基本信息
书名:新纪世高等学校规划教材:国际贸易理论(第2版)
定价:39.00元
作者:尤盛东
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2016-09-01
ISBN:9787303210855
字数:320000
页码:262
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
章国际贸易概论;第2章 国际分工;第3章世界市场;第4章经济一体化;第5章 无形商品贸易;第6章 国际投资、跨国公司与国际贸易;第7章贸易理论与政策;第8章 关税措施;第9章 非关税措施;0章鼓励出口和出口管制;1章 国际贸易条约与协定;2章 《关税与贸易总协定》和世界贸易组织
目录
作者介绍
尤盛东,现任厦门大学嘉庚学院教授,时任国际经济与贸易教研室主任。同时担任中央民族大学、对外经济贸易大学、北京服装学院等十几所大学的客座教授。现于厦门大学、华侨大学厦门工学院等院校任教,主讲世界经济、国际贸易理论、国际贸易业务和世界经济贸易地理等课程。在高等院校里,被公认为是具有独立精神、自由思想的学者和人格高尚、学识渊博的教授。曾被多所大学评为受学生欢迎的教师,迄今已为国家培养出数万名学生。 编著有《国际贸易理论教程》、《国际贸易业务教程》、《世界经济贸易地理》等书。先后发表《西伯利亚—远东的石油资源与大国的竞争》、《中国的能源发展战略》、《中俄边境贸易的前景》、《中国对外投资高风险地区的防范》、《刍议银行对信用证的审查》等十几篇论文,多次应邀参加海内外大学的学术交流和跨国公司的讲学活动。
文摘
序言
这本书的整体设计风格,在我看来,非常注重知识的系统性和实践性相结合。我迫不及待地想知道,书中是如何将国际贸易理论与实际操作联系起来的。比如,在讨论汇率理论的时候,是否会结合当前国际汇市的实际波动情况,或者提供一些模拟案例,让学生能够体会汇率变动对进出口商品价格的影响。我也很好奇,关于国际收支平衡表这一重要的宏观经济工具,教材是如何进行讲解的,是否会附带实际的报表分析,来帮助学生理解一个国家的对外经济活动全貌。另外,对于国际贸易摩擦和争端解决机制,比如世界贸易组织(WTO)的作用,以及各国在贸易谈判中常用的策略,我希望能够从中得到一些清晰的介绍。如果教材能够提供一些相关的时事新闻分析,或者邀请一些经济学家的观点,那就更好了。这本书给我的感觉是,它不仅仅是理论的罗列,更旨在培养学生分析和解决实际经济问题的能力。
评分我对这本书的预期是,它在内容上能够兼顾理论的深度和学习的易度。在初步翻阅的时候,我注意到了一些诸如“一般均衡模型”和“要素禀赋模型”等概念,我非常好奇作者是如何将这些相对抽象的经济学模型,用更加直观和易懂的方式呈现出来。是否会引入一些可视化的图表,或者通过一些具体的国家和商品来举例说明?我特别期待的是,书中对于“贸易乘数效应”的讲解,这是一种很有趣的经济现象,我希望能从中学习到其背后的原理以及它对国民经济可能产生的长期影响。此外,对于国际贸易政策工具,例如关税、配额以及非关税壁垒的详细介绍,我也是充满期待。我希望能够了解这些政策的具体运作方式,以及它们在不同国家和不同历史时期所扮演的角色。这本书给我一种感觉,它不仅仅是教科书,更像是一个引路人,带领读者一步步探索国际贸易的奥秘,并培养批判性思维。
评分拿到这本《新纪世高等学校规划教材:国际贸易理论(第2版)》确实让人眼前一亮。封面设计简洁大气,给人一种严谨又充满活力的感觉,非常符合教材应有的气质。翻开内页,纸张的质感也相当不错,印刷清晰,排版合理,即使长时间阅读也不会感到疲劳。最让人印象深刻的是,教材在内容编排上似乎非常注重逻辑性和连贯性,每一章节之间的过渡都显得非常自然。我尤其对其中关于比较优势理论的讲解方式感到好奇,不知道作者是如何通过生动的案例和图示来化繁为简,让高中生能够轻松理解这一经典理论的。同时,教材中对于贸易壁垒和保护主义政策的论述,也让我对接下来的学习充满了期待。我非常想知道,书中是如何将这些复杂的经济学概念,用更加贴近生活、更易于理解的方式呈现出来的,是否会有一些互动性的设计,或者与现实经济现象的结合,来激发学生的学习兴趣。总体而言,仅仅从装帧和初步的浏览,就已经传递出一种专业、用心和易学的信号,让人对接下来的深度阅读充满信心。
评分这本书在初步翻阅时,给我最大的感受是其内容组织的条理性。作者似乎花了大量心思去构建一个从基础概念到复杂模型的学习路径。我非常期待书中对国际贸易的驱动因素的阐释,比如规模经济、技术进步以及消费者偏好等,是如何被细致地剖析和解释的。要知道,这些往往是理解为何一个国家会进行国际贸易的关键。同时,对于国际贸易理论的演进,从亚当·斯密到现代的一些新贸易理论,是如何在这个教材中被清晰地勾勒出来的,也是我非常感兴趣的部分。我希望书中能够提供一些引人入胜的案例研究,或许是关于某个国家如何通过发展出口产业实现经济腾飞,或者某些贸易协定如何影响了全球商品流通。此外,教材对于国际贸易对国民经济的影响,诸如对就业、收入分配以及产业结构的冲击,是否能提供一些深入浅出的分析,让我能够更全面地认识国际贸易的宏观意义。我尤其好奇,教材在介绍不同贸易理论时,是否能够区分它们的适用场景和局限性,让读者对理论的认知更加辩证。
评分初步接触这本书,我感受到了它在引导学生理解宏观经济全局方面所下的功夫。我非常好奇,书中关于国际贸易的“引力模型”是如何被阐释的。这个模型在解释国与国之间的贸易流量方面很有说服力,不知道教材是否会用实际数据来验证它的有效性,或者提供一些案例,说明哪些因素是影响贸易量大小的关键。我也非常期待关于“贸易条件”的论述,这个概念对于衡量一个国家出口商品购买力至关重要。我希望书中能够提供一些清晰的计算方法和分析思路,帮助我理解贸易条件的变化如何影响国家的经济福祉。同时,对于国际贸易对国内产业结构升级的影响,以及不同国家在参与全球分工中所处的地位和面临的挑战,也是我非常感兴趣的部分。这本书给我的感觉是,它不仅仅停留在理论层面,更着眼于培养学生对全球经济格局的深刻洞察力,以及对未来发展趋势的预判能力。
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