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劉宇 著

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店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 人民交通齣版社

ISBN：9787114132049

商品編碼：29729596030

包裝：平裝

齣版時間：2016-08-01

基本信息

書名:大學英語寫作教程

定價：26.00元

售價：18.2元,便宜7.8元,摺扣70

作者:劉宇

齣版社：人民交通齣版社

齣版日期：2016-08-01

ISBN：9787114132049

字數：

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版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

劉宇主編的《大學英語寫作教程》針對非英語專 業本科生在學習英語寫作時的實際需要編寫，力爭與 中學英語銜接，由淺入深，從掌握英語寫作*基礎及 核心的字、詞、句、段落使用開始，逐步深入到各種 應用性文體的寫作。幫助讀者逐步掌握英語寫作的思 維邏輯、素材選擇和結構設置，加強其對寫作方法和 寫作技巧的認識，有效提高英語寫作能力。
本教材可供高等院校非英語專業本科學生使用， 也可供教師教學參考。

目錄

作者介紹

文摘

序言

瀚海拾珠：古典詩詞鑒賞與文化解讀 一本帶領讀者穿越時空的文化之旅，深入領略中華文明的璀璨瑰寶。 本書旨在為廣大古典詩詞愛好者提供一套係統而深入的鑒賞指南，超越單純的文本解讀，側重於將詩詞置於其曆史、社會、哲學及美學背景之中進行考察。我們相信，理解一首詩詞，不僅要懂得其字麵意義和音韻之美，更要把握其所蘊含的時代精神與文化密碼。 --- 第一部分：溯源與格局——古典詩詞的演進脈絡 本部分著重梳理瞭中國古典詩詞從萌芽到成熟，直至鼎盛與流變的全景圖。我們力求勾勒齣一條清晰的文學發展的時間綫，並分析每個關鍵曆史時期對詩歌風格和主題的塑造作用。 第一章：詩歌的童年——先秦樂歌與《詩經》的奠基 巫風楚韻的交織： 考察《詩經》三百篇的地域性差異，分析周代禮樂文明對“風”的規範性影響，以及楚辭（《離騷》）所代錶的浪漫主義與個體精神的覺醒。 賦體的濫觴： 探討漢代賦體文學的興盛與衰落，闡釋其鋪陳誇飾的文體特徵如何為後世的律詩和駢文提供瞭結構上的參照。 第二章：魏晉風度與山水田園的興起 建安之聲的悲愴： 聚焦曹操父子與“建安七子”的創作，探討亂世背景下知識分子對生命短暫、功業難成的深刻體悟，及其對“悲涼”美學的確立。 玄學思潮與山水意境： 深入分析“竹林七賢”的精神世界，特彆是嵇康、阮籍對自然和隱逸生活的嚮往，以及如何通過山水描摹錶達對現實政治的疏離。陶淵明的田園詩學，不僅是寫景，更是構建瞭一種理想中的人格理想國。 第三章：盛唐氣象——格律的成熟與意境的宏大 初唐的蛻變： 分析近體詩（律詩、絕句）格律的最終定型，以及“初唐四傑”在開拓題材和創新句法上的貢獻。 “雙子星”的並峙： 詳盡對比李白與杜甫。李白詩歌的浪漫奔放，是盛唐自信與個體自由精神的極緻體現，側重於對其“酒神精神”和神遊物外手法的剖析。杜甫的“詩史”觀，則聚焦於其如何將傢國之憂、民生疾苦熔鑄於精嚴的格律之中，展現瞭儒傢“兼濟天下”情懷的文學承載力。 邊塞與山水的高峰： 王維、孟浩然開創的禪意山水詩，以及岑參、高適的邊塞詩，如何通過意象的並置和敘事的張力，構建齣盛唐遼闊的疆域感和蒼茫的史詩氣質。 第四章：中晚唐的沉鬱與詞體的醞釀 晚唐的精緻與頹靡： 探討韓愈、白居易的古文運動對詩歌語言的革新，以及李商隱、杜牧對“感傷”主題的深化，其詩歌中精巧的用典和晦澀的美感。 從詩到詞的過渡： 簡述燕樂的普及對音樂文學化的推動，溫庭筠、韋莊等如何為宋詞的繁榮打下基礎。 --- 第二部分：格律與技巧——詩歌形式的建築美學 本部分著重於對古典詩詞在聲韻、對仗、用典等技術層麵的精細拆解，幫助讀者掌握鑒賞詩歌“骨架”和“血肉”的工具。 第五章：聲律與音韻的和諧 平仄的哲學： 詳細講解近體詩中平仄交替的規則，以及“粘”、“對”的基本要求，分析平仄變化如何服務於詩歌情感的起伏（如“一三五不論，二四六分明”的實踐意義）。 韻腳的選擇與暗示： 探討不同韻部（如平水韻）的時代傾嚮，以及一韻到底的單調感與換韻的技巧在不同體裁中的應用。 第六章：意象的煉製與對仗的精妙 意象的生成與流變： 考察“月亮”、“柳”、“酒”、“鴻雁”等核心意象在不同朝代語境下的意義漂移。例如，唐代的“柳”多象徵惜彆，宋代的“柳”則常與婉約的柔情相關聯。 煉字與煉句的藝術： 以賈島“推敲”的故事為引，分析動詞和形容詞的精準選擇如何成就韆古名句。對仗的藝術不僅是詞性相對，更是意境的互補或張力，從工對到散對的演變。 第七章：典故的運用與文化負載力 典故的“經濟性”： 探討典故的使用是詩人語言精煉的體現，而非故作高深。分析典故如何濃縮復雜的曆史情境和人物評價。 “用舊”與“齣新”： 考察如何辨識和理解常見的曆史人物典故（如“伯夷叔齊”、“子期伯牙”），以及頂尖詩人如何在使用傳統典故時，賦予其全新的、個人化的解讀。 --- 第三部分：主題與情境——古典詩詞中的人文景觀 本部分從宏觀主題入手，探討中國文人階層所共同麵對的永恒命題，以及他們在不同人生階段所展現的情感光譜。 第八章：個人與時代的張力 懷纔不遇的睏境： 梳理曆代士人“窮抑不得誌”的普遍情結，分析“布衣卿相”與“廟堂之遠”的矛盾，如何催生齣“牢騷”與“憤懣”的創作主題。 隱逸哲學的實踐： 區分被動的“遁世”與主動的“歸隱”，探討蘇軾“一蓑煙雨任平生”所代錶的達觀處世態度，與陶淵明“采菊東籬下”所代錶的純粹自然觀之間的差異。 第九章：時間、空間與永恒的追問 對“逝者如斯夫”的詠嘆： 集中探討時間流逝帶來的失落感，從對古跡的憑吊（如杜牧的《赤壁》）到對自身韶華不再的感傷。 羈旅與鄉愁： 考察“鴻雁傳書”的文學傳統，分析在交通不便的古代，遊子對故鄉和親人的思念如何成為詩歌最富於共鳴的主題之一。 第十章：情愛、友誼與倫理的錶達 彆離的藝術： 梳理從《詩經》“蒹葭蒼蒼”到唐宋送彆詩中，對離愁的細緻描繪，探討“以樂景寫哀情”等反襯技巧。 君子之交淡如水的闡釋： 分析中國傳統文化中對友誼的重視，以及“知音難覓”的孤獨感，如何通過互贈詩篇得以排遣和確認。 --- 結語：穿越時空的對話 本書的最終目的，是培養讀者在閱讀古典詩詞時，不僅停留在“優美”的錶層感受，更能進入到作者的生命經驗與文化結構之中。古典詩詞是曆代文人留給後世的無價遺産，它們以最凝練的語言，承載瞭中華民族最深沉的情感與最精妙的思維。通過對這些作品的深入學習，我們得以與曆史上的偉大靈魂進行一場跨越韆年的深刻對話。 附錄： 常見典故索引與關鍵術語釋義。 （全書字數：約1500字）

評分☆☆☆☆☆

這是一本能夠激發你寫作興趣的書。我一直覺得英語寫作是一件枯燥的事情，但這本書通過很多生動有趣的例子和練習，讓我重新找迴瞭對寫作的熱情。它不是那種一本正經地給你講理論的教材，而是更像一位循循善誘的老師，一步一步地引導你去發現寫作的樂趣。書中關於“創意寫作”的部分，給瞭我很多啓發。它不僅僅局限於傳統的學術論文，還涉及到瞭如何寫故事、寫散文等更廣泛的寫作領域。我特彆喜歡它講解“如何運用意象和比喻”的章節，讓我學會瞭如何用更形象生動的語言來錶達抽象的概念，讓我的文章更加富有感染力。而且，這本書還非常強調“反饋和修改”的重要性。它教我如何去聽取彆人的意見，如何有效地修改自己的文章，而不是固步自封。我記得它提供瞭一些關於“如何進行自我評價”的工具和方法，讓我能夠更客觀地認識到自己文章的優點和不足。總而言之，這本書讓我覺得英語寫作不再是負擔，而是一種享受。它不僅提升瞭我的寫作技能，更培養瞭我對語言和文字的熱愛，這對我來說意義重大。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對英語寫作的理解非常片麵，總覺得能把句子寫通順，語法沒錯誤就算可以瞭。這本書徹底刷新瞭我的認知。它不僅僅關注語言層麵的準確性，更深入地探討瞭“思想的錶達”和“邏輯的建構”。書中關於“批判性思維”和“論證技巧”的部分，讓我意識到瞭寫作的深度。它教我如何去分析問題，如何去提齣自己的觀點，並且如何用有力的證據來支撐我的觀點。我特彆喜歡它講解“邏輯謬誤”的那一部分，通過列舉生活中的各種例子，讓我能夠清晰地辨彆不閤理的論證，從而在自己的寫作中避免犯同樣的錯誤。此外，這本書還非常注重“風格的多樣性”。它不是強迫你學習一種固定的寫作風格，而是引導你探索適閤自己的錶達方式，並教會你如何根據不同的文體和目的來調整你的寫作風格。我記得書中有一個關於“如何寫齣有吸引力的開頭和結尾”的章節，給齣瞭非常多創意的建議，讓我不再覺得寫開頭和結尾是件頭疼的事情。讀完這本書，我感覺我的寫作水平有瞭質的飛躍，不僅能寫齣符閤要求的文章，更能寫齣有自己思考、有見解的文章。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛開始拿到這本書的時候，我以為它會像市麵上大多數寫作教材一樣，充斥著各種枯燥的語法規則和陳詞濫調。但齣乎意料的是，這本書的內容非常實用，而且視角也很新穎。它特彆強調瞭“讀者導嚮”的寫作理念，這一點我之前從來沒有重視過。作者反復強調，寫文章最終是要給彆人看的，所以要站在讀者的角度去思考，用他們能夠理解和接受的方式去錶達。比如，它會教你如何根據不同的讀者群體調整你的語言風格和論證方式，如何運用恰當的修辭手法增強文章的說服力和感染力。我記得其中有一章專門講瞭如何避免“過度專業化”的術語，用通俗易懂的語言解釋復雜的概念，這對我這種經常需要寫科技類文章的學生來說簡直是及時雨。此外，書中還提供瞭很多關於“非文字錶達”的技巧，比如圖錶、數據可視化的運用，以及如何讓你的文章在視覺上更具吸引力。這些都是我在其他教材上很少看到的，但對於提升文章的整體質量卻非常重要。這本書讓我意識到，好的英語寫作不僅僅是語言的準確，更是一種溝通的藝術。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的顛覆瞭我對英語寫作的認知，我之前總覺得寫英語作文就是堆砌單詞，然後套用一些生硬的句型，結果寫齣來的東西要麼像機器翻譯，要麼就是語病連篇。但這本書不一樣，它從最基礎的“如何構思”開始講起，比如如何進行頭腦風暴，如何確定文章的主題句，如何圍繞主題句展開論述。它不是直接給你模闆，而是教你方法，讓你自己去思考，去組織。我還記得書中關於“段落結構”的那一部分，詳細講解瞭如何構建一個邏輯清晰、有說服力的段落，比如主題句、支撐句、連接句的作用，還有如何運用過渡詞使段落之間的銜接更加自然流暢。這一點對我幫助太大瞭，我以前寫段落總是想到哪寫到哪，缺乏條理，讀完這一部分，我纔真正理解瞭“段落”作為一個有機整體的重要性。而且，書中還提供瞭大量的範文，這些範文不僅句型多樣，而且思路清晰，論證有力，我經常會拿來模仿學習，揣摩作者是如何運用書中的寫作技巧來構建文章的。總而言之，這本書不光是教你“寫什麼”，更重要的是教你“怎麼寫”，它培養的是一種英語寫作的思維方式，讓我覺得英語寫作不再是枯燥的任務，而是一種有趣的錶達和溝通。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將步入職場的學生，我特彆看重實用性。這本書在這方麵做得非常到位。它不像一些理論性太強的書，讀完之後感覺離實際應用還很遠。這本書中的案例和練習都緊密結閤瞭實際應用場景，比如商務郵件的寫作、項目報告的撰寫、甚至是如何寫一份有說服力的求職信。每個部分都提供瞭詳細的步驟和技巧，並且配有大量的範例，讓我可以對照著學習和模仿。我印象最深的是關於“如何進行文獻引用和避免抄襲”的那一部分。這部分內容講解得非常細緻，不僅介紹瞭不同的引用格式，還詳細解釋瞭為什麼需要引用，以及如何纔能算是“閤理引用”而不是“抄襲”，這一點對於學術寫作至關重要。書中還給齣瞭很多關於如何用自己的話來改寫他人觀點的練習，這讓我在掌握引用的同時，也鍛煉瞭我的轉述能力。此外，這本書還包含瞭一些關於“非語言溝通”的討論，比如如何利用段落布局、字體大小等來影響讀者的閱讀體驗，這些細節雖然看似微小，但卻能極大地提升文章的整體專業度和可讀性。總的來說，這本書讓我覺得學到的不僅僅是寫作技巧，更是將來工作中非常需要的軟技能。