正版 开心作文小学生多功能实用分类作文1000篇 小学优质范文素材写作技巧点拨辅导教程精选满分作文范

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店铺: 旭洋景辉图书专营店
出版社: 湖南教育
ISBN:9787553905846
商品编码:29657609573
丛书名: 小学生多功能实用分类作文1000篇
开本:16开
出版时间:2016-01-01

具体描述

小学生多功能实用分类作文1000篇


《新知璀璨:小学创意写作宝典》 内容概述: 《新知璀璨:小学创意写作宝典》是一本专为小学生量身打造的写作指导与范文集,旨在点燃孩子们的写作热情,提升他们的写作能力,让他们在文字的世界里自由翱翔。本书内容丰富,结构清晰,既有实用的写作技巧点拨,又有精选的优秀范文赏析,力求做到理论与实践相结合,帮助小学生掌握写作的奥秘。 核心内容板块: 1. 写作基石:基础训练与思维启蒙 观察力训练: 引导学生如何细致地观察生活中的点滴,从平凡中发现不平凡,捕捉写作的灵感。包含“看图说话”、“情境联想”等趣味性练习,培养敏锐的观察视角。 想象力飞翔: 通过“奇思妙想”、“如果我是……”等主题,鼓励学生大胆想象,突破思维定势,为作文注入活力。 情感表达: 教导学生如何真切地感受和表达喜怒哀乐,用文字描绘内心的情感世界,让文章饱含真情实感。 语言积累: 提供丰富的词汇、优美的句子、常用的修辞手法,帮助学生搭建坚实的语言基础,让笔下的文字更加生动形象。 2. 技巧精粹:写作方法的深度解析 构思谋篇: 详细讲解如何审题立意,确立文章的中心思想,以及如何围绕中心组织材料,列出清晰的文章结构(如总分总、并列式、递进式等)。 选材练笔: 指导学生如何选择与主题相关、典型生动的素材,并阐述如何对素材进行加工、提炼,使其更具表现力。 描写艺术: 深入剖析人物描写(肖像、语言、动作、心理)、景物描写(形、色、声、味、触)、场面描写等多种描写方法,并配以示范,让学生学会“写得像”。 叙事技巧: 教授顺叙、倒叙、插叙等叙事顺序,以及如何设置悬念、铺垫,使故事更具吸引力。 议论精炼: 引导学生学习如何提出观点,如何用恰当的论据支持观点,学会用清晰的逻辑进行简单的议论。 修辞妙用: 精选比喻、拟人、排比、设问、反问等常用修辞手法,讲解其作用及使用方法,让语言表达更加富有文采。 开头结尾的艺术: 提供多种吸引人的开头方式(如开门见山、设置悬念、引用名言等)和富有深度的结尾方法(如点明主旨、抒发感想、留下思考等),让文章结构更加完整。 3. 范文宝库:各类文体的优秀范例与赏析 记叙文: 涵盖记人、记事、写景、状物等多种记叙文体,范文故事性强,情感真挚,描写细腻,为学生提供学习的榜样。 说明文: 选取贴近学生生活、知识性强的说明文范例,展示如何清晰、准确地介绍事物,解答疑问。 应用文: 包含书信、日记、倡议书、邀请函等常用应用文体,范文格式规范,语言得体,帮助学生掌握实际写作技能。 想象作文: 收录富于创意的想象作文,展现天马行空的想象力和生动有趣的故事情节。 话题作文: 针对常见作文话题,提供不同角度、不同风格的优秀范文,帮助学生拓展思路,找到写作切入点。 4. 点拨辅导:提升写作能力的实操指南 审题指导: 针对不同类型的题目,提供详细的审题步骤和方法,避免偏题、跑题。 构思提示: 对于范文,会进行简要的构思提示,分析作者是如何选材、组织材料的。 语言赏析: 对范文中的精彩词句、段落进行赏析,讲解其妙处,帮助学生模仿借鉴。 修改建议: 提供通用的作文修改原则和方法,指导学生如何自我检查和修改作文,提升文章质量。 本书特点: 内容全面: 涵盖小学生写作所需的各个方面,从基础训练到技巧点拨,再到范文赏析,一应俱全。 结构清晰: 各部分内容循序渐进,逻辑性强,便于学生按图索骥,系统学习。 方法实用: 提供的写作技巧和方法,均经过精心提炼,具有很强的操作性和指导性。 范文精选: 所选范文思想健康,内容积极,语言生动,具有较强的示范作用,并且贴合小学生的生活和认知水平。 图文并茂(假设): 巧妙运用插图、表格等多种形式,使内容更具趣味性和直观性,减轻学生的阅读疲劳。 注重启发: 鼓励学生独立思考,发挥创造力,而非死记硬背。 《新知璀璨:小学创意写作宝典》将是每一位小学生提升写作能力、激发创作潜能的得力助手,帮助他们用流畅优美的文字,记录生活,抒发情感,表达思想,在求学路上书写精彩的篇章。

用户评价

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我必须承认,一开始我看到这本书的厚度和书名,觉得可能会有些“大而全”,担心内容会过于杂乱,不够精炼。但实际翻阅后,我发现我的担忧是多余的。这本书的内容组织得非常清晰,每一个板块都有明确的导向。那些“小学优质范文”真的做得非常出色,我发现其中不乏一些视角独特、立意新颖的文章,这些都能极大地拓宽孩子的写作思路。更重要的是,书中的“写作技巧点拨”部分,不是简单地罗列名词,而是深入浅出地讲解了每种技巧的使用方法,并且会结合范文进行具体分析,让孩子能够“知其然,更知其所以然”。我让孩子尝试模仿范文中的一些描写手法,他都能理解并运用得不错。这本书就像一个经验丰富的老师,循循善诱地引导孩子走上写作的道路,让他从“不敢写”变成“想写”,再到“写得好”。

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坦白说,我一开始对“精选满分作文”这类说法有些保留,总觉得很多“满分作文”离小学生的真实水平有一定距离,看多了反而会打击孩子的自信。《开心作文》这本书在这方面做得非常平衡。它提供的范文确实优秀,有亮点,有可借鉴之处,但更多的是贴近小学生的生活,展现的是那些经过用心构思和认真打磨后,依然能打动人的优秀作品。这让我的孩子在阅读范文时,不会产生“我永远也写不出这么好”的挫败感,反而会觉得“原来我也可以通过努力达到这样的水平”。书中的“写作技巧点拨”更是锦上添花,它将复杂的写作问题拆解成一个个小技巧,比如如何开头更吸引人,如何结尾更深刻,都提供了具体的指导和方法。我看到我的孩子在写作文时,会时不时地回翻书里相关的技巧,然后尝试着去运用,这种主动学习和实践的过程,是他写作能力提升的关键。

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作为家长,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升写作能力的辅导教程,很多市面上的作文书,要么过于学术化,要么就是千篇一律的套路。《开心作文》这本书给了我很大的惊喜。它不仅仅是提供了大量的范文,更重要的是,它非常注重“素材”的积累和“技巧”的训练。书里穿插了很多如何搜集生活素材、如何观察生活的小建议,让孩子知道写作的源泉在于生活本身。而那些“写作技巧点拨”的部分,就像是给孩子打开了通往精彩作文的“秘籍”。它没有空泛的理论,而是用生动的例子,一步步地教孩子如何运用修辞手法,如何构建文章的起承转合,如何让语言更加富有表现力。我观察到,孩子现在写作文时,会更有意识地去运用这些技巧,比如会主动尝试写一些比喻句,或者在描写人物时加入更多的细节。这种有目标、有方法的训练,让他的写作水平得到了实实在在的提升。

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这本《开心作文》的“分类”功能简直太棒了!我家孩子平时阅读面比较窄,写作文的时候就容易“卡壳”,题材老是围绕着学校和家里那点事儿。这本书按照不同的主题进行了分类,从写景、状物到记人、叙事,甚至还有想象作文和读后感,应有尽有。每次他写作文前,我都会让他先翻到相应的分类,看看里面的范文,这样他就能快速找到灵感,了解同类主题的作文通常会包含哪些要素,以及如何去组织材料。而且,里面的范文篇幅也恰到好处,不会太长让人望而生畏,但又足够展示一个完整的写作思路。我发现,孩子现在不再害怕拿到作文题目,而是会兴致勃勃地去寻找书里的“同类”,然后从中汲取养分,再结合自己的实际经历,写出有血有肉的文章。这种循序渐进的学习方式,比强行灌输要有效得多,也更能激发孩子的内在驱动力。

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这本《开心作文》真的像是给我的孩子打开了写作的新大门!之前,我儿子总是愁眉苦脸地对着作文纸,绞尽脑汁也挤不出几句话,要么就是写得干巴巴的,毫无生动可言。自从有了这本书,情况完全不一样了。我注意到他现在愿意主动去翻阅,遇到不懂的地方,会指着书里的范文仔细琢磨,时不时还会跑来问我:“妈妈,你看这里,作者是怎么把这个场景写得这么有趣的?” 让我印象最深的是,书里的范文真的做到了“实用”二字。它没有那种遥不可及的“满分作文”,而是更贴近小学生的生活,语言也更朴实有趣,这让我的孩子觉得写作是件“我也可以做到”的事情,而不是一件高高在上的难题。特别是那些“写作技巧点拨”的部分,讲解得非常细致,例如如何运用比喻,如何描写人物的神态,如何展开情节,都配有清晰的例子,他能很快理解并尝试运用到自己的作文里。现在,他写的作文不再是流水账,而是有了画面感,有了真情实感,我甚至能感受到他写作时的那种快乐。

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