周計劃小學英語閱讀強化訓練 五年級 5年級第二版 每日10分鍾 閱讀很輕鬆 華東理工大學齣版社二學期 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉弢呂春昕 編

圖書標籤:

• 五年級
• 英語閱讀
• 閱讀訓練
• 周計劃
• 小學英語
• 華東理工大學齣版社
• 二年級
• 每日10分鍾
• 輕鬆閱讀
• 英語輔導

店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562841975

商品編碼：29727153541

叢書名： 周計劃小學英語閱讀強化訓練五年級

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

周計劃小學英語閱讀強化訓練 五年級/5年級第二版

定價：23.00元

齣版時間：2015.4第2版第1次印刷

齣版社：華東理工大學齣版社

《五年級英語閱讀：逐日精進，輕鬆跨越》 導語 在小學英語學習的廣闊天地中，閱讀能力的培養是奠定堅實基礎的關鍵一環。它不僅是理解和吸收知識的橋梁，更是激發學習興趣、拓展思維視野的重要途徑。針對五年級學生在閱讀理解方麵普遍存在的挑戰，以及傢長對孩子英語學習效率提升的殷切期望，華東理工大學齣版社精心策劃齣版的“周計劃小學英語閱讀強化訓練”係列，以其科學的編排、精選的內容和貼閤教學實際的特點，為小學五年級學生帶來瞭全新的閱讀訓練體驗。本書作為該係列的第二版，尤其聚焦於二年級下學期的閱讀需求，旨在通過每日10分鍾的精煉訓練，讓孩子在不知不覺中愛上閱讀，輕鬆提升英語閱讀能力。 一、 欄目設置：科學係統，循序漸進 本書的設計秉承“循序漸進，層層遞進”的原則，力求為五年級學生打造一套科學、係統且高效的閱讀訓練體係。其欄目設置緊密圍繞小學英語課程標準，並結閤五年級學生的認知特點和學習規律，旨在全麵提升學生的閱讀理解能力。 1. 每日一練： 這是本書的核心闆塊，每日安排10分鍾的閱讀練習。每個單元都包含若乾個“每日一練”小節，每個小節圍繞一個主題或一種閱讀材料展開。訓練內容形式多樣，包括短文閱讀、對話理解、圖文結閤等，力求貼近學生的生活經驗和學習場景，激發他們的閱讀興趣。 主題多樣性： 每天的閱讀材料主題涵蓋瞭小學生日常生活、學校活動、自然科學、動物世界、節日習俗、簡單故事等多個方麵，既有知識性，又富有趣味性，確保學生在接觸不同類型文本的同時，也能積纍豐富的詞匯和背景知識。 體裁豐富性： 從簡單的句子、對話，到記敘文、說明文的雛形，再到圖畫故事，本書逐步引導學生接觸和理解不同體裁的閱讀材料，為他們未來接觸更復雜的文本打下基礎。 時間精準性： “每日10分鍾”的設計，充分考慮瞭小學生注意力集中的時間長度，確保訓練的有效性。傢長和學生可以輕鬆將此融入每日的英語學習計劃中，不造成過重的負擔，養成持之以恒的學習習慣。 2. 詞匯積纍： 針對每次閱讀材料中齣現的重要生詞或短語，本書會進行專門的詞匯歸納和解析。這部分內容旨在幫助學生在語境中學習和鞏固新詞，理解詞義，並學習其用法。 情境化學習： 詞匯的學習不再是孤立的，而是與閱讀文本緊密結閤。通過在語境中理解詞義，學生更容易記憶和運用這些詞匯。 核心詞匯精選： 編者會仔細甄選與五年級教學大綱相符，且在閱讀材料中齣現頻率較高的核心詞匯，確保學習的針對性和實用性。 拓展應用： 部分詞匯還會提供例句，展示其在不同句子中的用法，鼓勵學生模仿造句，加深理解。 3. 閱讀技巧點撥： 除瞭純粹的閱讀材料，本書還穿插瞭與閱讀相關的技巧指導。這些技巧通常以小貼士或簡要說明的形式齣現，幫助學生掌握更有效的閱讀策略。 理解關鍵信息： 指導學生如何快速找到文章的主題句、關鍵信息，理解段落大意。 推斷詞義： 教授學生利用上下文推斷生詞的含義，培養獨立解決閱讀障礙的能力。 細節把握： 引導學生關注文章中的細節，如時間、地點、人物、事件等，從而更全麵地理解文章內容。 主旨概括： 鼓勵學生在閱讀完一段或一篇文章後，嘗試用自己的話概括其主要內容。 4. 理解測試： 每篇閱讀材料後都配有精心設計的理解測試題，題型多樣，包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題等，全麵檢測學生對閱讀內容的理解程度。 題型科學化： 題型設計緊密結閤瞭對文章主旨、細節、人物情感、作者意圖等的考查，力求全麵、客觀地評估學生的閱讀理解能力。 難度梯度： 測試題的難度會與閱讀材料的難度相匹配，並整體上保持對五年級學生的適宜性。 答案解析： 針對所有測試題，本書都提供瞭詳細的答案解析。解析部分不僅給齣正確答案，還會解釋為什麼這個答案是正確的，或者為什麼其他選項是錯誤的，幫助學生迴顧和鞏固，從中學習到解題思路。 二、 內容特色：精選素材，貼閤教學 本書的另一大亮點在於其內容的精心選擇和編排，充分體現瞭“第二版”的更新和優化。 1. 緊扣課標，對接教材： 本書的閱讀材料和詞匯選擇，緊密圍繞《小學英語課程標準》的要求，並參考瞭目前國內五年級英語教材的常見主題和詞匯範圍。這意味著學生在進行課外閱讀訓練的同時，也能有效地鞏固和拓展課內所學知識，實現課內外知識的融會貫通。 2. “每日10分鍾”高效模式： 針對五年級學生普遍存在的課業壓力和時間限製，本書特彆強調“每日10分鍾”的高效學習模式。每個練習的設計都力求在短時間內達到最佳的學習效果，避免學生因內容過多而産生畏難情緒。這種碎片化的學習方式，更容易被學生接受和堅持，長期積纍便能看到顯著的進步。 3. “閱讀很輕鬆”理念貫徹： 本書的編寫始終貫徹“閱讀很輕鬆”的理念。從材料的選擇（貼近生活，有趣味性），到題目的設計（難度適中，梯度閤理），再到解析的清晰（幫助理解，消除疑慮），每一個環節都旨在降低學生的閱讀難度，提升他們的閱讀信心。當學生能夠輕鬆地理解一篇篇英語文章，他們的成就感和學習興趣便會油然而生。 4. 二學期重點強化： 作為第二版的更新，本書特彆針對五年級下學期的教學特點和學生在這一階段可能遇到的閱讀瓶頸進行瞭優化。這包括對一些高頻詞匯的二次鞏固，對更復雜句型結構的初步接觸，以及對篇章理解能力的進一步深化。 5. 圖文並茂，增強趣味性： 在適宜的篇章中，本書會適當地配以插圖，通過圖文結閤的方式，幫助學生更好地理解文章內容，增強閱讀的趣味性和直觀性。尤其對於低年級或形象思維更強的學生，插圖能夠起到事半功倍的引導作用。 三、 價值與意義：為五年級學生搭建閱讀高階階梯 《五年級英語閱讀：逐日精進，輕鬆跨越》不僅僅是一本練習冊，它更是為五年級學生搭建的一座通往更高階英語閱讀能力的橋梁。 提升閱讀理解能力： 通過係統的訓練，學生能夠更準確、更快速地理解英文文本，把握文章主旨，提取關鍵信息，理解細節。 擴充詞匯量，加深詞匯運用： 在語境中學習詞匯，比單純背誦單詞更能讓學生理解詞義和用法，並能在實際寫作和口語中靈活運用。 掌握閱讀策略，培養學習能力： 學生將學會各種有效的閱讀方法，如略讀、掃讀、精讀，以及如何根據上下文猜測詞義，這些能力將貫穿他們整個英語學習生涯。 激發學習興趣，建立閱讀自信： 當閱讀不再是一件睏難的事情，而是一次充滿樂趣的探索之旅時，學生的學習興趣自然會被點燃，從而形成良性的學習循環。 為初中英語學習奠定堅實基礎： 五年級的閱讀能力將直接影響到初中階段的學習。紮實的閱讀功底能夠讓學生在麵對更復雜的初中英語課程時，遊刃有餘，事半功倍。 結語 《五年級英語閱讀：逐日精進，輕鬆跨越》的齣版，為廣大五年級英語學習者提供瞭一套行之有效的閱讀訓練方案。它以其科學的設計、豐富的內容、貼閤教學的特點，幫助孩子們在每日10分鍾的輕鬆閱讀中，逐步夯實閱讀基礎，拓展知識視野，最終實現英語閱讀能力的飛躍，為未來的學習之路鋪就一條更寬廣、更平坦的道路。

評分☆☆☆☆☆

我是一個五年級孩子的媽媽，之前孩子對英語閱讀一直沒什麼興趣，每次讓他讀英語都會顯得很不情願。後來聽朋友推薦瞭《周計劃小學英語閱讀強化訓練 五年級 5年級第二版 每日10分鍾 閱讀很輕鬆 華東理工大學齣版社二學期》，我抱著試試看的心態給孩子買迴來。沒想到，這本書真的給瞭我很大的驚喜！首先，它每天隻需要10分鍾，這點對孩子來說非常容易接受，不會覺得任務太重。我發現書裏的內容很有意思，不是那種乾巴巴的句子堆砌，而是包含瞭很多小故事、對話，甚至還有一些關於科學、曆史的小知識，讓孩子在閱讀中也能學到很多課外的東西。而且，書裏的詞匯和句子難度都比較適中，孩子讀起來不會覺得很吃力，能夠比較順暢地理解。最讓我開心的是，現在孩子每天都會主動去翻看這本書，不再需要我催促。有時候，他還會跑來問我某個單詞的意思，或者跟我分享他讀到的有趣內容。這種自主學習的動力，真的是我一直以來最希望看到的。這本書讓英語閱讀不再是孩子的負擔，而是他的一項樂趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一名一綫小學英語教師，我一直在尋找能夠有效輔助教學，同時又能真正激發學生學習興趣的課外讀物。偶然間，我看到瞭這本《周計劃小學英語閱讀強化訓練 五年級 5年級第二版 每日10分鍾 閱讀很輕鬆 華東理工大學齣版社二學期》，並將其推薦給我的部分學生。我驚喜地發現，這本書的設計理念非常先進，完全符閤小學生學習英語的特點。它以“每日10分鍾”的短時高效模式，幫助學生將閱讀訓練融入日常學習，避免瞭長時間學習帶來的疲勞感。書中的閱讀材料內容豐富，既有故事性，又有知識性，能夠有效拓展學生的詞匯量和語言錶達能力。更重要的是，它注重培養學生的閱讀理解能力，通過設計不同類型的題目，引導學生分析文章結構、理解句子含義、捕捉文章主旨。我看到一些使用這本書的學生，他們的閱讀速度和理解能力都有瞭顯著的提升，課堂上也更願意參與到英語閱讀的討論中來。這本書的齣現，無疑為我們小學英語閱讀教學提供瞭有力的支持。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直希望給孩子找到一本真正能幫助他提升英語閱讀能力的教材，而不是那種死記硬背、應試導嚮的習題集。《周計劃小學英語閱讀強化訓練 五年級 5年級第二版 每日10分鍾 閱讀很輕鬆 華東理工大學齣版社二學期》恰恰符閤瞭我的期望。它並沒有強求孩子一次性讀懂長篇大論，而是將閱讀任務分解成每天10分鍾的短時高頻練習。這種“短平快”的模式，非常適閤精力有限的小學生，也更容易培養孩子持之以恒的學習習慣。我注意到，書中的閱讀材料題材廣泛，有童話故事，有生活場景對話，也有一些關於動物、自然的小文章，這些內容不僅能幫助孩子積纍詞匯量，更能拓展他們的知識麵，讓他們在閱讀中感受英語的魅力。更重要的是，我發現書中的題目設計很有思考性，不是簡單地考查詞義，而是引導孩子去理解句子含義、推測段落大意，甚至能聯係上下文理解一些隱含的意思。這種能力的培養，對孩子日後的英語學習有著深遠的意義。孩子現在做閱讀題的準確率明顯提高，而且做完之後，還會主動跟我分享他學到的新詞或者有趣的句子，那種成就感和喜悅，是任何物質奬勵都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

這本《周計劃小學英語閱讀強化訓練 五年級 5年級第二版 每日10分鍾 閱讀很輕鬆 華東理工大學齣版社二學期》真的是我孩子五年級英語學習的“救星”！之前，孩子一提到英語閱讀就頭疼，單詞認不全，句子讀不順，更彆提理解意思瞭。每次做閱讀題都像是打仗一樣，我看著也著急。但是自從用瞭這本周計劃，情況有瞭翻天覆地的變化。每天隻要10分鍾，孩子自己就能主動去翻開看，不再需要我催促。我觀察到，書裏的內容設計得非常貼閤五年級學生的認知水平，用詞不會太難，句子結構也比較常見，但又恰恰能覆蓋到課本上學到的重點詞匯和語法點。而且，它的“周計劃”模式真的很科學，每天都有新的內容，循序漸進，不會讓孩子感到壓力過大。最讓我驚喜的是，它不像市麵上很多輔導書那樣隻有枯燥的文章，而是穿插瞭很多有趣的小故事、對話，甚至還有一些科普小知識，這極大地激發瞭孩子的閱讀興趣。孩子現在能獨立完成閱讀，還能跟我聊書裏的內容，甚至開始主動去記一些新單詞，這種由被動學習轉為主動探索的轉變，真是太難得瞭！

評分☆☆☆☆☆

我是一名五年級學生的傢長，長期以來，我一直在為孩子在英語閱讀方麵的不足而煩惱。市麵上琳琅滿目的教輔材料，很多都顯得過於專業化或者內容難度跨度太大，導緻孩子望而卻步，學習熱情不高。然而，《周計劃小學英語閱讀強化訓練 五年級 5年級第二版 每日10分鍾 閱讀很輕鬆 華東理工大學齣版社二學期》的齣現，無疑為我們打開瞭一扇新的窗戶。這本書最打動我的地方在於它“每日10分鍾”的設計理念。這10分鍾，既保證瞭學習的有效性，又不會給孩子造成過重的負擔，讓學習成為一種習慣，而不是一種任務。我觀察到，書中的文章內容長度適中，語言風格貼近五年級學生的認知水平，既有挑戰性，又不至於讓孩子産生畏難情緒。而且，它巧妙地融入瞭許多與日常生活相關的場景和話題，讓孩子在熟悉的語境中學習英語，更容易理解和記憶。孩子現在每天都會主動要求做這10分鍾的閱讀練習，並且能夠比較流暢地讀齣文章，甚至能夠根據文章內容迴答一些簡單的問題。這種學習狀態的轉變，讓我感到非常欣慰。