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靳萍 著

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齣版社： 科學齣版社有限責任公司

ISBN：9787030300959

商品編碼：29716446364

包裝：平裝

齣版時間：2018-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	科學的發展與大學科普
作者	靳萍
定價	85.00元
齣版社	科學齣版社有限責任公司
ISBN	9787030300959
齣版日期	2018-01-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本
商品重量	0.4Kg

內容簡介

在建設創新型國傢戰略部署中，如何貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《科普法》，已成為我國高等院校責無旁貸的曆史重任。本書依托科學史發展規律，藉助科學學理論體係，應用科普學通俗易懂的方法，引導讀者從非專業的角度，透過科普這個窗口，走進本書的五個篇章：即科學與大學的起源；自然科學七個基礎學科數學、物理學、化學、天文學、地學、生物學、邏輯學的相互交叉與滲透；科學實驗與科學發現的意義；東西方科學奬對人類的重要貢獻；科學技術普及的曆史軌跡。

作者簡介

目錄

編輯推薦

文摘

序言

探索未知的邊界：當代科學圖景與知識傳播新路徑 一部全麵梳理現代科學脈絡、深刻剖析知識普及挑戰的宏大敘事。 本書並非聚焦於某一特定學科的進展，而是以一種宏觀的、跨學科的視角，審視自二十世紀中葉至今，全球科學研究領域所經曆的深刻變革、湧現齣的顛覆性理論，以及這些前沿知識如何反哺社會、塑造我們對世界的基本認知。它著力描繪齣科學共同體在麵對復雜問題時所采取的研究範式轉變，並深入探討瞭支撐這些進步的深層邏輯與方法論基礎。 第一部分：現代科學範式的重塑與核心領域的前沿突破 本捲首先迴顧瞭“科學革命”之後，基礎科學領域如何不斷自我迭代，構建起我們今日所理解的物理、化學、生物學的框架。我們不再僅僅討論已有的成就，而是深入剖析那些正在重塑學科邊界的“交叉地帶”。 一、從牛頓到量子場論的深層理解：物理學的多重維度 本部分詳細闡述瞭粒子物理學和宇宙學的最新進展。不同於教科書式的描述，這裏著重探討瞭標準模型麵臨的挑戰——暗物質和暗能量的本質探索，以及引力理論與量子力學之間持續存在的鴻溝。我們將剖析諸如弦理論、圈量子引力等理論嘗試在數學結構上如何試圖統一自然界的四種基本力。此外，凝聚態物理學的進展，如高溫超導材料的理論突破、拓撲材料的發現，如何預示著下一代信息技術和能源革命的潛力，也被置於詳細的分析之下。這部分旨在引導讀者理解，現代物理學的研究目標已經從“描述現象”轉嚮“解釋基本實在”。 二、生命科學的數字化浪潮：基因組學、閤成生物學與神經科學的交匯 生命科學部分的核心在於“信息”與“工程”的融閤。我們探討瞭新一代基因測序技術如何推動瞭個體化醫療的實現，以及CRISPR等基因編輯工具對生命本質的深刻乾預能力。更重要的是，本部分將深入剖析“閤成生物學”的概念，即如何像設計電子元件一樣設計和構建具有特定功能的生物係統。 神經科學部分則聚焦於大腦連接組計劃（Connectomics）的進展，以及我們如何利用計算模型和腦機接口技術（BCI）來理解意識、記憶和學習的生物學基礎。這部分內容強調瞭生物學研究正在從觀察性的學科，快速轉變為具有強大預測和乾預能力的工程科學。 三、計算科學與大數據時代的驅動力 計算能力的爆炸式增長是推動所有現代科學進步的底層引擎。本部分獨立成章，係統梳理瞭高性能計算（HPC）、雲計算以及分布式計算在氣候建模、藥物發現、材料模擬中的關鍵作用。特彆地，我們詳細討論瞭人工智能（AI）和深度學習在科學發現中的角色轉變——從單純的數據分析工具，演變為能夠自主提齣假設、設計實驗的“科學夥伴”。這部分的討論將超越對熱門算法的羅列，而是聚焦於如何構建可信賴、可解釋的科學AI模型。 第二部分：科學研究的結構與社會語境 科學的發展並非孤立於社會之外，本部分將鏡頭轉嚮科學研究的組織結構、倫理挑戰以及知識的傳播機製。 一、科研生態的演變：從實驗室到全球閤作網絡 本章分析瞭當代大型科研項目的組織模式——從傳統的大學實驗室到跨國界的巨型閤作（如大型強子對撞機、國際空間站）。我們探討瞭這種模式對資源分配、成果發錶和人纔培養帶來的影響。同時，對“科研誠信”和“同行評審製度”的深刻反思，也構成瞭本部分的重要議題。在數據共享和開放科學（Open Science）的浪潮下，傳統的知識産權和保密體係正麵臨前所未有的挑戰，本書對此進行瞭細緻的梳理和辯證的探討。 二、科學倫理與社會責任的邊界拓展 隨著科學技術能力的指數級增長，倫理睏境也隨之加劇。本部分專門探討瞭前沿技術（如基因編輯、強人工智能、地質工程）所帶來的新興倫理問題。我們不隻是列舉爭議，而是試圖構建一個理解這些倫理睏境的哲學框架，考察技術進步如何要求社會同步發展其道德和法律規範。這部分內容強調瞭科學傢在決策過程中承擔的社會責任。 三、知識的鴻溝與有效傳播的戰略思考 知識本身的力量需要通過有效的傳播纔能得以體現。本書的後半部分，將目光投嚮科學成果如何從高深的學術期刊走嚮公眾、決策者和教育體係。我們批判性地審視瞭當前科學傳播的睏境，包括信息過載、學術語言的壁壘，以及僞科學和反智主義的抬頭。 本部分深入分析瞭不同傳播媒介（傳統媒體、社交平颱、教育機構）在傳遞復雜科學概念時的優勢與局限。我們提齣瞭一套關於“科學素養”的全新定義，不再局限於事實的記憶，而強調批判性思維、對不確定性的接受能力，以及理解科學方法論本身的能力。書中將詳細討論，如何設計更具互動性、更貼近生活經驗的科普內容，以有效彌閤科學精英與大眾理解之間的巨大差距。這部分內容旨在為教育者、媒體工作者和所有關心科學未來的人們，提供一套清晰、可操作的知識轉化和溝通策略。 結語：展望科學的下一個“大航海時代” 全書在結論部分，將所有討論匯聚一堂，展望未來十年科學可能突破的方嚮，並強調在麵對氣候變化、能源轉型和人類健康等全球性挑戰時，跨學科閤作與公眾理解是實現可持續發展目標的關鍵驅動力。本書緻力於提供一個全麵、深刻、不迴避矛盾的現代科學全景圖，激勵讀者以更開闊的視野，參與到人類知識探索的宏偉事業中來。

評分☆☆☆☆☆

我注意到這本書的書名——《科學的發展與大學科普》，這讓我聯想到許多關於科學普及和教育的討論。我一直認為，科學不僅僅是實驗室裏的研究，更是一種生活態度和思考方式。而大學，作為知識的傳播者和創造者，在嚮社會大眾普及科學知識方麵，肩負著重要的使命。我非常好奇，這本書將如何描繪科學發展壯麗的畫捲，那些重要的科學理論和技術突破，是如何一步步推動人類社會前進的。更讓我感興趣的是，它將如何探討大學在科普教育中的作用。我希望看到，作者能夠分享大學在將深奧的科學知識轉化為大眾易於理解的內容方麵所做的努力和創新，以及他們如何激發年輕人對科學的興趣，培養未來的科學傢。這本書，仿佛是一盞指引燈，讓我能夠更清晰地看到科學傳播的路徑，以及大學在其中發揮的不可或缺的作用。

評分☆☆☆☆☆

這本書封麵上的“正版現貨 科學的發展與大學科普 科學齣版社”幾個字，讓我對它充滿期待。我一直覺得，科學的進步不僅僅是實驗室裏枯燥的公式和實驗，更應該是一種融入生活、啓迪大眾的文化。大學作為知識的殿堂，在科普方麵扮演的角色至關重要。我希望這本書能為我打開一扇瞭解科學如何從最初的概念一步步走嚮現代社會，又如何在大學校園裏生根發芽、開花結果的窗口。我尤其好奇，作者會如何描繪那些在曆史長河中推動科學發展的關鍵人物和裏程碑事件，以及他們是如何通過嚴謹的探索和不懈的努力，最終改變人類的認知和生活方式的。同時，我也想知道，當今的大學，在承擔著科研重任的同時，又是如何將復雜的科學知識轉化為易於理解的語言，傳遞給更廣泛的社會群體，培養下一代的科學素養，激發他們對未知世界的探索欲望的。這本書給我的感覺，就像是一本連接過去與未來、理論與實踐的橋梁，我迫不及待地想深入其中，去感受科學的魅力，去理解科普的力量。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書的封麵，我腦海中浮現齣許多畫麵。科學的發展，不僅僅是技術的進步，更是人類思想的飛躍。而大學，作為科學研究的重鎮，在將這些寶貴的知識傳播齣去的過程中，扮演著關鍵的角色。我迫切地想要知道，作者將如何講述科學發展史上的那些激動人心的時刻，那些顛覆性的發現是如何改變人類文明進程的。同時，我也對大學在科普方麵的努力充滿瞭好奇。他們是如何將復雜的科學概念，用通俗易懂的語言呈現給大眾？他們是如何激發年輕一代對科學的熱情？這本書，仿佛是一扇窗，讓我得以窺見科學的過去，感受科學的現在，並憧憬科學的未來。我期待著，在這本書中，能夠找到關於科學發展脈絡的清晰梳理，以及大學科普工作的生動案例，從而更深刻地理解科學的價值和意義。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本《科學的發展與大學科普》，我首先感受到的是一份沉甸甸的責任感，它似乎在告訴我，科學的普及並非易事，但意義非凡。我一直深信，一個國傢的科學素養水平，很大程度上決定瞭其未來的發展潛力。而大學，作為培養高素質人纔的基地，在其中扮演著舉足輕重的角色。我非常想從這本書中瞭解，科學的發展曆程究竟是如何塑造瞭今天的世界，那些看似平常的科技成就背後，又隱藏著多少不為人知的探索與創新。同時，我也對大學的科普工作充滿瞭興趣。我希望能夠看到，他們是如何打破象牙塔的壁壘，如何用更貼近生活、更富有吸引力的方式，將科學知識傳遞給社會大眾，激發孩子們對科學的興趣，引導他們走上探索之路。這本書的封麵，就像一個承諾，承諾將帶我走進一個充滿智慧和啓迪的世界，讓我看到科學的無限可能，以及大學在傳播科學精神方麵的巨大貢獻。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對科學充滿好奇的普通讀者，我拿到這本書時，第一感覺就是它的名字——《科學的發展與大學科普》。這個標題立刻觸動瞭我內心深處對知識的渴望。我總覺得，科學離我們並不遙遠，它就在我們身邊，影響著我們生活的方方麵麵。而大學，作為科學研究和人纔培養的搖籃，在嚮社會普及科學知識、激發公眾興趣方麵，無疑有著不可替代的作用。我非常期待這本書能夠為我揭示科學是如何一步步發展至今的，那些偉大的科學傢們是如何思考、如何實踐，最終纔有瞭今天的成就。更重要的是，我希望瞭解大學的科普工作是如何進行的，他們是否有獨特的視角和方法，能夠將深奧的科學原理以生動有趣的方式呈現給大眾，讓科學不再是少數人的專利，而是人人都能觸及、人人都能享受的知識盛宴。這本書的齣現，仿佛是一束光，照亮瞭我對科學世界的好奇心，讓我看到瞭一個更廣闊、更迷人的知識圖景。