回家的燕子-可爱的科学-藏在故事里的科学知识-第2辑 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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刘兴诗著

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店铺：华下博文图书专营店

出版社：安徽教育出版社

ISBN：9787533663094

商品编码：29613299492

包装：平装

出版时间：2015-02-01

具体描述

基本信息

书名：回家的燕子-可爱的科学-藏在故事里的科学知识-第2辑

定价：16.00元

作者：刘兴诗

出版社：安徽教育出版社

出版日期：2015-02-01

ISBN：9787533663094

字数：

页码：122

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

21世纪已越过个10年。
　　21世纪是科学的世纪，21世纪是希望的世纪。
　　亲爱的孩子，你做好迎接新挑战的准备了吗？
　　稀里糊涂闯进21世纪可不行，没有科学知识，你可别想在21世纪站住脚。
　　科学知识不是药片，要用的时候，不能像吃药一样咕噜噜喝一杯水吞下去就解决问题了。科学知识要从小慢慢学，才学得多、学得好。谁想用懒人吃药片的办法，一口就把所有的科学知识通通吞进肚子里，那可办不到！
　　课本里有许多科学知识。可是叫你天天啃干巴巴的课本，背着又大又重的书包，从早到晚啃得头昏脑涨也不行呀！
　　丢掉大书包，从故事书里学科学知识吧！

回家的燕子
谁在“布谷、布谷”叫
“树医生”治病记
给乌鸦评功摆好
“水边隐士”鹭鸶
“东方宝石”朱鹮
南飞的大雁
说话的鹦鹉
偷吃羊肉的大熊猫
河狸建筑师
忠诚的空中信使
鲤鱼跳龙门
桃花流水鳜鱼肥
沙漠“指路碑”
美人鱼的传说
可爱的海上救生员
……

作者介绍

文摘

序言

《回家的燕子：可爱的科学》系列，第二辑，以一系列引人入胜的故事，巧妙地将科学的种子播撒在孩子们的心田。本辑内容涵盖了动物的奇妙迁徙、植物的生命奥秘、物质的神奇变化，以及我们身边的物理现象，旨在激发孩子们对科学世界的好奇心与探索欲。第一篇：追逐阳光的翅膀——燕子为何要回家？我们的故事从一只名叫“小燕”的年轻燕子开始。小燕聪明伶俐，却对每年秋天都要经历的漫长迁徙感到困惑。它不明白，为什么辛苦筑就的家园要离开，为什么要冒着风雨去往一个遥远而未知的地方。它的疑问，也是许多孩子心中对自然现象的困惑。故事的主线围绕着小燕和它的长者——经验丰富的“老燕”展开。老燕慈祥而智慧，它用生动有趣的语言，为小燕揭示了燕子迁徙背后蕴含的科学道理。首先，气温的变化是驱动迁徙的最主要因素。老燕解释说，随着秋天的到来，北方的气温逐渐下降，昆虫的数量也随之减少。燕子主要以昆虫为食，食物的短缺让它们无法在寒冷的冬季生存下去。而南方，尤其是温暖的地区，不仅气温适宜，而且有充足的食物来源，是它们越冬的理想场所。老燕会生动地描述，当树叶泛黄，大地渐渐冰冷时，南方却依然是绿意盎然，百花盛开的景象。接着，老燕会讲述日照时间的变化。“你看，白天变得越来越短，夜晚越来越长，”老燕会一边说，一边指着渐渐西沉的太阳，“这不仅仅是时间的流逝，它也影响着许多生物的生长和繁殖。植物的光合作用减弱，昆虫的活动也随之减少。”这种对日照变化与生物活动的关联性的解释，让孩子们对时间、季节和生命之间的联系有了初步的认识。更重要的是，老燕会介绍燕子的导航能力。这部分内容将以更加神奇的笔触描绘。燕子是如何在数千公里的旅途中找到方向的？老燕会提到，燕子可能利用了地球的磁场。它会形象地比喻，地球就像一个巨大的指南针，燕子的身体里也藏着一个微小的“指南针”，能够感知到地球磁场的方向。甚至，它可能会提到，燕子还会观察太阳和星星的位置来辨别方向，就像古代的航海家一样。对于孩子们来说，这种“生物指南针”的概念，将是极富想象力且充满科学魅力的。当然，迁徙的旅程并非一帆风顺。老燕会讲述途中遇到的恶劣天气，比如突如其来的暴风雨，以及捕食者的威胁。通过这些经历，小燕学会了如何在困难中寻找庇护，如何与同伴合作，共同克服难关。这不仅是关于科学知识的传递，更是关于生命顽强与智慧的展现。在故事的结尾，小燕终于理解了迁徙的意义。它明白，离开是为了更好地生存，是为了在春天到来时，再次飞回这片熟悉的土地，继续繁衍后代。当它们重新回到温暖的家园，看到熟悉的屋檐，听到亲人的呼唤时，那种归家的喜悦，以及对大自然规律的深刻体会，将是故事最动人的高潮。第二篇：植物的秘密花园——会“说话”的花儿和“睡觉”的树本篇故事将带领孩子们走进一个充满生机的植物世界，揭示那些隐藏在花草树木中的科学奥秘。我们的主角是两位好奇的孩子，一个叫“小宇”，一个叫“小雨”。他们对花园里的一切都充满了疑问：为什么花朵会有不同的颜色和形状？它们是怎么结果子的？为什么有些树到了冬天会掉光叶子？故事将从植物的繁殖开始。老爷爷，一位热爱园艺的智者，将为孩子们解答。他会从花的结构说起，用简单的语言解释花瓣、花蕊、雌蕊和雄蕊的作用。他会通过观察一朵真实的、色彩鲜艳的花朵，生动地讲解传粉的过程。可以引入蜜蜂、蝴蝶等小昆虫在传粉过程中的重要角色，以及它们与花朵之间互利的共生关系。孩子们将了解到，花朵鲜艳的颜色和芬芳的气味，都是吸引传粉者的“信号”。接着，老爷爷会讲述果实和种子的形成。从花朵授粉后如何变成饱满的果实，果实里又如何孕育出新的生命——种子。他会拿出各种各样的水果，让孩子们观察里面的种子，并讲述种子是如何传播的。例如，一些种子借助风力飞翔，一些种子藏在动物的粪便里被带到远处，还有一些种子则是通过瀑布或溪流传播。这种“种子的旅行”的故事，充满了奇妙的想象。然后，故事将深入探讨植物的生长。孩子们会了解到，植物需要阳光、水和土壤中的养分才能生长。老爷爷会解释光合作用，虽然不使用复杂的化学公式，但会用“植物吃饭”的比喻来形容。阳光是它们的“能量”，水是它们的“饮料”，土壤里的矿物质是它们的“维生素”。他还会解释植物如何通过根部吸收水分和养分，通过叶片进行“呼吸”和“进食”。关于“会睡觉的树”，故事将聚焦于植物的休眠。老爷爷会解释，为什么有些树在冬天会掉光叶子。他会告诉孩子们，叶子在冬天容易被霜雪冻坏，而且在寒冷的天气里，植物体内的水分流失也很快。所以，掉叶子是一种保护机制，让树木能够节省水分和能量，安然度过寒冷的冬季。等到春天来临，阳光充足，温度适宜时，它们才会重新抽出嫩绿的新芽。这种“植物的冬眠”的概念，会让孩子们对植物的适应能力感到惊叹。故事中还可以穿插一些植物的特殊本领。例如，一些植物会“捕食”昆虫（食虫植物），一些植物会攀爬生长，一些植物能够发出特殊的气味来吸引或驱赶某些动物。这些有趣的细节，将进一步激发孩子们对植物多样性的兴趣。通过这个故事，小宇和小雨不仅认识了植物的繁殖、生长和适应环境的奥秘，更学会了如何细心观察，发现生活中的科学。他们会发现，原来每一朵花、每一片叶子，都隐藏着一个精彩的故事。第三篇：神奇的炼金术——水从哪里来，又到哪里去？本篇故事将带领孩子们踏上一段奇妙的旅程，探索我们生活中最熟悉却又最神秘的物质——水。故事的主角是一个叫做“小溪”的顽皮男孩，他总是对周围的世界充满疑问。有一天，他在河边玩耍，看到河水不断地流淌，他不禁思考：“这条河的水是从哪里来的？它流到哪里去了？雨水又是怎么变成河水，河水又怎么变成云彩的呢？” 故事将以水的形态变化为切入点。小溪会遇到一位“雨滴精灵”。这个精灵会带着小溪，从一个水滴的视角，亲身体验水的旅行。首先，雨滴精灵会带领小溪体验蒸发。当阳光照在水面上时，水会变成看不见的“水蒸气”飘到空中。精灵会形象地解释，就像锅里的水烧开会冒出白烟一样，水分子在受热后会变得非常活跃，然后飞到天上。他们会飞到高高的天空，在那里，温度降低，水蒸气又会重新聚集在一起，形成云彩。这个过程将被描绘得如同乘坐热气球升空，看到大地在脚下渐渐变小，然后进入一个洁白松软的云朵世界。接着，孩子们会了解凝结。当云彩里的水蒸气越来越多，它们就会挤在一起，变成小水滴或小冰晶。当这些小水滴或小冰晶变得足够大、足够重时，它们就会从云彩里掉下来，形成雨、雪或冰雹。精灵会告诉小溪，他自己就是这样一个雨滴，从天上落下来，滋润着大地。然后，小溪会跟随雨滴精灵，亲身体验地表径流。雨水落在地上，汇聚成小溪，小溪汇入河流，河流最终流入大海。精灵会解释，水在地球上形成了一个巨大的循环系统。一部分水会渗入地下，成为地下水，另一部分则在地表流动，滋养着万物。故事还会涉及到水的净化。当雨滴精灵和小溪流过土壤和岩石时，它们会发现，水变得越来越干净。精灵会解释，这是一个自然净化的过程，土壤和岩石就像天然的过滤器，能够去除水中的杂质。此外，还可以引入水的溶解能力。精灵会让小溪看到，水可以溶解很多东西，比如盐、糖，甚至空气中的一些气体。这就是为什么海水是咸的，为什么我们喝的水里也包含着一些溶解的矿物质。在故事的结尾，小溪终于明白了水的旅程。他看到，无论是天上飘过的云彩，河里流淌的溪水，还是他口渴时喝的水，都来自于同一个源头，并在不断地进行着神奇的循环。他对大自然的水循环有了深刻的理解，也更加珍惜每一滴水。第四篇：生活中的物理学——看不见的拉力、推力和光线本篇故事将带领孩子们走进我们日常生活的方方面面，揭示那些看似平凡现象背后蕴含的物理学原理。两位主角是一对活泼的兄妹，哥哥叫“乐乐”，妹妹叫“菲菲”。他们喜欢做各种各样的事情，也因此产生了无数的疑问。故事将从力开始。乐乐和菲菲正在玩拔河比赛，他们不明白为什么用力才能拉动绳子，为什么对方越用力，他们就越难赢。爸爸会告诉他们，这就是力的作用。他会解释摩擦力，让孩子们体会到，如果没有摩擦力，他们甚至无法站稳。当他们推一个箱子时，爸爸会解释推力的作用，以及箱子为什么会动。接着，故事将探讨重力。为什么苹果会从树上掉下来，而不是飘到空中？爸爸会解释，地球对所有物体都有一个向下的引力，这就是重力。他们会一起做一些小实验，比如让不同重量的物体从同一高度落下，观察它们的下落速度（在忽略空气阻力的情况下，它们会同时落地），从而理解重力的大小与质量有关。然后，故事将转向光线。菲菲很喜欢玩手电筒，她发现光线可以照亮黑暗。爸爸会解释，光是直线传播的。当光线遇到障碍物时，就会形成影子。他们会一起玩影子游戏，用手电筒在墙上投射出各种各样的影子，并观察影子的形状和大小如何随着光源和物体的移动而变化。还可以加入光的反射和折射。比如，他们会观察镜子里的自己，了解光线是如何从物体反射到眼睛里，形成影像的。当他们把一根筷子插进水杯里，会发现筷子好像断了，这就是光的折射现象，光线在不同介质中传播时会改变方向。故事中还可以穿插一些关于声音的内容。孩子们会了解到，声音是由物体的振动产生的。当他们敲击鼓面，或者弹奏吉他时，都能感受到振动，并听到声音。他们还会知道，声音的传播需要介质，比如空气、水或者固体。最后，故事将回归到生活的细节。比如，为什么冬天穿的衣服会比夏天暖和？这涉及到热量的传递，以及保温的原理。为什么我们能听到远处的声音？这涉及到声音的传播。通过这些生动有趣的例子和简单的实验，乐乐和菲菲不仅学会了许多基本的物理学概念，还明白了科学就存在于我们身边，它解释着我们生活中的一切。他们不再只是被动地接受现象，而是开始主动地思考，去探索现象背后的原因。《回家的燕子：可爱的科学》系列，第二辑，以这些精彩纷呈的故事，点亮孩子们探索科学的旅程，让他们在阅读的乐趣中，发现科学的魅力，培养科学的精神。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我一直是个对世界充满好奇的人，总是喜欢刨根问底，寻找事物背后的原理。《藏在故事里的科学知识-第2辑》这本书，简直就是为我量身定做的！它没有那些长篇大论的理论解释，而是将那些深奥的科学知识，巧妙地融入了一个个引人入胜的故事之中。我最喜欢的是书中关于“光”的章节，通过一个关于萤火虫的故事，我竟然理解了生物发光的基本原理，甚至还了解了光合作用的一些基础知识。这种感觉太奇妙了，仿佛我不再是被动地接受知识，而是主动地参与到知识的发现过程中。书中的每一个故事都像是一扇窗户，透过它，我能窥见科学世界的精彩。作者的叙述方式非常活泼，语言也很生动，一点也不会让人感到枯燥。我常常在读完一个故事后，会停下来思考，然后又迫不及待地想知道下一个故事会揭示怎样的科学秘密。这本书让我明白，科学知识并不是孤立存在的，它们是相互联系、相互影响的，就像故事中的人物和情节一样，环环相扣。我真的觉得，这是一本能点燃一个人对科学热情的神奇的书。

评分☆☆☆☆☆

这本《回家的燕子》真是一本让人惊喜的读物！我一直对科学知识充满好奇，但又觉得很多科普书过于枯燥乏味。然而，当我翻开这本书，立刻被它生动的故事和巧妙的科学融入方式所吸引。故事围绕着一只名叫“小燕”的燕子展开，它在迁徙途中经历了种种挑战，而这些挑战恰恰是作者巧妙植入科学知识的绝佳载体。比如，小燕在寻找食物时，作者自然而然地介绍了鸟类的觅食习性以及不同食物的营养价值；它在躲避天敌时，又巧妙地讲解了生物的伪装和捕食技巧。最令我印象深刻的是，当小燕在暴风雨中迷失方向时，书中用一种非常易懂的方式解释了燕子是如何利用地磁场进行导航的，甚至还穿插了一些关于地球磁场的有趣知识。这些科学原理并没有生硬地塞给读者，而是通过小燕的视角，通过它在故事中的经历，一点一滴地渗透进来。阅读这本书的过程，就像是在和一只可爱的小燕子一起探险，在解决它遇到的每一个困难的同时，我们也收获了宝贵的科学知识。这种“润物细无声”的科普方式，实在是太棒了！我感觉自己不仅读了一个好故事，还完成了一次有趣的科学探索之旅。我还会把这本书推荐给我的朋友们，让他们也一起来体验这种快乐的学习方式。

评分☆☆☆☆☆

真的没想到，一本以“可爱的科学”为主题的书，竟然能让我读出如此丰富的情感和深刻的思考。《回家的燕子》系列，特别是这一辑，让我完全打破了对科学读物的刻板印象。它并非那种枯燥的理论堆砌，而是将科学的种子悄悄地播撒在动人的故事里。我尤其喜欢书中对自然界细致入微的观察和描绘，那些关于植物生长、动物行为、甚至是天气变化的描写，都充满了诗意和科学的严谨。比如，书中描述燕子筑巢的过程，不仅仅是讲述一个故事，更巧妙地融入了关于建筑材料的力学原理，以及燕子如何根据环境选择最合适的地点。还有那些关于季节更替的描写，每一次读到，都能感受到生命的力量和自然的规律。这本书让我明白了，科学并非只存在于实验室里，它就藏在我们身边，藏在每一次日出日落，每一次花开花谢之中。作者用一种非常温柔的方式，引导我们去观察、去感受、去提问。我仿佛能听到风在低语，看到露珠在闪烁，感受到土壤的温度。这种沉浸式的阅读体验，让我对科学产生了前所未有的亲近感。我迫不及待地想知道，下一站“回家的燕子”又会带我去探索怎样的科学奥秘。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到《回家的燕子-可爱的科学-藏在故事里的科学知识-第2辑》这本书时，并没有抱太大的期望，总觉得“藏在故事里的科学”这种说法有些噱头。但读完之后，我不得不说，我被深深地折服了。作者的功力着实深厚，他能够将复杂的科学概念，用最简单、最形象、最引人入胜的方式呈现出来。书中的故事，围绕着一群可爱的小燕子展开，它们的每一次冒险，每一次探索，都恰到好处地引出了一个科学知识点。比如，在讲述燕子如何搭建温暖的家时，书中巧妙地讲解了不同材料的保温性能；在描写它们如何在寒冷的冬天生存下来时，又自然而然地引入了动物的过冬策略，如迁徙、冬眠等。这些知识点并没有生硬地被灌输，而是与故事情节紧密结合，让我在阅读故事的同时，潜移默化地吸收了科学的养分。我尤其欣赏作者对细节的把握，无论是对燕子飞行姿态的描写，还是对自然环境的描绘，都充满了科学的严谨和艺术的美感。这本书让我意识到，科学的魅力不仅仅在于它的结论，更在于它探索的过程和背后所蕴含的智慧。它让我重新审视了“可爱”这个词，原来，科学也可以是如此可爱，如此迷人的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对科学类书籍一直有些敬而远之，总觉得它们离我的生活太远，而且内容也太艰深。《回家的燕子-可爱的科学》这本书，彻底改变了我的看法。它以一种非常接地气的方式，将科学知识融入到日常生活中，让人觉得科学无处不在，并且非常有趣。书中的故事，比如关于“为什么天空是蓝色的”或者“为什么会有彩虹”等等，都用一种非常孩子气的语言和生动的例子来解释，让我这个成年人都觉得豁然开朗。我尤其喜欢书中对“力”的讲解，通过燕子在空中飞行时的各种姿态，让我直观地理解了空气动力学的一些基本概念，比如升力、阻力等等。这种“看图说话”式的科普，比那些枯燥的公式和图表要容易理解得多。这本书让我觉得，科学并不是高高在上的理论，而是我们生活的一部分，是我们身边那些看似平常却蕴含着奇妙原理的事物。我开始更加留意身边的一些自然现象，并且会主动去思考背后的科学原理。这是一种非常积极的学习体验，让我感觉自己变得更加睿智和有趣。