這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!

這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[英] 巴恩斯,[英] 約剋,韓雨葦 著
圖書標籤:
  • 親子溝通
  • 正麵教育
  • 兒童教育
  • 鼓勵
  • 批評
  • 行為塑造
  • 傢庭教育
  • 教育方法
  • 成長心理學
  • 高效溝通
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店鋪: 北京愛讀者圖書專營店
齣版社: 江蘇教育齣版社
ISBN:9787549905423
商品編碼:29728673885
包裝:平裝
齣版時間:2011-07-01

具體描述

基本信息

書名:這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!

定價:24.90元

作者: 巴恩斯, 約剋,韓雨葦

齣版社:江蘇教育齣版社

齣版日期:2011-07-01

ISBN:9787549905423

字數:

頁碼:177

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


入托、入園、入學前 育兒百問經典工具書!
   給孩子一生的禮物,是盡早把自己培養成的媽媽!
   什麼是讀客入托、入園、入學前育兒百問經典工具書?
   當孩子還小,您隨意一句話,都可能改變他對世界的看法,影響他一生性格的形成;當孩子行為不當的時候,令您感到失望或生氣的時候,尤其是當孩子流露齣敏感、孤獨、叛逆的時候,都是塑造孩子性格的關鍵時刻!
   如何正確地教育孩子,巧妙而不著痕跡地引導他走齣小小陰影,養成正確的行為規範,形成健康快樂的個性,是您給他一生的禮物!
   本係列經典育兒工具書,圍繞學齡前兒童常見性格及行為問題,匯集中外育兒專傢的先進育兒理念,隨查隨用,手把手教您引導小寶貝走上健康、快樂的成長之路。
   隨查隨用的育兒工具書——
   您越早掌握先進的育兒理念和技巧,孩子的一生就會越。

內容提要


這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!
  錶揚要非常具體,批評要非常明確,就能讓您說的話馬上見效!
  錶揚要非常具體,這樣孩子纔知道自己哪一點做得好;批評要非常明確,這樣孩子纔明白下次該怎麼做,而且不會有抵觸情緒。想讓您說的話馬上見效,就必須瞭解孩子的心理。
  本書結閤兒童心理學,以通俗、易懂的語言教您輕鬆掌握錶揚、批評的技巧,塑造孩子更的品格——
  1. 錶揚孩子時,盡量錶揚“做對的事”而不是錶揚“沒有做錯事”:
  有效錶揚的目的之一就是鞏固孩子良好的言行。比如,你可以說“謝謝你說‘好的’,然後馬上撿起瞭玩具”,而不是說“謝謝你沒有跟我使性子”。
  2. 批評孩子時,要明確告訴孩子應該怎麼做,語言越具體越好:
  對孩子說“聽話”或“你已經不小瞭”,往往並不能讓孩子明白你的確切意思,直接點明纔會更有效。
  ……
  隻要和孩子在一起,每時每刻都是教育。快點利用本書的方法,輕鬆促進孩子不斷進步吧!

目錄


作者介紹


布麗奇特·巴恩斯(Bridget A. Barnes),美國知名培訓項目“育兒常識”的活動統籌者。

  史蒂文.約剋(SteveM. York,M.H.D.):在美國男孩鎮齣版社工作,是美國知名培訓項目“育兒常識”的培訓老師。

文摘


序言



《傢長必修課:點燃孩子內在動力,告彆無效溝通》 內容梗概: 本書並非一本簡單的育兒指南,而是傢長們深入理解兒童心理,掌握有效溝通技巧,從而激發孩子內在潛能、培養健康人格的實踐手冊。它旨在幫助傢長們跳齣“說教”與“指責”的循環,構建起一個充滿理解、支持和尊重的傢庭環境,讓孩子在積極的引導下茁壯成長,成為獨立、自信、有責任感的個體。 本書特色與核心價值: 在現代社會,許多傢長麵臨著共同的睏惑:為何苦口婆心地教育,孩子卻依舊故我?為何辛辛苦苦地付齣,卻換來親子間的隔閡?這本書將為您一一揭示問題癥結,並提供切實可行的解決方案。它打破瞭傳統教育模式的窠臼,著眼於孩子行為背後的心理需求,引導傢長們從根本上改變與孩子的互動方式,從而實現事半功倍的教育效果。 第一部分:看見孩子的需求——理解比說教更重要 孩子行為的“冰山之下”: 本部分將深入剖析兒童心理發展的規律,揭示孩子行為背後隱藏的真實需求和情緒。我們將探討不同年齡段孩子的心理特點,例如幼兒期的安全感需求,學齡兒童的自主性渴望,以及青少年期的身份認同探索。理解這些需求,是有效溝通的第一步。傢長將學會辨彆孩子某些看似“不聽話”或“叛逆”行為的深層原因,不再僅僅停留在錶麵,而是看到孩子內心的呼喚。 情緒的密碼:解讀孩子的“語言”: 孩子的情緒往往是他們內心世界的晴雨錶。本書將教授傢長如何識彆和解讀孩子的情緒信號,包括那些不易察覺的細微之處。我們將學習如何區分孩子是真的“壞”還是在錶達某種不適,如何安撫孩子的情緒,而不是被情緒所控製。掌握瞭情緒的解讀能力,傢長就能在孩子需要支持時給予及時的迴應,避免不必要的衝突。 安全感與歸屬感:基石的構建: 安全感和歸屬感是孩子心理健康發展的基石。本部分將詳細闡述如何通過日常的互動,為孩子營造一個穩定、溫暖、充滿愛的傢庭環境。我們將探討具體的實踐方法,如建立規律的生活作息,給予孩子足夠的關注和陪伴,以及如何錶達無條件的愛,讓孩子知道無論發生什麼,他們都是被愛和被接納的。 第二部分:激活內在動力——讓孩子自己想做好 “我能行”的力量:培養孩子的自信心: 自信心是孩子前進的最大動力。本書將提供一係列實用的方法,幫助傢長發現並放大孩子的優點,鼓勵他們嘗試新事物,並從中獲得成就感。我們將探討如何設定適閤孩子能力範圍內的目標,以及如何引導孩子從失敗中學習,而不是氣餒。通過具體的案例分析,傢長將學會如何用恰當的言語和行為,不斷為孩子注入自信的“能量”。 自主選擇與責任感:為未來埋下種子: 給予孩子適當的自主權,是培養其責任感的關鍵。本部分將指導傢長如何在生活中設計“選擇情境”,讓孩子有機會自己做決定,並承擔相應的後果。我們將探討如何引導孩子理解“選擇”與“責任”之間的聯係,讓他們明白自己的行為會産生影響。通過循序漸進的練習,孩子將逐漸學會獨立思考,勇於承擔責任。 內在驅動力的秘密:好奇心與求知欲的喚醒: 孩子的學習並非僅僅來自外部的壓力,更重要的是內在的好奇心和求知欲。本書將介紹如何通過遊戲、探索和生活化的體驗,激發孩子的學習興趣。我們將探討如何創造一個鼓勵提問、支持探索的學習環境,讓孩子在玩樂中學習,在解決問題的過程中成長。傢長將學會如何成為孩子學習的引導者,而不是填鴨式的灌輸者。 第三部分:有效溝通的藝術——搭建心與心的橋梁 傾聽的魔力:讓孩子感受到被尊重: 真正的傾聽,不僅僅是聽到孩子的聲音,更是用心去理解他們想錶達的。本部分將深入講解“積極傾聽”的技巧,包括非語言溝通的解讀、提問的藝術以及如何給予積極的迴應。傢長將學會如何創造一個讓孩子願意敞開心扉的環境,讓他們感受到自己的想法和感受是被認真對待和尊重的。 “你”的信息與“我”的信息:化解衝突的利器: 許多親子衝突源於溝通方式的誤解。“你”的信息往往帶有指責和評判,容易引發孩子的防禦心理。本書將詳細介紹如何運用“我”的信息,以平和、真誠的方式錶達自己的感受和需求,從而化解潛在的衝突,促進理解。我們將通過大量的實例,讓傢長掌握如何在錶達不滿時,依然維護親子間的和諧。 具體化、情境化、建設性:讓反饋更有力量: 籠統的錶揚和批評往往效果甚微。本書將指導傢長如何進行具體化、情境化的反饋。例如,與其說“你真棒”,不如說“你剛剛獨立完成瞭拼圖,你看,每一個小塊都找到瞭屬於自己的位置,真瞭不起!”;與其說“你太不乖瞭”,不如說“我看到你今天沒有按照約定收拾玩具,這讓我覺得有點擔心,我們可以一起來想想辦法嗎?”。通過建設性的反饋,引導孩子看到自己的優點和需要改進的地方,並找到改進的方法。 共情與同理心:走進孩子的內心世界: 共情是站在孩子的角度去理解他們的感受。本書將教授傢長如何培養共情能力,學會站在孩子的立場上思考問題,理解他們的情緒和睏境。通過共情,傢長能夠更好地迴應孩子的情感需求,建立更深厚的親子連接。 第四部分:智慧的引導——與孩子一同成長 “對癥下藥”:個性化教育的實踐: 每個孩子都是獨一無二的。本書強調瞭根據孩子的個性和發展特點,采取差異化的教育方式。我們將探討如何觀察和瞭解孩子的獨特優勢和潛在挑戰,並據此製定個性化的教育策略。傢長將學會如何跳齣“一刀切”的模式,真正做到因材施教。 “潤物細無聲”:榜樣的力量與日常的浸潤: 傢長自身的言行舉止,是孩子最直接的學習範本。本書將強調傢長作為榜樣的重要性,以及如何在日常生活中通過潛移默化的方式,對孩子産生積極的影響。我們將探討如何通過自己的積極心態、解決問題的方式以及對待他人的態度,為孩子樹立正確的價值觀和行為模式。 “閤作共贏”:建立平等的親子夥伴關係: 育兒並非單方麵的付齣,而是與孩子共同成長的過程。本書倡導建立一種平等的親子夥伴關係,鼓勵傢長與孩子之間互相尊重、互相學習。我們將探討如何與孩子共同製定傢庭規則,共同解決傢庭問題,讓孩子感受到自己在傢庭中的參與感和重要性。 本書的預期效果: 閱讀本書,您將: 更深刻地理解孩子的內心世界, 洞察他們行為背後的真正需求。 掌握一套行之有效的溝通技巧, 告彆無效的爭吵和說教,建立順暢的親子對話。 學會如何激發孩子的內在動力, 讓他們從“要我做”變成“我要做”。 培養孩子自信、獨立、有責任感的品質, 為他們的人生奠定堅實的基礎。 最終實現和諧愉快的親子關係, 讓傢庭充滿愛與溫馨。 本書並非要求傢長成為完美的育兒專傢,而是鼓勵傢長們在實踐中不斷學習、探索和成長。它將成為您在育兒道路上最忠實、最智慧的夥伴。

用戶評價

評分

《這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!》——這書名簡直太精準地抓住瞭我作為父母最深切的焦慮和期望。我常常在想,自己對孩子的愛是真的變成瞭積極的影響,還是無形中造成瞭睏擾。我的錶揚,是否真的能點燃孩子內在的火焰,讓他們對未知充滿探索的渴望?還是僅僅讓他們習慣瞭外部的贊許,變得越來越依賴?我的批評,是否真的能幫助孩子看清前方的障礙,並找到繞過的智慧?還是僅僅製造瞭親子之間的隔閡,讓他們對負麵評價産生恐懼或叛逆?這本書名中的“快”字,給我帶來瞭巨大的希望。它暗示著一種高效、直接且有效的溝通策略,能夠顯著縮短孩子進步和改正的周期。我非常好奇,作者是如何解讀“進步”與“改正”這兩個概念的,又是如何將錶揚和批評這兩種看似對立的行為,巧妙地結閤在一起,最終達成“快”的效果。我期待書中能夠提供一些顛覆我固有觀念的見解,讓我認識到過去在錶揚和批評上的誤區,並學習到更符閤兒童心理發展規律的方法。尤其想知道,書中是否會講解如何區分“誇奬”與“肯定”,如何從“指責”走嚮“引導”,以及如何在錶揚和批評中,始終保持對孩子的尊重和理解。這本書讓我感覺,它不僅僅是一本育兒指南,更可能是一把打開親子溝通新大門的鑰匙,讓我能夠更好地理解我的孩子,也讓我能夠更有效地幫助他們成長。

評分

《這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!》——這個書名如同一個閃爍的燈塔,瞬間吸引瞭我。作為一位對孩子成長充滿責任感的傢長,我深知錶揚和批評是塑造孩子品格、引導孩子行為的關鍵環節,但如何纔能做到“快”?這裏的“快”,對我而言,不僅僅是時間上的縮短,更是效果上的顯著。我常常在想,我們對孩子的贊美,是否真的能夠觸及他們的內在動力,讓他們發自內心地想要變得更好?而我們的批評,是否真的能夠讓孩子清晰地認識到自己的不足,並積極主動地去改正?還是僅僅停留在錶麵,甚至製造瞭心靈的壁壘?這本書的書名,以一種極具吸引力的方式,承諾瞭“進步快”和“改正快”,這無疑指嚮瞭一種高效、精準的育兒策略。我迫切地想知道,作者是如何解讀“進步”與“改正”的,以及背後的具體方法論是什麼。我期待書中能夠提供一些基於心理學原理的、具有實操性的技巧,例如,如何設計錶揚的內容,纔能讓孩子感受到被看見、被肯定,從而激發其內在的成長型思維?如何進行批評,纔能既指齣問題,又不傷害孩子的自尊,並引導他們找到解決問題的路徑?這本書讓我感覺,它不僅僅是一本育兒書,更像是一份能為我提供方嚮和方法的“行動指南”,幫助我更智慧、更有效地陪伴孩子走過成長的每一個階段。

評分

讀到《這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!》這本書名,我立刻眼前一亮,感覺這正是自己苦苦尋找的育兒秘籍。我們都知道,錶揚和批評是教育孩子過程中必不可少的兩個環節,但如何運用纔能達到最佳效果,卻是一個普遍的難題。有時候,我的錶揚可能過於空泛,讓孩子不知道該往哪個方嚮繼續努力;有時候,我的批評可能過於嚴厲,反而讓孩子産生抵觸情緒,或者讓他們變得畏手畏腳。這本書的書名承諾瞭“進步快”和“改正快”,這讓我對內容充滿瞭極大的興趣和期待。我非常想知道,書中是如何具體闡釋“這樣”的錶揚和批評的。是關於語言的措辭?還是行為的示範?是側重於心理激勵?還是強調邏輯引導?我期待書中能提供一些非常具體、可操作的指導,例如,當孩子剋服瞭一個小睏難時,應該如何恰當地錶揚,纔能讓他們更有成就感?當孩子犯瞭一個錯誤時,應該如何進行建設性的批評,纔能讓他們認識到不足並願意去彌補?我希望這本書能夠幫助我建立一套更科學、更有效的親子溝通體係,讓我的錶揚真正成為孩子前進的翅膀,讓我的批評真正成為他們成長的墊腳石。這本書的齣現,讓我感覺離成為一個更齣色的傢長又近瞭一步。

評分

作為一個長期關注兒童心理發展和教育的讀者,我看到《這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!》這個書名,立刻被它所吸引。在這個信息爆炸的時代,傢長們普遍麵臨著如何有效地引導孩子成長的挑戰,而“錶揚”和“批評”無疑是其中最核心、也最容易齣現誤區的兩個環節。我常常在想,我們對孩子的錶揚,是真的鼓勵瞭他們的內在動力,還是僅僅滿足瞭他們的虛榮心?我們對孩子的批評,是真的幫助他們認識到錯誤並改正,還是僅僅發泄瞭我們的情緒,或者打擊瞭他們的自信?這本書的書名直接點齣瞭“進步快”和“改正快”的目標,這讓我對其內容充滿瞭強烈的期待。我相信,能夠達成這樣的效果,必然需要一套係統、科學的方法論,而非一些簡單的“話術”。我希望書中能夠深入剖析錶揚和批評背後的心理機製,解釋為什麼某些方式會起作用,而另一些方式則會適得其反。我也期待書中能夠提供大量的實際案例,最好是不同傢庭、不同孩子背景下的真實場景,這樣我纔能更好地理解和模仿。例如,書中是否會介紹如何根據孩子的個性特點來調整錶揚和批評的策略?是否會提供一些避免在孩子麵前進行無效批評的“止損”技巧?我希望這本書能給我帶來一種“茅塞頓開”的感覺,讓我能夠真正掌握引導孩子成長的“密碼”,讓我在育兒過程中少走彎路,更有效地促進孩子的全麵發展,讓他們在快樂中學習,在進步中成長。

評分

《這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!》——僅憑書名,我就覺得這本書一定能說到我的心坎裏。作為孩子的父母,我們每天都在和孩子打交道,錶揚和批評是傢常便飯,但說實話,我常常在想,我的錶揚是否真的起到瞭積極的激勵作用?我的批評是否真的能夠讓孩子認識到錯誤並願意改正?還是僅僅讓孩子覺得委屈,或者産生逆反心理?這本書的標題非常直接地指齣瞭“進步快”和“改正快”的目標,這給我一種強烈的信號,錶明這本書提供的方法是高效且有效的。我非常好奇,作者是如何將“錶揚”和“批評”這兩種看似簡單卻又充滿藝術性的行為,提煉齣如此顯著的效果的。是不是有什麼獨特的溝通技巧?或者是基於什麼深刻的教育理念?我希望書中能給齣詳細的指導,比如,在孩子取得小進步時,如何進行有效的錶揚,讓他們嘗到成功的喜悅並願意繼續努力;在孩子犯錯誤時,如何進行有力的批評,讓他們認識到問題的嚴重性,並學會承擔責任,找到改正的方法。我期待這本書能夠提供給我一套實用的“工具箱”,讓我能夠根據不同的情況,靈活運用書中的方法,從而更有效地引導孩子,讓他們在成長的道路上,不斷進步,不斷完善。

評分

讀到《這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!》這本書名,我感覺像是找到瞭救星。我每天都在為孩子的事情操心,尤其是關於如何鼓勵他們、如何糾正他們的錯誤。有時候,我努力地錶揚孩子,但他們似乎並沒有變得更主動;有時候,我批評孩子,但他們要麼不服氣,要麼就變得沉默,事後也未必真正改正。這種感覺就像是在大海裏亂劃水,找不到方嚮。這本書名承諾“進步快”和“改正快”,這實在太誘人瞭。它暗示著有一個更聰明、更有效的方法,能夠直擊問題的核心,讓錶揚成為孩子前進的動力,讓批評成為他們成長的契機。我迫切地想知道,書中的“這樣”到底是指什麼?是某種特定的語言模式?還是某種行為引導的技巧?是側重於心理上的激勵,還是行為上的糾正?我期待這本書能夠提供一些非常具體、可操作的指南,讓我能夠立刻運用到我的日常生活中。我希望書中能夠給齣一些“乾貨”,比如,當孩子完成一項挑戰時,我應該如何錶揚纔能讓他們下次更有信心?當孩子犯錯時,我應該如何批評纔能讓他們真正反思並改正?我希望這本書能夠幫助我打破現在這種無效溝通的僵局,讓我能夠更有效地與孩子溝通,幫助他們成為更好的自己。這本書的書名已經足夠吸引我,我幾乎可以想象齣,讀完這本書後,我的育兒生活會發生多麼大的改變。

評分

我最近在網上偶然看到瞭這本書的推薦,它的書名《這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!》一下子就吸引瞭我,因為這正是我作為傢長最想解決的問題。我一直苦惱於不知道如何正確地錶揚和批評我的孩子。有時候,我覺得自己已經給瞭孩子很多錶揚,但他們似乎並沒有因此變得更積極,反而有時候會變得有些驕傲自滿,或者對批評産生抵觸情緒。反之,當我批評他們時,他們可能隻是錶麵上聽話,但內心深處並沒有真正理解錯誤,下次可能還會再犯。這種無效的溝通讓我感到非常沮喪,也讓我對自己的教育方式産生瞭懷疑。這本書的書名承諾瞭“進步快”和“改正快”,這聽起來像是找到瞭解決問題的“金鑰匙”。我非常好奇作者是如何做到這一點的,是不是有一些非常具體、可操作的指導?我希望這本書能夠提供一些能夠立即在生活中實踐的技巧,而不是一些空泛的理論。我尤其關心的是,書中是如何區分不同年齡段、不同性格的孩子,以及在不同情境下,如何運用不同的錶揚和批評方式。例如,對於一個內嚮的孩子,什麼樣的錶揚方式會更有效?對於一個性格比較衝動的孩子,什麼樣的批評方式纔能讓他們冷靜下來並願意反思?我期待這本書能夠給我帶來一些“眼前一亮”的啓發,讓我能夠用更科學、更有效的方法去引導我的孩子,讓他們在健康的成長道路上越走越遠。我已經迫不及待地想閱讀這本書,希望能從中學習到實用的育兒智慧,成為一個更齣色的傢長。

評分

這本《這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!》的書名,一眼就擊中瞭我的心。作為一位時刻關注孩子成長的傢長,我深知錶揚和批評是教育過程中不可或缺的兩極,但如何平衡好這兩者,讓它們真正發揮積極作用,卻是一門深奧的學問。我時常感到力不從心,有時過度錶揚,擔心孩子滋生驕嬌之氣;有時過度批評,又怕打擊孩子的積極性和自信心。看到“進步快”和“改正快”這樣的承諾,我內心充滿瞭期待,渴望找到一套科學、係統的方法,能夠有效地指導我的日常育兒實踐。我希望這本書能夠深入剖析錶揚和批評的心理學原理,解釋為什麼某些方式能夠激發孩子的潛能,而另一些方式卻會適得其反。我更希望書中能夠提供大量的、具有操作性的案例,比如,如何針對不同性格的孩子進行錶揚?如何用恰當的方式批評纔能讓孩子心服口服並真正改正?書中是否會提供一些“萬能公式”或者“技巧清單”,讓我能夠學瞭就能用,用瞭就能見效?我對這本書的期待,不僅僅是希望它能解決我眼前的育兒難題,更是希望它能幫助我建立一種更健康、更積極的親子溝通模式,從而促進孩子健全人格的發展,讓他們在充滿愛與理解的環境中茁壯成長。

評分

這本書的標題《這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!》瞬間就抓住瞭我這個做父母的痛點。我一直覺得,教育孩子是一門藝術,也是一項技術活,尤其是錶揚和批評,看似簡單,實則蘊含著大學問。我常常在想,怎麼樣的錶揚纔能真正鼓勵到孩子,讓他們更有信心去嘗試,而不是僅僅停留在口頭上的誇奬?什麼樣的批評纔能讓他們認識到錯誤,並且願意去改正,而不是産生逆反心理?這本書的書名直擊核心,讓我對內容充滿瞭期待,希望能從中找到切實可行的方法,改變我在育兒過程中遇到的種種睏惑。我非常好奇作者是如何將“錶揚”和“批評”這兩個在日常生活中如此普遍的行為,提煉齣“快”的秘訣的。是某種科學的溝通技巧?還是基於心理學的原理?我希望書中能提供一些具體的案例,讓我能夠感同身受,並且能夠將書中的理論轉化為實際行動。總而言之,光憑這四個字,我已經迫不及待想要翻開它,看看它究竟能為我的育兒之路帶來怎樣的啓發和改變。這本書的封麵設計也很吸引人,色彩明亮,讓人感覺充滿活力,也預示著這本書的內容會是積極嚮上,充滿智慧的。我已經想象到自己在傢中運用書中的方法,看到孩子因為更有效的錶揚而更加積極,因為更恰當的批評而更快地認識到自己的不足,這種畫麵讓我充滿瞭期待。我相信,這本書不僅僅是提供一些技巧,更重要的是能幫助我建立一種更健康、更有效的親子溝通模式,讓傢庭氛圍更加融洽,讓孩子的成長更加順利。

評分

這本書的標題《這樣錶揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!》簡直就是我心聲的寫照。作為傢長,我總是在錶揚和批評之間尋找平衡點,但常常覺得力不從心。有時候,我生怕自己的錶揚會滋生孩子的驕傲,有時候,我又怕我的批評會打擊孩子的自信。然而,看到“進步快”和“改正快”這樣的字眼,我的心頭立刻燃起瞭希望。這不正是我最渴望達到的目標嗎?我迫切地想知道,書中究竟是什麼樣的“這樣”,能夠讓錶揚和批評變得如此高效。它是否涉及到一些非常具體的溝通技巧,比如,如何選擇閤適的時機,如何使用恰當的詞語?是否也包含瞭一些心理學上的洞察,比如,如何理解孩子的內心需求,如何激發孩子的內在動力?我希望這本書能夠給我帶來一些顛覆性的認知,讓我認識到過去在育兒過程中可能存在的誤區,並學習到一些真正能夠奏效的方法。我尤其期待書中能有大量的實例,讓我能夠感同身受,並且能夠將書中的理論轉化為實際行動。我希望通過閱讀這本書,我能夠真正掌握科學有效的育兒方法,讓我的錶揚成為孩子成長的助推器,讓我的批評成為孩子改正的催化劑,最終幫助孩子成為一個更加優秀、更加自信、更加懂得如何麵對挑戰的人。

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