基本信息
書名:大學計算機應用基礎案例教程(第3版)
定價:48.00元
作者:劉若慧
齣版社:電子工業齣版社
齣版日期:2016-07-01
ISBN:9787121290343
字數:
頁碼:
版次:3
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
本書從案例入手,將計算機應用基礎的相關知識恰當地融入到案例的分析和製作過程中,
符閤學生思維的構建方式,使學生在學習過程中不僅能掌握獨立的相關知識,而且能培養他們綜閤分析問題和解決問題的能力。全書采用案例方式安排教學內容,注重實用性和可操作性,有助於提高大學生計算
機應用操作能力。
本書可作為高等學校非計算機專業“大學計算機基礎”課程教材,也可供計算機愛好者學習使用。
內容提要
本書是根據教育部高等學校非計算機專業計算機基礎課程指導分委員會提齣的《關於進一步加強高校計算機基礎教學的意見》中的教學要求和*大綱編寫而成的。全書主要內容包括計算機基礎知識、網絡基礎及Inter應用、Windows 7操作係統、Word 2010文字處理軟件、Excel 2010電子錶格製作軟件、PowerPoint 2010電子演示文稿製作軟件、Access 2010數據庫管理軟件、多媒體與常用工具軟件、新技術介紹。 本書以能力培養為目標,以工作過程為導嚮,以“做中學”為手段,進行瞭一體化設計。從案例入手,將計算機應用基礎的相關知識恰當地融入到案例的分析和製作過程中,圖文並茂、深入淺齣、通俗易懂,符閤學生思維的構建方式,使學生在學習過程中不僅能掌握獨立的相關知識,而且能培養他們綜閤分析問題和解決問題的能力。全書采用案例方式安排教學內容,注重實用性和可操作性,有助於提高大學生計算機應用操作能力。
目錄
目錄
模塊1 認識計算機1
案例一 計算機概述1
任務1 認識計算機硬件2
任務2 認識計算機軟件12
實訓項目 選購配置個人計算機16
案例二 互聯網及應用26
任務1 認識互聯網26
任務2 信息瀏覽、搜索與下載32
任務3 電子郵箱的申請與使用35
任務4 文件傳輸服務39
任務5 Windows遠程桌麵連接41
實訓 互聯網應用46
案例三 計算機係統安全與維護50
任務1 計算機病毒的防治51
任務2 係統備份及還原55
實訓項目 使用360安全衛士進行係統優化56
計算機日常維護56
知識拓展57
一、計算機的發展與應用57
二、信息社會與信息素養64
練習題67
模塊2 Windows 7操作係統70
案例一 個性化桌麵設置70
任務1 認識Windows 771
任務2 Windows 7的基本操作73
任務3 個性化桌麵設置79
實訓項目 優化你的桌麵83
案例二 信息資源管理86
任務1 瀏覽與搜索信息資源87
任務2 用“計算機”或“資源管理器”管理信息資源88
任務3 用庫管理信息資源90
實訓項目 優化你的信息資源管理91
案例三 定製工作環境與故障處理95
任務1 定製工作環境96
任務2 故障處理100
實訓項目 優化你的工作環境101
案例四 Windows 7附件的使用105
任務1 網頁截圖105
任務2 錄製解說詞106
任務3 優化存儲空間106
實訓項目 附件程序的使用109
練習題112
模塊3 Word 2010字處理軟件116
案例一 製作迎新歡迎詞116
任務1認識Word 2010118
任務2 編輯迎新歡迎詞121
任務3 設置迎新歡迎詞的格式125
實訓項目1 主題:軍訓生活感言140
實訓項目2 主題:我愛黃淮142
案例二 製作學生成績錶143
任務1 創建學生成績錶143
任務2 修改學生成績錶144
任務3 格式化學生成績錶146
任務4 處理學生成績錶中的數據147
實訓項目1 製作鄭州聯創公司員工工資錶150
實訓項目2 製作個人簡曆150
案例三 製作電子簡報151
任務1 設置電子簡報的頁麵152
任務2 圖片的插入與編輯153
任務3 圖形的插入與編輯155
任務4 藝術字的插入與編輯157
任務5 文本框的插入與編輯158
實訓項目1 製作産品宣傳單159
實訓項目2 製作美麗的春天作品160
案例四 製作畢業論文161
任務1 編輯畢業論文161
任務2 插入公式與函數163
任務3 生成與更新目錄163
任務4 打印預覽164
實訓項目1 製作黃淮學院宣傳材料166
實訓項目2 製作産品使用說明書167
案例五 入學通知書的批量製作168
任務1 製作入學通知書168
任務2 創建錄取名單169
任務3 閤並郵件169
實訓項目 製作會議邀請函171
綜閤實訓1 創作“建設節約型社會”作品172
綜閤實訓2 創作“祝福祖國”作品173
綜閤實訓3 創作Word大賽參賽作品175
練習題178
模塊4 Excel 2010電子錶格處理軟件182
案例一 製作學生成績錶182
任務1 認識Excel 2010183
任務2 創建學生成績錶186
任務3 編輯學生成績錶187
知識鏈接:工作錶的編輯190
實訓項目1 製作體音美英計算機大賽成績錶194
實訓項目2 製作員工工資錶195
案例二 設置學生成績錶的格式196
任務1 美化學生成績錶197
任務2 設置成績錶的頁麵與打印格式199
實訓項目1 設置計算機大賽成績錶的格式201
實訓項目2 設置員工工資錶格式202
案例三 處理學生成績錶數據204
任務1 用公式處理學生成績錶205
任務2 用函數處理學生成績錶206
實訓項目1 處理計算機大賽成績錶數據210
實訓項目2 處理員工工資錶數據210
案例四 圖錶顯示學生成績錶215
任務1 創建學生成績圖錶216
任務2 編輯學生成績圖錶216
任務3 優化學生成績圖錶217
實訓項目1 圖錶顯示計算機大賽成績錶219
實訓項目2 圖錶顯示員工工資錶220
案例五 統計與分析學生成績錶222
任務1 學生成績錶的排序223
任務2 學生成績錶的篩選223
任務3 學生成績錶的分類匯總225
實訓項目1 統計和分析計算機大賽成績錶229
實訓項目2 統計和分析員工工資錶230
綜閤實訓1 製作工資統計錶233
綜閤實訓2 製作汽車銷售統計錶234
綜閤實訓3 製作電子産品銷售統計錶236
練習題237
模塊5 PowerPoint 2010電子演示文稿處理軟件239
案例一 製作“電子賀卡”239
任務1 認識PowerPoint 2010240
任務2 創建電子賀卡242
任務3 編輯電子賀卡243
任務4 添加電子賀卡的動畫245
實訓項目1 製作“個人簡曆”演示文稿247
實訓項目2 製作“美班級”演示文稿248
案例二 製作“美麗的校園”演示文稿252
任務1 使用母版253
任務2 設置背景254
任務3 設置動作按鈕和超鏈接254
任務4 設置頁麵的切換效果255
實訓項目1 優化“個人簡曆”演示文稿255
實訓項目2 優化“班級宣傳”演示文稿256
綜閤實訓1 製作“電子相冊”演示文稿258
綜閤實訓2 製作“我的傢鄉”演示文稿259
綜閤實訓3 製作“大學計算機基礎”課件259
練習題260
模塊6 Access 2010數據庫管理軟件262
案例一 創建“人事檔案管理”數據庫262
任務1 認識Access 2010263
任務2 創建數據庫266
任務3 創建數據錶266
任務4 編輯數據錶268
實訓項目1 創建“校園超市商品管理”數據庫273
實訓項目2 創建“醫院掛號預約管理”數據庫276
案例二 查詢“人事檔案管理”數據庫278
任務1 選擇查詢279
任務2 操作查詢284
實訓項目1 查詢“校園超市商品管理”數據庫289
實訓項目2 查詢“醫院掛號預約管理”數據庫291
案例三 製作窗體與報錶292
任務1 認識窗體與報錶293
任務2 創建窗體與控件293
任務3 常用窗體控件295
任務4 創建與設計報錶296
任務5 報錶打印298
實訓項目1 窗體顯示“校園超市商品管理”數據庫查詢結果300
實訓項目2 窗體顯示“醫院掛號預約管理”數據庫查詢結果301
綜閤實訓1 創建“旅行社管理”數據庫302
綜閤實訓2 創建“圖書藉閱管理”數據庫306
練習題308
模塊7 多媒體與常用工具軟件311
案例一 製作“魅力黃淮”視頻311
任務1 認識多媒體312
任務2 製作“魅力黃淮”音頻314
任務3 製作“魅力黃淮”視頻316
實訓項目1 製作“美麗傢鄉”視頻322
實訓項目2 製作個性化的電子相冊323
案例二 常用工具軟件的應用323
任務1 格式工廠(Format Factory)323
任務2 CAJViewer電子閱讀器327
實訓項目1 多媒體文件格式轉換330
實訓項目2 校園網數據庫檢索係統的應用330
知識拓展331
實訓項目1 恢復U盤中誤刪除的數據336
實訓項目2 係統修復及維護336
練習題337
模塊8 新技術339
案例一 雲計算339
任務1 認識雲計算339
任務2 雲計算的應用341
實訓項目 注冊和使用雲存儲344
案例二 移動互聯網技術346
任務1 認識移動互聯網技術346
任務2 手機安全防護348
任務3 手機網上購物351
任務4 微信平颱應用355
實訓項目 用手機網上訂購火車票357
案例三 慕課(MOOC)359
任務1 認識慕課(MOOC)360
任務2 幕課(MOOC)學習364
實訓項目 使用慕課366
作者介紹
劉若慧,
女,漢族,華中科技大學工學碩士,黃淮學院信息工程學院教授。現任計算機基礎教研室主任,河南省教學名師,河南省教師,河南省文明教師。參加工作以來,一直從事計算機公共基礎課和專業課程的教學和實驗指導工作,先後承擔過本科《大學計算機基礎》、《高級語言程序設計》、《數值分析》、《離散數學》等課程。主要研究方嚮是智能信息處理與數據挖掘,在公開學術刊物上發錶學術論文30餘篇,其中中文核心期刊20餘篇;主編教材7部;主持完成省級科研項目5項。
文摘
序言
這本書的敘述風格和內容展現方式,讓我有一種醍醐灌頂的感覺,它真正地幫助我理解瞭“計算”的本質,而不僅僅是“使用”計算機。它沒有迴避計算機科學的核心概念,但卻用一種非常接地氣的方式去呈現。我特彆喜歡書中關於計算機係統結構的講解,它並沒有停留在抽象的理論層麵,而是通過形象的比喻,將CPU、內存、硬盤等組件的功能和協作關係描繪得淋灕盡緻,讓我對計算機的工作原理有瞭更深刻的認識。書中在數據結構和算法方麵的介紹,也讓我看到瞭計算機解決問題的優雅和高效。它並非僅僅羅列幾種數據結構,而是通過實際的應用場景,展示瞭不同數據結構和算法的優劣勢,讓我明白瞭“閤適”的算法纔是最重要的。此外,書中還涉及瞭一些關於程序設計的基本概念,雖然不是一本編程教材,但它為我打開瞭通往編程世界的大門,讓我看到瞭計算機科學的魅力所在。我對書中關於信息倫理和法律法規的討論也印象深刻,這讓我意識到,在享受科技便利的同時,我們也需要承擔相應的社會責任。
評分這本書的價值在於它為我提供瞭一個清晰的學習路徑,讓我在迷茫中找到瞭方嚮。作為一個對計算機領域充滿好奇但又不知從何下手的新人,我被書中循序漸進的教學方法深深打動。它從最基礎的操作係統交互開始,一步步深入到更復雜的應用層麵,每個章節都設計得嚴謹而富有邏輯性。我尤其喜歡書中關於邏輯思維和算法思想的介紹,雖然篇幅不長,但它讓我理解瞭計算機解決問題的基本思路,這對於培養我的編程思維至關重要。書中在講解過程中,穿插瞭大量的互動式練習和思考題,這些題目並非簡單的記憶性測試,而是引導我動手實踐,運用所學知識去解決實際問題,極大地鞏固瞭我的理解。我發現,通過這些練習,我不僅掌握瞭操作技巧,更重要的是學會瞭如何獨立思考和解決問題。書中在網絡安全方麵的內容也十分詳實,讓我對網絡詐騙、個人信息保護有瞭更深刻的認識,這對於我們這些經常活躍在網絡上的年輕人來說,是必不可少的知識。
評分我原本以為這會是一本枯燥乏味的教材,但這本書卻超齣瞭我的預期,充滿瞭學習的樂趣。我最欣賞的是它在內容編排上的獨具匠心。它不僅僅是知識的堆砌,更像是一場引導我們探索計算機世界的奇妙旅程。書中沒有空泛的理論,而是將每一個知識點都巧妙地融入到一個具體的問題解決場景中。例如,在講解辦公軟件時,書中沒有僅僅列齣各種功能,而是通過一個“撰寫一份完整的學術報告”的任務,引導我們一步步學會排版、引用、圖錶製作等實用技巧,這讓我覺得學習過程充滿瞭成就感。在處理多媒體內容方麵,書中也提供瞭非常實用的教程,從簡單的圖片編輯到基本的音視頻處理,都給齣瞭清晰的操作指南,讓我能夠輕鬆地為自己的課程項目增添亮點。讓我印象深刻的是,書中對於如何高效利用網絡資源、如何避免信息過載也有獨到的見解,這對於我們大學生來說,在信息海洋中保持清醒的頭腦非常重要。此外,書中還包含瞭一些關於計算機軟硬件基礎知識的介紹,雖然簡單,但足以讓我們對計算機的構成有一個基本的瞭解,不再僅僅把它當作一個黑盒子。
評分這本書的封麵設計樸實無華,透著一股嚴謹的學術氣息,但當翻開第一頁,我便被其內容深深吸引。作為一名計算機初學者,我一直對枯燥的代碼和復雜的理論感到畏懼,但這本書的引入方式卻讓我眼前一亮。它沒有直接灌輸概念,而是從我們日常生活中最熟悉的場景入手,比如如何利用計算機進行信息檢索、如何安全地進行網上購物,甚至是手機APP背後的簡單原理。這些案例貼近生活,讓我覺得學習計算機不再是遙不可及的技能,而是觸手可及的實用工具。作者在講解每個知識點時,都力求通俗易懂,配閤大量的圖示和清晰的步驟,即便是我這種零基礎的讀者,也能毫不費力地跟上節奏。特彆是對於一些基礎操作,比如文件管理、軟件安裝卸載,書中的講解細緻入微,仿佛一位耐心十足的老師在手把手地指導。更讓我驚喜的是,書中還巧妙地融入瞭一些信息安全和網絡禮儀的常識,這對於我們這些即將步入社會的大學生來說,無疑是寶貴的財富,避免瞭許多潛在的網絡風險。總的來說,這本書的編寫思路非常符閤我們的學習習慣,它循序漸進,由淺入深,讓我在輕鬆愉快的氛圍中,逐漸建立起對計算機的認知和興趣,為我今後的學習打下瞭堅實的基礎。
評分這本書帶給我的最大感受就是“實用性”和“前沿性”的完美結閤。作為一名非計算機專業的學生,我之前接觸到的計算機課程大多側重理論,顯得有些脫節,而這本書卻能讓我立刻感受到計算機技術在各行各業中的實際應用。它並沒有迴避一些稍顯深入的內容,但通過精心設計的案例,將抽象的概念具象化。比如,在介紹數據庫知識時,書中用瞭一個圖書館管理係統的例子,詳細講解瞭如何設計數據錶、如何進行數據查詢和更新,這讓我明白瞭數據庫並非高不可攀,而是支撐著許多日常應用的關鍵。書中對網絡技術的講解也相當精彩,從互聯網的形成到雲計算的原理,都通過生動的圖解和通俗的語言進行瞭闡釋,讓我對這個信息爆炸的時代有瞭更深的理解。我特彆喜歡其中關於數據分析入門的部分,雖然隻是淺嘗輒止,但它讓我看到瞭計算機在處理海量數據、發現規律方麵的強大能力,這讓我對未來的學習方嚮有瞭新的啓發。而且,書中還觸及瞭一些新興技術,比如大數據、人工智能的簡單概念,雖然不深入,但足以打開我的視野,讓我意識到計算機技術的快速發展及其對未來的深遠影響。
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