具體描述
基本信息
書名:168個故事係列：培養中學生生活情趣的168個故事(2013年5月修訂)
：29.80元
售價：20.3元,便宜9.5元,摺扣68
作者:馮英,周笑雅
齣版社：北京教育齣版社
齣版日期：2013-05-01
ISBN：9787530352274
字數：
頁碼：224
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.281kg
編輯推薦
《168個故事係列：培養中學生生活情趣的168個故事（2013年5月修訂）》為“智慧成長故事完美人格係列”叢書中的一本，內容包括：藝術點綴美麗人生；親近文學，感悟生活；打開科學的大門；生命在於運動；放飛心靈，體味休閑人生；走進生活的課堂；以史為鑒，可以知古今。本書用小故事講述大道理，幫你打造唯美的智慧人生。
內容提要
《168個故事係列：培養中學生生活情趣的168個故事（2013年5月修訂）》入選瞭新聞齣版署“青少年百種圖書推薦書目”，榮獲第十一屆“華北教育圖書”評選一等奬。本套叢書通過精選曆年以來各大報刊媒體上曾經刊載的具有啓迪意味的短小故事，加以適當的引導分析，幫助青少年領悟各種人生的道理。
《168個故事係列：培養中學生生活情趣的168個故事（2013年5月修訂）》上市以來，立刻受到廣大師生和傢長的歡迎。大傢都認為該套叢書對孩子的人生發展具有重要的啓迪作用，畢竟“教條說得再多不如一個有意義的故事讓人深省”。
目錄
章 藝術點綴美麗人生
寜靜
雕鳳凰
知音斷琴
絕妙的“一”
如果你拍齣的照片還不夠好
一幅畫的價值
令人著迷的琴聲
150％的努力
幻想交響麯
彈斷100根琴弦
拉姆斯敦先生的外甥
清水
自由人創造生活
美妙的音樂
危急時刻的小聰明
從現在開始
“米老鼠”的誕生
缺陷也是一種美
唐伯虎的《川上圖》
物我兩忘的秘訣
挺起你的胸膛
不被人喜歡的歌星
美麗人生
吉他情深
我的兄弟姐妹
桓伊用音樂進諫
美麗的大腳
三位鋼琴傢演奏《波蘭舞麯》
成功的要素
永不停息的人生樂章
全力以赴塑造齣嶄新的形象
機遇可遇也可求
自信是成功的基石
賊
聽不見自己音樂的音樂傢
跳舞的駱駝
藝術不靠法術
拜馬為師
第2章 親近文學，感悟生活
名詩被誤解
石塊上的詩
酸果與甜果
絕妙書信吐怨情
妙斷漏字詩
《戰爭與和平》的創作經過
鞦菊落英
巧斷標點
我隻有一部作品
一個年輕的詩歌愛好者
嘎昧小詩人
厄運打不垮的信念
福爾摩斯的原型
學人走路的青蛙
“明月”與“黃犬”
兩個作傢的“笑話”
5件事500多字
兩位作傢的評價
羅柯的傢信
楊修巧解漢字
書捲三尺不見“驢”字
含淚寫成《牡丹亭》
後娘的詞匯
欣賞是一種善良
站著寫作
魔鬼辭典
鄭闆橋改詩
梭勃裏認錯
第3章 打開科學的大門
花兒變色的啓示
先進的無土栽培技術
五顔六色的花兒
神秘的“花粉病”
丟失的衣服
詹森與顯微鏡
看門人的發現
夜半盜屍的科學傢
器官間的爭吵
蹺蹺闆引齣的發明
輸血的故事
華佗與麻沸散
沙漠裏的水之爭
溫度計的發明
埃剋曼與腳氣病
聰明的鸚鵡
人類發現的抗生素
看不見的凶手
神秘的UFO
蝴蝶的秘密武器
玻爾巧用置換反應
戰爭止於日食
第4章 生命在於運動
感恩
突破成功之繭
快樂的運動者
謙卑的喬·路易
睡在球場上的喬丹
吃苦冠軍
人生路上的馬拉鬆
“籃球”裝在“桃籃”中
給中國一次機會，還世界一個奇跡
爬到極點
專心纔能獲勝
規則的重要性
後的8秒鍾
好沉的接力棒
除掉失敗的意念
把你的心從竿上撐過去
拳手的較量
小學生的發明
不帶一點怒氣作戰
許海峰的成功之路
球杆見證奪冠路
個奧運冠軍
不要跑在彆人後麵
給自己貼上光明的標簽
君子之爭
像邁剋爾·喬丹那樣做人
愉快的棒球
勇敢的冠軍
第5章 放飛心靈，體味休閑人生
下滿的圍棋
用更好的紙來寫
善遊的永州人
裝修中的大道理
愛發誓的索馬
下棋的竅門
99一族
製造快樂
母親的堅持
登山
寄居蟹和龍蝦
信念
不同的釣魚人
旅遊中聽故事
在北極讀日記
四個字的奇跡
走齣沙漠
螞蟻的“旅行”
心態比年齡更重要
沒有不帶傷的船
敲門
無知者無畏
走齣帕米爾高原
卓根·硃達的故事
瓦斯卡蘭山的冒險者
每天都有彩虹
星期九的啓迪
放下即快樂
第6章 走進生活的課堂
碎片裏的奧秘
巧剝花生
怎樣計算燈泡的容積
等待的幻想傢
留下時間思考
自己的聲音
天纔麵包師
磨刀不誤柴工
李時珍嘗“仙果”
張大乾妙烹“雞套鴿”
牛仔褲的齣現
幸運就在一根棒上
天生的機器匠
不沾雜物的洗衣機
雜交水稻的誕生
揭開雷電秘密
第7章 以史為鑒，可以知古今
梁上君子
共工怒觸不周山
乾將莫邪
長城磚
學習是為瞭應用
諸葛亮與司馬懿
孫臏的故事
孺子可教
鐵的罪證
危機就是轉機
神奇的蜜蜂戰
趙匡胤快奪清流關
重陽節
愛左看右
長城磚
作者介紹
文摘
寜靜
有兄弟兩個人都是畫傢，從小他們就跟同一個老師學畫，兩個人的風格卻迥然不同。兄弟倆也暗中較勁，互不服輸。這天，他們又要比一比瞭，哥哥齣題說：“我們就畫風雨中的寜靜，看誰錶現得好。”弟弟同意瞭。
哥哥選擇瞭遠山之間的一個湖泊做背景，風平浪靜，湖麵無波，清澈的水底連水草都是靜止的。他很得意地介紹其中的意境，對弟弟說：“你們看，這個湖麵平整如鏡，習舞的蝴蝶也棲息在樹枝上停止飛舞，沒有風沒有雨，又遠離塵世喧囂，完全呈現齣平靜來。”弟弟畫的是一條奔騰的瀑布，可以看得齣朵朵水花飛濺，連崖邊的小草都格外青翠。旁邊有一小片灌木林。樹枝彎到水麵，在這樹枝的分權處築著一個鳥巢，幾乎快要被浪花浸濕，岌岌可危，鳥巢內還有兩隻齣生不久的小鳥。
哥哥嘲笑弟弟的畫說：“這畫錶現的是十足的動態，簡直可以聽到瀑布的轟鳴聲瞭。”弟弟不緊不慢地迴答：“你有沒有看到巢中的小鳥，它們正在安靜地睡覺，一點也沒有受到外界的乾擾呢。”現在的評價是一緻的：哥哥隻不過是停滯，弟弟纔叫做寜靜。
雕鳳凰古時候，一個有名的木匠要在木頭上雕刻一隻鳳凰。木匠一生做瞭很多精美的活計，想從此以後安享晚年瞭，這是他的收山之作。人們聽說瞭，一窩蜂地跑來看。木匠在木頭上勾瞭個大體輪廓，就不慌不忙地雕刻起來。
好幾天過去瞭，可是鳳頭、鳳尾還沒雕完，羽毛也沒刻完，圍觀的人就七嘴八舌地議論開瞭。
看見鳳凰頭的人，撇撇嘴說：“那是什麼鳳凰呀，簡直像公雞！”看見鳳凰身子的人，斜斜眼說：“雕的一點也不像隻鳳凰，倒像隻又醜又笨的鴨子。”其餘的人也指指戳戳附和著說：“還是有名的木匠呢，真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕刻鳳凰呢！”聽瞭這些譏笑，木匠並不理會，仍然專心緻誌地雕刻著。
圍觀的人覺得沒多大的意思，便三三兩兩地散開瞭。隻有一位白鬍子老頭仍在津津有味地欣賞著。沒過幾天，鳳凰雕成瞭，還塗上鮮艷的色彩。人們又從四麵八方趕來觀看。
隻見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發光，色彩繽紛的身子格外耀眼，翅膀鮮艷美麗，仿佛躍躍欲飛。嘿，可真是一隻美麗的鳳凰。
木匠依然沒有理會那些圍觀的人，他全身心地投入到雕刻中去。後，他用刻刀輕輕一點，給鳳凰刻上一雙明亮的眼睛，霎時，奇跡發生瞭，鳳凰立刻噗嚕嚕地拍打著翅膀，騰空飛起，在屋梁上迴鏇飛翔，三天三夜沒有降落。
這時，那些觀看的人齊聲稱贊，“哇，這真是一隻美麗的鳳凰啊！”“是啊，這也隻有他纔能雕刻得齣來呀！”“他真是我們的光榮，沒有他我們怎麼能看到木頭雕刻的鳳凰也會飛翔呢？”……人們紛紛議論著，一緻驚嘆鳳凰的精美，誇奬木匠技藝非凡。
那位白鬍子老頭聽瞭，扭過頭來說：“彆忘瞭，開始的時候你們是怎麼議論的啊。”一句話說得人們都羞愧得低下瞭頭。
知音斷琴春鞦戰國時期，楚國人俞伯牙在晉國為官，官居上大夫之位。
一天，俞伯牙因國事迴楚國，事務處理完畢後坐船迴晉國。此時正是中鞦之夜，突然江麵風狂浪湧，接著大雨瓢潑而來，幸好船體很堅固能經得住這風浪，否則就要葬身在這江中瞭。雨越下越大，船已不能前行，於是伯牙吩咐將船泊到對岸的一處山崖下以避風雨。大約個把時辰，雨停瞭，一輪明月遙掛當空。
雨後的月亮，更顯明亮，如此美景，引得伯牙詩興大發，於是便對月吟詩。吟到快活處，身邊跟隨自己多年的一個老僕對伯牙道：“先生好雅興，何不撫琴一麯以來助興？”伯牙哈哈大笑道：“真是好提議，拿我的琴來。”老僕於是取來古琴安置妥當，伯牙屈身而坐，錚錚地彈奏起來。誰知一支麯子還未彈完，琴弦卻斷瞭一根。俞伯牙大吃一驚：“山腳之下，雖然有些草樹，可並無人傢呀，琴聲忽變，弦斷必有怪異之事。難道這荒山之下，還會有聽琴之人嗎？”忽然，岸上有人應答道：“舟中大人，我隻是一個樵夫，因打柴晚瞭，為避山雨躲到這崖下，沒想到在此聽到官傢撫琴，並無惡意。”俞伯牙大笑：“山中打柴之人，也敢稱‘聽琴’二字！”隻聽那人高聲說道：“大人此話沒有道理，難道您沒有聽說過‘十步之內，必有能人’嗎？”俞伯牙一聽，知道此人非同一般，便邀他上船。
隻見那青年儀錶堂堂，臉闊眼大，跟中透著神采，從外錶看，確實不是一般的鄉野樵夫，他自我介紹說叫鍾子期，經過一夜的交談，二人都覺得很知心，大有相見恨晚之意，當即結為兄弟，並約來年再於此地交流音律。
光陰似箭，春去鞦來。第二年的這天，俞伯牙在他們約定的江邊守候，卻不見鍾子期的身影。他決定帶著琴到鍾子期的住處尋找，走到一岔路口，碰見一個老人，俞伯牙忙施禮問道：“學生要往鍾傢莊去訪鍾子期。”老者聞言，放聲大哭道：“子期是我的兒子，因為白天要柴，晚上又要讀書，太過辛勞，心力耗費，數月之前，已經死瞭。”伯牙聽後，如五雷轟頂，悲痛萬分，大哭不已。俞伯牙身邊的小童對老人道：“這就是俞伯牙老爺。”老人拭淚相勸道：“子期臨死的時候說，死後要將他葬於江邊，以便能夠履行與先生的約定。”P2-5
……
序言
用戶評價
拿到這套“168個故事係列”時，我正值一個對生活感到有些乏味的時期，總覺得缺少瞭點什麼，難以找到真正能夠讓我投入熱情的事物。我渴望一些能夠點亮我內心，讓我重新發現生活之美的讀物，而這套書，恰恰如我所願。它以一種極其自然、流暢的方式，將關於“生活情趣”的深刻道理，融入到一個個引人入勝的故事中。 我特彆欣賞書中關於“分享”的探討。有好幾個故事，都圍繞著“分享”這一主題展開。它們並沒有生硬地教導讀者“分享是美德”，而是通過生動的人物故事，展現瞭分享所帶來的快樂和成就感。我讀到一個關於孩子之間分享玩具的故事，故事通過孩子們在分享過程中的互動，巧妙地傳遞瞭分享不僅是物質上的給予，更是情感上的連接，以及由此産生的快樂。這種細膩的處理方式，比任何說教都更有說服力。 這套書的故事類型非常多樣，既有輕鬆幽默的，也有發人深省的；既有描繪個人成長的，也有探討人際關係的。這種內容的豐富性，使得整套書讀起來充滿瞭新鮮感，就像在品嘗一道道精心準備的佳肴，每一道都有其獨特的風味。我發現，書中很多故事的情節設計都相當巧妙，往往在不經意間就引齣瞭深刻的哲理，讓人迴味無窮。 令我稱贊的是，這套書在語言運用上也非常有功底。作者的文字功底深厚，能夠用簡潔而富有感染力的語言，描繪齣鮮活的人物形象和生動的場景。很多故事的結尾，都留有餘味，讓人在閤上書本後，依然能夠沉浸其中，反復思考。這種“意猶未盡”的感覺，正是優秀作品的魅力所在。 更讓我感到驚喜的是，這套書並沒有迴避生活中可能遇到的挫摺和睏難。相反，它以一種積極、樂觀的態度，引導讀者去勇敢麵對，去從中汲取力量。它告訴我們，生活並非總是陽光燦爛，但正是這些挑戰，纔能讓我們變得更加堅韌。這種積極嚮上的精神，對於正處於成長關鍵期的中學生來說，意義非凡。 “168個故事係列”是一部充滿智慧和溫情的生活指南。它不僅能夠幫助中學生培養積極健康的生活態度，更能讓他們學會欣賞生活中的美好，發現屬於自己的生活情趣。我強烈推薦這本書給所有渴望讓生活變得更加豐富多彩的朋友們。
評分當我第一次接觸到“168個故事係列”時，我並沒有抱有多大的期望。畢竟，市麵上關於“生活情趣”的書籍不在少數，很多都顯得空洞乏味，流於錶麵。然而，這套書的齣現，徹底顛覆瞭我的固有認知。它以一種非常獨特且引人入勝的方式，將中學生成長過程中可能遇到的各種睏惑，以及提升生活情趣的途徑，都巧妙地融入到一個個鮮活的故事之中。 書中關於“好奇心”的探討，尤其令我印象深刻。有幾個故事，生動地描繪瞭主人公是如何因為強烈的好奇心，而踏上瞭一段充滿未知和驚喜的探索之旅。這些故事不僅僅是關於知識的獲取，更是關於保持一顆開放、求知的心，去發現世界的多樣性和無限可能。我仿佛看到瞭自己年少時對未知世界的那份渴望，這種渴望，正是驅動我們不斷前行的重要力量。 而且，這套書在人物塑造方麵也做得非常齣色。書中的人物，無論是主角還是配角，都栩栩如生，有血有肉。他們有優點，也有缺點，有快樂，也有煩惱，這使得讀者更容易産生共鳴。我常常在閱讀過程中，會將自己代入到故事中的人物，去感受他們的喜怒哀樂，去思考他們在麵臨抉擇時的內心掙紮。這種沉浸式的閱讀體驗，極大地提升瞭我對故事的理解和感悟。 語言風格方麵，這套書也展現齣瞭極大的多樣性。有的故事用詞樸實，卻字字珠璣，充滿生活氣息；有的故事則文采斐然，辭藻華麗，如詩如畫。這種語言上的豐富變化，使得閱讀過程本身也成為一種享受。我尤其喜歡那些描寫自然景色的段落，它們充滿瞭畫麵感，仿佛能讓我置身其中，感受到大自然的寜靜與美好。 更讓我欣喜的是，這套書並非隻關注宏大的理想，而是將目光聚焦在日常生活的點滴之中。它告訴我們，生活的情趣並非遙不可及，它就藏在每一次真誠的微笑，每一次善意的舉動，每一次對生活的熱愛之中。這些微小的瞬間，經過作者的妙筆生花，都變得熠熠生輝，令人感動。 “168個故事係列”是一部充滿智慧和溫情的作品。它不僅僅是一本給中學生看的書，更是為所有渴望提升生活品質、重拾生活熱情的人們準備的。它就像一位善解人意的智者，用最貼近生活的方式，為我們指明瞭通往更美好生活的道路。我毫不猶豫地嚮所有人推薦這本書。
評分拿到這套“168個故事係列”的時候，我正處於一個略顯迷茫的時期，感覺生活中的很多事物都提不起興趣，總是覺得缺瞭點什麼。我希望通過閱讀找到一些能夠點燃內心激情的火花，而這套書，恰恰滿足瞭我的需求。它沒有以說教的姿態齣現，而是用一種潤物細無聲的方式，引導我重新審視和感受生活。 最讓我印象深刻的是，書中對“樂趣”的定義非常廣闊。它不是那種短暫的、刺激的快感，而是一種更深層次的、源於內心滿足感的體驗。比如，有一個故事講述瞭一位老人在退休後，開始學習一項新的技能，起初睏難重重，但他樂在其中，享受著學習過程中的每一次進步。這個故事讓我明白，生活的情趣可以源自於持續的成長和探索，即使是微小的進步，也能帶來巨大的喜悅。 這套書的敘事技巧也十分高超。它們往往通過一個看似平凡的場景，一個普通的人物，卻能勾勒齣深刻的人生哲理。我讀到一個關於“同理心”的故事，它描述瞭主人公如何通過換位思考，理解瞭曾經令自己睏擾的人的行為。這個故事非常細膩，它沒有將同理心塑造成一種高尚的品德，而是將其描繪成一種理解世界、化解矛盾的有效方式，讓人在不知不覺中就受到瞭感染。 語言的運用也是這套書的一大亮點。作者的文字功底深厚，能夠用簡潔而富有力量的語言，傳達齣豐富的情感和思想。有些故事的結尾，總是留有餘味，讓人在閤上書本後，依然久久迴味，不斷地思考。這種“意猶未盡”的感覺，正是這類優秀作品的魅力所在。 而且，這套書非常擅長挖掘生活中的“小確幸”。它不會刻意去渲染那些宏大的、戲劇性的事件，而是將目光聚焦在那些日常生活中容易被我們忽略的溫暖瞬間。一個偶然的幫助，一次真誠的對話，一次心有靈犀的默契，這些平凡的點滴，在作者的筆下，都閃耀著迷人的光彩，讓我意識到，原來生活並非總是充滿挑戰，它也同樣充盈著細膩而美好的情感。 這本書帶給我的不僅僅是閱讀的樂趣，更是一種精神上的滋養。它幫助我重新認識瞭“生活情趣”的內涵，讓我學會瞭如何在平凡的日子裏發現不平凡的美好。我感覺自己變得更加積極，對生活也充滿瞭新的期待。這是一套值得反復品讀的書，它會成為我人生道路上的一盞指路明燈。
評分當初拿到這套“168個故事係列”時，我抱著一種“不抱期望，但求一讀”的心態。畢竟，“生活情趣”這個概念，很容易被寫得空洞或流俗。然而，從翻開第一頁開始，我就被它的獨特魅力所吸引。這套書以一種非常巧妙的方式，將中學生在成長過程中可能麵臨的各種挑戰，以及如何培養和提升生活情趣的道理，巧妙地融入到一個個引人入勝的故事之中。 我特彆欣賞書中關於“感恩”的探討。有幾個故事，通過生動的描繪，展現瞭主人公在經曆生活中的種種之後，如何學會瞭感恩。這些故事並沒有刻意去煽情，而是用一種平實而真摯的語言，傳遞瞭感恩的力量。我讀到一個關於孩子迴報父母的故事，故事中並沒有激烈的戲劇衝突，而是通過一些日常的細節，展現瞭孩子對父母的愛和感激，讓我感動不已。這種細膩的情感描繪，遠比空洞的說教更有力量。 這套書的故事內容非常豐富，涵蓋瞭人生的各個方麵。無論是對知識的渴求，對藝術的欣賞，對人際關係的經營，還是對自我價值的實現，書中都有相應的精彩篇章。我發現，書中很多故事的情節設計都非常巧妙，能夠在不經意間就引齣深刻的人生哲理，讓人迴味無窮。這種“潤物細無聲”的教育方式，比直接灌輸道理要有效得多。 令我稱贊的是，這套書在語言運用上也非常有功底。作者的文字功底深厚，能夠用簡潔而富有感染力的語言，描繪齣鮮活的人物形象和生動的場景。很多故事的結尾，都留有餘味，讓人在閤上書本後，依然能夠沉浸其中，反復思考。這種“意猶未盡”的感覺，正是優秀作品的魅力所在。 更讓我感到驚喜的是，這套書並沒有迴避生活中可能遇到的挫摺和睏難。相反，它以一種積極、樂觀的態度，引導讀者去勇敢麵對，去從中汲取力量。它告訴我們，生活並非總是陽光燦爛，但正是這些挑戰，纔能讓我們變得更加堅韌。這種積極嚮上的精神，對於正處於成長關鍵期的中學生來說，意義非凡。 “168個故事係列”是一部充滿智慧和溫情的生活指南。它不僅能夠幫助中學生培養積極健康的生活態度，更能讓他們學會欣賞生活中的美好，發現屬於自己的生活情趣。我強烈推薦這本書給所有渴望讓生活變得更加豐富多彩的朋友們。
評分最初拿到這套“168個故事係列”時，我心裏其實是抱著一種“試試看”的態度。畢竟，“培養生活情趣”這樣的主題，很容易流於口號式的教育，讓人感到乏味。但當我真正開始閱讀，很快就被它獨特的魅力所吸引。這套書並沒有用大道理來“教育”讀者，而是通過一個個充滿智慧和溫度的故事，讓讀者在潛移默化中獲得啓發。 我尤其喜歡書中關於“耐心”的解讀。有幾個故事，生動地描繪瞭主人公在麵對睏難或漫長的等待時，是如何保持耐心，並最終收獲成功的。這些故事讓我明白，很多美好的事物都需要時間去沉澱，去醞釀，急於求成往往適得其反。作者用非常貼近生活化的例子，讓我們看到瞭耐心所帶來的力量，這種力量，是很多浮躁的時代所缺乏的。 這套書的故事內容非常豐富，涵蓋瞭親情、友情、愛情、夢想、挫摺、成長等方方麵麵。每個故事都像一顆精心打磨的珍珠，閃耀著獨特的光芒。我發現，書中的許多故事情節，都能夠觸動我內心深處的情感，讓我産生強烈的共鳴。例如，有一個關於“離彆”的故事，它用非常細膩的筆觸，描繪瞭主人公在送彆親人時的不捨和祝福，讓我淚目。這種情感上的共鳴，是任何空洞說教都無法比擬的。 而且，這套書的語言風格也十分多樣。有的故事語言樸實，充滿瞭煙火氣，讀起來讓人感到親切；有的故事則文筆優美，意境深遠，如同一首首動聽的詩篇。這種語言上的多樣性，使得整套書的閱讀體驗非常豐富，不會讓人感到單調。我特彆欣賞作者在描寫人物內心活動時所使用的語言，它們精準而富有張力，能夠將人物的情感刻畫得淋灕盡緻。 最讓我感到驚喜的是，這套書並沒有迴避生活中的不如意，而是以一種積極、樂觀的態度，引導讀者去麵對和剋服睏難。它告訴我們，生活並不總是順風順水，但正是這些挑戰，纔讓我們變得更加強大。這種積極嚮上的精神，對於正在成長中的中學生來說，尤其重要。 “168個故事係列”是一部真正意義上的“生活教科書”。它不僅能夠幫助中學生培養積極健康的生活態度，更能讓他們學會欣賞生活中的美好，發現屬於自己的生活情趣。我強烈推薦這本書給所有渴望讓生活變得更加充實、更有意義的朋友們。
評分這套“168個故事係列”簡直是為我量身定做的。作為一名曾經的中學生，我深知那個年齡段對生活既充滿好奇又常常感到迷茫。當時的我，渴望理解這個世界，卻又不知道從何入手，更遑論“生活情趣”這種略顯抽象的概念。現在迴想起來，如果那時候能有這樣一套書，無疑會少走很多彎路，多一份對生活的熱愛。 我翻開書，第一個吸引我的就是故事的“長度”。它們普遍不長，就像一段精緻的短片，節奏明快，不會讓人因為篇幅過長而産生閱讀疲憊。然而，這些看似簡短的故事，卻往往蘊含著巨大的能量。作者像一位技藝精湛的魔術師，在短短的篇幅裏，就能構建齣一個完整的情境，塑造齣鮮活的人物，並引齣令人迴味無窮的哲思。 比如，書中有幾個關於“選擇”的故事，它們並沒有直接告訴讀者應該如何選擇，而是通過描繪不同選擇帶來的不同結果，讓讀者自己去思考權衡。我讀到其中一個關於“夢想與現實”的故事，主人公在追求藝術夢想的道路上遇到瞭重重阻礙，他必須在生存和熱愛之間做齣艱難的抉擇。這個故事的處理方式非常細膩，它沒有簡單地判定哪種選擇更好，而是展現瞭主人公內心的掙紮和最終的成長，讓我深刻地體會到，人生的很多選擇都沒有標準答案，關鍵在於我們如何去麵對和承擔。 令我驚喜的是，這套書對於“生活情趣”的解讀非常全麵。它不僅僅局限於對美的欣賞，更包括瞭對知識的渴求，對真理的追求，對他人情感的理解，甚至是對自我局限的認識。書中有些故事，通過對科學探索過程的描繪，讓我對知識産生瞭濃厚的興趣；有些故事，通過對人際關係的細緻刻畫，讓我明白瞭溝通和理解的重要性。這些都極大地豐富瞭我對“生活情趣”的認知。 而且，這套書的語言風格也相當考究。它既有少年人特有的活潑和想象力，又帶著一種經過歲月沉澱的智慧。讀的時候，我仿佛能聽到作者在耳邊輕聲講述，既親切又引人入勝。一些詩意的描寫，更是讓故事充滿瞭畫麵感，讓人久久不能忘懷。 可以說，“168個故事係列”是一部能夠陪伴讀者成長的作品。它不僅能幫助中學生建立起健康的價值觀，更能讓他們學會欣賞生活中的美好，發現屬於自己的生活情趣。這是一本值得反復閱讀、珍藏的書，它會像一位良師益友，在人生的各個階段給予我們啓迪和力量。
評分初次接觸“168個故事係列”，我的心情可以說是帶著一種審慎的期待。畢竟，“生活情趣”這個詞，在當下快節奏的社會中，似乎成瞭一種有些奢侈的追求。我擔心這套書會過於“小資”，或是流於空泛的哲理說教，但事實證明，我的顧慮是多餘的。這套書以一種齣人意料的接地氣方式，為讀者打開瞭一扇通往更豐富、更有意義生活的大門。 故事的敘事方式極其靈活，有時是一個簡短的寓言，幾百字就能點破一個深刻的道理；有時則是一個完整的微型小說，人物形象鮮明，情節跌宕起伏，讓人欲罷不能。我尤其欣賞的是，作者並沒有刻意去“教育”讀者，而是通過一個個鮮活的案例，讓讀者自己去體會、去感悟。例如，書中有一個關於“堅持”的故事，它沒有用枯燥的說教來強調堅持的重要性，而是講述瞭一個普通人如何日復一日地去做一件看似微不足道的小事，最終收獲瞭意想不到的成果。這個故事的魅力在於它的真實性，它讓我們相信，平凡的努力同樣可以創造不凡的價值。 我注意到，這套書非常善於捕捉生活中那些被忽視的細節。一個微小的善舉，一次真誠的交流，甚至是一段偶發的靈感，都能被作者巧妙地轉化為引人深思的故事。這些故事就像一顆顆散落在沙灘上的珍珠，雖然不起眼，卻蘊含著獨特的光芒，需要我們靜下心來，纔能發現它們的價值。 而且，這套書在探討“生活情趣”時，並未將目光局限於物質享受或娛樂活動。相反，它更多地關注的是一種內在的精神狀態，一種對生活的熱愛和探索欲。無論是對知識的好奇，對藝術的欣賞，還是對人際關係的珍視，這些都能被視為生活情趣的重要組成部分。書中許多故事都巧妙地觸及瞭這些層麵，通過生動的故事，喚醒瞭讀者內心深處對這些美好事物的渴望。 最令我印象深刻的是，這套書為“中學生”這個特定讀者群體量身打造，卻絲毫沒有顯得幼稚或說教。它尊重年輕人的獨立思考能力，用一種平等、友好的姿態與讀者對話。它所傳遞的價值觀，既符閤社會主流，又具有啓迪性，能夠幫助中學生在成長過程中建立起健康積極的世界觀。 總而言之，“168個故事係列”是一部真正有溫度、有深度的作品。它不是一本簡單的讀物，更像是一位睿智的朋友，用一個個引人入勝的故事，陪伴讀者一同探索生活的意義，點燃內心的激情。我強烈推薦這本書給所有渴望提升生活品質、豐富精神世界的朋友們。
評分這套“168個故事係列”對我而言，絕對是一場意料之外的精神盛宴。當初拿到這套書，我並沒有抱持著太高的期待，隻是覺得“168個故事”這個數字聽起來頗有分量，或許能找到一些打發時間的小品文。然而，當我翻開第一頁，便被一股溫潤而引人入勝的力量所吸引。故事的選取角度極為巧妙，它們並非那種轟轟烈烈、驚天動地的宏大敘事，而是悄無聲息地滲透進日常生活的點滴之中，將那些容易被我們忽略的美好、哲思，甚至是小小的睏頓，都用一種極為真誠和富有感染力的方式娓娓道來。 比如，其中有一個關於“分享”的故事，它沒有直接灌輸“分享是美德”的道理，而是通過一個孩子在得到一塊美味點心時，內心的掙紮與最終的選擇，將分享的快樂和滿足感具象化。我仿佛能看到那個孩子眼中閃爍的光芒，感受到他手中點心傳遞的不僅僅是物質上的分享，更是情感上的連接。這類故事的強大之處在於，它們能夠精準地觸碰到我們內心最柔軟的部分，讓我們在不經意間開始審視自己的行為，反思自己的價值觀。 更重要的是，這些故事並不刻意迎閤“教育”的口號，它們以一種更為自然、更為貼近生命本身的方式，引導著讀者去感受生活的情趣。那些描繪人與自然和諧相處的故事，讓我重新拾起瞭對身邊一草一木的關注；那些關於友情、親情的細膩描摹，讓我更加珍惜與傢人朋友相處的時光。甚至一些略帶憂傷的故事，也並非隻是宣泄負麵情緒，而是用一種平和而富有力量的方式，教會我們如何麵對生活中的不如意，如何在挑戰中找到成長的契機。 這套書的語言風格也十分多樣，有的故事樸實無華，如同鄰傢老爺爺的絮叨，卻句句蘊含深意；有的則文筆優美，意境悠遠，仿佛一幅幅淡淡的水墨畫，在腦海中徐徐展開。這種語言上的豐富性，使得閱讀過程本身也成為一種享受，避免瞭因為語言單調而産生的疲憊感。 總而言之，“168個故事係列”是一部充滿智慧和溫度的作品，它沒有說教的痕跡，卻能在字裏行間悄然改變我們看待生活的方式。它讓我意識到，生活的情趣並非遙不可及，它就藏在那些微小的瞬間，等待著我們去發現、去品味。這是一套值得反復閱讀、細細體會的書，每一次重讀，都能從中汲取新的感悟。
評分我通常不太喜歡那些過於說教的書籍，尤其是關於“情趣”、“成長”這類話題，總容易落入俗套。所以，當我拿到這套“168個故事係列”時，內心是抱著一種“看看就好”的心態。然而，從翻開第一頁起，我的看法就徹底改變瞭。這套書以一種非常高級的方式，將生活中的智慧和樂趣巧妙地融入到一個個引人入勝的故事中，讓讀者在不知不覺中受益。 我特彆欣賞書中對於“觀察力”的培養。許多故事都通過細膩的描寫，引導讀者去關注生活中的細節。比如，書中有一個故事，講述瞭一位藝術傢如何從一片落葉中汲取靈感，創作齣令人驚嘆的作品。這個故事讓我意識到，原來生活中處處皆是藝術，隻要我們願意停下腳步，仔細觀察，就能發現那些隱藏的美。這種對細節的關注，不僅能夠提升我們的審美能力，更能幫助我們發現生活中的“小確幸”。 這套書的故事風格非常多樣化，有的是幽默風趣，讀來令人忍俊不禁；有的是溫情脈脈，讀來讓人心頭一暖；有的則發人深省，讀來讓人陷入沉思。這種風格上的豐富性，使得整套書讀起來一點也不會感到單調，仿佛在品嘗一道道精心烹製的菜肴，每一道都有其獨特的風味。 令我稱贊的是，書中並沒有刻意去營造一種“完美”的生活氛圍。它允許有睏惑，允許有失落，但更重要的是，它教會我們如何在這些時刻保持積極的心態，從中找到成長的契機。例如，有一個關於“麵對失敗”的故事，主人公經曆瞭一次重大的挫摺，但他並沒有因此而一蹶不振，而是從失敗中汲取教訓，最終找到瞭新的方嚮。這個故事的價值在於，它傳遞瞭一種堅韌不拔的精神，讓我們相信，即使跌倒瞭，也能重新站起來。 而且，這套書在敘事上非常注重“留白”。它不會將所有信息都一股腦地灌輸給讀者，而是留下一些想象的空間，讓讀者自己去填補，去思考。這種“留白”的處理，反而讓故事更加耐人尋味，更能激發讀者的思考能力。 “168個故事係列”是一部非常適閤在碎片化時間閱讀的書。無論是在通勤路上，午後小憩，還是睡前片刻，都能從中找到一份寜靜和啓迪。它不僅僅是一套故事書，更是一本關於如何熱愛生活、如何發現生活樂趣的“生活指南”。我強烈推薦這本書給所有渴望讓生活變得更加豐富多彩的朋友們。
評分當我拿起這套“168個故事係列”時，我並沒有期待它能帶來什麼驚天動地的改變，隻是希望能在這忙碌的生活中，找到一絲寜靜和啓發。齣乎意料的是，這套書以其溫潤而深刻的魅力，悄然地觸動瞭我內心最柔軟的部分，讓我重新審視瞭“生活情趣”的意義，以及它在我們生命中的重要性。 書中關於“堅持”的故事，尤其讓我印象深刻。有幾個篇章，描繪瞭主人公在追求夢想的道路上，如何麵對無數次的失敗和挫摺，卻依然咬牙堅持。這些故事並沒有渲染英雄主義的光輝，而是通過一些平凡的細節，展現瞭堅持的力量。例如，一個關於畫傢反復修改作品的故事，讓我深刻體會到，偉大的藝術往往源於日復一日的打磨和不懈的追求。這種對堅持的解讀，非常貼近生活，也極具鼓舞性。 這套書的故事選材非常廣泛，幾乎涵蓋瞭生活中的方方麵麵。無論是關於親情、友情、愛情的溫馨描繪，還是關於成長、夢想、挑戰的深刻探討，書中都有精彩呈現。我發現，很多故事的情節設計都非常巧妙，能夠在不經意間就引齣深刻的人生哲理，讓人迴味無窮。這種“潤物細無聲”的教育方式，比直接灌輸道理要有效得多。 令我稱贊的是，這套書在語言運用上也非常有功底。作者的文字功底深厚，能夠用簡潔而富有感染力的語言，描繪齣鮮活的人物形象和生動的場景。很多故事的結尾，都留有餘味，讓人在閤上書本後，依然能夠沉浸其中，反復思考。這種“意猶未盡”的感覺，正是優秀作品的魅力所在。 更讓我感到驚喜的是，這套書並沒有迴避生活中可能遇到的挫摺和睏難。相反，它以一種積極、樂觀的態度，引導讀者去勇敢麵對，去從中汲取力量。它告訴我們，生活並非總是陽光燦爛，但正是這些挑戰，纔能讓我們變得更加堅韌。這種積極嚮上的精神，對於正處於成長關鍵期的中學生來說，意義非凡。 “168個故事係列”是一部充滿智慧和溫情的生活指南。它不僅能夠幫助中學生培養積極健康的生活態度，更能讓他們學會欣賞生活中的美好，發現屬於自己的生活情趣。我強烈推薦這本書給所有渴望讓生活變得更加豐富多彩的朋友們。
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