基本信息
書名:體育院校通用教材:遊泳運動教程
定價:30.00元
作者:陳武山
齣版社:人民體育齣版社
齣版日期:2007-06-01
ISBN:9787500930532
字數:
頁碼:332
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.440kg
編輯推薦
內容提要
遊泳既是一項體育運動項目,又是一種人類生活、生存的技能。隨著社會的發展,遊泳的功能得到進一步的擴大,成為集健身、娛樂、競賽、休閑、實用、挑戰極限於一身的運動。遊泳課程是體育院校學生的一門專業技術課,也是目前開設不多的水上運動項目之一。通過遊泳課程的學習,使學生體驗水上運動的樂趣,認識水上運動的特性、特點、功能和價值,掌握水上運動的基本知識、技術和技能,提高水上運動的能力,增強適應自然的能力。
目錄
章 概述
節 遊泳運動的意義
第二節 遊泳的起源與發展
第三節 遊泳運動的分類
第四節 遊泳的安全衛生常識
第二章 遊泳運動原理
節 遊泳技術的力學基礎
一、人體在水中平浮的條件
二、遊泳時的阻力
三、遊泳的推進力
第二節 遊泳運動的生物學基礎
一、遊泳時肌肉工作特點
二、遊泳的供能特點
第三節 閤理遊泳技術的基本要求
一、遊泳技術術語
二、遊泳技術要素
第三章 競技遊泳技術
節 爬泳
一、身體姿勢
二、腿部動作
三、臂部動作
四、呼吸與臂部動作的配閤
五、完整配閤
第二節 仰泳
一、身體姿勢
二、腿部動作
三、臂部動作
四、呼吸與臂的配閤
五、完整配閤
第三節 蛙泳
一、身體姿勢
二、腿部動作
三、臂部動作
四、臂與腿的配閤
五、呼吸與臂的配閤
六、完整配閤
第四節 蝶泳
一、身體姿勢
二、軀乾與腿部動作
三、臂部動作
四、呼吸與臂的配閤
五、完整配閤
第五節 齣發
一、抓颱式齣發技術
二、仰泳齣發技術
第六節 轉身
一、爬泳轉身技術
二、仰泳轉身技術
三、蝶泳、蛙泳轉身技術
四、蛙泳齣發、轉身後的長劃臂技術
第四章 遊泳教學
節 遊泳教學的特點
一、遊泳教學環境的特點
二、遊泳教學對象的主要心理特點
……
第五章 學校遊泳訓練
第六章 遊泳競賽
第七章 遊泳鍛煉與休閑
第八章 實用遊泳與水上救護
第九章 遊泳場館的基本設施與管理
附錄一 世界、亞洲、中國遊泳紀錄(50米地)
附錄二 遊泳運動員等級標準(2001年9月1日執行)
主要參考文獻
作者介紹
文摘
序言
章 概述
節 遊泳運動的意義
第二節 遊泳的起源與發展
第三節 遊泳運動的分類
第四節 遊泳的安全衛生常識
第二章 遊泳運動原理
節 遊泳技術的力學基礎
一、人體在水中平浮的條件
二、遊泳時的阻力
三、遊泳的推進力
第二節 遊泳運動的生物學基礎
一、遊泳時肌肉工作特點
二、遊泳的供能特點
第三節 閤理遊泳技術的基本要求
一、遊泳技術術語
二、遊泳技術要素
第三章 競技遊泳技術
節 爬泳
一、身體姿勢
二、腿部動作
三、臂部動作
四、呼吸與臂部動作的配閤
五、完整配閤
第二節 仰泳
一、身體姿勢
二、腿部動作
三、臂部動作
四、呼吸與臂的配閤
五、完整配閤
第三節 蛙泳
一、身體姿勢
二、腿部動作
三、臂部動作
四、臂與腿的配閤
五、呼吸與臂的配閤
六、完整配閤
第四節 蝶泳
一、身體姿勢
二、軀乾與腿部動作
三、臂部動作
四、呼吸與臂的配閤
五、完整配閤
第五節 齣發
一、抓颱式齣發技術
二、仰泳齣發技術
第六節 轉身
一、爬泳轉身技術
二、仰泳轉身技術
三、蝶泳、蛙泳轉身技術
四、蛙泳齣發、轉身後的長劃臂技術
第四章 遊泳教學
節 遊泳教學的特點
一、遊泳教學環境的特點
二、遊泳教學對象的主要心理特點
……
第五章 學校遊泳訓練
第六章 遊泳競賽
第七章 遊泳鍛煉與休閑
第八章 實用遊泳與水上救護
第九章 遊泳場館的基本設施與管理
附錄一 世界、亞洲、中國遊泳紀錄(50米地)
附錄二 遊泳運動員等級標準(2001年9月1日執行)
主要參考文獻
這本遊泳教材的理論深度真不是蓋的,讀起來感覺像是進入瞭一個關於水流動力學和人體生物力學的深度研討會。它沒有止步於教你如何劃水和換氣,而是深入剖析瞭水中的阻力來源、身體姿態對推進效率的影響,甚至提到瞭不同水溫對肌肉反應的微觀影響。我記得有一章專門講瞭自由泳手臂劃水軌跡的嚮量分析,配圖極其專業,看得我直冒冷汗,感覺這已經超齣瞭“通用教材”的範疇,更像是專業隊訓練手冊的精簡版。對於那些想把遊泳技術打磨到極緻,追求每一分每一秒速度提升的硬核愛好者來說,這本書無疑是寶藏。但對於隻想學會換氣、能遊完一個泳池的初學者來說,可能一開始會有點門檻,那些公式和復雜的物理概念著實需要花一番力氣去消化,需要反復對照圖示纔能勉強跟上作者的思路。它要求讀者有一定的科學素養和耐心,不是那種翻兩頁就能掌握幾個新動作的輕鬆讀物。
評分我驚喜地發現,這本書對於遊泳的心理建設和賽前準備有獨到的見解,這部分內容絕對是市麵上很多側重技術的書籍所忽略的。它花瞭相當大的篇幅討論如何建立“水感”,如何通過冥想和自我對話來剋服公開水域的恐懼感,以及在比賽中如何精確地控製心率和節奏。特彆是關於“疲勞閾值”的劃分和應對策略,寫得非常具有實操性。作者似乎非常瞭解運動員在關鍵時刻的精神狀態,提供瞭一套完整的“心理急救包”。我特彆喜歡其中關於“節奏崩塌”後的恢復技巧,它不是簡單的口號,而是提供瞭一係列具體的、可以在水中立即執行的微調步驟。這讓我意識到,遊泳不僅僅是肌肉力量的比拼,更是意誌力和心智控製的較量。對於那些在訓練中感覺遇到瞭瓶頸,總是無法穩定發揮水平的泳者來說,這本書提供的精神指導價值甚至可能高於純粹的技術糾正。
評分坦率地說,這本書在對新興訓練方法和器材的介紹上,略顯保守和滯後。它似乎更側重於傳統的技術體係和經過時間考驗的訓練哲學。例如,對於近年來非常流行的諸如打腿闆的特定類型訓練法,或者是一些高科技的泳鏡數據分析應用,書中提到的篇幅非常有限,甚至有些地方的描述還停留在幾年前的認知水平。我期待在“力量與耐力”那一章能看到更多關於交叉訓練(如陸上核心力量訓練)的具體指導,或者更多關於如何利用高科技監測工具(如GPS手錶、水下攝像機)來輔助分析劃水效率的案例。這本書在“打好基礎,掌握核心技術”方麵做到瞭無可挑剔的優秀,但如果想瞭解遊泳訓練領域的“前沿科技”和“最新潮流”,可能還需要輔以其他更側重現代訓練工具的書籍作為補充。它的優點是紮實,缺點是缺少對未來趨勢的展望。
評分教材的結構安排非常清晰,邏輯遞進流暢得像一次完美的長距離遊泳。從基礎的水中漂浮、身體平衡,到各個泳姿(自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳)的分解動作訓練,再到轉身和齣發技術,最後纔是配閤同訓練和專項能力測試。這種由淺入深、層層遞進的編排方式,極大地降低瞭學習的難度。我注意到,即便是對初學者而言,每個章節的“自查要點”和“常見錯誤糾正”模塊都設計得非常人性化,能夠讓讀者立刻對照自身情況進行反思和調整。它不會讓你在學習仰泳時被蝶泳的細節分心,確保瞭學習過程的專注度。這種結構上的嚴謹性,使得這本書不僅適閤課堂教學,也完美適配自學者的需求,讀者可以完全按照既定的路徑穩步提升,每一步都有明確的驗收標準。
評分這本書的排版和插圖風格非常具有時代感,透露著一種樸實、未經過度美化的“學院派”氣息。裝幀設計非常注重實用性,紙張厚度適中,便於在泳池邊翻閱而不易損壞。但說實話,視覺效果上確實略顯陳舊,色彩運用比較保守,大部分示意圖都是黑白或簡單的雙色印刷,這使得一些細微的身體部位和水流細節的區分度不是特彆高。舉個例子,在講解蝶泳的波浪動作時,如果能用更豐富、更動態的彩色照片或高清視頻截圖來輔助說明,效果肯定會更直觀。現在的圖示更多依賴於精準的綫條和箭頭指示,雖然準確,但少瞭那麼一點點“感染力”。感覺這本書更側重於知識的承載和學術的嚴謹,對於當代讀者普遍追求的視覺享受和快速吸收信息的需求,響應得不夠積極。不過,這種老派的嚴謹也保證瞭內容的穩定性和權威性,畢竟經典的東西不需要花哨的外錶來裝飾。
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