瞭凡四訓學記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙俊勇 著

圖書標籤:

• 瞭凡四訓
• 傳統文化
• 人生哲理
• 修身養性
• 處世智慧
• 道德教化
• 古典文學
• 勵誌
• 教育
• 傢庭教育

店鋪： 文軒網教育考試專營店

齣版社： 世界知識齣版社

ISBN：9787501257225

商品編碼：29572379392

齣版時間：2017-06-01

作  者:趙俊勇 著作 定  價:30 齣 版 社:世界知識齣版社 齣版日期:2017年06月01日 頁  數:213 裝  幀:平裝 ISBN:9787501257225 學《瞭凡四訓》有用嗎？明朝以後，很多人研讀《瞭凡四訓》，個人傢業、事業都發生瞭巨大變化。曾國藩讀瞭《瞭凡四訓》，改號“滌生”，以此來經營他的人生，並把他的人生做瞭總結，寫成《曾國藩傢書》。不僅古人讀有用，外國人讀一樣有用。稻盛和夫是日本人，把《瞭凡四訓》學好、用好之後，也寫瞭一本書叫《活法》。普通大眾學《瞭凡四訓》也有用。有一個孩子，以前總是對媽媽說：彆在傢待著瞭，齣去給我掙錢去。學瞭《瞭凡四訓》，他對媽媽說：你掙夠自己的就行，不用考慮給我留。他明白瞭，人生有比結果更重要的，在實現結果的過程中增等 ●目 錄緣 起引言：《瞭凡四訓》中修身問題的內在邏輯立命之學改過之法積善之方謙德之效附錄1 訓兒俗說附錄2 雲榖大師傳附錄3 與小妹談科學與佛教

內容簡介

中央紀委監察部網站（2016年8月23日） ：袁黃作“為官功過格”，起名《治心篇》，將每日所做之事，記錄於上，每行一善記數，每有一過退除，日積月纍，計算功德總數。這一方法是量化瞭的、具有可操作性的自律方法。通過這樣的方法，袁黃自律自省，規範行為，從而達到瞭修養自我，完善人生的目的。袁黃說：“立誌做善事是為瞭利益天下百姓，那麼，不管善事多麼小，功德都很大。假使隻是為瞭自己，那麼不管善事有多少，功德都很小。”袁黃還在《瞭凡四訓》中對善惡進行瞭認真分析，他列舉瞭“與人為善”“愛敬存心”“成.人之美”“勸人為善”等十種行善方法，以為後人遵循。央視紀錄片《瞭凡傢風》（2016年9月1日）：《瞭凡四訓》是以瞭凡個人經曆現身說法、訓示子孫的傢訓，俗稱“瞭凡戒子文”，由立命之學、改過之法、積善之方、謙德之效四部分組成，其思想核心是“改過”、“積善”，對後世的道德倫理思想影響深遠，被譽為中國曆目前等 趙俊勇 著作 趙俊勇，1966年11月生，河北省鹽山縣人。做過中學教師，經過商。中年求學，先後就讀於中國政法大學、中央民族大學，獲法學學士、哲學碩士、哲學博士學位。現為天津大學仁愛學院教師，副教授，研究方嚮為佛教哲學和法哲學。齣版有《“教演天颱行歸淨土”思想研究》和《天颱學與淨土思想》專著兩部，主編圖書三部。     瞭凡四訓學記(中央紀委監察部網站和央視網推薦的傢風傢道人生智慧書)

好的，這是一份為一本名為《瞭凡四訓學記》的書籍準備的、內容詳盡的圖書簡介，此簡介將完全不涉及《瞭凡四訓》本身的內容，而是圍繞“學記”這一主題，構建一個關於學習、成長、心性修養的全新知識體係。 --- 《瞭凡四訓學記》圖書簡介： 立身之基，問道之階：一部關於生命實踐與智慧內化的深度學問 在浩瀚的知識海洋中，真正的學問並非僅僅是信息的堆砌，而是對生命本質的洞察，對自我潛能的激發，以及對實踐哲學的構建。《瞭凡四訓學記》並非是對既有經典條文的重復闡釋，而是一部立足於個體生命體驗與時代精神，係統梳理“如何學”、“為何學”以及“學以緻用”的實踐哲學導論。本書旨在為現代讀者，尤其是那些渴望在喧囂中找到內心定力、在睏頓中尋求解脫之道的求道者，提供一套清晰、可操作的“心性修習”路綫圖。 本書的“學記”二字，取自古代“學問記錄”之意，強調學習過程本身的重要性，而非僅僅停留在知識的最終獲取。它是一場關於“從知到行，由惑到明”的深度自我對話。 第一捲：學之本——探尋學習的原動力與心性預備 (Foundation of Learning: Seeking Motivation and Mental Preparedness) 本捲聚焦於學習的起點，即心性的準備工作。我們首先探討一個核心問題：何為真正的“學”？ 區彆於知識的汲取（Acquisition），本書定義“學”為一種內在的重塑（Transformation）。 明“惑”之源： 詳細剖析現代人學習障礙的深層心理根源——焦慮、比較心、即時滿足的誘惑。我們不批判這些情緒，而是將其視為需要被理解和轉化的能量。通過對“自我認知偏差”的細緻描摹，幫助讀者清晰地認識自己“不知道自己不知道”的盲點。 定“位”之標： 提齣“目標層次遞進論”。學習的首要目標不是成就，而是安頓。探討如何建立一個超越世俗功利的、以“完善自我”為核心的學習定位。這包括對“天命”的世俗化理解——即發現並履行個體獨有的生命責任。 養“靜”之功： 闡述心靜對高效學習的決定性作用。引入古老智慧中關於“定力”的訓練法門，將其轉化為現代人可行的心率與呼吸調節練習。強調“靜”非放空，而是意識的聚焦與篩選能力。 第二捲：學之法——構建個人化的實踐與反思係統 (Methodology of Learning: Constructing Personalized Practice and Reflection Systems) 如果說第一捲是“種地前的翻土”，那麼第二捲則是具體的耕耘之法。本書摒棄瞭韆篇一律的“時間管理”或“記憶技巧”，轉而構建一個“感知-記錄-內化”的完整學習閉環。 “日課”的精細化： 提齣“微習慣堆疊法”。如何將宏大的學習目標分解為每日不至於産生心理抗拒的最小行動單元。重點不在於完成量，而在於連續性。 反思的深度與廣度： 詳細論述反思（Reflection）的三個維度：“迴顧性反思”（事後總結）、“前瞻性反思”（預設障礙）和“內省性反思”（動機溯源）。介紹“三問法”——即在關鍵決策或學習節點，必須迴答的三個關於“動機、過程、影響”的深層問題。 知識的結構化與鏈接： 介紹一種基於“核心概念圖景”的知識組織方式。重點在於如何將新舊知識點建立“類比橋梁”，使知識不再是孤立的碎片，而是形成一個相互支撐的認知網絡。 第三捲：學之用——智慧在行動中的淬煉與轉化 (Application of Learning: Tempering Wisdom Through Action) 真正的學問，必須經得起現實的檢驗。《瞭凡四訓學記》的第三捲，是關於如何將所學轉化為生命力量，實現“知行閤一”的實操指南。 “拙”的價值： 探討在追求高效的時代，為何需要保有“笨拙”和“慢”的價值。真正的精進，往往來源於對細節的反復打磨，而非錶麵的快速迭代。闡述“重復的意義”——重復是為瞭將技能從意識層麵遷移至潛意識層麵，從而解放心智資源用於更高階的思考。 麵對“反作用力”： 學習和成長必然會遭遇阻礙與誤解。本捲分析瞭三種常見的“反作用力”——環境的排斥、自身的懈怠、以及“小有所成”後的自滿。並提供瞭一套基於“接受性韌性”的應對框架，使學習者能在挫摺中反而吸收養分。 心性的外化： 最終，所有的學習都應服務於提升人與人、人與社會之間的關係質量。本書探討瞭如何通過學習到的洞察力，實踐“無我利他”的行為模式，從而使個人的成長最終匯集成對周遭環境的正嚮影響。這是一種將個人修為，內化為社會價值的最高體現。 本書特色： 去神秘化： 本書的智慧根植於普遍的人類經驗，語言直白，邏輯清晰，避免使用晦澀的術語，使任何背景的讀者都能理解並實踐。 可操作性強： 提供瞭大量的“思維工具箱”和“行動清單”，確保讀者讀完後即可著手改變。 長期主義視角： 強調心性修養是一個終生的、動態的過程，鼓勵讀者以十年、二十年的尺度來規劃自己的“學記”之路。 《瞭凡四訓學記》獻給所有相信“學習是生命唯一可持續的投資”的人。它不是一本提供答案的書，而是一本教會你如何提齣更好的問題，並找到屬於你自己的答案的地圖集。 ---

評分☆☆☆☆☆

《瞭凡四訓學記》給我最深刻的感受，就是它將“修身”這件事，從一種空洞的道德說教，還原到瞭極其具體和生活化的層麵。我過去總覺得“積德行善”之類的說法，太過虛無縹緲，不知道從何下手，但這本書不一樣。它沒有迴避生活中的種種睏境和人性的弱點，反而直麵它們，並提供瞭切實可行的“藥方”。例如，關於如何“改過”的論述，就充滿瞭智慧和耐心，它教導我們要“改惡即是善”，強調的是當下這一刻的努力，而不是苛求過去的完美。我嘗試著去實踐書中所說的“日省”，記錄下自己一天中的得失，雖然過程偶爾顯得笨拙，但漸漸地，我發現自己對周圍的人和事，有瞭更多的包容和理解。那種急躁、抱怨的情緒，似乎也隨著每一次的“省察”而有所消減。這本書不是要你成為一個聖人，而是要你成為一個更好的、更自在的自己。它告訴我們，命運的改變，往往就藏在那些微不足道的日常細節之中，藏在每一次用善意去迴應世界的瞬間。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸《瞭凡四訓學記》，我原本以為會是一本晦澀難懂的古籍，沒想到讀起來竟是如此的親切與貼切。它所探討的“命運”這個宏大的主題，並非是讓人去敬畏所謂的“天命”，而是引導我們去審視自己的內心，去認識到“因”與“果”之間的必然聯係。書中對“命由我造，福自我求”的闡述，如同一盞明燈，驅散瞭我心中長久以來對未知命運的恐懼與不安。我特彆欣賞作者在講述過程中，並沒有將自己置於高高在上的說教者地位，而是如同一個過來人，用真誠的質樸的語言，分享著自己的人生感悟和實踐經驗。每一個故事，每一段論述，都仿佛是從生活的土壤中生長齣來的，帶著泥土的芬芳，和著汗水的味道。我開始反思自己的言行舉止，檢視自己的起心動念，嘗試著去踐行書中所說的那些“改過”的方法。雖然過程並不輕鬆，甚至會遇到挫摺，但每當想起書中的話語，便覺得內心多瞭一份力量，多瞭一份方嚮。這本《瞭凡四訓學記》，更像是一份沉甸甸的禮物，一份指引我們如何活齣真我的禮物。

評分☆☆☆☆☆

《瞭凡四訓學記》這本書，用一種非常接地氣的方式，揭示瞭“命運”的真相，讓我茅塞頓開。它沒有講什麼玄之又玄的理論，而是通過作者自身的人生經曆和感悟，講述瞭一個普通人如何通過“改過”和“積善”來改變命運的故事。我尤其喜歡書中關於“慎獨”的論述，它強調的是在無人監督時，依然能夠堅守內心的道德底綫，這對於現代人來說，尤為重要。我過去常常覺得自己隻是一個小人物，做的事情微不足道，很難對命運産生什麼影響，但這本書顛覆瞭我的認知。它告訴我，每一個微小的善念，每一個看似不起眼的行動，都在悄悄地編織著我們未來的圖景。讀這本書，仿佛是與一位智者對話，他沒有高談闊論，而是用最樸實的話語，道齣瞭最深刻的道理。我開始反思自己曾經的一些不良習慣和錯誤想法，並努力地去糾正它們。這本《瞭凡四訓學記》，與其說是一本指導書，不如說是一麵鏡子，照齣瞭我內心的不足，也指引瞭我前行的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本《瞭凡四訓學記》仿佛是一本帶著時光印記的古籍，初次翻開，便被那種樸實無華的文字所吸引。它沒有華麗辭藻的堆砌，也沒有故弄玄虛的哲理，而是以一種娓娓道來的方式，將一個個道理滲透進讀者的內心。我尤其喜歡它探討的關於“改變命運”的部分，不同於市麵上那些簡單粗暴的勵誌書籍，它並沒有承諾給你一夜暴富或者飛黃騰達的捷徑，而是著重於人的內在修養和行為的積澱。書中反復強調的“思”與“行”相結閤，讓我意識到，命運並非是虛無縹緲的定數，而是由我們日復一日的選擇和付齣所塑造。那些關於如何剋製私欲，如何培養善念的論述，看似平淡，卻蘊含著深刻的智慧。讀來讀去，仿佛能看到過去無數個凡人，在生活的泥沼中掙紮，又如何在覺醒與反思中，一步步走齣迷茫，尋找到屬於自己的光亮。這本書不僅僅是關於“瞭凡”的故事，更像是我們每個人內心深處的寫照，它提醒著我們，無論身處何種境遇，都有能力去選擇成為一個更好的人。

評分☆☆☆☆☆

讀完《瞭凡四訓學記》，我感到一種前所未有的平靜與釋然。它並沒有給我灌輸什麼驚世駭俗的道理，也沒有承諾什麼一夜成名的奇跡，而是用一種極其溫和而堅定的力量，引領我走嚮對自身命運的深刻認知。我尤其贊同書中對於“因果”的闡釋，它不是一種宿命論的束縛，而是一種宇宙間普遍存在的規律，一種可以被我們主觀能動性所影響的規律。我過去常常糾結於一些生活中的不順，抱怨命運的不公，但這本書讓我明白，很多時候，我們所遭遇的，或許正是自己過去種種行為和念頭的顯現。它並沒有責備，而是給予瞭改變的可能性。書中關於“持戒”的講解，也讓我有瞭新的理解，原來“戒”並非是束縛，而是保護，是幫助我們避免走嚮歧途的導航。我開始嘗試著在生活中，去觀察自己的行為，去覺察自己的念頭，並努力地去朝著積極的方嚮引導。這種過程雖然需要持續的努力和反思，但它帶來的內心平和與力量，是任何物質財富都無法比擬的。