开心教程 小学生古诗词75首 彩图注音版 小学教辅 小学生古诗词 古诗词75首 小学生 小学古诗词 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787553951799

商品编码：29691070002

丛书名： 小学生必背古诗词

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《翰墨童韵：小学生古诗词75首》 点亮诗意童年，开启智慧之门 在这纷繁的世界里，有一份宝藏，穿越千年，依然闪烁着智慧与美好的光芒。它便是中国古典诗词，是我们民族文化中最璀璨的瑰宝。而对于正在成长中的小学生而言，古诗词不仅是优美的文字，更是认识世界、感悟人生的启蒙，是滋养心灵、塑造品格的甘泉。《翰墨童韵：小学生古诗词75首》正是为此而生，它将带领孩子们走进一个充满诗情画意的美好世界。 精选75首，恰逢其时，恰合心意 本书精选了75首最适合小学生学习的古诗词。我们深知，孩子的学习能力和接受程度需要循序渐进。因此，所选诗篇均以唐诗宋词为主，兼顾部分先秦和魏晋的经典，涵盖了从描绘自然风光的婉约之美，到抒发爱国情怀的豪迈壮阔，再到表达生活哲理的质朴智慧。每一首诗都经过精心筛选，力求在语言的优美、意境的深远、情感的真挚以及思想的启迪之间找到最佳平衡点。我们考虑了不同年龄段孩子的认知特点，从易于理解的五言绝句，到稍具挑战性的七言律诗，逐步引导，让学习过程充满乐趣而非负担。 彩图相伴，意境全开，趣味盎然 “书画同源”，诗与画更是密不可分。《翰墨童韵》最大的特色之一，便是为每一首诗精心绘制了精美的插图。这些插图并非简单的图解，而是富有诗意的二次创作，它们以细腻的笔触，将诗歌中的景物、人物、情感一一呈现，仿佛将抽象的文字转化为生动的画面。孩子在阅读诗句的同时，也能通过画面联想，更直观地感受诗歌所描绘的意境。例如，读到“床前明月光，疑是地上霜”，一幅宁静的月夜图便跃然纸上，让孩子仿佛身临其境，体会那份思乡之情；读到“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，一幅生机勃勃的春日景象便展现在眼前，让孩子感受到大自然的活力与美好。这些色彩鲜艳、构图优美的彩图，不仅能吸引孩子的注意力，更能帮助他们建立诗歌与现实世界的联系，激发学习的兴趣。 注音助力，开口成诵，自信飞扬 对于刚开始接触古诗词的小学生来说，生字和读音是学习路上的第一道门槛。《翰墨童韵》为每一首诗都提供了准确的拼音注音。家长无需担心孩子在朗读时出现发音错误，孩子们也可以自主地、自信地开口朗读。正确的发音是理解诗歌韵律和节奏的基础，流畅的朗读更能帮助孩子们将诗句内化于心，形成深刻的记忆。我们采用了清晰易懂的注音方式，确保孩子们能够准确掌握每一个字的读音，为他们日后更深入地学习古诗词打下坚实的基础。 深度解读，化繁为简，理解透彻 仅仅认识字、读出声还不够，理解诗歌的含义是学习古诗词的关键。《翰墨童韵》在诗歌的解读上下足了功夫。每一首诗后面都附有简洁明了的白话文翻译，将古文的意境用现代汉语清晰地表达出来，让孩子们能够轻松理解诗歌所要传达的意思。更重要的是，我们还提供了“诗意解读”或“诗词赏析”板块，用浅显易懂的语言，结合插图，深入浅出地剖析诗歌的创作背景、诗人情感、艺术手法等。我们会引导孩子去体会诗中的画面感，去感受诗人笔下的喜怒哀乐，去思考诗句中所蕴含的生活哲理。例如，在解读《静夜思》时，我们不仅会翻译“床前明月光”的意思，还会引导孩子想象李白当时看到月亮时的心情，以及为何会想起家乡。 题题点拨，触类旁通，举一反三 为了进一步巩固学习效果，本书还在部分诗歌后设置了“题题点拨”或“学习小贴士”。这些点拨的内容可能包括：诗歌中重要的意象，易错的字词，与其他同类诗歌的比较，或者延伸的拓展知识。例如，在学习描写春天的诗歌时，我们可能会引导孩子思考“春”在古诗词中常常代表的意象，如新生、希望、活力等，并推荐几首其他描写春天的经典诗句。这种点拨的设计，旨在帮助孩子建立诗歌之间的联系，培养他们的联想能力和举一反三的能力，让学习不再是孤立的记忆，而是系统性的理解和掌握。 适用人群与价值 《翰墨童韵：小学生古诗词75首》是为所有希望引导孩子爱上古诗词的小学生及其家长量身打造的。 对于小学生： 这本书是他们初次接触古诗词的绝佳入门读物。它通过精美的彩图、准确的注音和生动的解读，将枯燥的文字变得鲜活有趣，激发他们对古诗词的兴趣，培养他们的语感和审美能力。 对于家长： 这本书提供了系统性的学习思路和工具，家长可以轻松地与孩子一起阅读、赏析，成为孩子学习路上的得力助手。书中内容充实，讲解细致，能够帮助家长更好地理解古诗词的内涵，并有效地传授给孩子。 对于教育工作者： 本书可以作为课堂教学的辅助材料，为老师提供生动形象的教学资源，帮助学生更好地理解和记忆古诗词。 让古诗词成为孩子童年最美的陪伴 古诗词不仅仅是书本上的文字，更是中华民族千年文化的传承，是滋养心灵的沃土。通过《翰墨童韵》，我们希望孩子们能够： 培养对传统文化的兴趣： 让他们从小就接触并喜爱中华传统文化，感受其博大精深。 提高文学素养和语言能力： 学习古诗词的优美语言，培养语感，提升表达能力。 塑造高尚的品德情操： 感受诗歌中蕴含的爱国情怀、勤劳美德、友谊赞歌等，从而塑造健全的人格。 启迪智慧，开阔视野： 诗词中蕴含的哲理和意境，能够帮助孩子思考问题，拓展思维，丰富他们的内心世界。 《翰墨童韵：小学生古诗词75首》不仅仅是一本教辅书，更是一份送给孩子的美好礼物，一份让他们终生受益的精神财富。让我们一起，用诗歌点亮孩子的童年，让他们在翰墨飘香中，快乐成长，智慧飞扬！

评分☆☆☆☆☆

对于很多家长来说，如何在小学的阶段，让孩子对古诗词产生兴趣，一直是个不小的挑战。我尝试过不少方法，但效果都差强人意，直到我发现了这本《开心教程 小学生古诗词75首》。这本书给我最大的感受是它的“引导性”非常强。它不仅仅是提供内容，更是教会孩子如何去“学”。首先，在学习古诗词的时候，很多孩子会卡在字词的障碍上，这本书的注音做得非常清晰，基本上常用的字都有拼音，这样孩子就可以大胆地去读，去背。然后，对于诗句的理解，书中提供的注释不是简单的堆砌，而是深入浅出，用非常贴近孩子生活的方式进行解释，比如当出现一些比较古老的词语时，它会用现代的说法来类比，让孩子一下子就能明白。更让我欣赏的是，这本书还融入了一些“互动”的环节。比如，读完一首诗，可能会有一些引导性的问题，让孩子去思考诗中的场景，或者去想象诗人当时的心情。甚至还会有一些小游戏，比如猜谜语，根据诗句来画画等等，这些都极大地增强了学习的趣味性，让学习不再是枯燥的任务，而是一种乐趣。而且，书中的插画风格非常多样，有写实的，也有写意的，但都恰到好处地烘托了诗歌的意境，让孩子在欣赏美景的同时，也感受到了诗词的韵味。总的来说，这是一本非常用心的古诗词教辅，它在各个方面都充分考虑到了小学生的学习特点，能够有效地帮助孩子打开通往古诗词世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这本《开心教程 小学生古诗词75首》的时候，内心是有一些疑虑的。毕竟市面上的教辅材料太多了，质量参差不齐，很多时候宣传得天花乱坠，实际内容却乏善可陈。然而，当我仔细翻阅这本书后，这些疑虑很快就烟消云散了。这本书的亮点在于它非常注重对小学生学习古诗词的“过程”的引导。它不仅仅是简单地罗列诗句和解释，而是通过一种更加系统和深入的方式来帮助孩子理解。每首诗都配有详细的注释，这些注释用词浅显易懂，并且解释得非常到位，能够让孩子真正明白诗句的意思，而不是死记硬背。此外，书后还有一些拓展性的内容，比如对诗人背景的简单介绍，以及与诗句相关的历史故事或典故。这些内容让古诗词不再是孤立的文字，而是与历史、文化紧密相连，大大增强了学习的趣味性和深度。我个人特别喜欢的是它对诗词意境的解读，用很生活化的语言来描述，让孩子能够感同身受。我发现，通过这样的解读，孩子能够从“知道”这首诗，变成“理解”这首诗，甚至能够“体会”到诗人的情感。这种学习方式，远比单纯的记忆更能激发孩子对古诗词的热爱和持久的兴趣。可以说，这是一本真正从孩子的认知特点出发，精心设计的古诗词学习助手。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，让孩子从小接触古诗词，对他们的语言能力和审美情趣的培养都非常有益。所以，我一直在寻找一本既有深度又不失趣味性的古诗词读物。最近入手了这本《开心教程 小学生古诗词75首》，真的让我眼前一亮。这本书最大的特色在于它的“情感连接”能力。它不仅仅是一本讲解诗歌的书，更像是一个引导孩子走进古人情感世界的小向导。每一首诗的背后，作者都花了心思去挖掘和呈现诗人的情感，通过一些小故事或者通俗的比喻，让孩子能够体会到诗人的喜怒哀乐。比如，在讲到描写思乡的诗歌时，会引导孩子想象自己离开家时是什么感觉，从而理解诗人心中的那份愁绪。这种方式，能够让孩子在情感上与诗歌产生共鸣，而不是仅仅停留在字面意思的理解。此外，这本书的注释和赏析也做得非常到位，语言生动有趣，充满了童趣，比如将“黄河之水天上来”比喻成“一条巨大的瀑布从天上倾泻而下”，让抽象的意象立刻变得鲜活起来。而且，书中的插图也是一大亮点，每一幅图都充满了想象力，与诗句完美融合，为孩子构建了一个更加立体的诗歌世界。我看到我的孩子读这本书时，会时而若有所思，时而咯咯直笑，这说明这本书已经成功地吸引了他的注意力，并让他体会到了古诗词的魅力。

评分☆☆☆☆☆

作为一位曾经的语文老师，我对市面上小学生的古诗词读物有着比较挑剔的眼光。最近朋友推荐了这本《开心教程 小学生古诗词75首》，我抱着学习的心态拿来翻看，结果确实给我带来了惊喜。首先，在选诗的方面，这本书做得非常出色。75首诗的挑选，既涵盖了教育部推荐的必学篇目，也兼顾了一些意境优美、朗朗上口的经典，比如《静夜思》、《春晓》、《登鹳雀楼》等，这些都是小学生接触古诗词的绝佳起点。更重要的是，它对每一首诗的“配料”也极其讲究。除了精准的注音，每一句诗的下面都配有简洁明了的白话文解释，这种解释不是生硬的翻译，而是将古诗的意境和情感用小学生能理解的语言表达出来，比如“床前明月光”解释为“明亮的月光洒在我的床前”，非常生动。而且，这本书的排版设计也非常人性化，字号大小适中，留白充裕，阅读起来不会有压迫感。每首诗旁边都配有相关的精美插图，这些插图风格统一，色彩柔和，能够帮助孩子更好地理解诗歌的意境，激发他们的想象力。在考察孩子的学习效果方面，书中还附带了一些简单的思考题或互动环节，引导孩子去联想、去体会，而不是机械地背诵。这对于培养孩子的语文素养和文学鉴赏能力，有着长远的积极影响。

评分☆☆☆☆☆

这本《开心教程 小学生古诗词75首》真是太惊喜了！我本来是抱着试试看的心态给家里的小家伙买的，没想到他爱不释手。首先，这本书的装帧设计就让人眼前一亮，厚实耐用的封面，配上色彩鲜艳、充满童趣的插图，一下子就抓住了孩子的注意力。翻开书页，那清晰的古诗词排版，加上大字注音，对于刚开始接触古诗词的小朋友来说，简直是福音。每一个字都认识，读起来也顺畅，这极大地降低了学习的门槛，让孩子不再畏惧古诗。更别说那些精美的配图了，每一首诗都配有与之意境相符的图画，有些甚至像是从童话故事里走出来的，一下子就把抽象的诗句具象化了。孩子每次读到一首诗，都会指着图画，大声地朗诵，仿佛自己也置身于诗中的场景。我看到他学习的兴致如此高涨，真的特别开心。以前总觉得古诗词离孩子太遥远，枯燥乏味，但这本书完全颠覆了我的看法。它真正做到了寓教于乐，让孩子在欣赏美图的同时，潜移默化地领悟诗词的韵味。而且，75首古诗的选择也恰到好处，既有耳熟能详的经典，也有适合小学生理解的佳作，数量上也足够孩子反复品味和记忆。总而言之，这是一本非常值得推荐的古诗词入门读物，它不仅仅是一本书，更是点燃孩子对传统文化兴趣的火种。