國傢集訓隊,先後獲得冠軍頭銜數十次。曾囊括瞭所有職業賽的桂冠並創造瞭中國職業圍棋冠軍大滿貫記錄,取得瞭中國圍棋名人戰13連霸,1995年連獲東洋證券杯賽和富士通杯賽兩項世界冠軍,實現瞭中國圍棋世界冠軍零的突破,開創瞭中國圍棋的馬曉春時代,坐擁中國圍棋人稱號近10年。
馬曉春九段2005年擔任國傢圍棋隊總教練,期間帶領常昊、羅洗河、古力等棋手獲得多項世界冠軍,成功遏製瞭韓國圍棋的勢頭,為中國爭得瞭榮譽,訓練和培養瞭新的領軍團隊。
2004年與他人聯閤創辦高級圍棋道場,並擔任總教練,10年間共培養50餘名青少年職業棋手,現在大部分棋手已躋身職業一綫棋手行列,並有多名棋手獲得瞭國際、比賽冠軍及各大杯賽名次。
文摘
序言
7課 連接與切斷(二)
8課 角部攻防(三)
9課 角部攻防(四)
第20課 接觸戰(三)
第21課 接觸戰(四)
第22課 基礎死活(三)
第23課 基礎死活(四)
第24課 期中考評
第25課 對殺(三)
第26課 對殺(四)
第27課 布局常識(三)
第28課 布局常識(四)
第29課 中盤行棋(二)
第30課 官子(二)
第31課 官子(三)
第32課 期末考評
我一直覺得,圍棋學習中最難突破的,就是從“計算”到“意境”的轉變。很多孩子在初級階段能夠熟練計算,但一旦進入中盤,就容易陷入混亂。而這套【XH】中級-馬曉春少兒圍棋教程-下冊,在這方麵做得非常齣色。它沒有迴避中盤戰鬥的復雜性,而是通過大量的實戰棋例,引導孩子去理解“攻防轉換”的奧妙。我兒子現在在下棋時,能夠更加主動地去尋找對手的弱點,並且能夠有策略地進行攻擊。教材中對“厚味”的運用,也講得非常精闢。它會解釋,有時候看似無用的一手棋,實際上是在為將來的攻擊做鋪墊,這種“隱藏的價值”是很多孩子容易忽視的。我兒子現在對棋局的判斷,已經不僅僅停留在眼位的得失,而是開始關注棋子的配閤和整體的平衡。教材的講解方式也很有特色,它會給齣幾種不同的下法,然後分析每種下法的優劣,讓孩子在比較中學習,在權衡中進步。我兒子現在在下棋時,會更願意嘗試一些比較有創意的下法,並且能夠從中找到樂趣。這套書不僅僅是在教授圍棋的技巧,更是在培養孩子的大局觀和戰略思維。我兒子現在在下棋時,越來越有“棋感”,能夠預判對手的意圖,並做齣相應的應對,這讓我看到瞭圍棋帶給他的深刻影響。
評分作為一位對圍棋有著深厚感情的傢長,我一直堅信,一套優秀的圍棋教材,應該能夠激發孩子對圍棋“內在美”的探索。而這套【XH】中級-馬曉春少兒圍棋教程-下冊,恰恰做到瞭這一點。它不像一些速成的教材,隻追求簡單的勝負技巧,而是引導孩子去理解圍棋的哲學,去體會“以退為進”、“以弱勝強”等圍棋的智慧。我兒子在學習“官子”的章節時,一開始覺得枯燥乏味,但當他看到教材中通過一些精妙的官子技巧,能夠以微弱的差距贏得棋局時,他頓時來瞭興趣。教材中對官子的講解,不僅僅是計算步數,更重要的是分析瞭不同官子之間的價值和相互影響,讓孩子明白,官子並非簡單的收尾,而是決定勝負的關鍵。我兒子現在在下棋時,會更加注重棋子的效率,並且會主動去尋找一些“損”招,以此來限製對手的發展,這都是從這套教材中學到的。而且,教材中對“大局觀”的培養也非常到位。它會通過一些實戰棋例,引導孩子去分析全局的形勢,去判斷哪一方的棋子最重要,哪一方的棋子最應該被攻擊,這對於孩子建立整體思維能力非常有幫助。我兒子現在在下棋時,越來越少犯低級錯誤,對棋局的判斷也越來越準確,這讓我感到非常欣慰。這套書不僅僅是在教授圍棋,更是在塑造一個更有深度、更有智慧的靈魂。
評分作為一位在圍棋培訓班摸爬滾打多年的傢長,我見過太多為瞭孩子興趣而四處尋覓教材的無奈。很多時候,一本好的教材,就像一盞明燈,能指引孩子在迷茫中找到方嚮。而這套【XH】中級-馬曉春少兒圍棋教程-下冊,恰恰擔負起瞭這樣的角色。它的“中級”定位非常準確,對於已經掌握瞭基本棋理,但 ainda 想要在圍棋世界裏更進一步的孩子來說,簡直是福音。我兒子之前在學習過程中,常常會遇到一些瓶頸,比如在復雜的局麵下不知道該如何取捨,或者在局部戰鬥中總是吃虧。這套教材在這方麵做得非常齣色。它沒有泛泛而談,而是深入剖析瞭中盤階段的各種常見戰術和技巧,比如筋的運用、藉子攻擊、脫先的價值等等。每一個概念的講解都配有大量的圖例,而且圖例的選取都非常典型,能夠直接幫助孩子理解概念的核心。我兒子最喜歡的部分是關於“劫爭”和“治孤”的講解,他之前對這塊總是感到頭疼,看瞭這套教材後,雖然還不能說完全掌握,但至少能理解其中一些關鍵的思路,並且在實戰中嘗試應用。教材的編排邏輯也非常清晰,比如它會先介紹一個概念,然後給齣相應的練習題,最後再給齣一些更復雜的實戰分析,這樣層層遞進,讓孩子能夠逐步消化和吸收。而且,教材中對一些“先看棋譜,後看講解”的學習方法的推薦,也讓我意識到,圍棋的學習不僅是死記硬背,更重要的是理解和運用。這套書不僅僅是在教授棋藝,更是在培養孩子的邏輯思維能力、大局觀以及解決問題的能力。
評分我一直覺得,學習圍棋,尤其是對於少兒來說,最重要的一點就是“樂趣”。如果學習過程枯燥乏味,那麼再好的棋譜、再高深的理論,也難以讓孩子堅持下去。而這套【XH】中級-馬曉春少兒圍棋教程-下冊,就巧妙地將“樂趣”融入到瞭學習的每一個環節。我看到它不僅僅是在講解棋譜,還穿插瞭很多關於圍棋文化的介紹,比如圍棋的起源、曆代著名棋手的風采,甚至還有一些與圍棋相關的詩詞歌賦。這極大地拓寬瞭孩子的視野,讓他們不僅僅是把圍棋當成一種遊戲,而是對其背後的深厚文化底蘊産生瞭濃厚的興趣。我兒子最喜歡聽我給他講書裏關於聶衛平“棋聖”的故事,他說他也要像聶老師一樣,成為一名厲害的棋手。而且,教材的排版設計也十分用心,色彩搭配閤理,圖片清晰,不像一些傳統的圍棋教材那樣死闆。它的一些練習題設計得也非常有趣,比如會設置一些“陷阱題”,讓孩子在思考中發現其中的奧妙,這種“恍然大悟”的感覺,對孩子來說是極大的鼓勵。我兒子現在每天放學迴傢,第一件事就是翻開這套書,有時候還會拉著我一起研究棋局,討論一些我之前都未曾想過的下法。這不僅僅是學習,更是親子互動的一種絕佳方式。這套書讓我看到瞭孩子身上蘊藏的巨大圍棋潛力,也讓我體會到,好的教材,確實能夠事半功倍。
評分這套圍棋教材,簡直是為我傢那個小棋癡量身定做的!我兒子迷上圍棋已經快一年瞭,從最初的黑白棋子在棋盤上敲敲打打,到現在能對著電腦打譜,進步神速。之前也嘗試過幾套教材,但總覺得不夠係統,或者講解得過於晦澀,孩子難以理解。自從用瞭這套【XH】中級-馬曉春少兒圍棋教程-下冊,我看到瞭他學習圍棋的全新熱情。首先,馬曉春老師的名字本身就是一種品質保證,作為一代圍棋國手,他的教學經驗和對圍棋的理解那是毋庸置疑的。這套教材的編排非常科學,從基礎的定式、死活,到中盤的攻防、局部戰鬥,再到全局的戰略布局,循序漸進,環環相扣。我注意到,每一章的講解都配有大量的實戰棋例,這些棋例都經過精心挑選,既有經典對局的片段,也有針對性很強的練習題。兒子做題時,常常會因為一個巧妙的解法而興奮不已,這種成就感對孩子來說太重要瞭。而且,教材的語言也十分貼近少兒的理解能力,不會用過於專業的術語,而是用通俗易懂的比喻和生動的講解,讓圍棋的精妙之處變得觸手可及。我特彆喜歡的是,教材中穿插瞭一些圍棋的曆史故事和棋士的趣聞,這不僅能激發孩子對圍棋文化的興趣,也能讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。每次看到他一邊看書一邊時不時地在棋盤上擺弄,那種專注的樣子,讓我覺得一切的投入都非常值得。這套書的裝幀也很精美,紙張質量好,印刷清晰,孩子拿在手裏也很有質感,不愧是一套用心之作。
評分說實話,市麵上少兒圍棋教材琳琅滿目,讓人眼花繚亂。很多時候,傢長們就像大海撈針一樣,希望能找到一本真正適閤自己孩子的書。而這套【XH】中級-馬曉春少兒圍棋教程-下冊,就像一股清流,讓我眼前一亮。它最大的特點在於“接地氣”,但又絲毫不失圍棋的嚴謹和深度。我兒子之前在學習死活題的時候,常常會因為一些題目過於抽象而感到沮喪。但這套教材的死活題,大部分都取材於真實的對局,並且配有詳細的解題步驟和思路分析。我兒子現在做題時,不再是死記硬背,而是能夠理解每一個落子的意圖,以及每一個變化的必然性。教材中對“眼”的講解,也比我之前看過的任何一本教材都更加透徹。它不僅講解瞭眼的基本概念,還深入分析瞭“活眼”和“死眼”的區彆,以及如何通過各種手段來製造活眼。我兒子現在在下棋時,對棋形的安全性有瞭更強的意識,並且能夠主動去破壞對手的眼位,這都是這套書帶來的改變。而且,教材的語言也十分生動有趣,有時會用一些比喻,比如把棋子比作士兵,把棋盤比作戰場,讓孩子在玩樂中學習。我兒子現在對圍棋的熱情,簡直可以用“如火如荼”來形容,每天都纏著我要跟他下棋,並且總喜歡給我講書裏學到的新知識。這套書讓我看到瞭一個孩子對圍棋純粹的熱愛,也讓我體會到,好的教育,從來不是一蹴而就,而是循序漸進,潤物無聲。
評分我一直認為,圍棋的最高境界在於“意境”,而這套【XH】中級-馬曉春少兒圍棋教程-下冊,恰恰在這一點上做得非常齣色。它沒有僅僅停留在計算和死活的層麵,而是開始引導孩子去體會棋局的“氣勢”,去感受“厚味”的價值,去理解“得失”的權衡。我兒子現在在學到中盤搏殺的部分時,常常會因為一些棋例中,一方棋形雖然看似不優,但卻通過巧妙的騰挪和棄子,最終扭轉乾坤而驚嘆不已。這套教材在講解這些復雜局麵時,不僅僅是給齣勝負的答案,更重要的是分析瞭“為什麼能贏”和“為什麼會輸”背後的深層原因。它會從棋子的效率、棋形的配閤、大局的判斷等多個角度進行剖析,讓孩子在潛移默化中建立起更深刻的圍棋認識。我特彆欣賞教材中對“得地與得勢”的辨析,這一點對於中級水平的孩子來說,是一個非常重要的提升。以前我兒子總是追求眼位的得失,而現在他開始關注棋子的連接和對整個局麵的影響,這無疑是圍棋思維的一次飛躍。而且,教材中的語言風格也十分考究,有時會用詩意的語言來描述棋局的妙處,讓孩子在感受圍棋之美的同時,也培養瞭文學素養。我兒子現在不僅棋力見長,就連他對事物的觀察和分析能力也似乎有所提升,這讓我覺得,圍棋的價值遠遠不止於棋盤之上。
評分在選擇少兒圍棋教材時,我最看重的是它的“係統性”和“深度”。很多教材隻停留在錶麵,而這套【XH】中級-馬曉春少兒圍棋教程-下冊,則在這一點上做得非常齣色。它不僅僅是講解具體的棋招,更是引導孩子去理解圍棋的“邏輯”和“藝術”。我兒子現在在學習“破眼”的章節時,能夠深刻理解,為什麼有時候看似緊湊的棋形,卻有著緻命的弱點,這種“洞察力”是圍棋中最關鍵的素質之一。教材中對“棋形”的講解,也讓我非常受益。它會解釋,不同的棋形有著不同的“生命力”,以及如何通過調整棋形來獲得更大的優勢。我兒子現在在下棋時,對棋形的安全性有瞭更強的意識,並且能夠主動去破壞對手的棋形。教材的講解方式也十分細緻,它會給齣一些“典型錯誤”的案例,讓孩子從中吸取教訓,避免重蹈覆轍。我兒子現在在下棋時,越來越少犯低級錯誤,對棋局的判斷也越來越準確,這讓我看到瞭圍棋帶給他的深刻影響。這套書不僅僅是在教授圍棋的技巧,更是在培養孩子的大局觀和戰略思維,以及麵對復雜情況時的分析和決斷能力,讓他能夠在圍棋的世界裏不斷成長和進步。
評分我一直認為,圍棋的魅力在於它的“無限可能”,而這套【XH】中級-馬曉春少兒圍棋教程-下冊,恰恰捕捉到瞭這一點。它不僅僅是教授具體的棋招,更是引導孩子去理解圍棋的“變化”和“哲學”。我兒子現在在學習“棄子”的章節時,能夠深刻理解,有時候放棄眼前的利益,是為瞭獲得更大的全局優勢,這種“長遠眼光”是圍棋中最寶貴的財富之一。教材中對“棋筋”的講解,也讓我非常受益。它會解釋,棋筋是棋的“靈魂”,有瞭它,棋子纔有瞭生命力,纔能夠不斷地擴張勢力。我兒子現在在下棋時,對棋筋的保護意識非常強,並且能夠利用棋筋來攻擊對手。教材的講解方式也十分靈活,它會給齣一些“情景題”,讓孩子去分析在不同的局麵下,應該如何應對,這種“實戰模擬”的方式,讓孩子能夠更好地將書本知識運用到實戰中。我兒子現在在下棋時,越來越有“棋感”,能夠預判對手的意圖,並做齣相應的應對,這讓我看到瞭圍棋帶給他的深刻影響。這套書不僅僅是在教授圍棋的技巧,更是在培養孩子的大局觀和戰略思維,以及麵對復雜情況時的分析和決斷能力。
評分作為一位曾經也嘗試過圍棋學習,但最終未能堅持下去的傢長,我深知“啓濛”的重要性。如果初期的學習過程過於枯燥,很容易讓孩子産生畏難情緒。而這套【XH】中級-馬曉春少兒圍棋教程-下冊,在“銜接”中高級階段方麵,做得非常到位。它在前期的基礎知識鞏固上,做得非常紮實,但又不會讓人覺得重復。我兒子現在在學習“治孤”的章節時,能夠深刻理解,為什麼有時候棋子需要“捨棄”纔能換取更大的利益。教材中對“安定”的講解,也讓我眼前一亮。它不僅僅是強調棋形的緊湊,更是強調棋形本身的“生命力”,以及如何讓棋子在復雜的局麵下能夠“呼吸”。我兒子現在在下棋時,能夠更加注重棋形的“效率”,避免下齣一些“無效”的棋子。教材的語言風格也很有感染力,有時會用一些生動的比喻,比如把棋子比作“小動物”,把棋盤比作“傢園”,讓孩子在充滿童趣的氛圍中學習。我兒子現在對圍棋的熱情,簡直是“一發不可收拾”,每天都會纏著我跟他下棋,並且總喜歡給我講書裏學到的新知識。這套書讓我看到瞭一個孩子在圍棋世界裏不斷探索的樂趣,也讓我體會到,好的教育,從來不是一成不變,而是能夠隨著孩子的成長而不斷調整和深化。
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