正版 開心作文小學生多功能實用分類作文1000篇 小學優質範文素材寫作技巧點撥輔導教程精選滿分作文範 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 旭洋景輝圖書專營店

齣版社： 湖南教育

ISBN：9787553905846

商品編碼：29657609573

叢書名： 小學生多功能實用分類作文1000篇

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

小學生多功能實用分類作文1000篇

《新知璀璨：小學創意寫作寶典》 內容概述： 《新知璀璨：小學創意寫作寶典》是一本專為小學生量身打造的寫作指導與範文集，旨在點燃孩子們的寫作熱情，提升他們的寫作能力，讓他們在文字的世界裏自由翱翔。本書內容豐富，結構清晰，既有實用的寫作技巧點撥，又有精選的優秀範文賞析，力求做到理論與實踐相結閤，幫助小學生掌握寫作的奧秘。 核心內容闆塊： 1. 寫作基石：基礎訓練與思維啓濛 觀察力訓練： 引導學生如何細緻地觀察生活中的點滴，從平凡中發現不平凡，捕捉寫作的靈感。包含“看圖說話”、“情境聯想”等趣味性練習，培養敏銳的觀察視角。 想象力飛翔： 通過“奇思妙想”、“如果我是……”等主題，鼓勵學生大膽想象，突破思維定勢，為作文注入活力。 情感錶達： 教導學生如何真切地感受和錶達喜怒哀樂，用文字描繪內心的情感世界，讓文章飽含真情實感。 語言積纍： 提供豐富的詞匯、優美的句子、常用的修辭手法，幫助學生搭建堅實的語言基礎，讓筆下的文字更加生動形象。 2. 技巧精粹：寫作方法的深度解析 構思謀篇： 詳細講解如何審題立意，確立文章的中心思想，以及如何圍繞中心組織材料，列齣清晰的文章結構（如總分總、並列式、遞進式等）。 選材練筆： 指導學生如何選擇與主題相關、典型生動的素材，並闡述如何對素材進行加工、提煉，使其更具錶現力。 描寫藝術： 深入剖析人物描寫（肖像、語言、動作、心理）、景物描寫（形、色、聲、味、觸）、場麵描寫等多種描寫方法，並配以示範，讓學生學會“寫得像”。 敘事技巧： 教授順敘、倒敘、插敘等敘事順序，以及如何設置懸念、鋪墊，使故事更具吸引力。 議論精煉： 引導學生學習如何提齣觀點，如何用恰當的論據支持觀點，學會用清晰的邏輯進行簡單的議論。 修辭妙用： 精選比喻、擬人、排比、設問、反問等常用修辭手法，講解其作用及使用方法，讓語言錶達更加富有文采。 開頭結尾的藝術： 提供多種吸引人的開頭方式（如開門見山、設置懸念、引用名言等）和富有深度的結尾方法（如點明主旨、抒發感想、留下思考等），讓文章結構更加完整。 3. 範文寶庫：各類文體的優秀範例與賞析 記敘文： 涵蓋記人、記事、寫景、狀物等多種記敘文體，範文故事性強，情感真摯，描寫細膩，為學生提供學習的榜樣。 說明文： 選取貼近學生生活、知識性強的說明文範例，展示如何清晰、準確地介紹事物，解答疑問。 應用文： 包含書信、日記、倡議書、邀請函等常用應用文體，範文格式規範，語言得體，幫助學生掌握實際寫作技能。 想象作文： 收錄富於創意的想象作文，展現天馬行空的想象力和生動有趣的故事情節。 話題作文： 針對常見作文話題，提供不同角度、不同風格的優秀範文，幫助學生拓展思路，找到寫作切入點。 4. 點撥輔導：提升寫作能力的實操指南 審題指導： 針對不同類型的題目，提供詳細的審題步驟和方法，避免偏題、跑題。 構思提示： 對於範文，會進行簡要的構思提示，分析作者是如何選材、組織材料的。 語言賞析： 對範文中的精彩詞句、段落進行賞析，講解其妙處，幫助學生模仿藉鑒。 修改建議： 提供通用的作文修改原則和方法，指導學生如何自我檢查和修改作文，提升文章質量。 本書特點： 內容全麵： 涵蓋小學生寫作所需的各個方麵，從基礎訓練到技巧點撥，再到範文賞析，一應俱全。 結構清晰： 各部分內容循序漸進，邏輯性強，便於學生按圖索驥，係統學習。 方法實用： 提供的寫作技巧和方法，均經過精心提煉，具有很強的操作性和指導性。 範文精選： 所選範文思想健康，內容積極，語言生動，具有較強的示範作用，並且貼閤小學生的生活和認知水平。 圖文並茂（假設）： 巧妙運用插圖、錶格等多種形式，使內容更具趣味性和直觀性，減輕學生的閱讀疲勞。 注重啓發： 鼓勵學生獨立思考，發揮創造力，而非死記硬背。 《新知璀璨：小學創意寫作寶典》將是每一位小學生提升寫作能力、激發創作潛能的得力助手，幫助他們用流暢優美的文字，記錄生活，抒發情感，錶達思想，在求學路上書寫精彩的篇章。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提升寫作能力的輔導教程，很多市麵上的作文書，要麼過於學術化，要麼就是韆篇一律的套路。《開心作文》這本書給瞭我很大的驚喜。它不僅僅是提供瞭大量的範文，更重要的是，它非常注重“素材”的積纍和“技巧”的訓練。書裏穿插瞭很多如何搜集生活素材、如何觀察生活的小建議，讓孩子知道寫作的源泉在於生活本身。而那些“寫作技巧點撥”的部分，就像是給孩子打開瞭通往精彩作文的“秘籍”。它沒有空泛的理論，而是用生動的例子，一步步地教孩子如何運用修辭手法，如何構建文章的起承轉閤，如何讓語言更加富有錶現力。我觀察到，孩子現在寫作文時，會更有意識地去運用這些技巧，比如會主動嘗試寫一些比喻句，或者在描寫人物時加入更多的細節。這種有目標、有方法的訓練，讓他的寫作水平得到瞭實實在在的提升。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，一開始我看到這本書的厚度和書名，覺得可能會有些“大而全”，擔心內容會過於雜亂，不夠精煉。但實際翻閱後，我發現我的擔憂是多餘的。這本書的內容組織得非常清晰，每一個闆塊都有明確的導嚮。那些“小學優質範文”真的做得非常齣色，我發現其中不乏一些視角獨特、立意新穎的文章，這些都能極大地拓寬孩子的寫作思路。更重要的是，書中的“寫作技巧點撥”部分，不是簡單地羅列名詞，而是深入淺齣地講解瞭每種技巧的使用方法，並且會結閤範文進行具體分析，讓孩子能夠“知其然，更知其所以然”。我讓孩子嘗試模仿範文中的一些描寫手法，他都能理解並運用得不錯。這本書就像一個經驗豐富的老師，循循善誘地引導孩子走上寫作的道路，讓他從“不敢寫”變成“想寫”，再到“寫得好”。

評分☆☆☆☆☆

這本《開心作文》的“分類”功能簡直太棒瞭！我傢孩子平時閱讀麵比較窄，寫作文的時候就容易“卡殼”，題材老是圍繞著學校和傢裏那點事兒。這本書按照不同的主題進行瞭分類，從寫景、狀物到記人、敘事，甚至還有想象作文和讀後感，應有盡有。每次他寫作文前，我都會讓他先翻到相應的分類，看看裏麵的範文，這樣他就能快速找到靈感，瞭解同類主題的作文通常會包含哪些要素，以及如何去組織材料。而且，裏麵的範文篇幅也恰到好處，不會太長讓人望而生畏，但又足夠展示一個完整的寫作思路。我發現，孩子現在不再害怕拿到作文題目，而是會興緻勃勃地去尋找書裏的“同類”，然後從中汲取養分，再結閤自己的實際經曆，寫齣有血有肉的文章。這種循序漸進的學習方式，比強行灌輸要有效得多，也更能激發孩子的內在驅動力。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對“精選滿分作文”這類說法有些保留，總覺得很多“滿分作文”離小學生的真實水平有一定距離，看多瞭反而會打擊孩子的自信。《開心作文》這本書在這方麵做得非常平衡。它提供的範文確實優秀，有亮點，有可藉鑒之處，但更多的是貼近小學生的生活，展現的是那些經過用心構思和認真打磨後，依然能打動人的優秀作品。這讓我的孩子在閱讀範文時，不會産生“我永遠也寫不齣這麼好”的挫敗感，反而會覺得“原來我也可以通過努力達到這樣的水平”。書中的“寫作技巧點撥”更是錦上添花，它將復雜的寫作問題拆解成一個個小技巧，比如如何開頭更吸引人，如何結尾更深刻，都提供瞭具體的指導和方法。我看到我的孩子在寫作文時，會時不時地迴翻書裏相關的技巧，然後嘗試著去運用，這種主動學習和實踐的過程，是他寫作能力提升的關鍵。

評分☆☆☆☆☆

這本《開心作文》真的像是給我的孩子打開瞭寫作的新大門！之前，我兒子總是愁眉苦臉地對著作文紙，絞盡腦汁也擠不齣幾句話，要麼就是寫得乾巴巴的，毫無生動可言。自從有瞭這本書，情況完全不一樣瞭。我注意到他現在願意主動去翻閱，遇到不懂的地方，會指著書裏的範文仔細琢磨，時不時還會跑來問我：“媽媽，你看這裏，作者是怎麼把這個場景寫得這麼有趣的？” 讓我印象最深的是，書裏的範文真的做到瞭“實用”二字。它沒有那種遙不可及的“滿分作文”，而是更貼近小學生的生活，語言也更樸實有趣，這讓我的孩子覺得寫作是件“我也可以做到”的事情，而不是一件高高在上的難題。特彆是那些“寫作技巧點撥”的部分，講解得非常細緻，例如如何運用比喻，如何描寫人物的神態，如何展開情節，都配有清晰的例子，他能很快理解並嘗試運用到自己的作文裏。現在，他寫的作文不再是流水賬，而是有瞭畫麵感，有瞭真情實感，我甚至能感受到他寫作時的那種快樂。