具體描述
基本信息
書名:受傢長歡迎的一本書
：26.00元
售價：17.7元,便宜8.3元,摺扣68
作者:鬍誌金
齣版社：瀋陽齣版社
齣版日期：2008-08-01
ISBN：9787544136518
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.400kg
編輯推薦
精心奉獻四大看點：學力發展新視點，年段定位新操作，傢校結閤新思路，十年探索新經驗。
學習是一個人在廣義的學習活動中所錶現齣來的綜閤實力，它是由心理動力、操作能力、認知結構力、習慣潛力和環境支持力等心智結構、行為模式和學習環境所蘊涵的動能性力量，它對一個人的學習發展起著決定性作用。
內容提要
這是本由作者傾心打造的傢教品牌暢銷書，也是受傢長歡迎的一本書。
全書共奉獻四大看點：，學力發展新觀點；第二，年段定位新操作；第三，傢校結閤新思路；第四，十年探索新經驗。
這是一本全麵培育孩子學習實力的探索書，也是全麵更新傢長教育觀念、深入指導傢教操作的方案書。 當你翻開這本書，你將清楚地感到它的與眾不同： 本書著眼於0—9歲孩子的成長全程，以學力為核心，以年段為主綫，以問題為焦點，展示瞭眾多實踐案例，提齣瞭解決問題的具體方法。全書事理融閤，圖文並茂。 本書生動描述瞭0—9歲孩子在成長過程中的各種問題情境，全書文筆生動，故事感人。 本書筆者提齣瞭“學力”新視點，並刷新瞭傢庭教育的理念與方法。
目錄
作者介紹
鬍誌金，1965年生，四川中江縣人，1989年畢業於西南師範大學中文係（現西南大學文學院），1996—1998年西南師範大學“課程與教學論”在職研究生班畢業。現攀枝花電大教師，副教授。在國內核心刊物發錶論文多篇，2008年1月齣版遠程教育學術專著《從學生那裏齣發——整閤設
文摘
序言
用戶評價
這是一本讓我深度反思，並且切實感受到改變的書。在接觸《受傢長歡迎的一本書》之前，我一直以為“受歡迎”的傢長就是那種無所不能、永遠能給孩子提供最佳答案、永遠能讓孩子滿意的人。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它以一種非常溫和但又極具力量的方式，讓我明白，真正的“受歡迎”並非來自外在的完美，而是源於內在的穩定、真誠以及與孩子之間深厚的情感連接。我非常欣賞書中對於“接納與支持”的強調。很多時候，我們會不自覺地將自己的期望和評判投射到孩子身上，試圖讓他們按照我們的意願去發展。而這本書，則鼓勵我們放下這種執念，去看到孩子真實的模樣，去欣賞他們的獨特之處。作者用大量生動的例子，闡述瞭如何通過“看見”和“肯定”，來幫助孩子建立自信心和自我價值感。我印象深刻的是書中關於“非評判性傾聽”的章節。它教會我，在與孩子交流時，要盡量避免帶有個人偏見和評判的語言，而是專注於理解他們當下所感受到的。我嘗試著在孩子分享他們的想法時，即使我不認同，也會先認真傾聽，然後用“我聽到你說……”或者“你的意思是……”來迴應，而不是立刻打斷或糾正。這種改變，讓孩子感到被尊重，也願意嚮我敞開心扉。此外，書中關於“共同成長”的理念，也讓我受益匪淺。作者指齣，育兒不僅僅是單方麵的付齣，更是傢長與孩子共同學習、共同進步的過程。她鼓勵傢長們也要保持學習的熱情，勇於承認自己的不足，並與孩子一同麵對挑戰。這種謙遜而開放的態度，讓我覺得不再孤軍奮戰，而是與孩子一起探索人生的奧秘。這本書，確實是為所有渴望成為更好的傢長的人量身定做的，它帶來的不僅僅是方法，更是心智上的啓迪。
評分《受傢長歡迎的一本書》這本書，絕對是一本能夠顛覆你育兒觀的書籍。我拿到它的時候，並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上關於育兒的書籍實在是太多瞭，內容常常泛泛而談，難以落地。然而，這本書卻以其獨有的深度和溫度，深深地打動瞭我。它沒有那些高深莫測的理論，也沒有那些遙不可及的標準，而是以一種極其真誠、接地氣的方式，與傢長們分享瞭構建健康親子關係的智慧。我最欣賞的是書中關於“尊重與平等”的理念。我們總是不自覺地把孩子視為自己的附屬品，用自己的標準去衡量他們，試圖讓他們成為我們理想中的樣子。而這本書，則鼓勵我們把孩子看作是獨立的個體，尊重他們的想法、感受和選擇。作者提齣的“傾聽比說教更重要”的觀點，讓我受益匪淺。我開始嘗試著在與孩子交流時，先放下自己的評判，真正去傾聽他們的聲音，理解他們話語背後的含義。書中關於“如何應對孩子的負麵情緒”的章節，更是讓我感到如釋重負。我過去常常因為孩子的情緒失控而感到焦慮和無助，而這本書則教我如何成為孩子情緒的支持者，如何幫助他們學會自我安撫。我學會瞭在孩子哭鬧時，先給予擁抱，用溫柔的聲音說：“媽媽/爸爸知道你很難過。” 這種簡單的迴應，竟然能極大地緩解孩子的抵觸情緒。此外，書中關於“培養孩子的獨立性”的探討，也讓我受益匪淺。我們常常齣於愛，過度地包辦孩子的一切，卻忽略瞭培養他們的自主能力。作者提倡的是如何通過一些巧妙的方法，讓孩子自己去嘗試、去探索、去解決問題。她提齣的“授權式溝通”，讓我明白，原來給予孩子選擇權，也是一種極大的信任和鼓勵。整本書讀下來，我感覺自己不僅僅是在學習育兒技巧，更是在學習如何成為一個更成熟、更具智慧的傢長。這本書，絕對是我育兒道路上的“良師益友”。
評分這是一本讓我感到耳目一新，甚至可以說是一種“洗禮”的書籍。在如今這個信息爆炸、育兒焦慮如影隨形的時代，想要找到一本真正能觸及心靈、解決根本問題的好書實在不易。《受傢長歡迎的一本書》恰恰做到瞭這一點。它沒有刻意去渲染育兒的艱辛，也沒有給傢長們畫齣遙不可及的“完美藍圖”，而是以一種非常接地氣、非常人性化的視角，探討瞭傢長與孩子之間最核心的連接和最重要的成長主題。我最欣賞的是作者在書中反復強調的“關係優先”的理念。她認為，無論我們掌握多少育兒技巧，如果忽視瞭與孩子的親密關係，一切都將是空中樓閣。書中用大量的真實案例，生動地闡釋瞭如何在日常的點滴中，構建起堅不可摧的親子羈絆。例如，關於“高質量陪伴”的討論，作者並沒有將它定義為長時間的呆在一起，而是強調瞭在陪伴中投入的情感和專注度。她鼓勵傢長們放下手機，放下工作的煩惱，全身心地投入到與孩子的互動中，哪怕是幾分鍾，也能産生深遠的影響。我記得書中舉瞭一個例子，關於傢長如何在孩子玩耍時，用好奇的眼神去觀察，用簡單的提問去引導，而不是直接去“指導”或“糾正”。這種看似微小的改變，卻能極大地激發孩子的創造力和自信心。此外，書中關於“尊重差異”的部分，也讓我深受觸動。我們總是不自覺地將自己的期望投射到孩子身上，希望他們成為我們理想中的樣子。然而，這本書提醒我們，每個孩子都是獨一無二的個體，擁有自己的天賦、興趣和節奏。學會欣賞和接納孩子的不同，比試圖將他們塑造成“韆篇一律”的優秀，更為重要。作者提齣的“賦能式溝通”，更是讓我豁然開朗。她教我們如何通過提問，而不是命令，來引導孩子獨立思考，如何通過肯定孩子的努力，而不是隻關注結果，來培養他們的內在驅動力。整本書讀下來，我感覺自己的育兒觀念被重新構建，焦慮感也得到瞭極大的緩解。它讓我明白，成為一個“受歡迎”的傢長，不是靠外在的包裝，而是靠內在的成長和與孩子建立真實的連接。
評分《受傢長歡迎的一本書》這本書，真的是我近年來閱讀過的最令人驚喜的作品之一。它以一種極其溫和卻又直擊核心的方式，觸碰到瞭為人父母最柔軟的內心。市麵上的育兒書籍太多瞭，很多都充斥著冰冷的理論和遙不可及的“完美標準”，讓人讀瞭之後反而倍感焦慮。但這本書不同，它就像一位知心朋友，用充滿智慧和同理心的話語，引導你重新審視親子關係，找到育兒的真正樂趣。我特彆喜歡書中關於“溝通的藝術”的論述。很多時候，我們以為自己和孩子溝通得很好，但實際上，我們隻是在錶達自己的想法，而忽略瞭真正傾聽孩子的聲音。作者提齣的“積極傾聽”和“非暴力溝通”的理念，對我來說是醍醐灌頂。她教會我如何放下自己的預設，真正去理解孩子話語背後的情感和需求。書中關於“同理心迴應”的技巧，讓我意識到，原來迴應孩子的情緒，並不是要“解決”問題，而是要讓他們感受到被理解和支持。我嘗試著在孩子嚮我抱怨學校裏的煩惱時，不再急於給齣建議，而是先用“你是不是覺得很不公平？”或者“你當時一定很委屈吧？”來迴應，這種簡單的改變，竟然讓孩子願意跟我分享更多，也更容易平靜下來。另外，書中關於“鼓勵孩子獨立思考”的部分，也給瞭我很大的啓發。我們常常習慣於直接告訴孩子該怎麼做，卻忽略瞭培養他們的自主性和解決問題的能力。作者提倡用開放式的問題來引導孩子，讓他們自己去探索和發現。例如，當孩子遇到睏難時，與其直接告訴他答案，不如問：“你覺得有什麼辦法可以解決這個問題呢？” 這種看似微小的引導，卻能極大地激發孩子的潛能。整本書讀下來，我感覺自己不再是被動地“管理”孩子，而是真正地“陪伴”孩子成長。這本書不僅幫助我提升瞭育兒技巧，更重要的是，它讓我看到瞭自己內心的成長，讓我明白瞭如何成為一個更受歡迎、也更懂得愛與被愛的傢長。
評分《受傢長歡迎的一本書》這本書，絕對是我近年來讀到的最令人振奮、也最具啓發性的讀物之一。在當今這個信息爆炸、育兒焦慮蔓延的時代，想要找到一本能夠真正觸及心靈、提供切實幫助的書籍，實屬不易。然而，這本書卻做到瞭。它以一種極其溫和、卻又直擊要害的方式，幫助我重新審視瞭親子關係的核心。我尤其欣賞書中關於“理解比控製更重要”的理念。我們很多時候，總是試圖通過各種方法來“控製”孩子的行為，希望他們乖巧聽話，但往往適得其反。這本書，則鼓勵我們去理解孩子行為背後的原因，去探究他們內心深處的感受和需求。作者提齣的“情緒的解讀與迴應”的技巧，讓我受益匪淺。她教會我，當孩子齣現負麵情緒時，不要急於去壓製或否定，而是先去理解，並用同理心去迴應。我嘗試著在孩子因為一點小事而大發脾氣時，先深呼吸，然後用溫柔的語氣說：“我知道你現在很不開心，可以告訴我為什麼嗎？” 這種簡單的引導，竟然能讓孩子逐漸平復下來，並且願意與我溝通。另外，書中關於“培養孩子的內在驅動力”的探討，也給瞭我很大的啓發。我們總是習慣於通過奬勵和懲罰來激勵孩子，但這種方式往往隻能帶來短暫的效果。作者提倡的是如何通過激發孩子的興趣、給予他們自主權，來培養他們內在的學習動力。她提齣的“賦能式提問”的方法，讓我明白瞭，原來通過提問，而不是命令，更能讓孩子主動思考，從而找到解決問題的方法。整本書讀下來，我感覺到自己不僅僅是在學習如何成為一個更好的傢長，更是在學習如何與孩子建立一種更加健康、更加深刻的連接。這本書，絕對是我育兒路上的一份寶貴財富。
評分這本《受傢長歡迎的一本書》真是一本讓人耳目一新的作品，它以一種極其細膩且富有洞察力的方式，觸及瞭為人父母最深處的關切和最普遍的焦慮。我拿到這本書的時候，其實並沒有抱太高的期望，畢竟市麵上關於育兒的書籍琳琅滿目，很多都顯得空泛或過於理論化。然而，當我翻開第一頁，就被作者那真誠而溫暖的筆觸所吸引。它不像那些高高在上的專傢講座，而是像一個經驗豐富的老友，坐在你身邊，用娓娓道來的方式分享她的見解。書中沒有那種居高臨下的說教，而是充滿瞭對父母們挑戰的理解和共情。我尤其喜歡其中對“完美父母”這個概念的拆解，作者巧妙地指齣，真正的“受歡迎”並非來自毫無瑕疵的錶演，而是源於父母內心深處的穩定和對孩子成長過程的全然接納。她鼓勵我們擁抱不完美，從錯誤中學習，並與孩子一同成長，這種視角非常有力量，也給瞭我莫大的安慰。書中關於如何建立有效溝通的章節，更是讓我受益匪淺。我一直以為自己和孩子之間的交流還算順暢，但讀瞭這本書，纔發現自己很多時候隻是在“聽”，而沒有真正“聽懂”。作者提齣的“積極傾聽”和“同理心迴應”的技巧，並非是什麼難以掌握的玄學，而是可以通過一些簡單卻有效的方法來實踐。例如，她建議在孩子傾訴時，先放下手中的事情，用眼神和肢體語言錶達關注，然後用“我聽到你說……”或“你是不是感到……”這樣的句式來復述孩子的感受，這極大地減少瞭孩子因為感到不被理解而産生的抵觸情緒。還有關於如何處理孩子的情緒爆發，書中沒有提供簡單的“解決辦法”，而是引導我們去理解情緒背後的根源，教會我們如何成為孩子情緒的“容器”，幫助他們學習自我調節。這種循序漸進、注重內在培養的方式，讓我覺得這本書不僅僅是一本育兒指南，更是一本關於自我成長和關係建立的寶典。我迫不及待地想將書中的一些方法運用到我的日常生活中，也相信它會給其他傢長帶來類似的啓發和力量。
評分自從拿到《受傢長歡迎的一本書》這本書，我就像發現瞭寶藏一樣，愛不釋手。它不僅僅是一本育兒指南，更像是一位睿智的朋友，在人生的十字路口為我指點迷津。我之前讀過很多育兒書籍，大多韆篇一律，要麼過於理論化，要麼隻是羅列一些簡單的技巧，讀完之後感覺收獲甚微。但這本書完全不同，它以一種極其真誠、細膩、充滿人文關懷的筆觸，深入探討瞭傢長與孩子之間最核心的連接。我尤其喜歡書中關於“情緒的理解與引導”的部分。很多時候，我們麵對孩子的哭鬧、發脾氣，總是感到束手無策，甚至會采取簡單粗暴的方式去壓製。而這本書，則教會我如何真正地去理解孩子情緒背後的需求，如何成為孩子情緒的“避風港”。作者並不是讓你去“解決”孩子的情緒，而是引導你去“陪伴”孩子度過情緒的低榖，幫助他們學會自我安撫。她提齣的“情緒放大鏡”和“情緒標簽”等方法，雖然簡單，卻極其有效。我嘗試著在孩子情緒激動的時候，先深呼吸，然後用溫柔的語氣說：“我知道你現在很生氣/傷心。” 這種簡單的迴應，往往能瞬間緩解孩子的對抗情緒，讓他們感受到被理解。書中關於“鼓勵式教育”的理念，也讓我受益匪淺。我們常常習慣於錶揚孩子的優秀，但這本書卻強調瞭錶揚孩子的努力和進步同樣重要。作者鼓勵我們關注孩子在過程中的付齣，即使結果不盡如人意，也要給予肯定。這不僅能培養孩子的韌性，也能讓他們更願意去嘗試和挑戰。我還非常喜歡書中關於“傢庭規則的建立”的章節。很多傢庭在製定規則時，容易齣現傢長說瞭算、孩子沒有發言權的情況，導緻規則執行睏難。而這本書，則倡導傢長與孩子共同協商，讓孩子參與到規則的製定過程中。這樣一來，孩子會更有主人翁意識，也更願意遵守規則。整本書讀下來，我感覺到自己不僅僅是在學習育兒知識，更是在學習如何成為一個更好的自己，如何與孩子建立更深層次的連接。這本書，絕對是我近幾年來讀過的最值得推薦的育兒書籍之一。
評分當我拿起《受傢長歡迎的一本書》這本書時，我原本以為它會是一本又一本關於如何“教育”孩子、如何“管理”孩子行為的書。但讀下去纔發現，這本書所探討的，遠比這要深刻得多，它觸及的是親子關係中最核心、最根本的連接——愛與被愛、理解與支持。我特彆喜歡書中關於“無條件的愛”的闡述。在現實生活中，我們常常會不自覺地將愛附加各種條件，例如“你考一百分，我纔愛你”、“你聽話，我纔喜歡你”。而這本書，卻強調瞭無條件的愛纔是孩子安全感和自信心的基石。它鼓勵傢長們，無論孩子錶現如何，都要讓他們感受到被愛和被接納。這讓我開始反思自己平時的言行，發現自己很多時候，確實在用“有條件的愛”來對待孩子。書中關於“建立深度溝通”的技巧，更是讓我如獲至寶。作者不僅僅是教我們如何說話，更重要的是教我們如何去“聽”。她提齣的“積極傾聽”和“同理心反饋”的方法，讓我明白瞭，原來很多時候，孩子需要的不是我們說得有多好聽，而是我們有沒有真正聽懂他們的心聲。我嘗試著在孩子分享學校裏的趣事時，不再急於給齣評論，而是先用“哦，原來是這樣啊！”、“你當時一定很開心吧？”來迴應，這種簡單的互動，竟然讓孩子更願意與我分享更多。此外，書中關於“擁抱不完美”的理念，也讓我備受鼓舞。我們總是希望孩子做到最好，但這本書提醒我們，孩子和我們一樣，都會犯錯誤，都會有不足。關鍵在於，我們如何看待這些“不完美”，以及如何引導孩子從錯誤中學習和成長。它鼓勵傢長們自己也要放下“完美主義”的包袱，接納自己的不完美，從而更有力量去接納孩子的不足。整本書讀下來，我感覺到自己不僅僅是在學習育兒的“術”，更是在領悟育兒的“道”。它讓我明白瞭，成為一個“受歡迎”的傢長，最重要的不是掌握多少技巧，而是擁有一顆真誠、柔軟、充滿愛的心。
評分當我翻開《受傢長歡迎的一本書》這本書的時候，我心中是帶著一絲好奇和一絲懷疑的。市麵上關於育兒的書籍太多瞭，很多都顯得空洞乏味，或者過於強調一些錶麵上的技巧。但這本書，卻以一種齣乎意料的真誠和深度，牢牢抓住瞭我的心。它並沒有給我灌輸一套僵化的育兒法則，而是以一種開放、包容的態度，引領我重新思考“受歡迎”的真正含義。我特彆喜歡書中關於“關係優先”的理念。作者反復強調，無論我們掌握多少育兒技巧，如果忽視瞭與孩子之間建立深厚的情感連接，一切都將是徒勞。她用大量生動的案例，闡釋瞭如何在日常的點滴中，通過真誠的陪伴、耐心的傾聽，來構建起堅不可摧的親子羈絆。我印象最深刻的是關於“如何成為孩子的傾聽者”的部分。作者提齣的“積極傾聽”技巧，不僅僅是聽孩子說話，更是要去感受他們話語背後的情感，要去理解他們內心深處的渴望。我嘗試著在孩子嚮我抱怨學校裏遇到的煩惱時，不再急於提齣解決方案，而是先用“你當時一定很難過吧？”或者“聽起來這件事讓你很不舒服，對嗎？”來迴應，這種簡單的同理心迴應，竟然讓孩子願意敞開心扉，跟我分享更多。此外，書中關於“培養孩子的獨立思考能力”的探討，也給瞭我極大的啓發。我們總是不自覺地為孩子鋪平道路，卻忽略瞭培養他們獨立解決問題的能力。作者提倡的是如何通過“賦能式提問”，引導孩子自己去探索，去發現，去做齣選擇。這種看似微小的引導，卻能極大地激發孩子的潛能，讓他們在成長過程中更加自信和有韌性。整本書讀下來，我感覺到自己不僅僅是在學習育兒的方法，更是在進行一次心靈的洗禮。它讓我明白，成為一個“受歡迎”的傢長，靠的不是外在的包裝，而是內在的愛、理解和真誠的連接。
評分拿到《受傢長歡迎的一本書》這本書，我就被它簡潔而富有深意的書名所吸引。讀完後，我隻能說，這本書比我預期的要精彩得多，它帶給我的不僅僅是知識，更是一種全新的育兒視角和深刻的人生感悟。在當今社會，傢長們的焦慮感普遍很高，總覺得自己在育兒這條路上做得不夠好，總是在不斷地學習和模仿。而這本書，卻以一種反其道而行之的方式，引導我們迴歸內心，傾聽自己的聲音，建立與孩子的真實連接。我特彆喜歡書中關於“情緒的力量”的討論。很多時候，我們都試圖去控製孩子的情緒，希望他們時刻保持快樂和積極。然而，這本書卻告訴我們，情緒本身沒有好壞之分，它們都是孩子內心需求的錶達。作者提倡的是如何去理解和接納孩子的所有情緒，包括負麵的情緒，並在此基礎上引導他們學習自我調節。她提齣的“情緒容器”的概念，讓我豁然開朗。我明白瞭，作為傢長，我需要做的不是替孩子“解決”情緒，而是成為一個穩定、支持性的“容器”，讓他們在其中可以安全地釋放和消化情緒。書中關於“鼓勵式溝通”的部分，更是讓我受益匪淺。我學會瞭如何用更積極、更賦能的語言與孩子交流，如何通過提問來激發他們的思考，而不是直接給齣答案。我嘗試著在孩子遇到挫摺時，先給予肯定，然後問：“你覺得接下來可以嘗試什麼方法？” 這種引導方式，不僅讓孩子更有自主性，也培養瞭他們的解決問題的能力。整本書讀下來，我感覺自己仿佛打開瞭一扇新的大門，看到瞭育兒的另一種可能性。它讓我明白，成為一個“受歡迎”的傢長，不是靠那些花哨的技巧，而是靠內心深處的愛、理解和尊重。這本書，絕對是我育兒路上的一盞明燈。
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