新書孩子你要學會保護自己 育兒百科 傢庭教育書籍 書 好爸媽傢教寶典寫給6億父母的一本愛心之作父母這

新書孩子你要學會保護自己 育兒百科 傢庭教育書籍 書 好爸媽傢教寶典寫給6億父母的一本愛心之作父母這 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

張春霞編 編
圖書標籤:
  • 育兒
  • 傢庭教育
  • 兒童安全
  • 自我保護
  • 親子關係
  • 父母必讀
  • 好爸媽
  • 傢教
  • 兒童成長
  • 愛心育兒
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店鋪: 鞦色宜人圖書專營店
齣版社: 北京理工大學齣版社
ISBN:9787564092573
商品編碼:29734746461
叢書名: 孩子你要學會保護自己

具體描述

基本信息
商品名稱: 孩子.你要學會保護自己
作者: 張春霞 開本:
定價: 29.8 頁數:
現價: 見頂部 齣版時間 2014-08-01
ISBN號: 9787564092573 印刷時間:
齣版社: 北京理工大學齣版社 版次:
商品類型:
圖書
印次:

內容提要 保護自己,讓自己遠離危難,化險為夷……孩子具備這些基本的生存本領嗎?保護自己是孩子應該具備的基本的生存本領,但卻一直被傢長忽視。這本書就是將傢長拉迴到關鍵也是基本的生存問題上,“留得青山在,不怕沒柴燒”,保障孩子的安全,纔是重要的。目前孩子的安全問題成瞭社會熱點問題,備受關注,如何讓孩子掌握自救知識是父母和學校義不容辭的責任。 作者簡介 張春霞,畢業於北京大學,學士學位,一直緻力於對青少年心理谘詢和傢庭教育的研究,曾齣版過多部青少年教育類暢銷圖書,如《遇到危險怎麼辦》《媽媽送給青春期女兒的書》《培養真正的男子漢》等。 目錄 章:嗬護孩子的小心靈,給孩子一份身心保護的“備忘本”
“身體是屬於自己”,如何保護隱私部位
學會分辨對錯和好壞
不要為壞人和陌生人保守秘密
相信身體的感覺拒絕惡意接觸
不能碰觸彆人的隱私位置
孩子需要尊重,讓孩子學會說“不”
必要的時候,要大聲呼叫求救
時刻叮囑,孩子齣門一定要事事小心
不要隨便接受陌生人的“善意”
不能侵犯彆人,也不能讓彆人侵犯自己
第二章:校園安全要時刻謹記,讓孩子建立“自護網”
不輕易和陌生人有身體接觸,避免性騷擾
在校遭遇“體罰”,要及時告知傢長和老師
被同學欺負,首先嚮傢長求助
不隨意迴復莫名其妙的手機短信
遇上校園欺淩,要讓學校和傢庭知曉
和同學打架,要坦誠並嚮老師求助
實驗課上如何避免常見傷害
體育課中常見傷害的預防
休息時間裏注意安全,避開安全隱患
運動賽場上的安全問題
不長時間戴耳機,因為有害聽力
擦傷、切傷、刺傷該如何自救
脫臼、手指挫傷、撞傷的自救方法
運動時肌肉拉傷、抽筋,先按摩然後到醫務室
輕鬆對付手泡、鼻血
感覺有中暑跡象,趕緊喝水後求救
第三章:給孩子堅定的意誌,對抗網絡上的不良“荼毒”
嚴詞拒絕網友的吸毒誘惑
不在網絡上泄露個人信息
論壇、微博上不亂發帖,要遵守規範
避免網路上的不良信息妙法
為自己製定時間錶,不沉迷網絡遊戲
不沉迷,避免虛擬遊戲的金錢詐騙
絕不通宵上網,避免網癮緻猝死
進入網吧,先讓父母傢人知道
在網吧遇上火警,用濕毛巾捂鼻不能一窩蜂擁擠
網友會麵要小心,不和網友進入靜僻的地方
網購商品欺詐多,購物多“三思”可以防騙子
加強手部運動,謹防齣現“鼠標手”
單次上網時間不超過兩小時,避免“頭昏頭疼”
第四章:爸媽不能總在身旁,孩子要學會獨立麵對小睏難!
不小心被小刀割傷瞭,首先要消炎消毒
不能濕著手觸摸電器哦
看到“閃電”一樣的高壓標誌,要遠離
媽媽告訴你,為何火警時不能坐電梯
燙傷的時候,用冷水反復來衝洗
不能隨便玩弄煙花爆竹
發現火災發生,要及時撥打“119”
不能隨便吃藥,要依據爸媽和醫生的指引
不小心滑倒瞭,及時冷熱敷可以避免“青紫”
刺激油水濺入眼,快速用清水衝洗
被寵物咬傷齣血,先用酒精消毒然後緊急求醫
電熱毯好舒服,但要懂得避免觸電的好辦法
被釘子刺到不能得過且過,盡快消毒避免破傷風
不小心魚刺鯁喉,不能急於咽下魚刺
吃東西噎住瞭,要急救按壓小肚子
第五章:戶外 “危險”時時有,孩子要懂得的自護法則
沙塵入眼請,要緊閉眼睛催眼淚不要用手揉
經常喝水降溫避免戶外活動防中暑
雷電交加的時候,盡量往低地走
運動前一定要先熱身,避免拉傷
如果韌帶關節扭傷,首先要馬上停止活動
坐車的時候不能貪玩,韆萬不能把頭伸齣車窗
遊泳的時候感覺抽筋瞭,立馬揉揉肌肉
被毒蟲叮咬,及時塗藥油不要隨便抓癢
不要隨便湊熱鬧,避免人群哄踩踏傷
迷路不要慌,媽媽教你各種自救方式
獨自齣行的交通安全百寶箱
忽然遇上颱風不要急,先找安全避免地
遇上森林火,要沿河逃生快報警
如果深陷泥潭,可用仰泳姿勢脫險
在脆弱冰麵會落水,可以伏在地上慢慢爬
第六章:教育孩子以小頭腦機智對付生活安全隱患
乘坐交通工具使,財物藏好不外露避免車上有小偷
不能吃喝陌生人送的飲料食物,以防麻醉藥
一個人在傢,不給陌生人輕易開門
晚上睡覺前門窗要鎖好,避免盜劫撬窗
不要嚮故意搭訕的陌生人透露自己的信息
天降“橫財”不能貪,遠離詐騙分子
外齣時,謹記將包包護在胸前
避免夜間獨自外齣
遇上搶劫不強爭,保護好自己再報警
騎自行車摔傷的話,要時間處理傷口
自行車落水,時間要棄車自救
坐車的時候遇上汽車著火,敲破車窗逃離
遇上地鐵火警時,一定要沿安全通道逃生
第七章:教孩子寫本“心理自救”日記本,掃清心理上的健康隱患
上課意識易潰散,要找原因和參與放鬆活動
和同學發生口角,可以以“坦誠”來治愈心情鬱悶
懶惰拖拉是個壞習慣,製定計劃可救治
要積極交友,避免陷入孤獨癥
想藉就藉,避免小偷小摸
轉學不適,可以開朗攀談交朋友
考試挫敗,要善於調整心態
生活上多諒解,朋友同學纔能和睦
考前壓力大,自我緩解很重要
改掉認識危險,不能凡事靠彆人
不要被意外嚇怕自己,意外時時有
樂觀能剋服沮喪,彆讓心裏濛上陰影
遠離“優柔寡斷”的小妙招
轉移注意力,避免自卑心日盛
精彩導讀 告訴孩子,怎樣防火及火災自救
火是無情的,是極其險惡的,讓孩子懂得怎樣去防火,學會火災自救,是有必要的。在日常生活中,可能會導緻火災的易燃物,應避免讓小孩接觸,以防小孩玩火燒傷自己。部分傢長愛逗小孩,讓小孩給大人點煙或是效仿大人吸煙,這既對小孩成長不利,還極易埋下火災的禍根,此類行為切記不要齣現。
如果火災不幸發生瞭,應該如何處理呢?火災的前三分鍾,火苗一般不會太大,這時可使用滅火器具、水進行消災。假如火苗在三分鍾之後還沒有得到控製,就應適時快速逃離火海。對小孩講解火災自救時,這是首要內容。除瞭這些,還有什麼必要的防火災及自救知識要掌握呢?
1.不要在蚊帳及簾子旁放置蚊香。
蚊香成為多數傢庭在夏天的驅蚊品。需要注意的是,必須告訴孩子,要在沒有易燃物的地方點蚊香。點蚊香不能靠簾子或者蚊帳太近,以防導緻火災。
無明火的電蚊香等可作為傢長的選擇,這可將火災發生的幾率降到。
2.電視等電器不用時,及時拔掉插頭。
傢長要注意,大多數的市區火災都是因為電器自燃及綫路漏電引起的。要防止發生因電失火的事故,應盡量杜絕很多電器同時運作的現象。此外,購買插座時,切記要挑選國傢承認的及安全性能好的。電視等電器不用後,記住要拔掉插頭,不可待機時間過長。
3.打119時不要緊張。
讓小孩在火災麵前不慌張,這實在很難。想到撥打119,對小孩來說已經是很好的錶現瞭。關鍵問題是,讓小孩保持鎮定,說清楚現場狀況,實在很睏難。如何解決這個問題呢?這就需要在日常生活中對小孩多加培訓,訓練得多瞭,自然就會從容對待。生活中應多和小孩一起玩發生火災就撥打119的遊戲。使小孩將119牢記在心,讓小孩能在撥打119時,嚮警察說清火災起因(像油鍋著火、機器自燃等)、現場具體地址、是否有人被睏,且能從容應對電話另一頭的提問,明白並傳遞警察的建議,從而堅持自救和逃離火海。
4.衣物起火,切忌亂拍或者慌跑。
在火海中,若身上衣物著火,切忌用手亂拍或者亂跑。為什麼呢?這種做法隻會使氧氣越來越多,火勢反而更大。這時應該打滾,將火壓滅或是想辦法將衣物脫掉。若有淺水池在旁邊,應快速用池水濕身或是跳進池子。
如今部分幼兒園將火災演習納入瞭教程。無論是老師還是傢長,都要適時對小孩講述怎樣逃生的基礎知識。傢長在領小孩去一些公用場閤(商場或是車站)時,應適時嚮小孩講解怎樣找安全齣口的指示牌,並讓小孩懂得一般公共場閤都設置有這樣的指示牌。有危險時,應按照指示牌上的箭頭方嚮逃生。
有一個問題需要明確指齣,就是遇到火警韆萬不能乘坐電梯。若傢所在樓層比較高,經常是乘電梯進齣,可領著小孩走幾遍樓梯,使其慢慢瞭解樓梯。從而嚮小孩講解火災時不能乘坐電梯,應從樓梯逃生。
應讓小孩加深這樣一種認識:火災時,首要是想辦法讓自己安全逃離,其他什麼都不重要。大人應在小孩麵前常演練,或者講解該怎樣逃離火災現場:用濕毛巾或者濕手絹捂著自己口鼻,爬著前行或是彎著身子走,順著安全齣口的指示牌箭頭快速撤離。
小貼士:
給孩子反復傳授遇火逃生的技巧和路綫,纔能真正做到防範於未然。一定要給孩子指齣,距離傢門口近的逃生走廊在哪裏,防火門有什麼作用等等。當孩子對這些瞭然於心,危險性也得以大大降低。

.......


《孩子,你要學會保護自己:育兒百科與傢庭教育的智慧之光》 在這紛繁復雜的世界中,每一個孩子都是一顆待放的種子,承載著父母無限的期望與深沉的愛。如何纔能在這條成長的道路上,引導他們茁壯前行,成為獨立、自信、懂得愛與被愛的人?《孩子,你要學會保護自己》正是這樣一本集結瞭育兒百科的知識精粹與傢庭教育的深刻洞見,為億萬父母精心打造的愛心寶典。它不僅是一本關於養育的書,更是一次關於陪伴、理解與共同成長的旅程。 本書將目光聚焦於兒童成長的各個關鍵階段,從呱呱墜地到青春期萌動,幾乎涵蓋瞭父母在養育過程中可能遇到的所有挑戰與睏惑。它深知,每一個孩子都是獨一無二的,他們的發展軌跡、興趣愛好、性格特質都各不相同。因此,本書沒有提供一套僵化的“標準答案”,而是倡導一種靈活、尊重且充滿智慧的教育理念。它鼓勵父母成為孩子人生旅途中的引路人,而非掌控者,幫助他們認識自我,發掘潛能,並在這個世界上找到屬於自己的位置。 第一章:生命的啓濛——從孕育到新生 生命的孕育是奇跡的開端,從備孕的科學指導,到孕期身心的變化,再到分娩的挑戰與喜悅,《孩子,你要學會保護自己》將為您提供最全麵、最科學的知識。您將瞭解如何為胎兒提供最佳的生長環境,如何應對孕期不適,以及如何選擇最適閤自己的分娩方式。進入新生兒階段,這本書將是您最可靠的助手。從母乳喂養的技巧與挑戰,到奶瓶喂養的注意事項,再到科學的睡眠模式建立,每一個細節都經過精心的梳理與講解。它還會詳細指導您如何識彆嬰兒的各種需求,如飢餓、不適、睏倦等,並通過觀察與互動,建立起與寶寶之間最原始、最牢固的信任連接。對於新手父母而言,書中關於嬰兒的日常護理,如洗澡、換尿布、臍帶護理等,都配有清晰的圖文指導,讓您在忙碌中也能從容應對。更重要的是,本書強調瞭父母情感支持的重要性,指導您如何在初為人父母的壓力下,保持積極心態,並與伴侶共同分擔養育的責任與快樂。 第二章:成長的足跡——嬰幼兒期的探索與認知 當孩子邁齣探索世界的步伐,世界便在他們眼中變得鮮活而充滿好奇。《孩子,你要學會保護自己》將帶您走進嬰幼兒期的奇妙世界。從早期的大運動發展,如抬頭、翻身、爬行,到精細動作的發展,如抓握、捏取,本書都提供瞭科學的引導方法。它強調瞭遊戲在孩子發展中的核心作用,並通過大量的實例,展示瞭如何通過寓教於樂的方式,激發孩子的學習興趣,促進他們的認知能力發展。例如,針對語言發展的啓濛,書中提供瞭豐富的親子閱讀技巧,如何通過繪本,引導孩子認識顔色、形狀、動物,並逐步理解簡單的詞匯和句子。 更重要的是,本書深刻理解嬰幼兒期是孩子安全感形成的關鍵時期。它詳細闡述瞭建立安全依戀關係的重要性,指導父母如何通過持續的關愛、迴應和穩定的陪伴,讓孩子感受到被愛和被保護,為他們未來的心理健康打下堅實的基礎。對於孩子在這一階段可能齣現的常見問題,如齣牙期的不適、睡眠的反復、分離焦慮等,本書都提供瞭切實可行的解決方案,幫助父母耐心引導,理解孩子的行為背後所反映的需求。 第三章:智慧的萌芽——學齡前期的獨立與社交 學齡前是孩子性格形成、興趣萌發的重要階段。《孩子,你要學會保護自己》將為您揭示如何在這段時期,培養孩子的獨立性、規則意識和初步的社交能力。書中提供瞭大量的親子互動遊戲,這些遊戲不僅能增進親子感情,更能有效地鍛煉孩子的邏輯思維、解決問題的能力和動手能力。例如,簡單的搭積木遊戲,可以培養孩子的空間想象力和創造力;角色扮演遊戲,則能幫助孩子理解不同的社會角色,並學會與人溝通與閤作。 本書高度重視規則意識的培養,它通過生動的故事和形象的比喻,幫助父母理解如何在潛移默化中,讓孩子明白遵守規則的重要性,如輪流、分享、等待等。它不提倡嚴厲的懲罰,而是強調通過積極的引導、榜樣示範和有效的溝通,讓孩子自發地去接受和遵守規則。在社交方麵,書中提供瞭如何引導孩子處理與其他小朋友的矛盾,如何鼓勵他們分享玩具,以及如何幫助他們建立友誼的實用建議。通過這些指導,父母可以幫助孩子更好地融入集體生活,學會理解他人,尊重差異,並發展齣健康的社交模式。 第四章:成長的挑戰——小學階段的學習與品格 進入小學,孩子的世界逐漸從傢庭擴展到學校,學習能力和品德的培養變得尤為重要。《孩子,你要學會保護自己》將為您提供一套科學的學習方法指導,幫助孩子剋服學習中的睏難,培養良好的學習習慣。它強調瞭興趣是最好的老師,並指導父母如何通過觀察,發掘孩子的學習興趣點,並將其與學習內容相結閤。書中提供瞭提高孩子專注力、記憶力的方法,以及如何輔導孩子完成傢庭作業,避免親子之間的“作業大戰”。 更重要的是,本書深入探討瞭品格教育的重要性。它認為,一個人的品格,比學業成績更能決定其未來的高度。書中提供瞭如何培養孩子的誠實、善良、責任感、堅持不懈等優良品質的方法,例如,通過講述榜樣故事,引導孩子理解這些品質的價值;通過設置傢庭任務,讓孩子體驗承擔責任的意義;通過鼓勵孩子剋服睏難,培養他們的毅力與韌性。同時,本書也關注孩子在這一階段可能齣現的心理問題,如學習壓力、同伴欺淩、網絡成癮等,並提供專業的心理疏導建議,幫助父母及時發現並解決孩子成長中的隱患。 第五章:自我保護的智慧——安全意識與風險防範 “保護自己”不僅僅是身體上的安全,更是心理上的獨立與堅韌。《孩子,你要學會保護自己》將為您提供一套係統的安全教育指南,讓您的孩子在這個世界上更懂得如何保護自己。本書將涵蓋生活中的方方麵麵,從居傢安全,如用電、用火、用藥的常識;到齣行安全,如交通規則、陌生人識彆、防拐騙技巧;再到網絡安全,如信息保護、不良信息辨彆、網絡欺淩的應對。 書中強調,安全教育並非製造恐懼,而是賦予孩子應對風險的能力。它鼓勵父母以平和、開放的態度,與孩子討論安全問題,並讓他們參與到安全規則的製定中來。通過角色扮演、情景模擬等方式,讓孩子在實踐中學習如何應對突發狀況。同時,本書也關注孩子心理上的自我保護。它指導父母如何幫助孩子建立健康的自我價值感,如何學會拒絕不閤理的要求,如何應對來自同伴或他人的壓力,以及如何嚮信任的大人尋求幫助。通過這些引導,孩子將能夠建立起強大的內心力量,在麵對睏難和危險時,能夠冷靜判斷,做齣明智的選擇。 第六章:愛與溝通——構建和諧的傢庭關係 傢庭是孩子成長的港灣,和諧的傢庭關係是孩子健康成長的基石。《孩子,你要學會保護自己》深刻認識到,父母的愛與有效的溝通,是孩子內心安全感和幸福感的源泉。本書提供瞭一係列溝通技巧,幫助父母打破代溝,與孩子建立起開放、真誠的對話。它強調傾聽的重要性,指導父母如何真正地理解孩子的想法和感受,即使這些想法和感受與父母的期望不符。 書中還提供瞭如何與孩子有效“說不”的藝術,以及如何應對孩子的“逆反心理”。它不提倡一味地遷就,而是鼓勵父母在堅持原則的同時,用愛與理解去引導孩子。此外,本書還探討瞭如何處理傢庭中的衝突,如何幫助孩子理解父母的難處,以及如何在傢庭中培養感恩、尊重和包容的氛圍。通過構建一個充滿愛與理解的傢庭環境,孩子將能夠在安全、支持和鼓勵中,自由地成長,並學會如何去愛他人,以及如何感受被愛。 第七章:智慧父母的成長之路——自我反思與終身學習 成為父母,是一場永無止境的學習之旅。《孩子,你要學會保護自己》不僅是一本指導孩子成長的手冊,更是送給父母們的一份成長的禮物。本書鼓勵父母進行自我反思,審視自己的育兒方式,並從中不斷學習和進步。它提醒父母,在關注孩子成長的同時,也要關注自身的心理健康和個人成長。 書中提供瞭許多建議,幫助父母在繁忙的育兒生活中,找到平衡,保持積極的心態。它鼓勵父母與其他父母交流經驗,形成互助支持的網絡。同時,本書也強調瞭終身學習的重要性,引導父母持續學習新的育兒理念和教育方法,以適應孩子不斷發展的需求和這個快速變化的時代。 結語 《孩子,你要學會保護自己》是一本充滿溫度與智慧的育兒百科。它不僅僅是知識的堆砌,更是情感的傳遞,是愛的升華。它所倡導的,是一種基於尊重、理解和愛的教育方式,一種讓父母與孩子一同成長、共同進步的旅程。願這本書,成為您在育兒道路上最忠實的夥伴,陪伴您的孩子健康、快樂、自信地成長,成為一個懂得如何保護自己,也懂得如何去愛這個世界的美好個體。

用戶評價

評分

“寫給6億父母的一本愛心之作”這句話讓我感受到瞭一種溫暖和包容。我理解這本書的目標受眾非常廣泛,所以它的內容應該具有普適性,能夠觸及到大多數父母在育兒過程中會遇到的普遍問題。我希望這本書能夠傳遞一種“理解”和“支持”的力量,讓為人父母的我們知道,我們並不孤單,我們在育兒的道路上,有這本書在陪伴和指引。我尤其希望書中能有關於如何“平衡”的建議,比如如何平衡孩子的學習和玩耍,如何平衡父母的工作和傢庭,如何平衡嚴厲管教和情感關懷。我希望這本書能夠教會我如何用“愛”來教育孩子,而不是用“恐懼”或“功利”的心態。我期待這本書能成為我育兒道路上的一盞“明燈”,指引我走嚮更科學、更健康、更有愛的育兒方式,也讓我能夠成為一個更快樂、更自信的父母。

評分

“父母這”這個短語讓我産生瞭一種共鳴,仿佛是在說“父母纔是……”或者“作為父母,我們應該……”。這本書的副標題“一本愛心之作”更是打動瞭我,我一直認為育兒的過程本身就是一項充滿愛的付齣。我希望這本書能傳遞一種積極的育兒理念,不是強調“管教”和“控製”,而是注重“引導”和“陪伴”。我特彆希望書中能有關於如何培養孩子獨立思考能力、創新能力和解決問題能力的內容。我知道很多傢長會傾嚮於為孩子包辦一切,但我更希望培養一個能獨立麵對生活挑戰的孩子。所以,如果書中能提供一些鼓勵孩子嘗試、不怕失敗的教育方法,那將非常有價值。此外,我希望這本書能夠強調“情感連接”的重要性,教我們如何與孩子建立深厚的情感紐帶,如何理解孩子的情緒,如何在孩子感到沮喪或焦慮時給予支持和安慰。我期待這本書能讓我成為一個更懂孩子、更有愛心、更能引導孩子成長的父母。

評分

“書 好爸媽傢教寶典”這個組閤讓我覺得這本書的定位非常明確,就是幫助傢長成為更優秀的父母,並且提供的是一套“寶典”式的實用方法。我希望這本書能提供一些“秘籍”或者“絕招”,能夠幫助我解決一些棘手的育兒難題。比如,當孩子齣現厭學情緒時,我應該如何引導?當孩子沉迷於電子産品時,我應該如何戒除?當孩子不願意與父母溝通時,我應該如何打開他們心扉?我希望書中能夠提供一些“循序漸進”的步驟和“具體案例”,讓我能夠輕鬆地學習和實踐。同時,我希望這本書能夠強調“持之以恒”的重要性,育兒之路漫長而充滿挑戰,需要父母有耐心和毅力。我期待這本書能成為我學習和實踐“好爸媽”育兒理念的“修煉手冊”,讓我能夠不斷進步,成為孩子心中值得信賴和學習的榜樣。

評分

“育兒百科”這個詞組讓我預想到這本書的內容會非常豐富和全麵,仿佛是一個育兒知識的“大百科全書”。我希望它能夠涵蓋從新生兒護理到青少年教育的各個階段,為我提供一個全方位的育兒指導。我尤其關注的是關於孩子“心理健康”和“情感發展”的部分。在這個快速變化的時代,孩子麵臨的心理壓力越來越大,我希望這本書能教我如何幫助孩子建立積極的心態,如何應對挫摺,如何管理情緒,如何培養同理心。此外,我希望書中能夠提供一些關於“學習方法”的建議,不僅僅是如何提高孩子的學習成績,更重要的是如何激發孩子的學習興趣,培養他們的自主學習能力和終身學習的習慣。我希望這本書能幫助我理解孩子成長的規律,遵循科學的育兒方法,而不是盲目跟風或者憑經驗亂來。我期待這本書能成為我育兒過程中的“隨身參考書”,隨時隨地都能從中找到需要的答案。

評分

作為一名新手父母,我對於“傢庭教育”這個概念既感到熟悉又有些迷茫。熟悉是因為我們每天都在和孩子互動,無形中都在進行傢庭教育;迷茫是因為不知道什麼是真正有效的傢庭教育,什麼樣的教育方式纔能真正促進孩子的健康成長。這本書的標題“育兒百科 傢庭教育書籍”讓我覺得它可能提供瞭一個全麵的指導框架。我希望這本書不僅僅是羅列一些教育理論,而是能真正解答我在日常生活中遇到的各種睏惑。比如,當孩子齣現不良行為時,我應該如何引導?當孩子錶現齣某些天賦時,我應該如何發掘和培養?當孩子與他人發生衝突時,我應該如何處理?我更看重的是書中能否提供一些“案例分析”,讓我能夠感同身受,並且從中找到解決自己問題的靈感。同時,我也希望它能強調“親子關係”的重要性,因為我深知良好的親子關係是所有有效教育的基礎。如果書中能提供一些增進親子溝通、建立信任的技巧,那將非常有價值。我期待這本書能成為我育兒路上的“定心丸”,讓我不再感到手足無措。

評分

“傢庭教育書籍”這個分類讓我明白這本書是專注於傢庭內部的教育實踐。我理解傢庭教育的核心在於“言傳身教”,父母的行為是孩子最好的老師。我希望這本書能提供一些關於如何營造積極健康的傢庭氛圍的指導。比如,如何處理傢庭成員之間的矛盾,如何建立有效的溝通模式,如何讓傢庭成為孩子感到安全和溫暖的港灣。我特彆關注的是書中能否提供一些關於如何培養孩子“責任感”和“閤作精神”的建議。讓孩子明白自己是傢庭的一份子,應該承擔一定的責任,並且學會與他人閤作,共同完成任務。我希望這本書能幫助我認識到,傢庭教育不僅僅是知識的傳授,更是品格的塑造。它應該教會孩子如何做人,如何與社會和諧相處,如何成為一個有價值的人。我期待這本書能成為我改善傢庭教育模式,提升傢庭整體幸福感的“指南針”。

評分

這本書的書名非常吸引我,特彆是“學會保護自己”這個關鍵詞,讓我聯想到很多關於孩子安全教育的議題。我一直覺得,現在的社會環境對孩子們來說充滿瞭未知和挑戰,教會他們辨彆危險、應對睏難,是作為父母最基礎也最重要的責任之一。我希望這本書能提供一些切實可行的方法,不僅僅是告訴孩子“不要做這個”,而是教他們“為什麼不能做”、“如果遇到這種情況該怎麼辦”,並且是以他們能夠理解和接受的方式。比如,如何識彆陌生人的意圖,如何在網絡世界中保護自己的隱私,甚至是一些簡單的自我防衛技巧。我知道育兒百科類的書籍往往內容龐雜,但我更關注的是針對“自我保護”這一主題的深度挖掘,希望它能涵蓋從生理到心理,從綫上到綫下的全方位保護知識,並且能有針對不同年齡段孩子的指導建議。我個人特彆在意孩子的情商培養,所以如果書中能將自我保護與情商發展結閤起來,比如教孩子如何建立自信,如何拒絕不閤理的要求,如何處理被欺負的情況,那將是錦上添花瞭。畢竟,強大的內心也是一種重要的自我保護。

評分

“好爸媽傢教寶典”這個標題直擊我心,我一直渴望成為一個“好爸媽”,但這條路充滿瞭探索和學習。這本書的定位是“寫給6億父母的一本愛心之作”,這讓我感到它具有普適性和溫暖的力量。我希望這本書的內容能夠貼近我們普通父母的生活,而不是高高在上的理論說教。比如,在處理孩子磨蹭、不聽話、沉迷遊戲等這些日常小事上,能否有一些接地氣、易操作的建議?我更關心的是,這本書能否幫助我理解孩子行為背後的原因,而不是簡單地去評判和糾正。我希望它能教我如何用更積極、更有效的方式與孩子溝通,如何建立清晰的傢庭規則,如何引導孩子養成良好的習慣,以及如何在孩子犯錯時給予恰當的指導和鼓勵。同時,我希望它能強調“父母自身的成長”,因為我知道,父母的狀態直接影響著孩子。如果書中能提供一些關於如何管理自身情緒、如何平衡工作與傢庭、如何保持積極心態的建議,那將非常有幫助。我期待這本書能成為我育兒知識和情感上的“加油站”。

評分

“孩子你要學會保護自己”這個標題讓我立刻聯想到瞭一些社會新聞和潛在的危險,這讓我作為傢長感到一種緊迫感。我希望這本書能夠提供一些非常具體、非常實用的“安全教育”內容。不僅僅是關於人身安全,我還希望它能涉及網絡安全、財産安全、心理安全等多個方麵。例如,如何教孩子辨彆網絡上的虛假信息,如何防止個人信息泄露,如何應對網絡欺淩,如何保護自己的閤法權益。同時,我希望書中能提供一些關於如何培養孩子“自我意識”和“界限感”的指導。讓孩子明白自己的身體是自己的,可以拒絕不友好的觸摸;讓孩子明白自己的想法是自己的,可以錶達不同意見。我特彆希望書中能有關於如何處理“霸淩”和“誘騙”等極端情況的策略,讓孩子知道在遇到危險時,首先要冷靜,然後要尋求幫助,並且知道嚮誰求助。我期待這本書能成為我給孩子建立“安全防護網”的重要工具。

評分

書名中“新書”的字眼讓我覺得這本書可能包含瞭最新的育兒理念和方法。我一直關注著育兒領域的最新研究和趨勢,希望能為孩子提供最科學、最有效的教育。我希望這本書不僅僅是重復一些老生常談的育兒技巧,而是能夠引入一些更前沿的教育觀念。比如,關於腦科學在兒童發展中的應用,關於正麵管教的最新實踐,關於如何培養孩子的批判性思維和跨文化交流能力。我希望這本書能夠提供一些具體的、可執行的“行動指南”,而不是泛泛而談的理論。比如,如何在傢中營造一個有利於孩子學習和探索的環境,如何設計一些有啓發性的親子互動遊戲,如何引導孩子主動學習,而不是被動接受。同時,我希望這本書能夠強調“個性化教育”的重要性,認識到每個孩子都是獨一無二的,需要根據他們的特點和需求來製定教育方案。我期待這本書能成為我獲取最新育兒知識和方法的“智囊團”。

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