书名:青春期,父母必须知道的24个关键问题
定价:36.00元
售价:24.5元,便宜11.5元,折扣68
作者:陈品皓
出版社:中国妇女出版社
出版日期:2017-12-01
ISBN:9787512715257
字数:
页码:204
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
父母引导孩子顺利走过青春期的实用工具书!
如何改善父母与青春期孩子的关系、理解孩子看似奇怪的语言和行为,以及孩子那些奇怪的行为背后究竟隐藏着什么样的心事,这些都是父母需要面对的重要课题。
青春期,不该成为亲子关系的障碍,而应该是父母陪伴孩子跨越彷徨与尴尬,让孩子从依赖迈向独立的美好旅程。当孩子步入青春期后,亲子关系将会进入一个从摩擦到磨合的阶段,在这个阶段中发生冲突在所难免。本书作者在书中提出的24个关键问题(例如霸凌、早恋等),能够有效化解亲子冲突,让父母与青春期孩子的相处变得更加简单。
陈品皓 心理学专业毕业,临床心理师。译著有《社交零压力:摆脱焦虑;重塑自信》《认知治疗:基础与进阶》《咖啡:从咖啡豆到一杯咖啡》。其他作品有《弄懂6~12岁孩子的内心x情绪x行为问题》。
阅读《青春期,父母必须知道的24个关键问题》的过程,对我而言,更像是一次深度的自我反思和重塑。我一直以为,只要我尽力给孩子提供最好的物质条件,关心他们的学业,他们就应该是一个“乖孩子”,不会有什么大的问题。然而,青春期这个阶段,彻底颠覆了我的认知。书中提出的关于“情绪风暴”的部分,让我真正意识到,青春期孩子的内心世界是多么的波涛汹涌。他们不再是那个什么都听父母话的小孩,他们开始有了自己的想法,有了自己的情绪,而且这些情绪往往像过山车一样,起伏不定。我之前常常因为孩子一时的情绪爆发而感到愤怒和挫败,甚至怀疑自己的教育方式是不是出了问题。但书中通过大量的心理学理论和生动的案例,解释了青春期大脑发育的特点,以及荷尔蒙变化对情绪的影响。这让我明白,很多时候,孩子的情绪失控并非是故意的叛逆,而是他们生理和心理发展过程中不可避免的阶段。这种理解,极大地缓解了我内心的焦虑。我开始学会用一种更平和的心态去面对孩子的“小脾气”,不再将它视为洪水猛兽,而是将其看作是孩子在学习如何管理自己情绪的一个过程。书中关于“社交圈变化”的讨论也给了我很多启发。我曾一度对孩子交的朋友感到不放心,总觉得他们会受到坏朋友的“带坏”。但书中让我认识到,同龄人的影响在青春期是至关重要的,孩子需要通过与同伴的互动来建立自己的社会认同。作者建议父母要给予孩子一定的空间,但同时也要保持开放的沟通,了解孩子的社交圈,而不是一味地禁止。这个观点让我重新思考了自己对孩子社交的干预方式,开始尝试与孩子就他的朋友们进行更开放的讨论,而不是直接下达禁令。我发现,当孩子感受到被信任和被尊重时,他们反而更愿意与我分享他们的社交生活,并且在遇到困惑时,也会主动向我寻求建议。这本书的价值,不仅仅在于它提供了解决问题的方案,更在于它改变了我看待青春期孩子的方式。它让我从一个“控制者”转变为一个“引导者”,从一个“评判者”转变为一个“支持者”。
评分《青春期,父母必须知道的24个关键问题》这本书,如同一盏明灯,照亮了我心中曾经迷茫和困惑的角落。在孩子步入青春期之前,我自诩对育儿之道颇有心得,然而,青春期的到来,却彻底颠覆了我的认知。孩子身上出现的种种变化,让我感到束手无策,我迫切地需要找到一些能够指导我前进的方向。这本书的独特之处在于,它并没有简单地罗列青春期可能出现的“问题”,而是深入地探讨了这些问题背后隐藏的心理动机和成长需求。书中关于“情绪管理”的章节,让我深有体会。我曾经因为孩子偶尔的情绪失控而感到沮丧和愤怒,总觉得是自己的教育方式出了问题。然而,作者通过大量的案例分析,让我明白,青春期孩子的情绪波动是生理和心理发展的必然结果。它教会我如何保持冷静,如何给予孩子空间,以及如何在孩子情绪平复后进行有效的沟通。我开始尝试用“同理心”去理解孩子的情绪,而不是急于评判。这种改变,不仅缓解了我内心的焦虑,也让孩子感受到被理解和被支持。书中关于“学业压力”的探讨也让我受益匪浅。我一直强调学习的重要性,但却忽略了孩子在学业压力下的真实感受。作者指出,过度强调分数和排名,可能会扼杀孩子的学习兴趣,甚至引发焦虑。我开始调整自己的期望,更注重引导孩子找到学习的乐趣,培养他们的学习习惯和自主性,而不是仅仅盯着分数。我鼓励孩子根据自己的兴趣选择一些课外活动,并且让他们自己去规划学习时间。当我看到孩子在学习和生活中展现出更多的自主性和积极性时,我深感欣慰。这本书让我明白,育儿并非一场控制与被控制的战争,而是一场关于爱、理解与陪伴的共同成长。它教会我如何与孩子建立更健康的亲子关系,如何成为一个真正支持孩子成长的引路人。
评分《青春期,父母必须知道的24个关键问题》这本书,对我来说,不仅仅是一本育儿读物,更像是一面镜子,照出了我作为家长在与孩子互动过程中,可能存在的盲点和误区。在阅读这本书之前,我一直以为,只要我给孩子提供了良好的生活环境,关心他们的吃穿用度,孩子就应该是一个“好孩子”,不会有什么大问题。然而,青春期这个阶段,彻底颠覆了我的认知。书中关于“独立性”的探讨,让我深感触动。我过去常常出于“保护”的目的,替孩子包办了很多事情,从学习安排到生活琐事,我总觉得这样孩子才能少走弯路。但作者指出,过度包办会阻碍孩子独立性的发展,让他们在未来面对生活时感到无所适从。我开始有意识地放手,鼓励孩子自己解决问题,自己安排时间。刚开始的时候,孩子也显得有些茫然和不知所措,但我坚持给予支持和鼓励。渐渐地,我看到孩子开始变得更加自信,也更加懂得为自己的行为负责。书中关于“亲子沟通”的章节,尤其令我印象深刻。我曾经抱怨孩子不肯和我沟通,总是对我有所隐瞒。但作者提醒我,很多时候,沟通的障碍是双方共同造成的。我之前过于强调“说教”和“命令”,忽略了“倾听”和“理解”。这本书提供了一些非常实用的沟通技巧,比如“共情”、“非暴力沟通”等。我开始尝试用一种更温和、更尊重的语气与孩子交流,不再急于评判,而是先去倾听他的想法和感受。让我惊喜的是,当孩子感受到被理解和被尊重时,他反而愿意敞开心扉,与我分享他的烦恼和喜悦。这本书的价值,在于它能够帮助家长打破固有的思维模式,以更开放、更包容的心态去面对青春期孩子的成长。它让我明白,育儿的本质,不是一场控制与被控制的战争,而是一场关于爱、理解与陪伴的共同成长。
评分《青春期,父母必须知道的24个关键问题》这本书,对我而言,更像是一张通往孩子内心世界的“藏宝图”。在阅读之前,我总是感觉自己和孩子之间隔着一层厚厚的雾,我努力想要看清,却常常感到力不从心。孩子青春期的种种表现,在我看来,充满了谜团和挑战。这本书的出现,就像一阵清风,吹散了我心中的迷雾,让我看到了那些曾经被我忽略的,或者被我误读的细节。书中对“界限感”的探讨,尤其让我受益匪浅。我曾经以为,对孩子好,就是无微不至地照顾他的一切,替他安排好所有事情。然而,作者指出,过度的保护反而会剥夺孩子的独立性和责任感。建立清晰的界限,既是对孩子的尊重,也是对孩子成长的负责。书中举例说明,如何与孩子就“自主权”和“责任”进行协商,如何引导孩子认识到自己的行为需要承担后果。这些建议,让我开始反思自己在家里的角色,我不再是那个事事包办的“仆人”,而是那个需要学会放手,教会孩子独立面对生活的“引路人”。我开始尝试让孩子承担一些力所能及的家务,并且鼓励他自己做一些决定,即使这些决定可能并不完美。在这个过程中,我看到了孩子脸上逐渐显露出的自信和责任感,这比我曾经为他完成任何事情都让我感到欣慰。书中关于“网络世界”的分析也让我警醒。我曾经对孩子沉迷于手机和网络游戏感到非常头疼,但又不知道如何有效干预。作者的观点是,与其一味地禁止,不如理解孩子在网络世界中寻求什么,并与孩子一起探索健康的上网方式。这让我开始尝试与孩子就网络内容进行交流,了解他喜欢什么,为什么喜欢,并与他约定上网的时间和内容。让我惊喜的是,当孩子感受到我并非只是反对,而是愿意去了解和引导时,他反而更愿意配合我的建议。这本书让我明白,青春期并非一个需要“管理”的阶段,而是一个需要“理解”和“陪伴”的阶段。它教会我用一种全新的视角去看待孩子,去发现他身上的闪光点,去支持他的成长。
评分坦白说,在拿到《青春期,父母必须知道的24个关键问题》这本书之前,我内心是有些抵触的。我总觉得,我的孩子还不算特别叛逆,我自认为我已经尽力去理解他了,是不是看了这本书,反而会让我更焦虑,更会放大一些小问题?然而,当我真的静下心来阅读这本书时,我才发现,我的担心是多余的,甚至可以说是鼠目寸光。这本书的独特之处在于,它并非简单地罗列青春期孩子可能出现的各种“问题”和“对策”,而是深入地探讨了这些问题背后隐藏的心理动机和成长需求。它不是一本“教你如何管教孩子”的书,而是一本“教你如何理解和陪伴孩子”的书。书中关于“自我认同危机”的探讨,让我豁然开朗。我曾经看到孩子在学校里情绪低落,或者对自己的未来感到迷茫时,就急于去“拯救”他,告诉他应该怎么做,应该追求什么。但作者指出,青春期正是孩子探索自我、建立独立个性的关键时期,他们需要空间去尝试,去犯错,去寻找属于自己的答案。家长过度的干预,反而会剥夺他们成长的机会。这本书让我认识到,作为父母,有时候“放手”比“抓紧”更重要。它鼓励我放下自己对孩子未来设定的完美蓝图,去倾听孩子内心的声音,去支持他的探索,即使他的选择并非是我所期望的。书中关于“沟通障碍”的分析也让我印象深刻。我经常抱怨孩子为什么不肯和我说实话,为什么总是对我有所隐瞒。但作者提醒我,很多时候,沟通的障碍并非单方面的,而是双方共同造成的。我之前过于强调“说教”,忽略了“倾听”,也忽略了用孩子能够接受的方式去表达。这本书提供了一些非常实用的沟通技巧,比如“积极倾听”、“同理心回应”等,这些技巧让我开始尝试用一种更平等、更尊重的方式与孩子交流。当我真正做到不评判,而是去理解和接纳他时,孩子反而愿意敞开心扉,分享他的烦恼和喜悦。这本书对我最大的改变,是让我从一个“焦虑的父母”变成了一个“成长的父母”。它让我意识到,育儿的本质,不是一场控制与被控制的战争,而是一场关于爱、理解与陪伴的共同成长。
评分当我翻开《青春期,父母必须知道的24个关键问题》这本书时,我带着一种复杂的心情。一方面,作为一位正在经历孩子青春期挑战的母亲,我渴望找到一些切实可行的指导,帮助我理解这个阶段的独特性,并找到与孩子有效沟通的桥梁。另一方面,我内心深处也存有一丝担忧,担心书中内容是否会过于理论化,或者是否能真正触及我作为家长最实际的困惑。然而,随着阅读的深入,我的疑虑逐渐消散,取而代之的是一种豁然开朗的喜悦。这本书的作者并非高高在上的专家,而是以一种极为贴近父母日常生活的视角,娓娓道来。书中提出的24个“关键问题”,每一个都仿佛是我内心深处压抑已久却又不知如何表达的呐喊。例如,关于孩子突然变得沉默寡言,我曾经陷入无尽的猜测和焦虑,以为是自己哪里做得不够好,或者孩子对我产生了疏离。但书中对此的解读,让我看到了青春期孩子特有的自我保护机制,以及他们渴望独立思考空间的心理需求。它引导我去观察,去倾听,而不是急于下结论或强行干预。书中关于“逆反心理”的分析也让我醍醐灌顶。我曾经将孩子的顶嘴和拒绝视为一种挑战权威的行为,因此往往以更强硬的态度回应,结果适得其反。但作者指出,很多时候,孩子的“逆反”恰恰是他们独立意识萌芽的信号,是他们试图建立自我认同的尝试。理解这一点后,我开始尝试调整自己的沟通方式,从命令式转变为协商式,从批评式转变为理解式。令人欣慰的是,这种转变带来了意想不到的效果,孩子不再像以前那样剑拔弩张,而是愿意与我分享一些他的想法,尽管有时候仍然带着一些不成熟。书中的案例分析也十分生动,常常让我找到自己家庭的影子。那些描述中,我看到了自己曾经的挣扎,也看到了其他家长可能面临的困境。这种共鸣感,让我觉得我不是孤军奋战,而是有一个坚实的后盾。总而言之,这本书不仅仅是一本指导手册,更像是一位知心的朋友,一位智慧的长者,在青春期的航程中,为我指明方向,提供支持。它让我明白,育儿不是一场完美的表演,而是一段充满学习和成长的旅程。
评分翻开《青春期,父母必须知道的24个关键问题》这本书,我怀着一种既期待又忐忑的心情。期待是因为我迫切地想找到一些方法来应对孩子青春期带来的种种挑战,而忐忑是因为我害怕书中内容过于理论化,或者过于消极,让我更加焦虑。然而,当我深入阅读后,我的担忧完全烟消云散,取而代之的是一种如释重负的轻松和豁然开朗的喜悦。这本书最吸引我的地方在于,它以一种非常贴近现实的方式,深入剖析了青春期孩子的心理特点和行为模式。书中关于“自我认同”的探讨,让我深刻地理解了为什么孩子在这个阶段会变得如此敏感和叛逆。我曾经因为孩子的一些顶嘴和拒绝而感到气愤,但作者让我明白,这恰恰是孩子在探索自我、建立独立个性的重要信号。它鼓励家长要给予孩子空间,允许他们犯错,并从中学习。这种理解,让我不再将孩子的“叛逆”视为挑战,而是视为成长的机会。书中关于“社交关系”的分析也给了我极大的启发。我曾经对孩子交的朋友非常担心,总觉得他们会受到不良影响。但作者指出,同龄人的影响在青春期至关重要,家长应该做的是保持开放的沟通,了解孩子的社交圈,而不是一味地禁止。这种观点让我意识到,我需要改变自己对孩子社交的干预方式,从“控制”转向“引导”。我开始尝试与孩子就他的朋友们进行更开放的讨论,了解他们的共同兴趣,并鼓励孩子在朋友圈中保持积极健康的互动。让我惊喜的是,当孩子感受到我并非一味地反对,而是愿意去了解和支持时,他反而更愿意与我分享他的社交生活。这本书的价值,在于它不仅仅提供了解答,更重要的是改变了我看待青春期孩子的方式。它让我从一个“焦虑的父母”转变为一个“智慧的父母”,让我看到了在挑战中蕴含的机遇,并学会了如何用爱与理解,陪伴孩子走过这个特殊的成长阶段。
评分《青春期,父母必须知道的24个关键问题》这本书,对我而言,更像是一张通往孩子内心世界的“藏宝图”。在阅读之前,我总是感觉自己和孩子之间隔着一层厚厚的雾,我努力想要看清,却常常感到力不从心。孩子青春期的种种表现,在我看来,充满了谜团和挑战。这本书的出现,就像一阵清风,吹散了我心中的迷雾,让我看到了那些曾经被我忽略的,或者被我误读的细节。书中对“界限感”的探讨,尤其让我受益匪浅。我曾经以为,对孩子好,就是无微不至地照顾他的一切,替他安排好所有事情。然而,作者指出,过度的保护反而会剥夺孩子的独立性和责任感。建立清晰的界限,既是对孩子的尊重,也是对孩子成长的负责。书中举例说明,如何与孩子就“自主权”和“责任”进行协商,如何引导孩子认识到自己的行为需要承担后果。这些建议,让我开始反思自己在家里的角色,我不再是那个事事包办的“仆人”,而是那个需要学会放手,教会孩子独立面对生活的“引路人”。我开始尝试让孩子承担一些力所能及的家务,并且鼓励他自己做一些决定,即使这些决定可能并不完美。在这个过程中,我看到了孩子脸上逐渐显露出的自信和责任感,这比我曾经为他完成任何事情都让我感到欣慰。书中关于“网络世界”的分析也让我警醒。我曾经对孩子沉迷于手机和网络游戏感到非常头疼,但又不知道如何有效干预。作者的观点是,与其一味地禁止,不如理解孩子在网络世界中寻求什么,并与孩子一起探索健康的上网方式。这让我开始尝试与孩子就网络内容进行交流,了解他喜欢什么,为什么喜欢,并与他约定上网的时间和内容。让我惊喜的是,当孩子感受到我并非只是反对,而是愿意去了解和引导时,他反而更愿意配合我的建议。这本书让我明白,青春期并非一个需要“管理”的阶段,而是一个需要“理解”和“陪伴”的阶段。它教会我用一种全新的视角去看待孩子,去发现他身上的闪光点,去支持他的成长。
评分在我翻开《青春期,父母必须知道的24个关键问题》这本书之前,我总觉得,我的孩子还算比较听话,我似乎并不需要太多的“育儿指南”。然而,当孩子步入青春期,那些曾经的“听话”变得愈发稀少,取而代之的是一种我难以理解的疏离和偶尔的对抗,我这才意识到,我需要一些真正能够触及核心的指导。这本书,恰恰填补了我的认知空白。它并非简单地陈述问题,而是以一种深入浅出的方式,剖析了青春期孩子行为背后复杂的心理动机。例如,书中对“情绪失控”的解读,让我明白,孩子突然爆发的愤怒或沮丧,很多时候并非针对我,而是他们自身在处理强烈情感时的无助表现。我之前常常因为孩子的情绪失控而感到沮丧和无力,甚至怀疑自己是不是一个失败的母亲。但这本书让我认识到,这恰恰是父母需要学习如何“情绪导航”的时刻。我开始尝试在孩子情绪激动时,先保持冷静,给予他们空间,待他们平静下来后,再进行沟通。这种做法,虽然需要极大的耐心和技巧,但却带来了意想不到的效果。孩子感受到被理解和被接纳,反而愿意在我面前袒露心声。书中关于“学业压力”的讨论也让我反思。我一直强调学习的重要性,但忽略了孩子在学业压力下的真实感受。作者指出,过度强调分数和排名,可能会扼杀孩子的学习兴趣,甚至引发焦虑。我开始调整自己的期望,更注重引导孩子找到学习的乐趣,培养他们的学习习惯和自主性,而不是仅仅盯着分数。我鼓励孩子根据自己的兴趣选择一些课外活动,并且让他们自己去规划学习时间。当孩子感受到学习不再是沉重的负担,而是可以自主探索的领域时,他的学习状态反而变得更加积极。这本书的价值,在于它能够帮助家长重新审视自己的育儿观念,并提供切实可行的方法,帮助我们在与孩子的互动中,找到更健康、更有效的模式。它让我不再只是一个“管理者”,而是一个能够与孩子共同成长、共同面对挑战的“伙伴”。
评分在翻阅《青春期,父母必须知道的24个关键问题》这本书之前,我内心是有些抵触的。我总觉得,我的孩子并不算特别叛逆,我自认为已经尽力去理解他了,是不是看了这本书,反而会让我更焦虑,更会放大一些小问题?然而,当我真的静下心来阅读这本书时,我才发现,我的担心是多余的,甚至可以说是鼠目寸光。这本书的独特之处在于,它并非简单地罗列青春期孩子可能出现的各种“问题”和“对策”,而是深入地探讨了这些问题背后隐藏的心理动机和成长需求。它不是一本“教你如何管教孩子”的书,而是一本“教你如何理解和陪伴孩子”的书。书中关于“自我认同危机”的探讨,让我豁然开朗。我曾经看到孩子在学校里情绪低落,或者对自己的未来感到迷茫时,就急于去“拯救”他,告诉他应该怎么做,应该追求什么。但作者指出,青春期正是孩子探索自我、建立独立个性的关键时期,他们需要空间去尝试,去犯错,去寻找属于自己的答案。家长过度的干预,反而会剥夺他们成长的机会。这本书让我认识到,作为父母,有时候“放手”比“抓紧”更重要。它鼓励我放下自己对孩子未来设定的完美蓝图,去倾听孩子内心的声音,去支持他的探索,即使他的选择并非是我所期望的。书中关于“沟通障碍”的分析也让我印象深刻。我经常抱怨孩子为什么不肯和我说实话,为什么总是对我有所隐瞒。但作者提醒我,很多时候,沟通的障碍并非单方面的,而是双方共同造成的。我之前过于强调“说教”,忽略了“倾听”,也忽略了用孩子能够接受的方式去表达。这本书提供了一些非常实用的沟通技巧,比如“积极倾听”、“同理心回应”等,这些技巧让我开始尝试用一种更平等、更尊重的方式与孩子交流。当我真正做到不评判,而是去理解和接纳他时,孩子反而愿意敞开心扉,分享他的烦恼和喜悦。这本书对我最大的改变,是让我从一个“焦虑的父母”变成了一个“成长的父母”。它让我意识到,育儿的本质,不是一场控制与被控制的战争,而是一场关于爱、理解与陪伴的共同成长。
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