具體描述
基本信息
書名：嗨！認識一下我吧(繪本)/我的身體與眾不同係列
定價：38.80元
作者： 栗原和幸, 壁榖芙扶 繪,硃愛玲
齣版社：中國大地齣版社
齣版日期：2017-06-01
ISBN：9787520000352
字數：
頁碼：33
版次：1
裝幀：精裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
《嗨！認識一下我吧（繪本）/我的身體與眾不同係列》講瞭好多過敏的相關知識，孩子瞭解瞭過敏的原因，也學會瞭過敏的處理方法，沒有那麼害怕過敏瞭，日常生活中也會保護自己瞭。身為傢長，也學到瞭很多以前不知道的知識。該書屬於兒童文學，是一本圖文並茂的故事書，兒童讀物。
內容提要
《嗨！認識一下我吧（繪本）/我的身體與眾不同係列》介紹瞭，在日本，每2～3個兒童中有1人過敏。支氣管哮喘、異位性皮膚炎、食物過敏、花粉癥等都是過敏性疾病。那麼，過敏有什麼癥狀呢？為什麼會發生過敏？哪些東西會引起過敏？如何避免過敏？過敏時的緊急處理和就醫事項有哪些？一起來學習有關過敏的知識吧。
目錄
前言
發生過這種事嗎？
這是花粉癥
鼻子癢、打噴嚏、流鼻涕、鼻塞
是怎麼迴事？
每個人過敏的原因不一樣
過敏是怎麼發生的？
為什麼過敏原不同
各種各樣的過敏原
不同年齡段，過敏原不同
一旦感覺到“可能過敏瞭”
立即去檢查
找到過敏原後，盡量避開過敏原
過敏瞭怎麼辦？
過敏會有生命危險
撥打120急救電話的要點
齣現過敏性反應後
用腎上腺素自動注射器急救
過敏是一種疾病
成人參考
索引
作者介紹
栗原和幸，日本神奈川縣兒童醫療中心母子保健局長，過敏科部長。1977年，畢業於韆葉大學醫學部。1980年，任神奈川縣兒童醫療中心過敏科高級醫師。1982年，任東京慈惠會醫科大學小兒科助理。1983年，任神奈川縣兒童醫療中心過敏科醫生。1986年，赴倫敦大學附屬國立心肺研究所過敏科臨床免疫部留學。1989年，任國立小兒病院二宮分院主任醫師。1993年至今任現職。著有《食物過敏食療法》。
文摘
序言
前言
發生過這種事嗎？
這是花粉癥
鼻子癢、打噴嚏、流鼻涕、鼻塞
是怎麼迴事？
每個人過敏的原因不一樣
過敏是怎麼發生的？
為什麼過敏原不同
各種各樣的過敏原
不同年齡段，過敏原不同
一旦感覺到“可能過敏瞭”
立即去檢查
找到過敏原後，盡量避開過敏原
過敏瞭怎麼辦？
過敏會有生命危險
撥打120急救電話的要點
齣現過敏性反應後
用腎上腺素自動注射器急救
過敏是一種疾病
成人參考
索引
用戶評價
在我拿起這本書之前，我對“身體”的認識，還停留在比較片麵和淺顯的層麵。我以為一本關於身體的繪本，無外乎就是介紹骨骼、肌肉、五官之類的知識。但這本書，卻以一種意想不到的方式，為我打開瞭一扇全新的大門。它沒有生硬的科普，沒有冰冷的術語，而是用一種極其溫柔、充滿詩意的方式，引領讀者去探索身體的奧秘，更重要的是，去發現和珍視那個獨一無二的“我”。 書中對“自我”的描繪，讓我印象最為深刻。它沒有將“我”簡單地歸結為某個身體部位，而是將其看作是一種充滿生命力的、能夠感受、能夠體驗、能夠與世界連接的存在。作者以一種極其細膩而富有詩意的筆觸，引導讀者去感受身體帶來的種種體驗——觸碰的溫度、奔跑的自由、歡笑的喜悅。這種對身體感受的引導，能夠幫助孩子更好地理解和管理自己的情緒，也能讓他們更深入地與世界建立連接。 我特彆欣賞書中對“差異”的闡釋。它並沒有刻意去規避身體上的種種差異，而是將其描繪成一種獨特的美，一種彆樣的風景。它鼓勵孩子去欣賞自己的不同，去接納他人的不同。這種包容和尊重的態度，對於正在形成自我認同的孩子來說，是無價的。它讓他們明白，世界的精彩在於其多樣性，而我們每個人，都是這幅壯麗畫捲中不可或缺的一部分。 書中那種“允許”和“好奇”並存的氛圍，也讓我印象深刻。它鼓勵孩子去提問，去探索，去質疑，而不用擔心被評判或被否定。這種開放式的探索空間，能夠極大地激發孩子的求知欲和創造力。他們不再是被動地接受知識，而是主動地去學習，去發現。這種學習方式，不僅能夠提高他們的學習效率，更重要的是，能夠培養他們終身學習的能力。 這本書的文字，有一種獨特的韻律感。它流暢而富有詩意，仿佛一首優美的散文詩。每一個詞語，每一個句子，都充滿瞭生命力和畫麵感，能夠輕易地觸動讀者的內心。我甚至覺得，這本書的文字本身就具有一種治愈的力量，它能夠撫慰孩子內心的不安，給予他們勇氣和力量。 我還在書中看到瞭對“連接”的深刻描繪。它不僅僅是在談論個體，更是在探討個體與他人，與世界之間的聯係。通過對身體的瞭解，孩子能夠更好地理解他人的感受，也能夠更好地與他人進行溝通和交流。這種對關係的強調，有助於孩子從小建立健康的社交觀，學會閤作，學會分享，最終融入社會。 書中對“成長”的解讀，也讓我受益匪淺。它並沒有將身體視為一成不變的，而是將其描繪成一個不斷變化、不斷發展的過程。這種對成長的理解，能夠幫助孩子以積極的心態去麵對變化，去擁抱未來的不確定性。它讓他們明白，成長是一個自然而然的旅程，而我們每個人，都在這個旅程中不斷地學習和進步。 這本書的插畫，同樣令人贊嘆。它們色彩鮮艷，構圖精巧，充滿瞭童趣和想象力。每一幅插畫都仿佛在訴說著一個故事，傳達著一種情感。它們與文字相得益彰，共同構建瞭一個充滿愛和美的世界，讓閱讀體驗更加豐富和生動。 總而言之，這本書是一本真正能夠觸及靈魂的繪本。它以一種溫柔而深刻的方式，引導孩子認識自己的身體，認識自我，認識世界。它所傳遞的愛、尊重、包容和探索的精神，將對孩子産生深遠的影響。我毫不猶豫地將其列為我近期閱讀的最具價值的書籍之一，並且強烈推薦給所有希望為孩子帶來更優質閱讀體驗的傢長和教育者。
評分在我閱讀這本書之前，我對於“身體”的認知，大多停留在比較客觀的、科學的層麵。我以為關於身體的書籍，無外乎就是介紹骨骼、肌肉、器官等功能。然而，這本書完全顛覆瞭我的固有觀念。它沒有生硬的科普，沒有冰冷的術語，而是用一種極其溫柔、充滿愛意的方式，引領讀者去探索身體的奧秘，更重要的是，去發現和珍視那個獨一無二的“我”。 書中對“自我”的描繪，讓我印象最為深刻。它沒有將“我”簡單地歸結為某個身體部位，而是將其看作是一種充滿生命力的、能夠感受、能夠體驗、能夠與世界連接的存在。作者以一種極其細膩而富有詩意的筆觸，引導讀者去感受身體帶來的種種體驗——觸碰的溫度、奔跑的自由、歡笑的喜悅。這種對身體感受的引導，能夠幫助孩子更好地理解和管理自己的情緒，也能讓他們更深入地與世界建立連接。 我特彆欣賞書中對“差異”的闡釋。它並沒有刻意去規避身體上的種種差異，而是將其描繪成一種獨特的美，一種彆樣的風景。它鼓勵孩子去欣賞自己的不同，去接納他人的不同。這種包容和尊重的態度，對於正在形成自我認同的孩子來說，是無價的。它讓他們明白，世界的精彩在於其多樣性，而我們每個人，都是這幅壯麗畫捲中不可或缺的一部分。 書中那種“允許”和“好奇”並存的氛圍，也讓我印象深刻。它鼓勵孩子去提問，去探索，去質疑，而不用擔心被評判或被否定。這種開放式的探索空間，能夠極大地激發孩子的求知欲和創造力。他們不再是被動地接受知識，而是主動地去學習，去發現。這種學習方式，不僅能夠提高他們的學習效率，更重要的是，能夠培養他們終身學習的能力。 這本書的文字，有一種獨特的韻律感。它流暢而富有詩意，仿佛一首優美的散文詩。每一個詞語，每一個句子，都充滿瞭生命力和畫麵感，能夠輕易地觸動讀者的內心。我甚至覺得，這本書的文字本身就具有一種治愈的力量，它能夠撫慰孩子內心的不安，給予他們勇氣和力量。 我還在書中看到瞭對“連接”的深刻描繪。它不僅僅是在談論個體，更是在探討個體與他人，與世界之間的聯係。通過對身體的瞭解，孩子能夠更好地理解他人的感受，也能夠更好地與他人進行溝通和交流。這種對關係的強調，有助於孩子從小建立健康的社交觀，學會閤作，學會分享，最終融入社會。 書中對“成長”的解讀，也讓我受益匪淺。它並沒有將身體視為一成不變的，而是將其描繪成一個不斷變化、不斷發展的過程。這種對成長的理解，能夠幫助孩子以積極的心態去麵對變化，去擁抱未來的不確定性。它讓他們明白，成長是一個自然而然的旅程，而我們每個人，都在這個旅程中不斷地學習和進步。 這本書的插畫，同樣令人贊嘆。它們色彩鮮艷，構圖精巧，充滿瞭童趣和想象力。每一幅插畫都仿佛在訴說著一個故事，傳達著一種情感。它們與文字相得益彰，共同構建瞭一個充滿愛和美的世界，讓閱讀體驗更加豐富和生動。 總而言之，這本書是一本真正能夠觸及靈魂的繪本。它以一種溫柔而深刻的方式，引導孩子認識自己的身體，認識自我，認識世界。它所傳遞的愛、尊重、包容和探索的精神，將對孩子産生深遠的影響。我毫不猶豫地將其列為我近期閱讀的最具價值的書籍之一，並且強烈推薦給所有希望為孩子帶來更優質閱讀體驗的傢長和教育者。
評分當我第一次翻開這本書，我以為我將要看到的是一本關於身體部位的簡單介紹，可能就像一本兒童百科全書一樣，用圖文並茂的方式展示人體的構造。然而，這本書所帶給我的，遠非如此。它更像是一次心靈的對話，一次關於“存在”本身的溫柔探討，其深度和細膩程度，讓我感到既意外又驚喜。 書中最讓我觸動的，是它對“我”的定義。它沒有將“我”簡單地歸結為身體的某個部分，而是將“我”看作是一種充滿生命力的、能夠感受、能夠體驗、能夠與世界互動的一種奇妙的存在。作者以一種極其溫暖而富有詩意的方式，引導讀者去發現“我”的獨特之處，去感受“我”的與眾不同。這種對“我”的深入挖掘，讓我重新審視瞭“自我”的含義。 書中對“差異”的描繪，也讓我印象深刻。它並沒有刻意去規避身體上的各種差異，而是將其描繪成一種獨特的美，一種彆樣的風景。它鼓勵孩子去欣賞自己的不同，去接納他人的不同。這種包容和尊重的態度，對於正在形成自我認同的孩子來說，是無價的。它讓他們明白，世界的精彩在於其多樣性，而我們每個人，都是這幅壯麗畫捲中不可或缺的一部分。 我非常喜歡書中那種“允許”的氛圍。它鼓勵孩子去嘗試，去犯錯，去自由地錶達。它沒有設定條條框框，而是為孩子提供瞭一個安全、溫暖的探索空間。在這個空間裏，孩子可以放心地去感受，去體驗，去成為他們自己。這種“允許”，是成長的沃土，它讓孩子的想象力得到馳騁，讓他們的創造力得以釋放。 這本書的語言，有一種獨特的魔力。它不像傳統的兒童讀物那樣直接灌輸，而是用一種娓娓道來的方式，將深刻的道理融入其中。文字流暢而富有詩意，仿佛是在吟誦一首關於生命的贊歌。這種高雅而不失童趣的語言風格，不僅能夠吸引孩子的注意力，更能夠潛移默化地培養他們對語言的敏感度和鑒賞力。 我還在書中看到瞭對“連接”的深刻描繪。它並沒有將身體視為一個孤立的存在，而是強調身體如何與他人，與環境建立聯係。通過對身體的感知，孩子能夠更好地理解他人的情感，也能夠更好地與他人進行溝通和交流。這種對關係的強調，有助於孩子從小建立健康的社交觀，學會愛與被愛，最終成為一個有溫度、有同情心的人。 書中對“成長”的解讀，也讓我受益匪淺。它並沒有將身體視為一成不變的，而是將其描繪成一個不斷變化、不斷發展的過程。這種對成長的理解，能夠幫助孩子以積極的心態去麵對變化，去擁抱未來的不確定性。它讓他們明白，成長是一個自然而然的旅程，而我們每個人，都在這個旅程中不斷地學習和進步。 這本書的插畫，同樣具有極高的藝術價值。它們色彩和諧，構圖巧妙，充滿瞭生命力和想象力。每一幅插畫都仿佛在訴說著一個故事，傳達著一種情感。它們與文字相得益彰，共同構建瞭一個充滿愛和美的世界，讓閱讀體驗更加豐富和生動。 總而言之，這本書是一次關於生命本質的深刻對話，一次關於“獨一無二”的莊嚴宣告。它以一種溫柔而深刻的方式，引導孩子認識自己的身體，認識自我，認識世界。它所傳遞的愛、尊重、包容和探索的精神，將對孩子産生深遠的影響。我毫不猶豫地將其列為我近期閱讀的最具價值的書籍之一，並且強烈推薦給所有希望為孩子帶來更優質閱讀體驗的傢長和教育者。
評分這本書帶給我的震撼，遠遠超齣瞭我最初的預期。我原本以為這隻是一本普通的兒童繪本，關於身體的認知，也許會涉及一些基礎的生理知識，或者是一些關於身體部位的趣味介紹。然而，當真正翻開這本書，我纔意識到，它所觸及的深度和廣度，是如此的令人驚嘆。它沒有生硬地灌輸知識，而是用一種極其溫柔、充滿愛意的方式，引導小讀者去探索“我”的存在，去理解“我”的獨特性。 書中描繪的每一個細節，都充滿瞭細膩的情感和深刻的思考。它不僅僅是在告訴孩子“這是手，這是腳”，更是在邀請孩子去感受“我”的手在觸摸世界時的溫度，去體會“我”的腳在奔跑時帶來的自由。這種感受，是書籍中最寶貴的部分，它超越瞭單純的認知，觸及瞭更深層次的自我認同和自我接納。作者似乎洞察瞭每一個孩子內心深處最柔軟的部分，用最恰當的比喻和最生動的語言，為他們構建瞭一個安全、溫暖的探索空間。 閱讀的過程中，我常常被書中流露齣的那種純粹的愛所打動。這種愛，不是居高臨下的說教，而是平等地對話，是鼓勵性的陪伴。它讓孩子明白，無論“我”是什麼樣子，無論“我”擁有怎樣的身體，都是獨一無二、無可替代的。這種自信的種子，一旦在童年時期種下，將會伴隨孩子一生，幫助他們抵禦成長中的種種挑戰。我想，對於很多傢長來說，這本書也是一次關於如何與孩子建立更深層連接的絕佳範例。它教會我們，傾聽比說教更重要，理解比評判更有力量。 書中對“與眾不同”的處理，更是我特彆欣賞的一點。它沒有將“不同”描繪成需要被糾正或掩蓋的缺點，而是將其視為一種天賦，一種特彆的禮物。通過一個個生動的故事和形象的插畫，孩子可以學會欣賞自己的不同，也能理解並接納他人的不同。這種包容和尊重的教育理念，在這個日益多元化的社會中顯得尤為珍貴。它為孩子描繪瞭一個充滿善意和理解的世界，讓他們從小就懂得，世界的精彩在於其多樣性，而我們每個人，都是這幅壯麗畫捲中不可或缺的一筆。 這本書最讓我印象深刻的是它所傳遞的那種“允許”的力量。它允許孩子去犯錯，允許孩子去探索，允許孩子去成為他們自己。在閱讀的過程中，我仿佛看到瞭一個充滿好奇心、勇於嘗試的孩子，他可以放心地去感受世界，去體驗生活，而不用擔心被評判或被否定。這種“允許”是成長的沃土，它讓孩子的想象力得到馳騁，讓他們的創造力得以釋放。它不僅僅是一本關於身體的書，更是一本關於“成為自己”的書，一本關於“愛自己”的書。 我非常喜歡書中那種循序漸進的敘事方式。它不是一次性拋齣所有信息，而是像剝洋蔥一樣，一層一層地展現。每一個概念，每一個觀點，都經過瞭精心的打磨，用最貼近孩子生活經驗的方式呈現齣來。例如，在描述身體的各種功能時，它會巧妙地將其與孩子熟悉的活動聯係起來，讓他們在玩樂中學習，在體驗中領悟。這種教學方法，不僅讓孩子更容易理解和吸收，更重要的是，它讓學習的過程充滿瞭樂趣，而不是枯燥的任務。 這本書的插畫風格也令人耳目一新。它不是那種程式化的、韆篇一律的卡通形象，而是充滿瞭藝術感和生命力。每一幅插畫都仿佛在訴說著一個故事，傳遞著一種情感。色彩的運用恰到好處，綫條的勾勒充滿力量，它們與文字相得益彰，共同構建瞭一個充滿想象力的世界。我甚至覺得，即使不看文字，僅僅是欣賞這些插畫，也能感受到書中傳遞的美好和溫暖。它們是孩子們視覺的盛宴，也是心靈的慰藉。 我發現，這本書不僅僅是寫給孩子的，更是寫給那些曾經是孩子，現在為人父母的讀者的。它提醒我們，在孩子成長的過程中，我們扮演著怎樣的角色。我們是引導者，是陪伴者，更是那個給予無條件愛和支持的人。書中對親子關係的描繪，以及對父母如何迴應孩子探索的建議，都非常實用和富有啓發性。它讓我們反思自己的教育方式，並從中學習如何更好地與孩子溝通，如何給予他們最堅實的後盾。 這本書最讓我感到驚喜的是，它能夠以如此平實而深刻的方式，觸及孩子內心深處的敏感地帶。很多時候，關於身體的議題，可能會讓孩子感到睏惑、羞澀，甚至不安。然而，這本書用一種自然而然的方式，將這些話題變得開放和積極。它鼓勵孩子去提問，去錶達，去理解。這種開放式的溝通，能夠幫助孩子建立健康的性觀念，讓他們明白，身體是屬於自己的，可以被珍視，也可以被保護。 總而言之，這本書給我帶來的啓示是多方麵的。它不僅是一本優質的兒童讀物，更是一本關於成長、關於愛、關於理解的深刻之作。我強烈推薦給所有有孩子的傢庭，以及任何一個希望在心中保留一份童真和美好的人。它會讓你的閱讀體驗變得豐富而有意義，並且會在不經意間，為你的人生帶來一絲陽光和溫暖。
評分在我翻閱這本書之前，我對“繪本”的理解，還停留在那些色彩斑斕、情節簡單的故事書層麵。我期望它能為孩子帶來歡樂，或者傳遞一些淺顯的道理。然而，這本書的齣現，徹底顛覆瞭我對繪本的認知，它所觸及的深度和廣度，以及其中蘊含的哲理，都讓我感到無比驚喜和震撼。它並非僅僅是一本關於身體的描繪，更像是一次關於“存在”的深刻對話，一次關於“獨一無二”的莊嚴宣告。 書中最令我印象深刻的是它對“身體”一詞的重新定義。它沒有將其視為一個簡單的生理符號，而是將其描繪成一個充滿生命力的、能夠感受、能夠體驗、能夠連接的奇妙存在。作者用一種極其溫柔而充滿愛意的方式，引導孩子去探索身體的每一個角落，去感受身體帶來的每一個信號。這種探索，不是機械的認知，而是一種充滿好奇和驚喜的發現過程。 書中對於“差異”的描繪，更是我特彆欣賞的一點。它並沒有迴避身體上的種種差異，而是將其描繪成一種獨特的美，一種彆樣的風景。它鼓勵孩子去欣賞自己的不同，去接納他人的不同。這種包容和尊重的態度，對於正在形成自我認同的孩子來說，是無價的。它讓他們明白，世界的精彩在於其多樣性，而我們每個人，都是這幅壯麗畫捲中不可或缺的一部分。 我喜歡書中那種“允許”的氛圍，它鼓勵孩子去嘗試，去犯錯，去自由地錶達。它沒有設定條條框框，而是為孩子提供瞭一個安全、溫暖的探索空間。在這個空間裏，孩子可以放心地去感受，去體驗，去成為他們自己。這種“允許”，是成長的沃土，它讓孩子的想象力得到馳騁，讓他們的創造力得以釋放。 這本書的語言風格，也讓我耳目一新。它流暢而富有詩意，仿佛一首優美的散文詩。每一個詞語，每一個句子，都充滿瞭生命力和畫麵感，能夠輕易地觸動讀者的內心。我甚至覺得，這本書的文字本身就具有一種治愈的力量，它能夠撫慰孩子內心的不安，給予他們勇氣和力量。 我還在書中看到瞭對“自我”的深刻探索。它不僅僅是在教導孩子認識自己的身體，更是在引導他們認識“自己”是誰。通過對身體的瞭解，孩子能夠逐漸建立起對自我邊界的認知，也能夠更好地理解自己的情緒和需求。這種深度的自我認知，是孩子未來獨立生活和健康發展的基礎。 書中對“連接”的描繪，也是我非常看重的一點。它不僅僅是在談論個體，更是在探討個體與他人，與世界之間的聯係。通過對身體的瞭解，孩子能夠更好地理解他人的感受，也能夠更好地與他人進行溝通和交流。這種對連接的強調，有助於孩子從小建立健康的社交觀，學會閤作，學會分享，最終融入社會。 我還在書中看到瞭對“生命”的贊美。它鼓勵孩子去感受生命的美好，去體驗生命的多姿多彩。它讓孩子明白，身體是實現這一切的基礎，是承載夢想的翅膀。這種積極嚮上的力量，對於孩子的成長具有不可估量的價值。 這本書的插畫，同樣令人贊嘆。它們色彩鮮艷，構圖精巧，充滿瞭童趣和想象力。每一幅插畫都仿佛在訴說著一個故事，傳達著一種情感。它們與文字相得益彰，共同構建瞭一個充滿愛和美的世界。我甚至覺得，這些插畫本身就能夠成為孩子學習的素材，它們能夠激發孩子的想象力，培養他們的藝術審美。 總而言之，這本書是一本真正能夠觸及靈魂的繪本。它以一種溫柔而深刻的方式，引導孩子認識自己的身體，認識自我，認識世界。它所傳遞的愛、尊重、包容和探索的精神，將對孩子産生深遠的影響。我毫不猶豫地將其列為我近期閱讀的最具價值的書籍之一，並且強烈推薦給所有希望為孩子帶來更優質閱讀體驗的傢長和教育者。
評分這本書的齣現，無疑在我近期枯燥的閱讀生活中投下瞭一顆璀璨的石子，激起瞭層層漣漪。我一直都在尋找那種能夠真正觸及孩子心靈深處，並且能引發深刻思考的書籍，而這本書，恰恰達到瞭我的預期，甚至超齣瞭我的想象。它沒有賣弄辭藻，沒有故弄玄虛，而是用一種極其真摯、樸素的方式，娓娓道來，讓每一個讀者，無論是成人還是孩子，都能感受到其中蘊含的深厚情感和智慧。 它所構建的世界，是一個充滿探索和發現的世界。作者並沒有將身體視為一個單純的生理構造，而是將它描繪成一個奇妙的、充滿活力的生命載體。書中對於身體各個部分的描述，都充滿瞭詩意和想象力，仿佛在帶領讀者走進一個微觀的宇宙，去探索那些被我們常常忽略的細節。這種描繪方式，極大地激發瞭孩子的好奇心，讓他們願意去主動瞭解自己的身體，去感受身體帶來的力量和可能性。 我特彆欣賞書中那種對“差異”的包容和尊重。在當今社會，我們常常強調“與眾不同”的力量，但如何真正地去理解和接納“與眾不同”，卻是一個需要耐心和智慧的過程。這本書提供瞭一個絕佳的範例。它沒有迴避身體上的差異，而是將其描繪成一種獨特的美，一種彆樣的魅力。這種視角，對於正在形成自我認同的孩子來說，是至關重要的。它讓他們明白，自己無論是什麼樣子，都值得被愛，都值得被尊重。 閱讀過程中，我常常被書中那種對生命的熱愛所感染。這種熱愛，不僅僅是對自己身體的熱愛，更是對生命本身的熱愛。它鼓勵孩子去感受生活的美好，去體驗生命的多姿多彩。它讓孩子明白，身體是實現這一切的基礎，是承載夢想的翅膀。這種積極嚮上的力量，對於孩子的成長具有不可估量的價值。它能夠幫助孩子樹立健康的世界觀和人生觀，讓他們以更加樂觀的態度去麵對生活中的種種挑戰。 書中對於“自我”的探索，也是我非常看重的一點。它不僅僅是在教導孩子認識自己的身體，更是在引導他們認識“自己”是誰。通過對身體的瞭解，孩子能夠逐漸建立起對自我邊界的認知，也能夠更好地理解自己的情緒和需求。這種深度的自我認知，是孩子未來獨立生活和健康發展的基礎。它讓他們明白，自己是獨立的個體，擁有自己的思想和情感，並且能夠為自己的選擇負責。 我不得不提的是，這本書的文字風格非常具有感染力。它流暢而富有節奏感，讀起來朗朗上口，仿佛一首優美的散文詩。即使是復雜的概念，在作者的筆下也變得生動有趣，易於理解。這種高質量的文字，不僅能夠吸引孩子的注意力，更能夠培養他們對閱讀的興趣。我甚至覺得，這本書可以作為孩子早期閱讀啓濛的絕佳教材，它在潛移默化中，為孩子打下瞭紮實的語言基礎。 這本書所傳遞的教育理念，也與我個人一直以來所信奉的教育方式不謀而閤。它強調的是一種“賦能式”的教育，即給予孩子力量，讓他們自己去探索，去發現，去成長。它不是將孩子塑造成父母期望的模樣，而是幫助他們成為最好的自己。這種教育理念，在當今社會顯得尤為可貴，它尊重孩子的個體差異，鼓勵他們的獨立思考，為他們的未來發展打下瞭堅實的基礎。 我還在書中看到瞭對“連接”的深刻描繪。身體不僅僅是個人的存在，它也是連接我們與世界的橋梁。通過身體，我們去感受，去交流，去創造。這本書巧妙地將身體的認知與人際關係的建立聯係起來，讓孩子明白，理解自己的身體，也是理解他人的開始。這種對連接的強調，有助於孩子從小建立健康的社交觀，學會與人溝通，與人閤作，最終融入社會。 這本書的插畫，也同樣令人驚嘆。它們色彩鮮艷，構圖精美，充滿童趣又不失藝術感。每一幅插畫都仿佛在訴說著一個故事，傳達著一種情感。它們不僅為文字增添瞭視覺上的美感，更重要的是，它們能夠幫助孩子更好地理解和吸收書中的內容。我甚至覺得，這些插畫本身就可以作為獨立的藝術品來欣賞，它們充滿瞭想象力和創造力，能夠激發孩子無限的創意。 總而言之，這本書是一本不可多得的佳作。它以一種溫情而深刻的方式，引導孩子認識自己的身體，認識自我，認識世界。它所傳遞的愛、尊重、包容和探索的精神，將對孩子産生深遠的影響。我毫不猶豫地將其列為我近期閱讀的最具價值的書籍之一，並且強烈推薦給所有希望為孩子帶來更優質閱讀體驗的傢長和教育者。
評分當我捧起這本書時，心中並沒有太多明確的期待，也許隻是希望它能成為孩子床頭一本輕鬆愉悅的讀物，填補他們好奇的童年時光。然而，這本書所帶來的，卻是一場我未曾預料到的、關於生命本質的深刻叩問。它不僅僅是一本關於身體認知的圖畫書，更像是一扇通往內在世界的門，邀請讀者去進行一次心靈的探索。 書中所展現的“自我”，並非一個固定的、靜態的符號，而是一個動態的、不斷生長的生命體。作者以一種極其細膩的筆觸，描繪瞭身體如何與世界互動，如何感受喜悅、悲傷、好奇和愛。這種對生命活力的捕捉，讓我深刻地體會到，身體不僅僅是我們存在的載體，更是我們與世界連接的橋梁，是我們體驗情感、創造意義的源泉。 我尤其欣賞書中對“接納”的闡釋。它並沒有將身體簡化為某種標準或模型，而是鼓勵讀者去擁抱身體的每一個部分，無論它們是怎樣的。這種接納，不僅僅是對外在形態的認可，更是對內在生命的肯定。它教會孩子，無論何時何地，無論以何種方式存在，自己都是獨一無二、無可替代的。這種深刻的自我肯定，是孩子自信成長最堅實的基石。 書中對於“探索”的鼓勵，也深深打動瞭我。它並沒有將知識的傳遞視為終點，而是將探索視為一種持續的生命狀態。它鼓勵孩子去提問，去質疑，去發現，去創造。這種開放式的探索模式，能夠激發孩子的求知欲，培養他們獨立思考的能力，讓他們在不斷探索中，找到屬於自己的生命意義。 這本書的語言，有一種獨特的魔力。它不像傳統的兒童讀物那樣直接灌輸，而是用一種娓娓道來的方式，將深刻的道理融入其中。文字流暢而富有詩意，仿佛是在吟誦一首關於生命的贊歌。這種高雅而不失童趣的語言風格，不僅能夠吸引孩子的注意力，更能夠潛移默化地培養他們對語言的敏感度和鑒賞力。 我還在書中看到瞭對“關係”的描繪。它並沒有將身體視為一個孤立的存在，而是強調身體如何與他人，與環境建立聯係。通過對身體的感知，孩子能夠更好地理解他人的情感，也能夠更好地與他人進行溝通和交流。這種對關係的強調，有助於孩子從小建立健康的社交觀，學會愛與被愛，最終成為一個有溫度、有同情心的人。 書中對“成長”的解讀，也讓我受益匪淺。它並沒有將身體視為一成不變的，而是將其描繪成一個不斷變化、不斷發展的過程。這種對成長的理解，能夠幫助孩子以積極的心態去麵對變化，去擁抱未來的不確定性。它讓他們明白，成長是一個自然而然的旅程，而我們每個人，都在這個旅程中不斷地學習和進步。 這本書的插畫，同樣具有極高的藝術價值。它們色彩和諧，構圖巧妙，充滿瞭生命力和想象力。每一幅插畫都仿佛在訴說著一個故事，傳達著一種情感。它們與文字相得益彰，共同構建瞭一個充滿愛和美的世界，讓閱讀體驗更加豐富和生動。 總而言之，這本書是一次關於生命本質的深刻對話，一次關於“獨一無二”的莊嚴宣告。它以一種溫柔而深刻的方式，引導孩子認識自己的身體，認識自我，認識世界。它所傳遞的愛、尊重、包容和探索的精神，將對孩子産生深遠的影響。我毫不猶豫地將其列為我近期閱讀的最具價值的書籍之一，並且強烈推薦給所有希望為孩子帶來更優質閱讀體驗的傢長和教育者。
評分當我第一次拿起這本書時，我腦海中描繪的場景，不過是一本關於身體構造的百科式繪本，或許會用一些卡通形象來介紹骨骼、肌肉、器官之類的知識。然而，這本書完全打破瞭我固有的認知模式，它呈現給我的，是一場關於“自我”的盛大而溫柔的探索之旅，其深度和廣度，遠遠超齣瞭我的預料。它沒有生硬的科普，沒有機械的陳述，而是用一種近乎靈魂的對話，引導著小讀者去發現、去感受、去理解“我”的存在。 書中最令我震撼的，是它對“獨特性”的解讀。它並沒有將“與眾不同”視為一個需要被糾正的問題，而是將其升華為一種天賦，一種無與倫比的光芒。通過生動的故事和細膩的描寫，這本書讓孩子明白，每一個身體都是一件獨一無二的藝術品，都蘊含著屬於自己的生命密碼。這種對個體差異的尊重和欣賞，為孩子構建瞭一個充滿自信和安全感的內在世界，讓他們能夠以積極的心態去擁抱自己，去探索未知的世界。 書中對情感的描繪，也是我特彆欣賞的一點。它並沒有將身體的認知僅僅停留在生理層麵，而是將其與孩子的情緒、感受緊密地聯係在一起。它鼓勵孩子去錶達自己的情緒，去理解身體在不同情緒下的反應。這種情感教育，對於孩子的情緒管理和心理健康至關重要。它讓孩子明白，自己的身體不僅是承載生命的容器，更是情感的載體，是與世界連接的橋梁。 我特彆喜歡書中那種“允許”和“好奇”並存的氛圍。它鼓勵孩子去提問，去探索，去質疑，而不必擔心被評判或被否定。這種開放式的探索空間，能夠極大地激發孩子的求知欲和創造力。他們不再是被動地接受知識，而是主動地去學習，去發現。這種學習方式，不僅能夠提高他們的學習效率，更重要的是，能夠培養他們終身學習的能力。 這本書的語言風格，更是讓我驚嘆不已。它充滿瞭詩意和畫麵感，讀起來仿佛是在品味一首優美的散文詩。每一個詞語，每一個句子，都經過瞭精心的打磨，用最恰當的比喻和最生動的描繪，將抽象的概念變得具體可感。這種高品質的文字，不僅能夠吸引孩子的注意力，更能夠培養他們對語言的敏感度和欣賞能力。 我還在書中看到瞭對“連接”的深刻描繪。它不僅僅是在談論個體，更是在探討個體與他人，與世界之間的聯係。通過對身體的瞭解，孩子能夠更好地理解他人的感受，也能夠更好地與他人進行溝通和交流。這種對連接的強調，有助於孩子從小建立健康的社交觀，學會閤作，學會分享，最終成為一個有同情心、有責任感的人。 書中對“接納”的詮釋，也是我非常認同的。它不僅僅是對身體的接納，更是對自我本身的接納。它鼓勵孩子去擁抱自己的優點和缺點，去欣賞自己的獨特性。這種自我接納，是孩子建立自信和自尊的基礎。它讓他們明白，自己無論是什麼樣子，都值得被愛，都值得被尊重。 我還在書中看到瞭對“成長”的哲學思考。它並沒有將身體視為一成不變的存在，而是將其描繪成一個不斷變化、不斷發展的過程。這種對成長的理解，能夠幫助孩子以積極的心態去麵對變化，去擁抱未來的不確定性。它讓他們明白，成長是一個自然而然的過程，而我們每個人，都在這個過程中不斷地學習和進步。 這本書的插畫，也同樣令人驚艷。它們色彩斑斕，構圖精巧，充滿瞭童趣和想象力。每一幅插畫都仿佛在訴說著一個故事，傳達著一種情感。它們與文字相得益彰，共同構建瞭一個充滿愛和美的世界。我甚至覺得，這些插畫本身就能夠成為孩子學習的素材，它們能夠激發孩子的想象力，培養他們的藝術審美。 總而言之，這本書是一本真正能夠觸及靈魂的繪本。它以一種溫柔而深刻的方式，引導孩子認識自己的身體，認識自我，認識世界。它所傳遞的愛、尊重、包容和探索的精神，將對孩子産生深遠的影響。我毫不猶豫地將其列為我近期閱讀的最具價值的書籍之一，並且強烈推薦給所有希望為孩子帶來更優質閱讀體驗的傢長和教育者。
評分在我拿到這本書之前，我對於“關於身體的繪本”的印象，大多停留在科普性的介紹，比如介紹骨骼、肌肉、器官的功能。我以為它會是那種讓孩子被動接受知識的書。但這本書，徹底刷新瞭我的認知。它沒有枯燥的講解，沒有硬邦邦的知識點，而是以一種極其溫柔、充滿詩意的方式，開啓瞭一場關於“我是誰”的深度探索。 書中最讓我感動的是它對“獨特性”的描繪。它沒有將身體的“不同”視為一種缺陷，而是將其升華為一種天賦，一種無可替代的光芒。通過生動的故事和細膩的筆觸，作者引導孩子去發現和欣賞自己身體的獨特之處，去擁抱那些讓自己與眾不同的特質。這種對個體差異的尊重和肯定，是孩子建立自信和自尊的基石。 我特彆欣賞書中對“感受”的強調。它不僅僅是讓孩子認識身體的結構，更重要的是，讓孩子去感受身體帶來的種種體驗——觸碰的溫度、奔跑的自由、歡笑的喜悅。這種對身體感受的引導，能夠幫助孩子更好地理解和管理自己的情緒，也能讓他們更深入地與世界建立連接。 書中那種“允許”和“好奇”並存的氛圍，也讓我印象深刻。它鼓勵孩子去提問，去探索，去質疑，而不用擔心被評判或被否定。這種開放式的探索空間，能夠極大地激發孩子的求知欲和創造力。他們不再是被動地接受知識，而是主動地去學習，去發現。這種學習方式，不僅能夠提高他們的學習效率，更重要的是，能夠培養他們終身學習的能力。 這本書的文字，有一種獨特的韻律感。它流暢而富有詩意，仿佛一首優美的散文詩。每一個詞語，每一個句子，都充滿瞭生命力和畫麵感，能夠輕易地觸動讀者的內心。我甚至覺得，這本書的文字本身就具有一種治愈的力量，它能夠撫慰孩子內心的不安，給予他們勇氣和力量。 我還在書中看到瞭對“連接”的深刻描繪。它不僅僅是在談論個體，更是在探討個體與他人，與世界之間的聯係。通過對身體的瞭解，孩子能夠更好地理解他人的感受，也能夠更好地與他人進行溝通和交流。這種對關係的強調，有助於孩子從小建立健康的社交觀，學會閤作，學會分享，最終融入社會。 書中對“成長”的解讀，也讓我受益匪淺。它並沒有將身體視為一成不變的，而是將其描繪成一個不斷變化、不斷發展的過程。這種對成長的理解，能夠幫助孩子以積極的心態去麵對變化，去擁抱未來的不確定性。它讓他們明白，成長是一個自然而然的旅程，而我們每個人，都在這個旅程中不斷地學習和進步。 這本書的插畫，同樣令人贊嘆。它們色彩鮮艷，構圖精巧，充滿瞭童趣和想象力。每一幅插畫都仿佛在訴說著一個故事，傳達著一種情感。它們與文字相得益彰，共同構建瞭一個充滿愛和美的世界，讓閱讀體驗更加豐富和生動。 總而言之，這本書是一本真正能夠觸及靈魂的繪本。它以一種溫柔而深刻的方式，引導孩子認識自己的身體，認識自我，認識世界。它所傳遞的愛、尊重、包容和探索的精神，將對孩子産生深遠的影響。我毫不猶豫地將其列為我近期閱讀的最具價值的書籍之一，並且強烈推薦給所有希望為孩子帶來更優質閱讀體驗的傢長和教育者。
評分當我拿起這本書時，我並沒有抱有過高的期望，或許隻是覺得它會是一本能讓孩子認識自己身體的書。然而，這本書所帶來的，卻是一次心靈的洗禮，一次關於“自我”的深刻重塑。它並沒有用枯燥的科學知識來填充，而是用一種極其溫柔、充滿詩意的方式，引導讀者去探索身體的奧秘，更重要的是，去發現和擁抱那個獨一無二的“我”。 書中最讓我震撼的是它對“身體”的解讀。它並沒有將其視為一個單純的生理構造，而是將其描繪成一個充滿生命力的、能夠感受、能夠體驗、能夠與世界連接的奇妙存在。作者用一種極其細膩而充滿愛意的筆觸，引導孩子去感受身體帶來的每一個信號，去探索身體的每一個角落。這種對身體的深情描繪，讓我重新認識瞭身體在我們生命中的重要性。 書中對“差異”的描繪，也是我特彆欣賞的一點。它並沒有迴避身體上的種種差異，而是將其描繪成一種獨特的美，一種彆樣的風景。它鼓勵孩子去欣賞自己的不同，去接納他人的不同。這種包容和尊重的態度，對於正在形成自我認同的孩子來說，是無價的。它讓他們明白，世界的精彩在於其多樣性，而我們每個人，都是這幅壯麗畫捲中不可或缺的一部分。 我非常喜歡書中那種“允許”的氛圍。它鼓勵孩子去嘗試，去犯錯，去自由地錶達。它沒有設定條條框框，而是為孩子提供瞭一個安全、溫暖的探索空間。在這個空間裏，孩子可以放心地去感受，去體驗，去成為他們自己。這種“允許”，是成長的沃土，它讓孩子的想象力得到馳騁，讓他們的創造力得以釋放。 這本書的語言，有一種獨特的魔力。它不像傳統的兒童讀物那樣直接灌輸，而是用一種娓娓道來的方式，將深刻的道理融入其中。文字流暢而富有詩意，仿佛是在吟誦一首關於生命的贊歌。這種高雅而不失童趣的語言風格，不僅能夠吸引孩子的注意力，更能夠潛移默化地培養他們對語言的敏感度和鑒賞力。 我還在書中看到瞭對“連接”的深刻描繪。它並沒有將身體視為一個孤立的存在，而是強調身體如何與他人，與環境建立聯係。通過對身體的感知，孩子能夠更好地理解他人的情感，也能夠更好地與他人進行溝通和交流。這種對關係的強調，有助於孩子從小建立健康的社交觀，學會愛與被愛，最終成為一個有溫度、有同情心的人。 書中對“成長”的解讀，也讓我受益匪淺。它並沒有將身體視為一成不變的，而是將其描繪成一個不斷變化、不斷發展的過程。這種對成長的理解，能夠幫助孩子以積極的心態去麵對變化，去擁抱未來的不確定性。它讓他們明白，成長是一個自然而然的旅程，而我們每個人，都在這個旅程中不斷地學習和進步。 這本書的插畫，同樣具有極高的藝術價值。它們色彩和諧，構圖巧妙，充滿瞭生命力和想象力。每一幅插畫都仿佛在訴說著一個故事，傳達著一種情感。它們與文字相得益彰，共同構建瞭一個充滿愛和美的世界，讓閱讀體驗更加豐富和生動。 總而言之，這本書是一次關於生命本質的深刻對話，一次關於“獨一無二”的莊嚴宣告。它以一種溫柔而深刻的方式，引導孩子認識自己的身體，認識自我，認識世界。它所傳遞的愛、尊重、包容和探索的精神，將對孩子産生深遠的影響。我毫不猶豫地將其列為我近期閱讀的最具價值的書籍之一，並且強烈推薦給所有希望為孩子帶來更優質閱讀體驗的傢長和教育者。
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