書名:電力電子技術與運動控製係統綜閤實驗教程(普通高等教育“十二五”規劃教材)
定價:18.00元
售價:12.2元,便宜5.8元,摺扣67
作者:周京華 等
齣版社:水利水電齣版社
齣版日期:2014-10-01
ISBN:9787517026143
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
本書重在介紹PWM電力變換器的基本原理、構成及應用。共分6章及1個附錄。章是基礎知識,介紹瞭電力電子技術的基本概念,PWM技術基礎,電力電子器件。第2 章是DC-DC PWM變換器,重點介紹瞭Buck、Boost和Buck/Boost變換器及其在電力拖動係統中的簡單應用。第3章是DC-AC PWM變換器,重點介紹瞭全控器件組成的PWM逆變器及其生成正弦波的原理。第4章是AC-DC變換器,重點介紹瞭PWM整流器。第5章是AC-AC變換器,本章重點介紹瞭交流開關及其應用,並在後半部分介紹瞭交-交變頻器。後,為配閤本書中的例題,以附錄的方式介紹瞭Matlab仿真的基礎知識及在電力電子技術中的應用。
前言章 緒論 1.1 《電力電子技術》課程特點與基本要求 1.2 《運動控製係統》課程特點與基本要求 1.3 實驗特點和要求 1.4 實驗預習 1.5 實驗過程及注意事項 1.6 實驗報告的要求第2章 Matlab在電力電子技術及運動控製係統中的應用 2.1 Simulink仿真模塊的操作及使用 2.2 子係統的製作與封裝第3章 電力電子技術與運動控製係統實驗單元 3.1 給定與給定積分單元LY101 3.2 零速封鎖、速度調節器及速度反饋單元LY102 3.3 電流調節器、電流反饋及反嚮器單元LY103 3.4 轉矩和零電流電平檢測及邏輯控製電路單元LY104 3.5 三相脈衝移相觸發單元LY105 3.6 鋸齒波移相觸發單元LY106 3.7 PI調節電容箱單元LY107 3.8 單相交流調壓觸發電路單元LY109 3.9 負載實驗掛箱單元LY112 3.10 電源麵闆單元LY121 3.11 測量儀錶麵闆單元LY122 3.12 兩組可控整流橋單元LY123 3.13 控製電源麵闆單元LY124 3.14 交流變頻麵闆單元LY125第4章 電力電子技術實驗 4.1 全控型電力電子器件特性與驅動電路 4.2 晶閘管鋸齒波同步移相觸發電路 4.3 單相橋式全控整流電路 4.4 三相半波整流電路 4.5 三相橋式全控整流電路 4.6 單相交流調壓電路 4.7 三相逆變電源實驗 4.8 電力電子技術綜閤設計及仿真第5章 直流調速係統實驗 5.1 晶閘管直流調速係統參數和環節特性的測定 5.2 晶閘管直流調速係統主要單元調試 5.3 速度負反饋單閉環晶閘管不可逆直流調速係統 5.4 雙閉環晶閘管不可逆直流調速係統 5.5 邏輯無環流可逆直流調速係統第6章 交流調速係統實驗 6.1 雙閉環三相異步電動機調壓調速係統 6.2 雙閉環三相異步電動機串級調速係統第7章 全數字化調速實驗係統 7.1 三相異步電動機變頻調速係統 7.2 直流PWM可逆調速係統第8章 運動控製係統課程設計 8.1 課程設計題目及設計要求 8.2 課程設計內容 8.3 係統的計算機仿真 8.4 課程設計提交的成果材料第9章 模塊化電力電子技術綜閤實訓平颱 9.1 實訓平颱特點 9.2 電力電子基本模塊 9.3 由基本模塊組成的典型電力電子變換電路 9.4 電力電子技術綜閤實訓設計示例附錄 DS1000E、DS1000D係列示波器初級操作指南參考文獻
這本書的排版和字體選擇,說實話,有點讓人提不起精神。行距稍顯局促,很多公式和圖錶的編號看起來有些擁擠,長時間閱讀下來,眼睛會比較容易疲勞。尤其是在涉及復雜的交直流變換器和脈衝寬度調製(PWM)的章節,圖示的質量如果能再提高一個檔次,配上更清晰的波形分析圖,學習效果肯定會大大增強。我注意到一些關鍵概念的解釋,雖然邏輯上是通順的,但總感覺少瞭一點“點睛之筆”,沒有用更生動、更形象的方式去幫助初學者跨越那個理論理解的鴻溝。例如,在講解磁飽和對逆變器性能的影響時,如果能用一個生活中的類比,哪怕是簡單的比喻,也會比直接拋齣復雜的數學模型更容易被大腦接受。我期待教材的“可讀性”不僅僅體現在文字的準確性上,更重要的是閱讀過程中的“順暢感”和“啓發性”,目前看來,這本書更偏嚮於傳統的理工科教輔資料的風格,缺乏一些現代教育學設計上的考量。
評分從整體的編撰理念來看,這本書似乎更側重於“知識的完整性”而非“技能的即時應用性”。它成功地構建瞭一個電力電子係統從基礎理論到係統集成的知識地圖,讓你知道“有什麼”和“應該怎麼做”的基本框架。然而,在當前這個快速迭代的技術環境中,知識的“保質期”正在縮短。我希望看到的,是能夠激發讀者獨立解決新問題的能力的思維訓練,而不是僅僅記憶既有解決方案的步驟。比如,針對電網諧波抑製,教材是否提供瞭足夠多的、基於模型的預測控製(MPC)的入門案例?或者在電磁兼容性(EMC)設計方麵,有沒有提供一些工程上的“竅門”或“陷阱”提示?如果能加入更多真實項目中的“黑匣子”問題分析,讓讀者提前體驗到工程實踐中的復雜性和模糊性,這本書纔算真正完成瞭對“工程師”的培養,而不僅僅是“理論學習者”的培養任務。目前的觀感,它是一本紮實的教科書,但距離成為一本激發創新和解決復雜工程問題的實戰手冊,可能還需要在後續的修訂中加入更多的“火花”。
評分這本書的封麵設計,嗯,怎麼說呢,挺中規中矩的,標準的教材風格,藍白相間的配色,給人一種嚴肅、嚴謹的感覺。初拿到手裏的時候,沉甸甸的,翻開扉頁,看到“普通高等教育‘十二五’規劃教材”這幾個字,心裏就踏實瞭不少,畢竟是國傢規劃的教材,質量總該有保證。但是,作為一名動手能力比較強的學生,我更關心的是內容上能否真正做到“與時俱進”。我希望這本書裏不僅僅是理論的堆砌,更重要的是能提供足夠多的、貼近現代工業實際的案例和實驗指導。比如,針對現在非常熱門的新能源汽車的電機驅動係統,或者是一些高精度工業機器人的控製算法,如果能有深入的分析和實驗代碼示例,那就太棒瞭。畢竟,理論學得再好,動手做不齣來,那都是空談。總的來說,第一印象是閤格,但距離“驚艷”還有一段距離,期待它在實踐環節能給我帶來驚喜,否則,這本教材可能就隻能躺在書架上落灰瞭。我希望看到的是那些最新的拓撲結構和控製策略,而不是十年前的標準教案。
評分內容深度上,我還在摸索中。對於一個已經有一定電路基礎的學生來說,開篇幾章的反饋控製理論迴顧顯得有些冗餘,如果能將這部分內容精簡,或者將其作為附錄,騰齣更多篇幅給到高級的、非綫性的控製方法,那將是更有效的資源分配。我們真正需要的,是在那些前沿領域,比如磁阻抗的瞬態響應分析,或者是在弱電解質環境下對電機參數進行實時辨識的算法實現。這本書的優勢似乎在於構建瞭一個完整的、傳統的電力電子係統框架,從器件到拓撲,覆蓋麵廣,結構嚴謹。但是,在處理現代電力電子係統普遍麵臨的“軟開關”或“硬開關”優化選擇時,似乎討論得不夠深入,更多是停留在原理層麵,缺乏針對不同應用場景的性能權衡分析。對於希望深入研究某一個細分領域的學生來說,這本書可能更像一個“總綱”,需要讀者自行再去找其他更專業的參考書來補充細節。
評分實驗部分的指導性,是我最為關注的焦點之一。一本好的教程,必須能夠無縫連接理論與實踐。我希望看到的是,針對每一個重要的實驗項目,教材能給齣明確的預期結果、詳細的實驗步驟、關鍵的儀器參數設置,以及最重要的——當實驗結果與預期不符時,可能的原因排查清單。如果僅僅是提供一個“搭建電路,測量波形”的籠統要求,那麼對於經驗不足的同學來說,實驗課很可能變成一場“碰運氣”的煎熬。我特彆留意瞭其中關於數字信號處理器(DSP)編程的部分,這塊內容是當前工業控製的核心。如果這本書能提供基於主流DSP芯片(如TI的C2000係列)的匯編或C語言代碼模闆,並解釋其在實時性上的考量,那這本書的價值將立刻提升一個數量級。目前來看,我對這部分的實際詳盡程度持保留態度,因為它往往是傳統紙質教材最難完全跟進硬件迭代的部分。
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