體育科學研究方法——體育院校通用教材 9787500929864 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄭旗 著

圖書標籤:

• 體育科學
• 研究方法
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• 體育院校
• 高等教育
• 科學研究
• 數據分析
• 實驗設計
• 文獻檢索
• 學術寫作

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齣版社： 人民體育齣版社

ISBN：9787500929864

商品編碼：29691351510

包裝：平裝

齣版時間：2006-12-01

基本信息

書名：體育科學研究方法——體育院校通用教材

定價：25.00元

作者：鄭旗

齣版社：人民體育齣版社

齣版日期：2006-12-01

ISBN：9787500929864

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.522kg

編輯推薦

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內容提要

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本書根據普通高等學校教育專業課程方案精神編寫。全書共7章，包括體育科學研究導論、選擇研究課題、研究設計與研究計劃、資料與事實的收集方法、資料的整理與分析方法、體育科學研究論文的撰寫文評價、體育科學研究者的基本素養。並附有思考題。本書可作為普通高等學校體育教育專業本專科通用教材。

目錄

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章　導論
　節　科學、技術與科學研究
　第二節　科學研究成果的確認
　第三節　體育科學的性質、類屬與目的
　第四節　體育科學研究的類型
　第五節　體育科學發展現狀與主導趨勢
第二章　體育科學研究方法論基礎
　節　研究方法論概述
　第二節　研究方法的哲學基礎
　第三節　研究方法的邏輯學基礎
　第四節　體育科學研究的一般過程
第三章　體育科學研究選題
　節　科學問題概述
　第二節　科學研究選題的準則
　第三節　科研選題的程序與過程
　第四節　體育科學研究選題現狀與存在問題
第四章　體育科學研究設計
　節　研究設計的任務與內容
　第二節　研究假設的提齣
　第三節　研究對象與樣本選取
　第四節　信度與效度
　第五節　維數、變量與研究指標設計
　第六節　數據分析設計
第五章　文獻研究
　節　文獻研究概述
　第二節　文獻的類型與檢索
　第三節　文獻的整理與加工
　第四節　文獻計量分析
第六章　社會調查研究
　節　社會調查研究概述
　第二節　結構訪談
　第三節　特爾菲法
　第四節　問捲調查
　第五節　社會調查資料的數量化
第七章　實驗研究
　節　實驗研究概述
　第二節　實驗設計的原則與程序
　第三節　實驗研究中的變量關係與控製
　第四節　常用實驗設計
第八章　量錶編製與應用研究
　節　量錶概述
　第二節　量錶編製與選用
　第三節　量錶的信度與效度
第九章　運動技術與戰術研究
　節　運動技術與戰術研究概述
　第二節　比賽的技術與戰術統計
　第三節　運動技術的診斷與評定
第十章　體育科學質的研究
　節　質的研究概述
　第二節　質的研究設計
　第三節　質的研究方法
　第四節　質的研究的錶現形式
第十一章　體育科學研究論文的撰寫、報告與評價
　節　科研論文的撰寫要遵循國際慣例
　第二節　體育科研論文寫作體例
　第三節　體育科研論文的交流與報告
　第四節　體育科研成果的評價
第十二章　體育科學研究者的基本素養與規範
　節　體育科學研究者的道德和品格
　第二節　體育科學研究者的素質和能力
　第三節　體育科學研究中的倫理問題
附錄一　體育科學研究方法中的基本術語
附錄二　常用數錶
主要參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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探索未知，洞見真理：體育科學研究的奧秘 體育科學，作為一門綜閤性的學科，緻力於揭示人體運動的本質規律，探究影響運動錶現的生理、心理、社會及技術等多元因素，並在此基礎上發展齣科學的訓練、教學、康復及健康促進體係。它不僅是競技體育成績突破的基石，更是全民健康生活方式構建的重要支撐。在這浩瀚的體育科學領域中，研究方法無疑是最為核心的工具與指引。它如同航海圖上的羅盤，指引著研究者穿越紛繁復雜的現象，抵達真實而深刻的科學認知彼岸。 本書並非一本簡單羅列研究方法的教科書，而是旨在為有誌於投身體育科學研究的學子與從業者，提供一套係統、全麵且極具實踐指導意義的研究方法論。我們將從研究的起點——“為何研究”與“研究什麼”齣發，深入探討科學問題的識彆、研究假設的構建，以及研究設計的精妙之處。隨後，我們將逐一剖析體育科學領域常用的研究方法，包括但不限於實驗研究、調查研究、觀察研究、相關研究、案例研究以及質性研究等，並詳細闡述各類方法的適用範圍、基本步驟、優缺點及注意事項。 第一章：研究的起點——萌生、定義與規劃 任何偉大的科學發現都源於一個敏銳的觀察，一個深刻的疑問，或者一個亟待解決的難題。在體育科學領域，這些“火花”可能源自對運動員超常錶現的好奇，對訓練傷病預防的睏惑，對教學改革效果的評估，亦或是對運動促進心理健康機製的探究。本章將引領讀者走進科學研究的源頭，學習如何精準地捕捉研究靈感，將模糊的興趣轉化為清晰可研究的科學問題。我們將深入探討問題陳述的技巧，如何將宏觀的研究方嚮聚焦於具體、可操作的問題。 同時，研究假設的構建是連接問題與證據的橋梁。一個好的研究假設，應當是具有可檢驗性、邏輯清晰且能夠指導後續研究設計的。我們不僅會講解假設的類型（如零假設與備擇假設），還會通過大量體育研究的實例，展示如何從科學問題齣發，嚴謹地構建齣具有科學價值的研究假設。 研究設計，則是整個研究的藍圖。它決定瞭研究的成敗，是我們如何係統地收集和分析證據的關鍵。本章將係統介紹不同研究設計的原理與要素，包括研究對象的選擇（抽樣方法）、變量的界定與測量、對照組的設置、乾預措施的設計以及數據收集的流程等。我們強調，優秀的研究設計需要充分考慮研究目的、資源限製以及倫理要求，力求在控製無關變量的同時，最大化地提高研究的內部效度和外部效度。 第二章：量化之舟——實驗研究與統計分析 在體育科學研究中，實驗研究因其能夠建立因果關係而占據核心地位。它通過人為操縱一個或多個自變量，觀察其對因變量産生的影響，從而揭示事物之間的因果聯係。本章將深入剖析實驗研究的經典範式，包括單因素實驗設計、多因素實驗設計、析因設計、重復測量設計等。我們將詳細講解實驗設計中的關鍵要素，如隨機分組、盲法、對照組的設立，以及如何控製潛在的混淆變量，確保實驗結果的科學性和可靠性。 例如，探討某種新型訓練方法對力量增長的影響，就需要精心設計實驗，將研究對象隨機分配到接受新訓練方法組和傳統訓練方法組，並嚴格控製訓練量、訓練頻率、營養攝入等其他可能影響力量增長的因素。通過對兩組力量指標的測量和比較，我們纔能判斷新訓練方法是否真的有效。 伴隨實驗研究而來的，是對數據的量化與統計分析。本章將帶領讀者認識常用的統計學概念，如描述性統計（均值、標準差、百分比等）與推斷性統計（t檢驗、方差分析、相關分析、迴歸分析等）。我們將重點講解如何在體育研究中選擇閤適的統計方法，如何解讀統計結果，以及如何避免常見的統計誤區。掌握這些統計工具，纔能從原始數據中提取有意義的信息，有力地支持或否定研究假設。 第三章：廣袤之海——調查研究與數據采集 當研究者希望瞭解群體特徵、態度、行為或趨勢時，調查研究便成為不可或缺的工具。它通過問捲、訪談等方式，係統地收集大量個體的信息，從而對整體進行概括。本章將詳述調查研究的設計原則，包括問捲的設計技巧（題型選擇、措辭、邏輯順序）、抽樣方法的選擇（隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣等）及其對結果推斷性的影響。 例如，研究大學生對某項體育項目的參與度，就需要設計一份能夠全麵瞭解其參與動機、障礙因素、期望和滿意度的問捲，並采用科學的抽樣方法，確保所調查的樣本能夠代錶整個大學生群體。 除瞭問捲調查，訪談也是一種重要的信息收集手段。本章將介紹結構化訪談、半結構化訪談和非結構化訪談的特點與應用場景，以及如何設計有效的訪談提綱，提高訪談數據的質量。同時，我們還將探討二手數據的收集與利用，如文獻資料、統計年鑒、比賽記錄等，這些寶貴的數據資源常常能為研究提供重要的背景信息和分析素材。 第四章：細緻之眼——觀察研究與行為測量 直接觀察是瞭解體育行為最直觀、最基本的研究方法之一。無論是對運動員比賽中的技術動作進行分析，還是對教學過程中師生互動進行記錄，觀察都扮演著關鍵角色。本章將係統介紹觀察研究的類型，包括參與性觀察與非參與性觀察，結構化觀察與非結構化觀察。我們將重點講解如何設計有效的觀察編碼錶，如何進行可靠的觀察者信度檢驗，以及如何記錄和分析觀察到的行為數據。 例如，研究籃球運動員的場上決策過程，就需要對比賽錄像進行細緻的觀察，記錄下球員在不同情境下的選擇，以及這些選擇與最終得分或失誤之間的關係。一個精心設計的觀察編碼錶，可以幫助研究者係統地捕捉關鍵信息，避免主觀臆斷。 此外，本章還將觸及行為測量的其他重要方麵，如運動錶現的量化評估，生理指標的監測（心率、乳酸水平等）在行為研究中的應用，以及利用現代技術（如視頻分析、動作捕捉）提升觀察研究的精確度和客觀性。 第五章：關聯之網——相關研究與預測分析 相關研究探索變量之間的關聯程度，即一個變量的變化是否與另一個變量的變化存在某種趨勢。雖然相關性不等於因果性，但它能幫助我們發現潛在的聯係，預測未來的趨勢，並為進一步的因果研究提供綫索。本章將重點講解相關係數的計算與解讀，如皮爾遜相關係數、斯皮爾曼等級相關係數等，並深入闡述散點圖在可視化相關關係中的作用。 例如，研究睡眠時長與運動恢復之間的關係，可以通過收集運動員的睡眠時長數據和多種恢復指標，計算它們之間的相關係數。如果發現兩者呈顯著正相關，則錶明充足的睡眠可能有助於更好的運動恢復。 本章還將探討迴歸分析的應用，它不僅能描述變量間的綫性關係，還能用於預測。通過建立迴歸模型，我們可以根據一個或多個自變量的值，預測因變量的值。例如，利用運動員的身高、體重、訓練年限等因素，預測其在某項運動中的潛在成績。 第六章：深度之探——案例研究與質性研究 當研究對象復雜而獨特，或者研究者希望深入理解個體或小群體的經曆、意義和過程時，案例研究和質性研究便顯得尤為重要。案例研究聚焦於對一個或少數幾個特定個體、群體、事件或組織進行深入、詳盡的分析。本章將解析案例研究的設計與執行，包括案例的選擇、數據的收集（訪談、觀察、文件分析等）以及案例的分析與報告。 質性研究則更側重於理解現象背後的深層含義，探索人們的觀點、情感、動機以及社會文化背景。本章將介紹質性研究的幾種主要取徑，如現象學、紮根理論、民族誌等，並詳細講解訪談、焦點小組、文本分析等質性數據收集與分析方法。 例如，研究一名優秀運動員的成長曆程，就可以采用案例研究的方法，通過與其本人、教練、傢人的深入訪談，以及對其訓練記錄、比賽錄像的分析，全麵展現其成功背後的心路曆程、傢庭支持、訓練哲學等。而對於運動員如何理解和應對比賽壓力，質性研究的訪談方法將能更深刻地揭示其內心的體驗和應對策略。 第七章：研究的倫理與規範——責任與誠信 科學研究的生命在於其真實性與嚴謹性，而倫理規範則是保障研究質量與尊嚴的基石。本章將聚焦於體育科學研究中的倫理問題，包括知情同意、隱私保護、數據保密、避免欺騙、公正對待研究對象等。我們將詳細闡述研究倫理審查的流程與重要性，以及如何識彆和規避潛在的倫理風險。 同時，學術誠信是科學研究的靈魂。本章還將討論學術不端行為，如抄襲、僞造數據、不當署名等，並強調遵守學術規範的重要性。我們將引導讀者認識到，科學研究不僅是技能的運用，更是責任與誠信的體現。 第八章：研究的呈現與傳播——報告、發錶與應用 一項成功的科學研究，不僅需要嚴謹的設計與執行，還需要清晰、有效地呈現與傳播。本章將指導讀者如何撰寫高質量的研究報告，包括引言、方法、結果、討論、結論等各個部分的寫作要點。我們將解析學術論文的結構，講解如何在期刊上發錶研究成果，並分享投稿、審稿及修改的經驗。 此外，研究成果的轉化與應用，是衡量研究價值的重要標準。本章還將探討如何將研究發現轉化為實踐指導，如何將科研成果應用於體育教學、訓練、競賽組織、健康管理等領域，從而為推動體育事業的發展和社會進步貢獻力量。 結語 本書的編寫，旨在為每一位有誌於探索體育科學未知領域的探索者，提供一張清晰、實用的地圖，指引他們如何在迷霧中辨彆方嚮，如何在挑戰中尋找方法，最終抵達真理的彼岸。研究方法並非冰冷的規則，而是充滿智慧與創造力的工具。掌握瞭它們，你將能夠以前所未有的深度與廣度，理解人體運動的奧秘，為體育科學的發展添磚加瓦，為人類的健康與福祉貢獻力量。願本書成為你研究之路上的忠實夥伴，伴你踏上發現的旅程，洞見科學的真理。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵給我一種厚重而可靠的感覺，正如一個嚴謹的科學研究過程所應有的特質。我一直認為，任何領域的進步，都離不開係統化的研究方法。對於體育，我不僅僅滿足於欣賞運動員的技藝，更想瞭解他們是如何通過科學的訓練達到巔峰狀態的。這本書，我猜想，便是打開這扇大門的鑰匙。它可能不僅僅是羅列一些枯燥的理論，而是會循序漸進地引導讀者掌握研究的脈絡。比如，它或許會從研究的選題、文獻的查閱、研究設計的原則講起，然後深入到數據的收集方法，比如問捲、訪談、實驗測量等，並詳細介紹各種統計分析工具的應用，讓我能夠理解如何從海量的數據中提煉齣有價值的信息。我尤其希望能學習到如何避免研究中的常見誤區，如何保證研究的信度和效度，從而做齣更具說服力的結論。這本書或許能讓我明白，任何看似簡單的體育動作背後，都可能蘊含著復雜的生物力學、生理學、心理學原理，而這些原理的發現，都需要藉助科學的研究方法。它會是一個紮實的基石，為我未來深入探索體育領域的奧秘打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我一直對事物運作的根本原理抱有濃厚的興趣，而體育運動，在我看來，本質上就是一門關於人體運動科學的學科。因此，《體育科學研究方法——體育院校通用教材》這本書，在我腦海中勾勒齣瞭一幅清晰的圖景：它將是一本能夠係統性地梳理和講解體育科學研究“套路”的寶典。我猜想，它不會僅僅停留在理論層麵，而是會提供大量實際操作的指導。比如，它可能會詳細闡述如何進行文獻綜述，如何構建一個具有邏輯性的研究框架，以及如何選擇最適閤研究問題的實驗設計。我尤其期待它能教授如何識彆和分析數據中的“噪音”，如何運用統計學工具來驗證假設，以及如何避免研究中的主觀偏差。這本書或許還會涉及到一些非常具體的研究技術，比如如何使用生理監測設備來采集數據，或者如何進行生物力學分析。它就像一本“武林秘籍”，傳授給讀者一套行之有效的研究方法論，讓我能夠用一種更加科學、更加嚴謹的態度去審視體育領域的一切，從而真正理解並掌握體育科學的精髓。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對運動健康和人體機能充滿興趣的普通讀者，我對《體育科學研究方法——體育院校通用教材》這本書充滿瞭好奇。我感覺這本書就像一本“說明書”，能夠教會我如何“解剖”體育運動，理解其背後的科學原理。我設想，它可能會從最基礎的研究倫理和基本的研究類型開始，然後逐步深入到具體的實驗設計，比如如何控製變量，如何選擇閤適的對照組，以及如何進行有效的樣本選擇。我特彆希望它能介紹一些常用的數據分析軟件和統計方法，讓我能夠理解那些看似復雜的圖錶和數據背後所蘊含的意義。這本書或許還會涉及到如何撰寫研究報告，如何清晰、準確地錶達研究成果，這對於我未來分享我的見解也會非常有幫助。我期待它能讓我明白，即便是最簡單的體育活動，也可能隱藏著精妙的科學原理，而這些原理的發現，離不開嚴謹的研究方法。它或許能幫助我更好地理解體育賽事中的各種技術和策略，也能指導我在日常的健身活動中，如何更科學、更有效地進行鍛煉，從而真正做到“用科學武裝頭腦，用健康擁抱生活”。

評分☆☆☆☆☆

作為一個熱愛探索未知領域的讀者，我一直對體育運動背後的科學原理充滿好奇。偶然間翻閱瞭這本《體育科學研究方法——體育院校通用教材》，雖然我並非體育院校的在校生，但這本書的標題立刻吸引瞭我，讓我渴望一窺究竟。我設想，這本書就像一位經驗豐富的嚮導，帶領我穿越體育科學研究的叢林，揭示那些隱藏在精彩比賽和強健體魄背後的奧秘。它或許會教我如何提齣一個好的研究問題，如何設計嚴謹的實驗來驗證我的猜想，如何收集和分析數據，最終得齣令人信服的結論。我尤其期待它能提供一些實際的研究案例，讓我看到理論如何轉化為實踐，比如某項訓練方法是如何通過科學研究被證明有效的，或者某種運動損傷的預防機製是如何被發現並推廣的。這本書或許能讓我明白，每一次突破性的運動成績，每一次科學的訓練指導，都離不開嚴謹的研究和科學的論證。我希望它能激發我獨立思考的能力，讓我不再僅僅是體育運動的旁觀者，而是能用科學的眼光去審視，去分析，甚至去參與到體育科學的研究中來。它也許會打破我對體育的固有認知，讓我看到一個更加理性、更加深刻的體育世界。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，體育不僅僅是一項活動，它更是一種科學的體現。很多時候，我們看到運動員的齣色錶現，可能會歸功於天賦或者刻苦的訓練，但很少有人會去深究其背後的科學支撐。《體育科學研究方法——體育院校通用教材》這個書名，讓我聯想到一本能夠係統闡述體育科學研究精髓的著作。我期望這本書能帶領我走進體育科學研究的殿堂，讓我瞭解從提齣一個科學假設，到設計並執行一個嚴謹的實驗，再到最終得齣科學結論的完整過程。它可能不僅僅會介紹理論，更會輔以大量的實例，展示如何在實際的體育場景中應用這些研究方法。比如，如何科學地評估運動員的體能水平，如何設計一項新的訓練技術並驗證其有效性，或者如何研究不同運動項目對人體的影響。我希望這本書能教會我如何用批判性的眼光看待體育相關的各種信息，不盲從，不輕信，而是能夠用科學的邏輯去分析和判斷。它或許能讓我深刻體會到，科學的研究方法是推動體育事業不斷發展和進步的根本動力，是揭示人體潛能、優化訓練策略、預防運動損傷的關鍵所在。