时令节气与动手做 农时节气创意手工书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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施国富，施永帆 著

图书标签:

• 节气
• 手工
• 创意
• 亲子
• 儿童
• 农事
• 传统文化
• DIY
• 时令
• 教育

店铺： 北京爱读者图书专营店

出版社： 上海科学普及出版社

ISBN：9787542762443

商品编码：29596138398

包装：平装

出版时间：2015-07-01

基本信息

书名：时令节气与动手做 农时节气创意手工书

定价：29.80元

作者：施国富,施永帆

出版社：上海科学普及出版社

出版日期：2015-07-01

ISBN：9787542762443

字数：

页码：121

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《时令节气与动手做 农时节气创意手工书》介绍了24节气的气候变化、各个节气中的民俗习惯与民俗活动，还有与各个时令节气相关的动手小制作、小游戏等。其中有很多的民俗活动和民间故事，这些都是我们民族丰富的文化遗产。通过“动手做”等实践活动和“节气”的人文精神联系起来，让青少年继承传统又提高精神文明素养。

目录

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春季的节气
1．塑“春牛”
2．自制雨量器
3．活动蛇玩具制作
4．春分测日影
5．放飞春天
6．牡丹贴花工艺

夏季的节气
7．立夏做彩蛋
8．蚕茧造型
9．麦秆贴画
10．北回归线标志模型制作
11．做“知了”
12．荷花工艺制作

秋季的节气
13．秋天贴叶画
14．萝卜造型
15．棉花做玩具
16．秋菊纸花工艺
17．菱角造型
18，螃蟹玩具制作

冬季的节气
19．毽子——生命的蝴蝶
20．做雪灯
21．堆雪人
22．绘制九九消寒图
23．蜡制梅花
24．闪熠冰灯自己做
中国的阳历
25．做一个针孔节气仪

作者介绍

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文摘

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序言

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《时令节气与动手做：农时节气创意手工书》是一本旨在带领读者深入体验中国传统农耕文化精髓的实践性读物。它不仅仅是一本关于节气和手工的指南，更是一把开启生活美学与自然智慧的钥匙。本书将二十四节气这一古老而科学的农时划分，巧妙地融入到一系列富含创意、贴近生活的手工制作活动中，让读者在亲手实践的过程中，深刻理解“天人合一”的哲学理念，感受四季轮回的自然律动，并从中汲取灵感，提升生活品质。 本书的独特之处在于，它并非简单地罗列节气的知识，而是将每一节气的特点、气候变化、物候现象，与与之相呼应的农事活动、民俗风情以及与之相关的自然资源，进行细致入微的解读。例如，在“立春”章节，我们会探讨万物复苏的生机，分析此时节的适宜种植作物，并以此为基础，设计一系列能够唤醒春日气息的手工。这可能包括用天然材料制作象征新生的小盆栽，或是编织寓意生长的风铃，甚至可以是学习制作一款能够补充阳气的春季养生食品的简单步骤。 “雨水”节气，强调的是滋养与润泽。本书会深入介绍雨水对农作物生长的重要性，以及古人在这段时期祈求风调雨顺的习俗。手工部分则会围绕“水”的元素展开，可能是一次学习制作具有防水功能的天然蜡烛，或是用色彩斑斓的纸张折叠出象征雨滴的艺术品，甚至是尝试用植物染料制作富有生命力的布艺。这些活动都旨在让读者在动手过程中，体会生命汲取养分、茁壮成长的过程。 “惊蛰”标志着春雷的炸响，万物开始活跃。我们将探讨此时节昆虫活动的特点，以及农人开始忙碌于田间地头的情景。手工创意则会聚焦于“动”与“声”的概念，例如制作能够发出悦耳声响的仿生小玩具，或是用不同质感的材料组合，模拟出春日生机勃勃的景象，又或是学习制作一款具有象征意义的“打地鼠”小游戏，让孩子们在玩乐中感受节气的活力。 “春分”时节，昼夜均等，阴阳平衡。本书会深入分析这种平衡对自然界和人类生活的影响，以及此时节适合进行的户外活动和养生之道。手工环节则会强调“平衡”与“对称”的美学，可能是一次学习制作精美的对称剪纸，或是用不同颜色和形状的积木搭建象征平衡的结构，甚至可以是学习制作一款能够反映阴阳转化的趣味小装置。 “清明”不仅是祭祀祖先的传统节日，也是万物清洁明净的时节。本书将结合清明习俗，如踏青、扫墓，以及此时节的花卉特点，设计出富有文化内涵的手工。这可能包括学习制作复活节蛋的中国传统版本，或是用鲜花和绿叶制作临时的花环，甚至是学习绘制一幅象征春日明媚景色的水墨画。 “谷雨”节气，意味着降雨量明显增多，是播种、插秧的关键时期。本书会详细介绍此时节的农事重点，以及与“谷物”相关的传统文化。手工活动将围绕“生长”和“丰收”的主题，例如制作代表五谷的迷你模型，或是学习用粘土捏塑象征生长的嫩芽，甚至可以是尝试制作一款能够模拟植物生长的微型生态瓶。 进入夏季，本书将循序渐进地引导读者体验“立夏”的到来。我们将描述夏日初临的景象，以及此时节人体需要进行的调养。手工制作则会围绕“凉爽”与“生机”展开，例如制作用藤条编织的纳凉扇子，或是用布艺缝制出带有夏日元素（如荷花、蜻蜓）的抱枕，甚至可以是学习制作一款能够带来清凉感的香薰包。 “小满”时节，农作物籽粒开始饱满，但尚未成熟。本书会阐述这种“未满”的意境，以及与之相关的农谚。手工创意将聚焦于“孕育”和“期待”的主题，例如制作象征即将成熟的谷穗的流苏挂饰，或是用纸张折叠出等待绽放的花苞，甚至可以是学习制作一款能够储存并缓慢释放香气的香薰蜡烛。 “芒种”意味着有芒的作物成熟，无芒的作物进入了耕耘的时节。我们将详细介绍此时节忙碌的农耕场景，以及与“忙碌”相关的民俗活动。手工环节则会鼓励读者发挥创意，例如制作能够模仿农耕工具的小模型，或是用不同颜色的线绳编织出象征辛勤劳作的图案，甚至可以是学习制作一款能够提醒大家珍惜时光的小闹钟。 “夏至”是北半球白天最长的一天，意味着盛夏的正式开始。本书会深入分析夏至对自然界和人类生活的影响，以及此时节适合进行的户外活动。手工制作将围绕“阳光”和“活力”展开，例如制作能够捕捉阳光的彩虹捕梦网，或是用彩色玻璃碎片拼贴出象征夏日的热情，甚至可以是学习制作一款能够利用阳光原理的简单小玩意。 “小暑”和“大暑”是全年最热的时期。本书将详细描述盛夏的炎热景象，以及人们如何应对暑热。手工创意将聚焦于“降温”和“消暑”的主题，例如制作能够散发清凉气息的香囊，或是用竹子和纸张制作简单实用的扇子，甚至可以是学习制作一款能够制作冰镇饮品的小工具。 进入秋季，本书将带领读者感受“立秋”带来的季节转换。我们将描述秋风初起，天气渐凉的景象，以及此时节的养生重点。手工制作会围绕“收获”和“成熟”展开，例如制作用稻草或麦穗编织的丰收挂饰，或是用橡皮泥捏塑象征成熟果实的模型，甚至可以是学习制作一款能够模拟秋叶飘落的小装置。 “处暑”意味着暑气渐消，秋意渐浓。本书会分析此时节天气变化的特点，以及与“告别炎热”相关的习俗。手工环节则会强调“宁静”与“凉爽”，例如制作用天然植物制作的驱蚊香包，或是用棉麻材料缝制出带有秋日色彩的坐垫，甚至可以是学习制作一款能够模拟秋雨声音的简易乐器。 “白露”时节，空气中开始出现露水，天气更加凉爽。我们将深入介绍白露对农作物的影响，以及此时节适宜进行的户外活动。手工制作会聚焦于“露珠”的晶莹剔透，例如制作用珠子串联的项链或手链，或是用透明材料制作象征露珠的装饰品，甚至可以是学习制作一款能够观察露珠形成过程的小实验。 “秋分”时节，昼夜均等，秋色渐浓。本书会分析此时节阴阳平衡的特点，以及与之相关的农事活动。手工环节将强调“平衡”与“收获”的美学，例如制作对称的秋季主题剪纸，或是用树叶和松果制作具有自然美感的装饰画，甚至可以是学习制作一款能够演示昼夜交替的小模型。 “寒露”时节，露水凝结成霜，天气进一步转凉。我们将详细介绍此时节的气候特点，以及与之相关的养生之道。手工制作会围绕“霜”的晶莹剔透与“冷”的意境展开，例如制作用白色珠子和银线编织的仿霜饰品，或是用纸张折叠出象征秋叶的唯美造型，甚至可以是学习制作一款能够模拟霜降过程的简单实验。 “霜降”是秋季的最后一个节气，意味着即将进入冬季。本书会描述此时节大地景象，以及人们为过冬所做的准备。手工创意将聚焦于“告别秋日”与“迎接冬日”的过渡，例如制作用干花和树枝组成的秋末冬初主题装饰，或是用毛线编织出保暖的小物件，甚至可以是学习制作一款能够模拟冬日寒风的小装置。 进入冬季，本书将引导读者体验“立冬”的到来。我们将描述冬日初临的景象，以及此时节人们的饮食和起居习惯。手工制作会围绕“温暖”与“囤积”展开，例如制作用羊毛毡制作的可爱小动物，或是用布料缝制出充满节日气氛的暖手宝，甚至可以是学习制作一款能够模拟植物休眠过程的小实验。 “小雪”时节，开始降雪，大地渐趋宁静。本书会详细介绍此时节的特点，以及与之相关的民俗活动。手工创意将聚焦于“雪”的纯洁与“冬日”的宁静，例如制作用白色毛线编织的雪花挂饰，或是用卡纸折叠出形态各异的雪花，甚至可以是学习制作一款能够模拟下雪过程的小玩具。 “大雪”意味着降雪量增多，天气更加寒冷。我们将深入描述此时节的景象，以及人们如何在严寒中保持生活的热情。手工制作会围绕“厚重”与“坚韧”展开，例如制作用厚实的布料缝制出具有保暖功能的围巾或帽子，或是用陶土捏塑出象征生命力的冬日植物，甚至可以是学习制作一款能够模拟冰雪形成的科学小实验。 “冬至”是中国重要的传统节日，意味着一年中白天最短的一天，阴气达到顶峰。本书会详细介绍冬至的习俗，如饺子、冬至汤圆，以及此时节的养生重点。手工环节则会强调“团圆”与“养藏”，例如制作用面团或粘土捏塑出象征团圆的饺子或汤圆模型，或是用纸张折叠出具有吉祥寓意的图案，甚至可以是学习制作一款能够模拟冬至日照时间变化的小装置。 “小寒”和“大寒”是全年最冷的时期。本书将详细描述此时节的严寒景象，以及人们如何应对。手工创意将聚焦于“严寒中的温暖”与“迎接新春”的准备，例如制作用羽毛和闪光材料制作的冬季主题装饰，或是用布料缝制出能够带来温馨感觉的小物件，甚至可以是学习制作一款能够模拟寒冷环境下物体变化的科学小实验。 本书不仅仅是教授手工技巧，更重要的是通过这些活动，引导读者建立起一套与自然同步的生活节奏。每一项手工都经过精心设计，力求在材料的选择、制作的步骤、以及最终的成品上，都能够体现节气的特点和农时文化的精髓。例如，在选择材料时，我们优先考虑天然、环保、易得的材质，如树叶、树枝、石头、泥土、棉麻、纸张等，鼓励读者在日常生活中发现和利用身边的自然资源。 制作过程的指导清晰易懂，配有精美的插图和详细的步骤说明，即使是手工新手也能轻松上手。同时，我们也会提供一些进阶的建议和创意拓展，鼓励读者在掌握基本方法后，发挥自己的想象力，创造出独一无二的作品。 《时令节气与动手做：农时节气创意手工书》的最终目的，是希望通过“动手做”这一古老而充满智慧的方式，让读者重新连接自然，理解时间的流转，体会生命的生长与轮回。它将成为您家中一份独特的生活美学指南，一份能够激发无限创意和温暖亲情的实践宝典。无论您是想与孩子一同探索传统文化，还是希望为自己的生活增添一份手工的乐趣，本书都将是您不容错过的选择。通过这本书，您将学会的不仅仅是制作一件件精美的手工，更是学会如何与自然和谐相处，感受时光的美好，并从中找到属于自己的生活智慧。

评分☆☆☆☆☆

这套《时令节气与动手做：农时节气创意手工书》可以说是给了我一个惊喜，也给了我的孩子一个极好的学习机会。我之前总觉得节气这些概念比较抽象，尤其对于小孩子来说，可能很难理解。但这套书真的把它们变得生动形象了。比如，当读到“立春”的时候，书中有一个非常可爱的手工，是制作一个“迎春的小种子”，用一张小纸片包裹一些小石头，模拟种子在地里积蓄力量，等待春天发芽。孩子看着书里的图示，非常认真的在跟着做，还边做边问：“种子在里面不闷吗？它要什么时候才能出来呀？”我们借此机会聊了聊植物生长的过程，她听得入迷。到了“小暑”，书里教我们用淡蓝色的卡纸和白色的棉花，制作一个“清凉的扇子”，虽然只是个简单的手工，但却能让她体会到“暑气渐盛，需要避暑”的含义。最棒的是，这套书的手工步骤都非常详细，图文并茂，即使是像我这样动手能力不强的人，也能轻松上手，并且成品效果还不错。而且，书中选择的材料都是非常普遍的，比如各种颜色的卡纸、彩笔、棉花、毛线等，这些都是我家里常备的，用完之后也能方便地找到替换品，非常实用。通过这些手工，孩子不仅学会了如何动手，更重要的是，她开始对“节气”这个概念产生了浓厚的兴趣，经常会问我：“妈妈，今天是几月几号？是什么节气呀？我们今天做什么呀？”这种主动学习和探索的积极性，正是我们家长所期望的。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是打开了我家孩子创意大门的钥匙！我一直想找一些能让孩子在玩乐中学习的书，尤其是在传统文化方面，但又不能过于枯燥。这套《时令节气与动手做：农时节气创意手工书》完全满足了我的期待。首先，它选取了二十四节气这个中国传统文化中最具代表性、也最能与自然变化相联系的元素，将抽象的时间概念具体化，让孩子能够直观地感受到四季的更迭和农耕的智慧。其次，书中的手工部分设计得非常巧妙，不仅仅是简单的剪纸或粘贴，而是巧妙地融入了节气的特点。比如，谷雨时节，书中就设计了制作“播种的小种子”的手工，用易于获取的材料模拟种子的萌发过程，让孩子在动手过程中理解“万物生长”的节气含义。立秋了，书中则会引导孩子制作“收获的金黄”，用金黄色的纸张和落叶模拟丰收的景象，让孩子感受到劳动的喜悦和自然的馈赠。这些手工都非常注重引导性，步骤清晰，即使是四五岁的孩子也能在家长稍加指导下完成，过程中充满了成就感。更重要的是，这些手工的材料都非常常见，比如彩纸、旧报纸、树叶、棉花等等，非常环保，也鼓励孩子发挥想象力，用身边熟悉的东西创造出属于自己的作品。每次看完节气相关的介绍，然后跟着书本动手制作，孩子都会特别兴奋，还会主动去观察窗外的植物，去发现和节气有关联的东西，这种将书本知识与生活观察结合起来的学习方式，真的让我觉得太有价值了。

评分☆☆☆☆☆

自从家里有了这套《时令节气与动手做：农时节气创意手工书》，我发现我的孩子对自然和时间有了全新的认识。之前，时间对她来说就是一个模糊的概念，而这套书则像一个神奇的指南针，将她带入了中国古老的时间智慧中。比如，“惊蛰”这个节气，书中通过制作一个“小蜜蜂的家”的手工，用卷起来的纸筒和一些小树枝，模拟蜜蜂在春天开始活动的场景，并解释了“万物复苏，蛰虫苏醒”的含义。我的孩子一边做一边问：“为什么蜜蜂这个时候才出来呀？它们都在睡了多久？”我借机给她讲了关于冬眠的知识，她听得津津有味。还有“处暑”，书中设计了一个用橘色和红色皱纹纸制作“秋日落叶”的手工，并配上了简单的关于“暑气渐消，秋意渐浓”的文字。孩子做的落叶非常逼真，她还说要把这些“落叶”贴在窗户上，感觉就像真的秋天来了。最让我惊艳的是，书中对手工的指导非常细致，即使是我这样不太擅长手工的家长，也能轻松地跟着书本完成，而且效果出奇的好。手工的材料也非常易得，多为环保纸张和家中常备的物品，这让我很放心。更重要的是，通过这些手工，孩子不仅学会了如何动手，更重要的是她开始对“节气”产生了浓厚的兴趣，常常会在节气到来的时候主动问我：“妈妈，今天是什么节气呀？我们要做什么手工？”这种主动学习的动力，是我最乐于看到的。

评分☆☆☆☆☆

我得说，《时令节气与动手做：农时节气创意手工书》这本书，绝对是我们家这个年龄段孩子（我孩子7岁）的书架上的“明星选手”。它不仅仅是一本手工书，更是一扇通往中国传统农耕文化和时间智慧的窗户。每次翻开它，都像是开启了一场与大自然的对话。书中对于每个节气的介绍，都非常简洁明了，语言生动，但最吸引人的还是那些手工创意。例如，当我们学到“清明”的时候，书中引导我们用绿色卡纸和一些羽毛制作“纸鸢”，讲解了清明节放风筝的习俗，并解释了“万物生长，生命勃发”的含义。孩子做的风筝虽然不一定能飞，但她对风筝的形状、颜色以及为什么能在清明节放，都充满了好奇。再比如，“霜降”这个节气，书中教我们用不同颜色的毛线和卡纸制作“秋天的毛衣”，来模拟秋天天气转凉，需要添衣保暖的感觉。这让她在动手制作的同时，也真切地感受到了节气带来的气候变化。更让我欣喜的是，书中的手工设计，大部分都非常贴合节气的主题，而且材料都是生活中常见的，比如彩纸、旧报纸、棉花、树叶等等，这不仅节约了成本，更重要的是培养了孩子废物利用和环保的意识。孩子每次做完手工，都会非常自豪地向我展示，而且还会主动去观察自然界的变化，比如看叶子是不是变黄了，有没有小虫子爬出来，这种将书本知识与现实生活联系起来的学习方式，真的太棒了。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这套《时令节气与动手做：农时节气创意手工书》给我的家庭带来了很多惊喜和乐趣。作为一个对传统文化一直抱有好感，但又觉得有些古老概念难以向孩子解释的家长，这套书简直就是一座宝藏。它将二十四节气这样一个宏大的时间体系，通过生动有趣的手工活动，变得触手可及。我孩子最喜欢的部分是关于“夏至”的那几页，书里设计了一个关于“影子游戏”的手工，通过观察不同时间太阳光影的变化，来理解“昼长夜短”的概念。我们跟着书本一起做了小人模型，然后用手电筒在墙上投射影子，孩子看得目不转睛，还不停地问为什么中午的影子最短。这种体验式的学习，比单纯的讲解要深刻得多。还有“白露”节气，书中引导孩子用皱纹纸和棉花制作“露珠”，用不同深浅的蓝色纸片来表现清晨的薄雾，整个过程充满诗意，也让孩子感受到了秋天特有的那种清凉和宁静。最让我感动的是，这套书不仅仅是教孩子做手工，它还融入了关于节气背后蕴含的农事活动、生活习俗，甚至是相关的诗词。比如，在讲到“小满”时，书里会提到“麦粒渐饱，田间忙碌”，然后设计一个用麦秆或稻草制作“小麦模型”的手工，让孩子在动手的过程中，体会“小满”的意境。这种寓教于乐的方式，让孩子在享受创作的乐趣的同时，也潜移默化地吸收了丰富的传统文化知识，而且这些知识是如此的生动形象，孩子非常容易记住。