2018新版新课标小学生同义词近义词反义词词典(四色插图本新课标小学生系列工具书)(精)同义词近义词 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 欣翰图书专营店

出版社： 商务国际

ISBN：9787801036698

商品编码：29497613813

基本信息

书名:新课标小学生同义词近义词反义词词典

定价 39.80元

作者:庞晨光 主编

出版社：商务印书馆国际有限公

出版日期：2011-06-01

ISBN：97878036698

字数：

页码：

版次：1

装帧：精装

开本：64开

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正文

内容提要

同义词、近义词和反义词是基础教育中语文数学的一项必不可少的内容。本词典根据《全日制义务教育语文新课程标准》编写，专为小学生量身定做，可以更好地培养小学准确、恰当、灵活地运用词语的能力。

浩瀚书海中的璀璨星辰：一部聚焦中国古代文学的精妙鉴赏之作 书名：《宋词鉴赏与流变：从格律的严谨到意境的开阔》 作者：[虚构作者名，例如：林 语 轩] 出版社：[虚构出版社名，例如：翰墨轩文化] --- 内容提要： 本书并非一本面向基础学习者、侧重于词汇辨析与日常应用的工具书，而是一部深入中国文学史核心地带，专注于宋代文学瑰宝——宋词的鉴赏、理论探讨与历史流变研究的学术专著。全书以宋词的艺术成就、格律演变、主题思想的深化以及词人风格的差异为核心脉络，力图为读者呈现一幅清晰而立体的宋词发展图景。 我们不关注现代教育大纲中的基础词汇替换，而是潜入宋人婉约与豪放交织的审美世界，剖析“格律”二字背后所蕴含的音乐本质与诗学逻辑。 --- 第一部分：词的兴起与北宋初期的奠基（960-1085年） 第一章：从“曲子词”到文人正宗的过渡 本章首先梳理五代十国时期“花间派”对词体的影响，重点分析了其在题材上的局限性与音律上的突破。随后，我们进入北宋初年，审视柳永如何通过大量慢词的创作，极大地拓宽了词的容量和表现力。我们详细剖析了《雨霖铃》中声律的精妙安排，探讨其如何将市井的“风月”情怀提升至具有时代共鸣的艺术高度。此阶段的重点在于“由俗入雅”的过程，而非词语的简单对仗。 第二章：苏轼的“以诗为词”与词体的革命 本书用较大篇幅论述了苏轼对宋词的颠覆性贡献。我们不再停留于区分“婉约”与“豪放”的标签，而是深入考察苏轼如何将诗歌的议论、哲理、散文化的叙事和宏大的历史视野引入词中。我们将细致比对苏轼的代表作，如《念奴娇·赤壁怀古》与传统词作在气象上的本质区别。重点分析“格调说”的形成，阐释词体如何摆脱对歌筵的依附，确立其独立的文学地位。此部分强调的是“境界”的开拓，而非简单的词语运用。 第三章：豪放词派的初步发展与风格定型 本章聚焦于黄庭坚、秦观等人的贡献。黄庭坚在词中的“点铁成金”的创作手法（此处的“点铁成金”指炼字炼句的功力，与基础工具书中的近义词替换概念截然不同），以及秦观对意境朦胧美感的极致追求，构成了北宋后期词坛的两大支柱。通过对具体篇章的句法分析，展现了词人如何通过句读的调整来改变音乐节奏和情感张力。 --- 第二部分：南渡与词风的转型与沉淀（1127-1279年） 第四章：靖康之变与“黍离之悲”的集体表达 南宋初年，词坛的核心主题转向了家国之痛与个体流离。本章详细分析了李清照“易安体”的成熟与深化。我们探讨了李清照如何在语言上保持清丽的婉约底色，同时又融入了深沉的亡国之恨，这种复杂情感的表达，远超任何工具书所能收录的简单情感词汇。我们对比了她前后期的作品，分析“凄凉”二字在不同语境下的多重含义。 第五章：辛弃疾的“集大成”与词的“史诗化”尝试 辛弃疾作为豪放派的另一座高峰，本书对其“以文为词”的实践进行了深入研究。我们分析了他如何在词中植入典故、史论与军事谋略，探讨了其词作中“忠君爱国”的复杂心态与仕途失意的矛盾。重点解析了其词作中长短句的自由伸缩，以及如何通过这些句法变化来表达激昂或愤懑的情绪，这是一种高阶的修辞与结构技巧，而非词语的选择替换。 第六章：江西诗派词风的影响与中和之美 在豪放与婉约两极之外，本章探讨了周邦彦等对词律的精细化把握，以及对“中和之美”的追求。周邦彦的词以精工著称，其词作对词牌、过拍、换头等音乐元素的恪守与创新，体现了宋词作为“乐府文学”的最高成就。我们审视其如何通过极为精密的结构安排来烘托意境，展示了词体在音乐性上的极致探索。 --- 第三部分：宋词的余绪与理论建构 第七章：元曲兴起前的词坛收束 本书最后部分关注南宋末期及元初的词坛余脉，如姜夔、张炎等人。姜夔的“白描手法”与对音律的亲自考证，标志着词体在形式上已臻化境。我们探讨了他们如何从现实的苦难中抽离，转向对词体形式美与音乐美的纯粹探求，为词体向元曲的过渡做了铺垫。 第八章：宋词理论的历史定位与后世影响 本章总结宋词在文学史上的地位，着重分析了宋代词论家（如严羽、周密）对词体“境”、“格”、“意”的探讨，这些理论构成了中国古典美学的核心组成部分，其深度与广度，远非基础工具书所能触及。 总结： 本书立足于文学史的宏大叙事，旨在展现宋词从草创到鼎盛，再到最终融入文学主流的完整轨迹。它关注的是词人的创作心境、格律的音乐本质、意境的层次构建以及特定历史背景下情感的复杂流变。全书不涉及现代教育领域的词汇记忆、同义词辨析或反义词对举等基础性知识的传授，而是致力于提升读者对宋代这一文化巅峰时期文学成就的深刻理解与鉴赏能力。读者将在阅读过程中领略到的是千年前士大夫们在音律与文字间营造的独特审美空间，而非词汇工具书所提供的标准答案。 --- 本书特色： 重理论而非基础： 侧重于词学理论的探讨，对格律、句法、意境的分析达到专业研究水准。 注重时代背景： 将词作的演变与北宋的繁盛、南渡的悲剧紧密结合，阐释文学如何反映历史。 案例精选与深度解析： 选取最具代表性的词作，进行多维度、多层次的文本细读。 学术性语言： 采用严谨的学术论述方式，旨在服务于对中国古典文学有深入研究兴趣的读者。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏的是它对词语辨析的深度处理，这可不是那种简单的“同义词A=近义词B”的机械罗列。比如，对于“快乐”和“高兴”这两个词，它没有简单地把它们放在一起了事，而是细致地分析了它们在使用场景上的微妙差别。它会用一些非常生活化的例句来展示，比如“他因为得到了一块巧克力而感到高兴”，但“童年生活充满了快乐的回忆”。这种层层递进的解释，让孩子能够明白，词汇不仅仅是替换关系，更蕴含着情感的强度和适用的语境。我特地考了下我女儿，让她试着用“恳求”和“请求”来描述两个不同的情境，她竟然能很快地抓住“恳求”中更深一层、更急切的意味，这都得益于这本书细致入微的区分。这比学校里老师简单强调一下就要好理解多了，因为它把抽象的语言学概念转化成了具体可感的语言实践。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版布局简直是教科书级别的典范。每一个词条都采用了清晰的分栏设计，信息层级划分得非常明确。主词条加粗放大，同义词、近义词、反义词、例句，甚至还有一些特别标注的“易错点”，每一个板块都有自己专属的区域，互不干扰，却又逻辑清晰地组织在一起。我注意到，它在“例句”这一块做得特别好，不像有些工具书的例句干巴巴地像机器人说的话，这里的例句往往充满了童趣和画面感，读起来朗朗上口，孩子不需要费力去解码句子本身的意思，就能立刻抓住词语在语境中的正确用法。而且，由于是四色印刷，不同的功能区域使用了不同的颜色进行区分（比如例句可能是蓝色，反义词可能是绿色），这种视觉编码极大地降低了阅读的认知负荷，让孩子可以快速定位到他们需要的信息，阅读效率自然就高出不少。

评分☆☆☆☆☆

作为一本面向新课标的小学生工具书，它对反义词的收录和处理也显得格外用心。很多同义词词典只关注词汇的相似性，却忽略了对立面的梳理，但这本书在这方面做得非常全面。更妙的是，它常常会收录一些看似不那么直接，但实际在特定语境下可以作为反义词使用的词汇，这极大地拓展了孩子的词汇的“弹性”。我发现，它不拘泥于传统的“大”对“小”、“快”对“慢”这种基础对立，还涉及到一些更抽象的品质，比如“勇敢”的反面可能是“怯懦”，也可能是“鲁莽”——它会引导孩子思考“勇敢”的界限。这种多角度的对比，能有效帮助孩子构建一个更立体、更灵活的词汇网络，而不是僵硬的“A=非B”的简单对应。这种思维训练，对于他们未来写作时避免用词单调是至关重要的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太抓人眼球了，那鲜亮的色彩搭配和清晰的字体排版，一眼就能看出是为小学生量身定制的。我孙子拿到手的时候，眼睛都亮了，他平时对这种工具书没什么兴趣，但光是翻阅这本词典的封面和内页的插图，就已经让他爱不释手了。里面的插图色彩丰富，而且和词语的解释结合得恰到好处，比如解释“高兴”的时候，画着一群孩子在阳光下放风筝的场景，生动极了。这比那些只有密密麻麻文字的词典可强太多了，对于刚接触大量词汇的小学生来说，视觉的冲击和辅助理解的作用是无可替代的。而且，这本书的纸张质量摸上去也很厚实，不像有些廉价的印刷品那样一翻就容易破损，感觉可以陪孩子用很久。看得出来，出版社在细节上确实下了功夫，绝对是那种家长看到都会觉得物有所值的精装版本。光是这份赏心悦目的阅读体验，就比单纯的知识堆砌更有价值，至少能大大激发孩子主动翻阅的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“新课标”导向体现得非常到位，它明显是紧跟当前教育改革的方向在编写内容。它收录的很多词汇，正是目前教材中频繁出现，但又容易让孩子产生混淆的“热点”词汇。比如，对于一些需要根据语境选择更精确表达的动词，它提供的辨析深度，已经超越了小学中年级甚至高年级的一些要求。我曾经在辅导孩子写一篇关于“观察”的日记时遇到瓶颈，他总是重复使用“看”，而这本书里关于“察看”、“窥视”、“凝视”等词语的区分，直接给了我一个现成的、非常棒的教学案例。它不仅是给孩子查阅的工具，更是一本可以被老师和家长用来指导语言教学的优质范本。这种与时俱进的编纂思路，让这本工具书的实用价值在未来几年内都保持着高水准，绝对是值得投资的一本小学语文辅助用书。