奧數教程 初中七八九年級 奧數教材+學習手冊+能力測試全套9本奧林匹剋競賽教輔精講與能力測試視頻教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 風影寒月圖書專營店

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567518001

商品編碼：29499141250

叢書名： 奧數教程

齣版時間：2014-06-01

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《數海拾貝：少年數學探索之旅》 本書並非一套針對奧林匹剋競賽的應試教材，而是一本旨在點燃少年心中數學火焰、引領他們踏上奇妙數學探索之旅的讀物。我們不強調速成，不追求分數，而是緻力於培養孩子們對數學的濃厚興趣，讓他們在玩味與思考中，領略數學的魅力，掌握解決問題的思維方式，為未來的學習打下堅實而靈活的基礎。 第一篇：數字的樂園——從直覺到邏輯 這一篇將帶領讀者走進數字的奇妙世界，從最基礎的概念齣發，逐步深入。 第一章：數數看，數的誕生與演進。 我們將從古老的計數方式講起，比如結繩記事、刻痕計數，讓孩子們理解數字並非天生就如此，而是人類文明發展的産物。我們會介紹不同文明的數字係統，例如古埃及的象形數字、瑪雅數字，以及我們現在使用的阿拉伯數字是如何一步步統一和普及的。重點將放在數字的“錶示”功能上，讓孩子們理解一個符號可以代錶數量，這是數學的起點。我們會設計一些小遊戲，比如用不同方式給物品計數，或者嘗試用古老的符號來記數，增強趣味性。 第二章：奇妙的數字遊戲。 這一章將聚焦數字的特性，通過一係列有趣的遊戲來展現。例如，我們會介紹“素數”這個概念，但不是直接給齣定義，而是通過“找朋友”的遊戲，讓孩子們找齣那些隻能被1和自身整除的數字。我們會玩“倍數與約數”的猜數字遊戲，讓孩子們在猜測和驗證中理解倍數和約數的關係，比如“我選的數字是12的倍數，同時也是18的約數，你們能猜到嗎？”還會引入一些經典的數字謎題，比如“雞兔同籠”的變體，但不是直接給齣解法，而是引導孩子們嘗試不同的假設和推理，體會邏輯的嚴謹。 第三章：圖形的語言，空間的奧秘。 這一章將從孩子們熟悉的幾何圖形入手，比如正方形、圓形、三角形。我們會引導他們觀察這些圖形的邊、角、頂點，理解它們的屬性。然後，我們會進入三維空間，介紹立方體、球體、圓柱體等，並通過摺紙、搭建等活動，讓孩子們動手實踐，體會圖形之間的關係和空間的變化。例如，我們會設計一個“找不同”的遊戲，讓孩子們找齣從不同角度觀察同一個物體的形狀差異。還會引入一些簡單的對稱圖形和鑲嵌圖形，讓他們感受數學中的美感。 第四章：模式的力量，未來的預言。 這一章將引導孩子們觀察生活中的各種模式，並嘗試用數學來描述它們。例如，數列的規律，比如斐波那契數列，我們會通過觀察植物的生長、鸚鵡螺的生長紋路來引齣這個數列。我們會設計一些數列填空題，但題目會包含一些生活化的場景，比如“這個數列代錶瞭某個城市每個月新增的公園數量，下一個月會是多少？”還會介紹一些簡單的組閤和排列的概念，比如用不同的水果擺齣不同的組閤，讓孩子們初步感受計數原理。 第二篇：思維的體操——邏輯與推理的訓練 在建立瞭對數學的基本認知後，本篇將側重於培養孩子們的邏輯思維能力和解決問題的能力。 第五章：偵探的遊戲，邏輯的推理。 這一章將以偵探破案為主題，用一係列邏輯推理題來鍛煉孩子們的思維。例如，經典的“誰是說謊者”問題，我們會設置幾個小場景，讓孩子們通過分析人物的陳述，找齣誰在說謊。還會介紹一些簡單的演繹推理，比如“如果A是對的，那麼B是對的；現在A是對的，那麼B一定是對的。”我們會用故事化的形式來呈現這些推理過程，讓孩子們感覺像是在玩一場智力遊戲。 第六章：假設與驗證，探尋真相。 這一章將重點講解“假設法”和“反證法”等常見的數學思維方法，但同樣會以生動有趣的方式呈現。例如，在解決“雞兔同籠”問題時，我們可以引導孩子們假設所有的動物都是雞，然後看看總的腿數會差多少，再根據差值來推算兔子有多少。我們會用一些生活中的小故事來解釋這些方法，比如“假設今天天氣很好，我們可以去公園玩；今天天氣不好，所以我們不能去公園。” 第七章：化繁為簡，抽絲剝繭。 這一章將介紹如何將復雜的問題分解成更小的、更容易解決的部分。我們會用一些生活中的例子，比如打包行李，可以先分類，再分彆打包。數學問題也可以遵循這個原則，我們會通過一些稍復雜的應用題，引導孩子們一步步分析問題，找齣關鍵信息，然後逐個擊破。例如，一道計算圖形麵積的問題，可以通過將其分割成幾個簡單的圖形來解決。 第八章：從具體到抽象，數學的飛躍。 這一章將是聯係生活與數學的重要橋梁。我們會展示數學如何從實際問題中抽象齣來，例如，測量土地的長度和麵積，就抽象齣瞭長度單位和麵積單位。我們會引導孩子們觀察生活中的數據，比如超市裏的打摺信息，股票的漲跌，天氣的預報，並嘗試用簡單的數學模型來理解它們。例如，介紹比例的概念，可以通過比較不同大小的物體來理解。 第三篇：創意的火花——數學與生活的融閤 本篇將展示數學在生活中的廣泛應用，激發孩子們的創新思維。 第九章：數據背後的故事，統計的魅力。 這一章將介紹一些基礎的統計概念，比如平均數、中位數、眾數。我們會用孩子們熟悉的場景來講解，比如統計班級裏每個同學的身高，算齣全班的平均身高，找齣最高和最矮的同學。還會通過一些簡單的圖錶，比如柱狀圖、摺綫圖，來展示數據，讓孩子們學會從圖錶中獲取信息。我們會引導他們觀察新聞中的數據圖錶，嘗試去理解其中的含義。 第十章：概率的遊戲，未知的預測。 這一章將初步介紹概率的概念，讓孩子們理解“可能”、“不可能”、“一定”等詞語在數學中的含義。我們會用一些簡單的概率實驗，比如拋硬幣、擲骰子，來計算事件發生的可能性。例如，拋硬幣齣現正麵的概率是多少？我們會用生活中可能遇到的問題來引齣概率，比如“明天會不會下雨？”、“抽奬能抽到我想要的奬品嗎？” 第十一章：數學與藝術的邂逅。 這一章將展現數學在藝術中的應用，比如黃金分割比例在繪畫和建築中的運用，對稱性和比例在音樂中的體現，以及分形幾何在現代藝術中的應用。我們會展示一些著名的藝術作品，並分析其中蘊含的數學原理，讓孩子們感受到數學的藝術美。 第十二章：用數學解決生活中的難題。 這一章將是前麵所有知識的綜閤運用。我們會設計一些貼近生活實際的數學問題，比如如何最經濟地購買商品，如何規劃一次旅行的路綫，如何用最少的材料製作一個最大的盒子。孩子們需要運用前麵學到的邏輯推理、數據分析、優化思維等能力來解決這些問題，體驗數學的實用價值。 本書特點： 趣味性強： 告彆枯燥的公式和定理，通過大量的遊戲、故事、謎題，讓孩子們在玩樂中學習。 重在思維： 強調思維方式的培養，而非知識的死記硬背，幫助孩子們建立紮實的數學邏輯。 聯係生活： 將數學知識與生活實際緊密結閤，讓孩子們看到數學的價值和魅力。 循序漸進： 內容由淺入深，符閤少年兒童的認知規律，讓每個孩子都能找到適閤自己的學習節奏。 啓發式引導： 提倡自主探索，鼓勵孩子們提齣問題，獨立思考，尋找解決問題的方法。 《數海拾貝：少年數學探索之旅》希望成為每一位少年探索數學世界的夥伴，我們不預設任何競賽的目標，隻求讓孩子們在知識的海洋中，找到屬於自己的樂趣，激發齣無限的潛能。這是一段關於好奇、關於發現、關於智慧的旅程，期待與你一同啓程。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，選擇一本好的奧數教材，就像是給孩子找到瞭一個優秀的領路人，能夠幫助他們在奧數的世界裏少走彎路。我女兒今年初三，即將麵臨中考，但她對奧數的熱情絲毫未減，所以我們一直堅持讓她學習奧數。在這期間，我們也接觸過不少輔導資料，但總覺得不夠係統，或者不夠深入。直到我入手瞭這套“奧數教程 初中七八九年級 奧數教材+學習手冊+能力測試全套9本奧林匹剋競賽教輔精講與能力測試視頻教程”。 這套書給我的整體感覺就是“專業、全麵、實用”。首先，它的“教程”部分，講解得非常細緻，每一個知識點都配有大量的例題，而且例題的難度和類型都經過精心設計，從易到難，循序漸進。我女兒說，以前看一些奧數書，有時候會覺得內容跳躍性太大，而這套教程，講解得很“接地氣”，就像老師在麵對麵講課一樣，讓她能夠充分理解和掌握。 “學習手冊”更是錦上添花。教程講理論，手冊講實踐。手冊裏的題目比教程的例題難度稍高一些，但又不會一下子就讓孩子感到挫敗。它更側重於對知識點的鞏固和運用，而且題目類型非常豐富，涵蓋瞭各種考查方式。我女兒每天都會花一些時間在學習手冊上，反復練習，直到熟練為止。這種自主學習的過程，比強行灌輸效果要好得多。 最讓我印象深刻的是“能力測試”部分。這個部分的設計非常貼閤競賽的要求，題目具有一定的挑戰性，能夠很好地檢驗孩子對知識的掌握程度和運用能力。每次做完一套測試，我都會和女兒一起迴顧，分析錯題，找齣薄弱環節。這套書不僅提供瞭題目，還附帶瞭詳細的解答和分析，這對於傢長來說是極大的幫助。我們可以根據解答來指導孩子，幫助他理解錯誤的原因，避免下次再犯同樣的錯誤。 最值得一提的是，這套書還配備瞭視頻教程。我女兒說，視頻講解生動有趣，能夠幫助她更好地理解一些抽象的概念。這種綫上綫下結閤的學習方式，極大地提升瞭她的學習興趣和學習效果。總而言之，這套書不僅僅是教材，更像是一位循循善誘的老師，一位耐心細緻的陪練。它幫助我女兒建立起瞭對奧數的信心，也讓她對數學産生瞭濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

在為孩子選擇奧數教材時，我始終秉持著“嚴謹、係統、實用”的原則。我兒子今年初二，在奧數方麵已經有瞭一定的基礎，但總感覺知識體係不夠完善，解題思路不夠開闊。在朋友的推薦下，我選擇瞭這套“奧數教程 初中七八九年級 奧數教材+學習手冊+能力測試全套9本奧林匹剋競賽教輔精講與能力測試視頻教程”。 這套書的整體感覺就是“專業且全麵”。首先，它的“教程”部分，對初中奧數各個模塊的講解都非常到位。比如在幾何部分，它不僅僅是給齣定理和公式，而是深入淺齣地講解瞭各種幾何圖形的性質，以及如何運用這些性質去解題。例題的選取也非常有針對性，每一個例題都對應著特定的知識點和解題方法，而且難度層層遞進，能夠幫助孩子逐步建立起對知識的理解和掌握。我兒子說，以前做幾何題，有時候會覺得思路不清，看瞭教程裏的講解，很多之前模糊的概念都變得清晰瞭。 “學習手冊”則是一個非常棒的實踐平颱。它將教程中的知識點進行鞏固和拓展，裏麵的題目種類繁多，而且緊密結閤競賽的特點。我兒子每天都會堅持做手冊上的題目，遇到難題，他會主動去思考，或者參考教程的思路。這種反復的練習和思考，對於提升他的解題能力和應變能力非常有幫助。手冊的排版也很清晰，方便孩子查找和復習。 “能力測試”部分的設計更是讓我驚喜。它能夠很好地模擬競賽的場景，讓孩子在做題時就如同置身於真實的考場。題目難度適中，既有挑戰性，又不會讓孩子感到過度的壓力。每次測試後，我都會和他一起分析錯題，找齣他思維上的誤區和知識上的薄弱環節。這套書的解答非常詳細，不僅提供瞭標準答案，還對解題過程進行瞭深入的剖析，這對於我們傢長輔導孩子來說，是非常寶貴的資源。 更值得一提的是，這套書還附帶瞭視頻教程。我兒子說，視頻中的老師講得非常生動形象，能夠把一些抽象的數學概念解釋得通俗易懂。這種綫上綫下的結閤，大大提升瞭學習的效率和趣味性。總而言之，這套書為我兒子提供瞭一個非常係統、全麵的奧數學習解決方案，它不僅幫助他鞏固瞭知識，更重要的是培養瞭他的數學思維能力和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子對數學一直錶現齣濃厚的興趣，尤其是在參加瞭一些數學競賽活動後，對奧數更是産生瞭極大的熱情。作為傢長，我希望為他找到一套能夠真正幫助他提升奧數水平的教材。在經過多方比較後，我選擇瞭這套“奧數教程 初中七八九年級 奧數教材+學習手冊+能力測試全套9本奧林匹剋競賽教輔精講與能力測試視頻教程”。 這套書給我的第一印象就是“內容豐富，體係完整”。它不僅僅是一套簡單的輔導書，更像是一個全方位的奧數學習解決方案。首先，它的“教程”部分，講解得非常深入透徹，無論是基礎概念的梳理，還是復雜題型的解析，都力求做到清晰易懂。我兒子說，以前在學校裏學到的一些奧數知識，總感覺有些零散，而這套教程，就像把這些零散的知識點串聯起來，形成瞭一個完整的知識體係。例題的選取也非常有代錶性，能夠覆蓋到初中奧數的大部分考點和題型。 “學習手冊”部分，更是為孩子提供瞭大量的練習機會。它將教程中的知識點進行強化訓練，並且題目難度逐漸提升，能夠有效地檢驗孩子對知識的掌握程度。我兒子每天都會堅持做手冊上的題目，遇到難題，他會自己嘗試著去解決，或者迴過頭來翻看教程。這種自主學習的過程，對他能力的提升起到瞭非常關鍵的作用。手冊的排版設計也很人性化，方便孩子查找和復習。 “能力測試”部分的設計，更是讓我眼前一亮。它完全按照奧數競賽的要求來設計題目，難度適中，能夠很好地考察孩子的綜閤能力。每次測試後，我都會和他一起分析錯題，找齣他思維上的誤區和知識上的薄弱環節。這套書的解答非常詳細，不僅僅是給齣答案，更重要的是對解題思路進行瞭深入的剖析，這對於我們傢長輔導孩子來說，提供瞭極大的便利。 令我驚喜的是，這套書還配備瞭視頻教程。我兒子非常喜歡跟著視頻學習，他說視頻中的老師講解得非常生動有趣，能夠把一些抽象的概念解釋得更加形象化。這種綫上綫下的結閤，大大提高瞭他的學習效率和學習興趣。總而言之，這套書為我傢孩子提供瞭一個非常好的學習平颱，它不僅幫助他鞏固瞭奧數知識，更重要的是培養瞭他的數學思維能力和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名關注孩子教育的傢長，我深知奧數學習對於提升孩子的邏輯思維能力和數學素養的重要性。在為初中的孩子選擇奧數教材時，我非常謹慎，最終選擇瞭這套“奧數教程 初中七八九年級 奧數教材+學習手冊+能力測試全套9本奧林匹剋競賽教輔精講與能力測試視頻教程”。 這套書給我最深刻的印象就是它的“專業性和係統性”。首先，它的“教程”部分，對初中奧數各個知識點都進行瞭非常詳盡的講解，並且思路清晰，循序漸進。它不僅僅是羅列公式和定理，更是深入剖析瞭這些知識點背後的數學思想和解題技巧。我兒子說，以前在學校裏，有些奧數概念他隻是一知半解，看瞭這套教程，很多之前模糊的地方都變得清晰起來。例題的選取也非常有代錶性，覆蓋瞭各種題型，能夠幫助孩子全麵掌握知識。 “學習手冊”部分，則為孩子提供瞭充足的練習機會。它將教程中的知識點進行強化訓練，並且題目難度逐級遞增，能夠有效地檢驗孩子對知識的掌握程度。我兒子每天都會堅持做手冊上的題目，遇到難題，他會自己反復思考，或者翻看教程的講解。這種自主學習的過程，對他能力的提升起到瞭非常關鍵的作用。手冊的排版也很清晰，方便孩子查找和復習。 “能力測試”部分的設計，更是讓我眼前一亮。它完全按照奧數競賽的要求來設計題目，難度適中，能夠很好地考察孩子的綜閤能力。每次測試後，我都會和他一起分析錯題，找齣他思維上的誤區和知識上的薄弱環節。這套書的解答非常詳細，不僅僅是給齣答案，更重要的是對解題思路進行瞭深入的剖析，這對於我們傢長輔導孩子來說，提供瞭極大的便利。 更讓我驚喜的是，這套書還配備瞭視頻教程。我兒子非常喜歡跟著視頻學習，他說視頻中的老師講解得非常生動有趣，能夠把一些抽象的概念解釋得更加形象化。這種綫上綫下的結閤，大大提高瞭他的學習效率和學習興趣。總而言之，這套書為我的孩子提供瞭一個非常好的學習平颱，它不僅幫助他鞏固瞭奧數知識，更重要的是培養瞭他的數學思維能力和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，要讓孩子學好奧數，光有好的教材是不夠的，還需要有配套的練習和檢測，纔能真正地把知識內化。我兒子現在初三，馬上要麵臨中考，雖然中考不考奧數，但他從初一開始就跟著學校的奧數班在學，之前我們也陸陸續續買過幾套輔導資料，但總感覺不夠係統，或者題目難度不夠，無法達到真正的拔高效果。偶然的機會，朋友推薦瞭這套“奧數教程 初中七八九年級 奧數教材+學習手冊+能力測試全套9本奧林匹剋競賽教輔精講與能力測試視頻教程”。 收到書的時候，我被它的“全套”震撼到瞭，九本書，從教材到學習手冊再到能力測試，每一項都配得如此齊全，而且還有視頻教程，這在之前我接觸的資料裏是很少見的。首先，說說它的“教程”部分。它的講解非常紮實，不是那種簡單羅列公式，而是深入淺齣地講解每一個知識點背後的原理和思想。對於初中階段的奧數，比如數論、幾何、代數等，它都進行瞭非常詳盡的闡述，並且例題的選取也非常有代錶性，能夠覆蓋到各種題型。我兒子說，以前在學校裏聽老師講，有時候會一知半解，看瞭這套教程，很多之前模棱兩可的地方就清晰瞭。 接著是“學習手冊”。這部分更像是對教程知識點的強化和拓展。裏麵的題目難度比教程的例題有所提升，而且題目形式多樣，緊密結閤競賽的特點。我兒子每天都會堅持做手冊上的題目，有時候遇到難題，他會迴過頭來翻看教程的講解，或者自己嘗試著分析，這種主動解決問題的過程，我覺得比直接給答案更有價值。手冊的排版也很清晰，方便孩子查找和對照。 “能力測試”部分更是讓我眼前一亮。它模擬瞭奧林匹剋競賽的題型和難度，讓孩子可以在一個相對真實的考試環境中檢驗自己的學習成果。每次做完測試，我都會和他一起分析錯題，找齣知識盲點和思維誤區。讓我欣慰的是，這套書的解答部分非常詳細，不僅給齣瞭答案，還對解題思路進行瞭深入的剖析，這對於傢長輔導孩子來說，簡直是太方便瞭，即使我不是數學老師，也能跟著他的思路去理解和指導。 最值得一提的是，這套書還配備瞭視頻教程。我兒子偶爾會跟著視頻學習，他說視頻講解生動有趣，一些抽象的概念通過老師的演示和講解，變得容易理解多瞭。這種綫上綫下的結閤，大大提升瞭學習的效率和趣味性。總而言之，這套書真的為我們解決瞭很多奧數學習上的難題，它是一個非常全麵、係統、高質量的學習資源，強烈推薦給所有需要提升奧數成績的初中生！

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習是一個循序漸進的過程，尤其是在奧數這樣一門對邏輯思維和解題技巧要求極高的學科。我女兒今年剛上初一，對數學有著天然的好奇心，但初中的奧數體係和小學有很大的不同，我擔心她會適應不瞭。在朋友的推薦下，我為她選擇瞭這套“奧數教程 初中七八九年級 奧數教材+學習手冊+能力測試全套9本奧林匹剋競賽教輔精講與能力測試視頻教程”。 拿到書的第一感覺就是“專業”。它的內容編排非常科學，從基礎概念的講解到高難度題目的解析，都有條不紊。首先，它的“教程”部分，語言清晰流暢，每個知識點都講解得非常透徹，而且配有大量的例題，這些例題的難度麯綫設計得非常好，從最基礎的開始，逐漸深入，讓孩子在理解和掌握的過程中不會感到突兀。我女兒說，以前看一些奧數書，覺得內容跳躍性太大，而這套教程，講解得很“接地氣”，就像老師在麵對麵講課一樣。 “學習手冊”更是體現瞭它的實用性。它將教程中的知識點進行梳理和鞏固，並通過大量的練習題來加深孩子對知識的理解。我女兒每天都會固定時間做手冊上的題目，遇到不會的，她會主動翻看教程，或者自己反復琢磨。這種自主學習和解決問題的能力，正是我們希望她培養的。手冊裏的題目覆蓋麵很廣，能夠幫助她觸及到各種題型，為未來的競賽打下堅實的基礎。 “能力測試”的部分，簡直是競賽前最好的“模擬考場”。它按照奧數競賽的標準來設計題目，難度適中，能夠很好地檢驗孩子對所學知識的掌握程度。每次做完測試，我都會和女兒一起分析錯題，找齣她思維上的誤區和知識上的盲點。而且，這套書的解答非常詳細，包含瞭多種解題思路，這對於我們傢長來說，也提供瞭很好的輔導依據。讓我非常驚喜的是，這套書還提供瞭視頻教程，我女兒說，視頻裏的老師講得非常生動有趣，能夠幫助她更直觀地理解一些抽象的數學概念，大大提升瞭她的學習興趣。 這套書不僅僅是書本，它更像是一個完整的學習體係，從理論到實踐，從練習到測試，再到視頻輔助，全方位地覆蓋瞭初中奧數學習的各個環節。它幫助我女兒建立起瞭學習奧數的信心，也讓她對數學這個學科産生瞭更濃厚的興趣。我看到瞭她學習上的進步，更看到瞭她思維上的成長。這套書的質量和價值，絕對超齣瞭我的預期。

評分☆☆☆☆☆

在奧數學習的道路上，我一直在尋找一套能夠真正幫助孩子提升的教材。我的兒子今年初二，對奧數有強烈的學習願望，但缺乏係統性的指導。在朋友的推薦下，我選擇瞭這套“奧數教程 初中七八九年級 奧數教材+學習手冊+能力測試全套9本奧林匹剋競賽教輔精講與能力測試視頻教程”。 這套書的“教程”部分，讓我印象非常深刻。它對初中奧數各個知識點的講解都非常透徹，而且思路清晰，邏輯性強。它不僅僅是簡單地羅列公式和定理，更是深入淺齣地講解瞭這些知識點背後的數學思想和解題技巧。我兒子說，以前在學校裏學到的奧數知識，總感覺有些零散，而這套教程，就像一條清晰的脈絡，將這些零散的知識點串聯起來，讓他能夠更好地理解和掌握。例題的選取也非常有代錶性，能夠覆蓋到各種題型，並且難度層層遞進。 “學習手冊”部分，為孩子提供瞭大量的練習機會。它將教程中的知識點進行鞏固和拓展，裏麵的題目種類繁多，而且緊密結閤競賽的特點。我兒子每天都會堅持做手冊上的題目，遇到難題，他會自己反復思考，或者迴過頭來翻看教程的講解。這種自主學習的過程，對他能力的提升起到瞭非常關鍵的作用。手冊的排版也很清晰，方便孩子查找和復習。 “能力測試”部分的設計，更是讓我驚喜。它完全按照奧數競賽的要求來設計題目，難度適中，能夠很好地考察孩子的綜閤能力。每次測試後，我都會和他一起分析錯題，找齣他思維上的誤區和知識上的薄弱環節。這套書的解答非常詳細，不僅僅是給齣答案，更重要的是對解題思路進行瞭深入的剖析，這對於我們傢長輔導孩子來說，提供瞭極大的便利。 最讓我驚喜的是，這套書還配備瞭視頻教程。我兒子非常喜歡跟著視頻學習，他說視頻中的老師講解得非常生動有趣，能夠把一些抽象的概念解釋得更加形象化。這種綫上綫下的結閤，大大提高瞭他的學習效率和學習興趣。總而言之，這套書為我的兒子提供瞭一個非常好的學習平颱，它不僅幫助他鞏固瞭奧數知識，更重要的是培養瞭他的數學思維能力和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是初中奧數學習的“定海神針”，我兒子現在是初二，去年剛開始接觸奧數，那時候真的是一團糟，概念不清，題目看不懂，傢長也幫不上忙。後來在老師的推薦下，我們入手瞭這套書。剛打開的時候，看到厚厚的一疊，心裏還有點打鼓，想著會不會太難瞭。但事實證明，我的擔心是多餘的。 這套書的編排邏輯非常清晰，從最基礎的概念講起，循序漸進，一點點地引導孩子進入奧數的奇妙世界。它的“教程”部分，講解得非常細緻，每一個知識點都配有大量的例題，而且例題的難度和類型都經過精心設計，從易到難，從基礎到拔高，讓孩子能夠充分理解和掌握。最讓我驚喜的是，它不僅僅是羅列題目，還會深入剖析解題思路，講解背後的數學思想，這對於培養孩子的數學思維能力至關重要。我兒子說，以前覺得奧數題目就像天書，看瞭這套書之後，就像是打開瞭一扇窗，豁然開朗。 配套的“學習手冊”更是錦上添花。教程講理論，手冊講實踐。手冊裏的題目比教程的例題難度稍高一些，但又不會一下子就讓孩子感到挫敗。它更側重於對知識點的鞏固和運用，而且題目類型非常豐富，涵蓋瞭各種考查方式。我兒子每天都會花一些時間在學習手冊上，反復練習，直到熟練為止。有時候遇到卡殼的題目，他會翻迴去看看教程的講解，或者在手冊的提示下自己嘗試。這種自主學習的過程，比強行灌輸效果要好得多。 最讓我印象深刻的是“能力測試”部分。這個部分的設計非常貼閤競賽的要求，題目具有一定的挑戰性，能夠很好地檢驗孩子對知識的掌握程度和運用能力。每次做完一套測試，我都會和兒子一起迴顧，分析錯題，找齣薄弱環節。這套書不僅提供瞭題目，還附帶瞭詳細的解答和分析，這對於傢長來說是極大的幫助。我們可以根據解答來指導孩子，幫助他理解錯誤的原因，避免下次再犯同樣的錯誤。 總的來說，這套書不僅僅是教材，更像是一位循循善誘的老師，一位耐心細緻的陪練。它幫助我兒子建立起瞭對奧數的信心，也讓他對數學産生瞭濃厚的興趣。以前他提起奧數就頭疼，現在他會主動去研究題目，甚至還會分享他的解題心得。這套書的視頻教程也是一個亮點，雖然我平時不怎麼參與他的學習，但偶爾聽兒子說起視頻裏的老師講得很有趣，很形象，能夠幫助他更好地理解一些抽象的概念。我覺得這套書的價值遠遠超齣瞭書本本身，它為孩子提供瞭一個係統、有效的奧數學習路徑。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子今年初二，開始接觸奧數，但效果一直不理想。我們試過很多輔導書，但總覺得不夠係統，孩子學起來也比較吃力。後來，一位教奧數的老師嚮我推薦瞭這套“奧數教程 初中七八九年級 奧數教材+學習手冊+能力測試全套9本奧林匹剋競賽教輔精講與能力測試視頻教程”。 這套書的內容非常豐富，而且體係完整。首先，它的“教程”部分，講解得非常詳細，深入淺齣，對於初中奧數中的各個知識點都進行瞭非常透徹的闡述。我孩子說，以前在學校裏學到的奧數知識，總是感覺有些零散，而這套教程，就像一條清晰的脈絡，把這些零散的知識點串聯起來，讓他能夠更好地理解和掌握。例題的選取也非常有代錶性，能夠覆蓋到各種題型，並且難度層層遞進。 “學習手冊”部分，為孩子提供瞭大量的練習機會。它將教程中的知識點進行鞏固和拓展，裏麵的題目種類繁多，而且緊密結閤競賽的特點。我孩子每天都會堅持做手冊上的題目，遇到難題，他會自己反復思考，或者迴過頭來翻看教程的講解。這種自主學習的過程，對他能力的提升起到瞭非常關鍵的作用。手冊的排版也很清晰，方便孩子查找和復習。 “能力測試”部分的設計，更是讓我眼前一亮。它完全按照奧數競賽的要求來設計題目，難度適中，能夠很好地考察孩子的綜閤能力。每次測試後，我都會和他一起分析錯題，找齣他思維上的誤區和知識上的薄弱環節。這套書的解答非常詳細，不僅僅是給齣答案，更重要的是對解題思路進行瞭深入的剖析，這對於我們傢長輔導孩子來說，提供瞭極大的便利。 令我驚喜的是，這套書還配備瞭視頻教程。我孩子非常喜歡跟著視頻學習，他說視頻中的老師講解得非常生動有趣，能夠把一些抽象的概念解釋得更加形象化。這種綫上綫下的結閤，大大提高瞭他的學習效率和學習興趣。總而言之，這套書為我傢孩子提供瞭一個非常好的學習平颱，它不僅幫助他鞏固瞭奧數知識，更重要的是培養瞭他的數學思維能力和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的教材是孩子學習成功的基石。我傢孩子今年初一，對數學有著濃厚的興趣，但初中的奧數體係和小學有很大的不同，我擔心她會適應不瞭。經過多方比較，我為她選擇瞭這套“奧數教程 初中七八九年級 奧數教材+學習手冊+能力測試全套9本奧林匹剋競賽教輔精講與能力測試視頻教程”。 這套書給我的第一印象就是“內容紮實，體係完整”。首先，它的“教程”部分，對初中奧數各個知識點都進行瞭非常詳盡的講解，並且思路清晰，循序漸進。它不僅僅是羅列公式和定理，更是深入剖析瞭這些知識點背後的數學思想和解題技巧。我孩子說，以前在學校裏，有些奧數概念她隻是一知半解，看瞭這套教程，很多之前模糊的地方都變得清晰起來。例題的選取也非常有代錶性，覆蓋瞭各種題型，能夠幫助孩子全麵掌握知識。 “學習手冊”部分，則為孩子提供瞭充足的練習機會。它將教程中的知識點進行強化訓練，並且題目難度逐級遞增，能夠有效地檢驗孩子對知識的掌握程度。我孩子每天都會堅持做手冊上的題目，遇到難題，她會自己反復思考，或者翻看教程的講解。這種自主學習的過程，對她能力的提升起到瞭非常關鍵的作用。手冊的排版也很清晰，方便孩子查找和復習。 “能力測試”部分的設計，更是讓我眼前一亮。它完全按照奧數競賽的要求來設計題目，難度適中，能夠很好地考察孩子的綜閤能力。每次測試後，我都會和孩子一起分析錯題，找齣她思維上的誤區和知識上的薄弱環節。這套書的解答非常詳細，不僅僅是給齣答案，更重要的是對解題思路進行瞭深入的剖析，這對於我們傢長輔導孩子來說，提供瞭極大的便利。 更讓我驚喜的是，這套書還配備瞭視頻教程。我孩子非常喜歡跟著視頻學習，她說視頻中的老師講解得非常生動有趣，能夠把一些抽象的概念解釋得更加形象化。這種綫上綫下的結閤，大大提高瞭她的學習效率和學習興趣。總而言之，這套書為我的孩子提供瞭一個非常好的學習平颱，它不僅幫助她鞏固瞭奧數知識，更重要的是培養瞭她的數學思維能力和解決問題的能力。