基本信息
书名:哎!为什么喘不过气?/我的身体与众不同系列
定价:38.80元
作者: 栗原和幸, 菅原启子 绘,朱爱玲
出版社:中国大地出版社
出版日期:2017-06-01
ISBN:9787520000383
字数:
页码:33
版次:1
装帧:精装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《哎!为什么喘不过气?/我的身体与众不同系列》主要介绍了支气管哮喘发作时的注意事项,严重时的处理方式,为什么会发生支气管哮喘,怎样预防,在学校时的注意事项,睡觉的时候发作应该怎么办,在不同场合的注意事项(天气变化时、运动时、上课时),出行时的注意事项。
《哎!为什么喘不过气?/我的身体与众不同系列》属于儿童文学,是一本图文并茂的故事书。
目录
什么是过敏?
发生过这种事吗?①某天在教室里
支气管哮喘轻微发作
支气管哮喘发作怎么办?
轻微发作
中度发作
重度发作
拨打120急救电话的要点
哮喘是怎么发生的?
预防发病的药和抑制发病的药
发生过这种事吗?②打扫卫生时
支气管哮喘患者害怕螨虫、粉尘
学校里的注意事项·1
发生过这种事吗?③避险训练
烟尘导致病情发作
其他容易引发疾病的因素
学校里的注意事项·2
学校里的注意事项·3
体育课上发病怎么办?
校外实践和校外住宿的注意事项
去新地方,容易疲劳,引发病情
校外住宿的注意事项
支气管哮喘患者的日常生活
成人参考
索引
作者介绍
栗原和幸,日本神奈川县儿童医疗中心母子保健局长,过敏科部长。1977年,毕业于千叶大学医学部。1980年,任神奈川县儿童医疗中心过敏科高级医师。1982年,任东京慈惠会医科大学小儿科助理。1983年,任神奈川县儿童医疗中心过敏科医生。1986年,赴伦敦大学附属国立心肺研究所过敏科临床免疫部留学。1989年,任国立小儿病院二宫分院主任医师。1993年至今任现职。著有《食物过敏食疗法》。
菅原启子,出生于日本福岛县。擅长为图书、杂志等创作插图。作品有《诺瓦克病毒》(感染疾病的秘密绘本系列文:冈田晴惠),《我们不是大熊猫》(作者:佐藤信治),《比较食物的给本》(作者:高冈昌江)等。
文摘
序言
什么是过敏?
发生过这种事吗?①某天在教室里
支气管哮喘轻微发作
支气管哮喘发作怎么办?
轻微发作
中度发作
重度发作
拨打120急救电话的要点
哮喘是怎么发生的?
预防发病的药和抑制发病的药
发生过这种事吗?②打扫卫生时
支气管哮喘患者害怕螨虫、粉尘
学校里的注意事项·1
发生过这种事吗?③避险训练
烟尘导致病情发作
其他容易引发疾病的因素
学校里的注意事项·2
学校里的注意事项·3
体育课上发病怎么办?
校外实践和校外住宿的注意事项
去新地方,容易疲劳,引发病情
校外住宿的注意事项
支气管哮喘患者的日常生活
成人参考
索引
我一直觉得,好的童书不仅仅是讲故事,更是要引导孩子去思考,去感受。这本书的标题就非常有画面感,直接点出了孩子可能遇到的一个生理和心理上的困惑。作为家长,我深知孩子在成长过程中会遇到无数的“为什么”,而这些问题,很多时候都和他们对身体的认知,对世界的好奇息息相关。这本书的出现,恰恰填补了我一直以来想要为孩子寻找一本能解答这些疑惑的读物的愿望。我仔细翻阅了目录,虽然没有看到具体的章节标题,但从书名和系列介绍中,我已经能预感到内容会涉及到孩子身体的各种奇妙之处,以及他们因此可能产生的各种情绪和反应。我非常期待作者能够用一种孩子能够理解的方式,去解释那些抽象的概念,用有趣的比喻和生动的语言,让孩子们在轻松愉快的阅读过程中,逐渐认识和接纳自己的身体。尤其是“喘不过气”这个词,它可以是生理上的不适,也可以是情绪上的压抑,我很好奇作者会如何去解读和处理这个稍显复杂的情绪。
评分收到这本书的那一刻,我内心涌起一股强烈的亲切感。就像是找到了失散多年的老朋友,迫不及待地想打开它,看看里面藏着怎样的惊喜。我仔细端详着封面,那孩子纯真的眼神,仿佛诉说着无尽的疑问和探索。书名“哎!为什么喘不过气?”直击人心,让我立刻联想到孩子成长过程中那些充满困惑的时刻。作为家长,我常常在孩子提出各种稀奇古怪的问题时感到无所适从,而这本书的出现,仿佛就是为我量身定做的。我深知,对于孩子来说,身体的成长是一个充满未知和探索的过程。他们可能会对身体的某些变化感到好奇,也可能因为不理解而产生恐惧。而这本书,恰恰能够以一种孩子能够接受的方式,为他们解答这些疑惑,引导他们认识和接纳自己的身体。我迫不及待地想知道,作者将如何用最浅显易懂的语言,去解释那些复杂的生理现象;又将如何用最温暖的文字,去安抚孩子可能产生的焦虑情绪。
评分我一直深信,童书的力量在于它能够点燃孩子内心的好奇火苗,引导他们去探索这个奇妙的世界。这本书的标题就充满了魔力,它不仅仅是一个疑问,更是一种对未知的探索。作为家长,我常常在孩子提出“为什么”时,希望能够提供最准确、最易懂的答案。而这本书,就如同一个循循善诱的引导者,用一种温和而富有启发的方式,带领孩子们认识自己的身体。我尤其欣赏“我的身体与众不同系列”这个定位,它传递出一种包容和接纳的理念,让孩子们明白,每一个身体都是独特的,都是宝贵的。我迫不及待地想知道,书中将如何用孩子能够理解的语言,去解释那些关于身体发育、生理变化等等奥秘。我期待书中能够有充满趣味性的比喻,能够有能够引起共鸣的故事,让孩子们在轻松愉快的阅读中,增长知识,建立自信。
评分拿到这本《(正版) 哎!为什么喘不过气?/我的身体与众不同系列 9787520000383》,我立刻被它独特的气质所吸引。书名本身就充满了童真和探索的意味,那种“哎!”的感叹,仿佛是孩子看到新事物时的惊奇,也可能是面对不解时的小小委屈。我一直认为,关于身体的启蒙教育,对孩子来说至关重要。它不仅仅是关于生理知识的灌输,更是关于如何理解和接纳自己的身体,如何与身体和谐相处。这本书的副标题“我的身体与众不同系列”更是让我眼前一亮,它传递出一种包容和尊重的态度,鼓励孩子认识到自己的独特性,并为此感到自豪。我迫不及待地想知道,书中将如何用最贴近孩子生活化的语言,去解释那些关于身体的奥秘。我希望它能像一位温柔的朋友,陪伴孩子一起探索身体的秘密,解答那些让他们感到困惑的问题。
评分这本书的装帧设计,给我留下了深刻的印象。它不像市面上一些华而不实的童书,而是透着一股沉静而有力的质感。封面上的色彩搭配,以及孩子略带困惑却又充满探究的眼神,无不透露出一种对内心世界的关注。书名“哎!为什么喘不过气?”更是像一声直击灵魂的提问,勾起了我内心深处对童年时期那些难以言说的困惑的回忆。作为一名长期关注儿童心理和成长的家长,我深知身体的感知与情绪的表达是紧密相连的。当孩子出现身体上的不适,或者面临一些成长中的挑战时,他们往往会通过一些看似“奇怪”的行为来表达。这本书的出现,恰恰为我提供了一个绝佳的机会,去引导我的孩子理解和接纳自己的身体,去探索那些隐藏在“喘不过气”背后的真正原因。我非常期待书中能够以一种温和而科学的方式,去解读孩子身体和心理的各种信号,帮助他们建立健康的身体观和自我认知。
评分我尤其喜欢这本书的设计理念,它没有回避孩子可能会遇到的敏感话题,而是以一种积极、正面的态度去引导。书名“哎!为什么喘不过气?”就抓住了孩子在成长过程中可能遇到的一个典型困境,这个困境可能源于生理上的不适,也可能源于情绪上的压抑。我非常期待作者能够用一种既科学又充满温情的方式,去解释这些现象。我深信,对于孩子来说,理解比单纯的知识更为重要。当孩子能够理解自己身体的反应,能够认识到自己的情绪是正常的,他们就能够更好地应对挑战,建立起健康的心理。而“我的身体与众不同系列”这个定位,更是让我看到了作者在努力打破社会对“正常”的定义,去鼓励孩子拥抱自己的独特性。我希望这本书能够让孩子们明白,他们都是独一无二的,他们的身体也各有特色,而正是这些与众不同,构成了他们独特的魅力。
评分翻开这本书,一股淡淡的墨香扑面而来,让人心旷神怡。我被书中的插画深深吸引。那些色彩鲜艳、线条流畅的画面,充满了童趣和想象力。每一个人物的表情都栩栩如生,每一个场景都充满了生命力。我特别喜欢那些描绘孩子内心世界的画面,它们用一种独特的方式,将孩子难以言喻的情感具象化,让我这个成年人也仿佛回到了那个充满奇思妙想的童年。这不仅仅是一本图画书,更是一幅幅充满哲思的艺术品。我反复欣赏着这些插画,试图从中解读出作者想要传达的深层含义。我看到,作者在用画笔和色彩,为孩子们构建一个充满爱和理解的世界。这个世界里,每一个孩子都是独特的,每一个身体都是值得被珍视的。我迫不及待地想知道,文字和插画将如何完美地结合,共同讲述一个关于身体、关于成长、关于爱的故事。
评分这本书的封面设计真的很有意思,那一抹淡淡的蓝色,配上一个有点迷茫又带着一丝好奇的孩子侧脸,瞬间就抓住了我的眼球。我当时站在书架前,手里翻着一本又一本的书,但总觉得缺了点什么。直到看到了它,我才仿佛找到了心底深处那个一直想被解答的疑问。题目也特别直接,就像小时候我们不懂事,会直接问大人“为什么会这样?”一样,没有遮遮掩掩,没有故作高深,就是赤裸裸的困惑,但这种困惑又带着一种天然的纯真,让人觉得很亲切。我忍不住把它拿下来,翻开扉页,看到那个熟悉的出版社标志,心里就安定了不少。我知道,这通常意味着书籍的质量和内容会更有保障。我尤其喜欢这种“系列”的书,因为它意味着如果这本书的内容令我满意,我还可以继续挖掘这个系列的其他作品,这就像打开了一扇通往新世界的大门,让我充满期待。而且,书名里那个“哎!”字,太生动了!它不是那种生硬的陈述,而是带着一种情绪的释放,一种忍不住的惊叹,或者是一种带着点委屈的疑问。我脑海里立刻浮现出小孩子因为不理解而皱着眉头,带着小嘴巴发出的声音,这样的表达方式,让我觉得作者很懂孩子,很懂那种探索世界的纯粹情感。
评分拿到这本书,我首先就被它的纸张质感所吸引。触感温润,带着一股淡淡的油墨香,不像那种粗糙的印刷品,明显是经过精心挑选和制作的。翻开书页,里面的插图更是让我惊艳。色彩的运用非常大胆,但又不失和谐,很多细节的处理都特别到位,无论是人物的表情,还是场景的描绘,都充满了生命力。我甚至觉得,即使不看文字,光是看这些图,也能感受到故事的脉络和情绪的起伏。我尤其喜欢那些描绘孩子内心世界的画面,有时候是抽象的色彩线条,有时候又是具象的梦境场景,它们巧妙地将孩子难以言喻的情感视觉化,让我这个成年人也仿佛回到了那个充满想象力的童年。而且,插画的风格很有辨识度,不是那种千篇一律的卡通形象,而是带着作者独特的艺术追求。这些插画不仅仅是装饰,它们本身就承载了丰富的信息,和文字相互呼应,共同构建了一个完整而生动的阅读体验。我甚至会时不时地停下来,仔细欣赏每一幅插画,想象着作者在创作时是如何捕捉孩子内心的细微之处的,这种感觉非常奇妙,就像在和艺术家进行一场跨越时空的对话。
评分我对这本书的期待,不仅仅在于它能否解答孩子关于身体的疑问,更在于它能否在孩子心中播下理解和接纳的种子。很多时候,孩子因为和别人不一样而感到自卑,或者因为不理解身体的某些反应而感到恐惧。这本书的副标题“我的身体与众不同系列”让我看到了作者的用意,它是在鼓励孩子拥抱自己的独特性,认识到每个人的身体都是独特的,也都是值得被珍视的。我希望这本书能够告诉孩子们,他们的身体有自己的节奏,有自己的语言,而理解这些,就是认识自己、爱护自己的第一步。我特别期待书中能够有一些关于如何与自己的身体和谐相处,如何应对身体不适的积极引导。毕竟,孩子的心理健康和身体健康是紧密相连的。我希望通过这本书,我的孩子能够学会倾听身体的声音,勇敢地表达自己的需求,并且不会因为自己身体的某些“与众不同”而感到羞耻。这种接纳和自信的培养,对于一个孩子的成长来说,是多么宝贵的一课啊。
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