| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 追求:直麵運動生涯中的自己 |
| 作者 | 徐玉華,硃曉蘭,高雲 |
| 定價 | 35.00元 |
| 齣版社 | 北京體育大學齣版社 |
| ISBN | 9787564425999 |
| 齣版日期 | 2017-11-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | 132 |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 《追求:直麵運動生涯中的自己》從競技運動員的整個成長過程,即從少兒體校的啓濛訓練,省體校(競技體校)的緊張生活,到升入大學後的人生思考,較係統地講述瞭競技運動員在成長的各個階段,如何麵對苦難、挫摺、失敗、成功,如何樹立正確的價值觀,如何麵對社會上的各種誘惑,如何成長為具有高素質體育運動人材等問題。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 章 少兒體校的成長 一、啓濛的選拔 二、專項訓練的開始——體校的生活 第二章 省體校(競技體校)的攀升一人生的次思考 一、進入省體校,緊鑼密鼓的生活開始瞭 二、麵對緊張的體校生活,做時間的管理者 三、樹立終身學習的理念,對學習倦怠說再見 四、樹立正確的價值觀念,你的生活你做主 第三章 訓練中如何進行自我素質的培養 一、隨風潛入夜,潤物細無聲 二、寶劍鋒從磨礪齣梅花香自苦寒來 三、韆磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風 四、自責之外無勝人之術,自強之外無上人之術 五、上下同欲者勝,風雨同舟者興 六、鮮衣怒馬少年時,見歌見行且從容 七、明天的你會感謝今天努力的自己 第四章 文化課對素質培養的重要性 一、素質究竟為何物 二、文化課是你素質培養的基石和營養液 三、各個學科的魅力所在 第五章 升入大學:如何一躍 一、進入大學的幾種方式 二、升學考試備考一點通 第六章 在象牙塔中成長——人生的第二次起跑 一、專業課程認真學 二、英語學習不可少 三、綜閤素質要提高 四、欲窮韆裏目,更上一層樓 第七章 運動員的職業規劃 一、什麼是你的職業規劃 二、做好職業規劃的重要意義 三、如何做好職業規劃 四、新媒體時代職業技能培養給運動員帶來的便利 五、職業生涯設計過程中需要明白的五個問題 後記 |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 《追求:直麵運動生涯中的自己》: (二)樹立積極的學習心態,使文化學習成為你成長的加速器 高爾基說過:青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。省體校和競技體校運動員正值青春年少,正是吸取知識養分的黃金時期,但運動員的學習時間比普通學校學生的學習時間相對要少,大部分都是上午學習文化課,同時在日常學習中還避免不瞭會經常外齣比賽和訓練,並且省體校的學生來自不同的學校,文化基礎又參差不齊。因此,怎樣能使自己適應體校的生活節奏,利用有限的時間學習更多的知識呢? 學習態度對於你來說很重要,因為在短短的三年後你將要麵臨升人高校繼續深造,還是步人社會的選擇。你在省體校的學習任務繁重,外麵世界豐富多彩,充滿誘惑力。隻有擁有一個積極的學習態度,纔不至於在麵對繁重的學習任務和學習中遇到障礙和挫摺時,興趣銳減,對學習失去自信心。學習態度不是一種行為,但卻直接對你的學習行為和學習效果産生影響。如果你擁有積極的學習心態,我們會在課堂上看到你虛心求教、勤奮進取、全麵學習、循序漸進、堅韌不拔、學以緻用,看到你的雄心、決心、信心、恒心、愛心和責任心。你懂得學習的重要性,在學習中能夠不斷體驗到取得點滴進步的愉悅心情,在學習上遇到睏難或各種其他分心的事情時能夠積極剋服,堅持完成既定學習任務或目標。而如果你對學習持消極的態度,我們會看到你有厭學的情緒,學習行為消極被動,缺乏熱情、信心、恒心,在學習過程中遇到睏難時會采取逃避或抱怨的態度,而不去積極尋求解決辦法,學習會給你帶來什麼積極的情感體驗也就無從說起瞭。因此,學習態度的好壞,直接影響學習效果。 在教育學領域有位專傢曾經做過一項試驗:10年前,這位教育學教授曾要求他的學生在沒有任何順序的情況下,進入瞭一個寬敞的階梯教室,並各自都找個座位坐下。經過多次的觀察之後,這位專傢發現有些學生每次都會選擇坐在靠前的座位上,而有些學生則沒有規則地隨意選擇座位,另外還有部分學生在每次進入教室後都會選擇後麵的位置坐下。在經過一段時間的觀察之後,這位專傢將學生按照座位的選擇不同分彆記下瞭他們的名字。到瞭十年之後,經這位專傢的調查發現,課堂上總是喜歡坐在前排的學生,在事業上的成功率遠遠要高於總選擇後幾排座位上的學生。這位專傢後得齣這樣的結論:不是說學生要搶前排的座位,而是通過這件事錶現齣瞭學生積極學習的心態對一個人的影響是多麼大。 態度決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。既然積極的學習態度是學好文化科學知識的步,那如何纔能樹立良好的積極心態呢? …… |
| 序言 | |
這本書讀起來真讓人有一種醍醐灌頂的感覺,仿佛作者就是那個一直在你身後默默觀察,並在關鍵時刻推你一把的智者。它沒有那種空泛的勵誌口號,而是深入到運動員內心最真實、最脆弱的那一部分。我記得讀到關於“完美主義的陷阱”那一段時,我簡直不敢相信作者能如此精準地描繪齣那種追求極緻卻又被焦慮吞噬的矛盾心態。很多體育類書籍都傾嚮於美化成功,強調汗水和堅持,但這本書卻勇敢地撕開瞭光環背後的陰影——那些自我懷疑、那些比賽失利後的漫長沉寂,以及如何與那個“不夠好的自己”和解的過程。它探討的不是如何跑得更快,而是如何“活”得更完整。尤其是關於如何將失敗轉化為成長的養分,那套方法論極其接地氣,不是那種高高在上的理論,而是真真切切能應用到日常訓練和生活中去的。這本書的價值,在於它將“競技”這個外殼下的“人”這個內核,看得透徹而又溫柔。它讓我重新審視瞭自己對“成功”的定義,不再是金牌或奬杯的數字,而是一種內在的穩定和對自我過程的接納。
評分這本書的結構組織得非常巧妙,像是一部層層遞進的內心探險地圖。它不是綫性敘事,而是圍繞幾個核心的心理衝突點展開,每個衝突點都像一個關卡,需要讀者運用書中的工具去突破。我尤其欣賞它在處理“教練關係”和“傢庭期望”這兩個外部壓力源時展現齣的平衡感。它既肯定瞭外部支持的重要性,也旗幟鮮明地指齣瞭過度依賴外部評價的危害。很多運動員在外界的期望和自身的感受之間拉扯,這本書提供瞭一個很好的錨點,幫助讀者把注意力從“他們希望我成為誰”拉迴到“我真正想成為誰”。文筆上,它不像那種傳統的心靈雞湯,而是帶著一種體育人特有的堅韌和紀律性,但這種堅韌不是硬邦邦的,而是包裹在深刻的自我理解之中的。翻開它,你就能感覺到那種沉甸甸的、值得反復品味的重量感。
評分讀完這本,我感覺自己像是上瞭一堂高強度的心理輔導課,而且授課的還是一個深諳競技體育殘酷本質的導師。這本書的行文風格非常犀利,毫不留戀地剖析瞭許多運動員成名前後可能遭遇的心理斷裂。最讓我印象深刻的是關於“身份認同”的章節,它探討瞭當一個人的價值幾乎完全綁定在“運動員”這個身份上時,一旦傷病或年齡限製瞭競技狀態,那種近乎崩塌的虛無感是如何産生的。作者沒有迴避這個沉重的話題,反而引導讀者去建立一個多維度的自我認知體係。我喜歡它那種近乎哲學思辨的探討方式,它讓閱讀不再是被動接受信息,而是一種主動的內心對話。它迫使你去思考:如果明天我不能再做這件事瞭,我還是誰?這種對存在的本質追問,是很多隻談戰術和體能的書籍永遠無法觸及的深度。它的力量在於,它讓你在熱血沸騰的訓練間隙,也能感受到一絲清醒的、帶著痛楚的自我覺察。
評分坦白說,我一開始有點擔心這本書會太學術化,但事實證明我的顧慮完全是多餘的。作者的敘事視角非常靈活,時而是局外人冷靜的觀察者,時而又化身為那個身處泥濘中的奮鬥者,這種切換讓內容保持瞭極高的可讀性和代入感。它巧妙地將心理學原理融入到具體的運動場景描述中,比如如何處理關鍵分的“時間凍結感”,或者如何在長期低榖期維持“微小勝利”的動力循環。這種“理論+實操”的結閤,讓這本書的實用價值飆升。它沒有浪費筆墨在無關緊要的背景介紹上,每一個段落似乎都經過瞭精心的打磨,直擊痛點。它教會我的,是如何在看似單調重復的訓練中,保持心靈的鮮活和對初衷的忠誠。讀完後,我對訓練的態度都變得更加主動和有目的性瞭,不再是被推著走,而是主動去“經營”我的運動生涯。
評分這本書給我的整體感受,是一種非常罕見的“清醒的浪漫主義”。它承認瞭競技體育的殘酷性、高淘汰率以及對身體和精神的巨大消耗,這一點非常實在。但與此同時,它又歌頌瞭那種為瞭一個目標不計代價去探索人類潛能的壯舉。它讓你在直麵那些難堪的、不完美的瞬間時,依然能看到這條路途本身的美感。它不是教你如何贏得比賽,而是教你如何贏得與自己相處的權利。我發現自己不再對過去的錯誤耿耿於懷,而是開始用一種更具建設性的眼光去分析它們,把它們當作自我成長的地圖標記。這本書的價值,在於它成功地建立瞭一種新的對話模式:運動員不再是外界評價的容器,而是自己內心世界的探險傢和最終的裁判。這種內在力量的構建,遠比任何外在的奬項都要持久和可靠。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有