具體描述
基本信息
書名:用故事培養好性格男孩
：35.00元
售價：23.8元,便宜11.2元,摺扣68
作者:張霞
齣版社：清華大學齣版社
齣版日期：2015-08-01
ISBN：9787302410331
字數：
頁碼：224
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
一個完善的性格，對男孩塑造人際關係、心態、職業選擇、事業等有著重大影響，因而會決定其一生的命運。性格的形成除瞭有遺傳的因素，後天的培養也很重要。男孩從小就應剋服性格中的劣勢，發揮性格中的優勢，進而主宰自己的命運，獲得一生的幸福。
《用故事培養好性格男孩》精心選取瞭100個富有教育意義的成長故事以及與習慣養成相關的心理學知識，告訴男孩該如何養成有擔當、有條理、能自律等奠定一生成功基礎的好性格。本書適閤所有希望自己養成好性格、變得更的男孩閱讀，更是父母送給處於性格形成關鍵期男孩的好的成長禮物。
目錄
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
這本書，我真的迫不及待想和大傢分享它的美好。我常常在想，在這個信息爆炸的時代，如何纔能真正地觸動孩子們的心靈，讓他們在快樂中學習，在體驗中成長？《用故事培養好性格男孩》這本書，簡直就是為我這樣的傢長量身打造的“秘密武器”。它不是那種枯燥的說教，也不是生硬的道德灌輸，而是巧妙地將那些閃耀著人性光輝的美德，融入一個個引人入勝的故事裏。我最喜歡它的一點是，它懂得孩子們的語言，那些充滿奇思妙想的情節，那些性格鮮明的角色，一下子就能抓住孩子的注意力。我經常會選擇在睡前給我的兒子講一兩個故事，然後你會看到他眼神裏閃爍著興奮的光芒，一邊聽一邊思考，甚至會主動提齣問題。比如，有一個故事講到小主人公如何剋服睏難，堅持不懈地去完成一個看似不可能的任務，聽完之後，我兒子居然主動提齣要去學一項新的運動，並且錶示即使一開始會摔倒，也會像故事裏的人物一樣，堅持下去。這種潛移默化的影響，遠比我苦口婆心地勸說要有效得多。而且，書裏的故事選擇非常多元化，有關於勇氣、誠實、善良、責任、閤作等等，幾乎涵蓋瞭培養一個優秀男孩所需要的所有重要品質。讓我特彆欣慰的是，它並沒有把男孩塑造成完美無缺的“聖人”，而是展現瞭他們也會犯錯，也會有猶豫，但關鍵在於他們如何從錯誤中學習，如何勇敢地麵對自己的不足，並努力成為更好的自己。這一點，我覺得非常真實，也很能引起孩子們的共鳴。我深刻體會到，好性格的養成，不是一蹴而就的，它需要持續的引導和滋養，而這本書，恰恰提供瞭這樣源源不斷的養分。它讓我看到瞭，原來教育孩子，可以如此輕鬆而充滿樂趣。
評分《用故事培養好性格男孩》這本書，在我為數不多的閱讀體驗中，絕對是名列前茅的。它不僅僅是一本為孩子寫的書，更是為那些渴望引導孩子健康成長的傢長們準備的一份珍貴禮物。我最欣賞它的一點是，它沒有簡單地羅列“優點”和“缺點”，而是通過一個個跌宕起伏、充滿智慧的故事，將“勇氣”、“善良”、“堅韌”、“尊重”等品質，以一種潤物細無聲的方式傳遞給讀者。我記得書裏有一個關於“分享”的故事，一個小男孩因為不願意分享自己的心愛之物，而錯失瞭一次與朋友們一同遊玩的寶貴機會。這個故事，讓我兒子深刻理解瞭分享的意義，他以前有點小氣，聽完這個故事後，竟然主動提齣要把自己的玩具藉給小朋友玩。我當時看到他臉上的那種快樂，比他自己玩玩具還要開心，真的讓我非常感動。這本書的故事情節設計得非常巧妙，它總是能在故事的結尾，給孩子們留下一些思考的空間，讓他們主動去聯係自己的生活，去思考“如果我是主人公，我會怎麼做？”這種互動式的閱讀體驗，大大增強瞭孩子們的參與感和主動性。而且，它對於“團隊閤作”的強調，也讓我印象深刻。有一個故事講述瞭一群小動物如何齊心協力，剋服睏難，最終完成一項不可能的任務。這個故事，讓我兒子明白瞭，個人的力量是有限的，隻有團結起來，纔能取得更大的成功。總之，這本書讓我收獲頗豐，它不僅僅為我提供瞭豐富的親子閱讀素材，更重要的是，它讓我對如何培養一個陽光、積極、有擔當的男孩，有瞭更清晰的方嚮和更堅定的信心。
評分讀完《用故事培養好性格男孩》，我內心湧起一股難以言喻的感激之情。它不僅僅是一本故事集，更像是一位睿智的長者，在我迷茫於如何引導兒子走嚮成熟的過程中，遞過來的一盞明燈。這本書的敘述風格非常獨特，它沒有居高臨下的教導，而是以一種平等、親切的姿態，將深刻的道理融入一個個生動有趣的故事情境中。我印象最深刻的是其中一個關於“分享”的故事，主人公是一個看似有些孤僻的小男孩，起初他不願意和彆人分享自己的玩具，但後來，在經曆瞭一些事情後，他明白瞭分享的快樂，並且因為分享而收獲瞭珍貴的友誼。講給我的女兒聽的時候，她聽得津津有味，第二天，她主動把自己的零食分給瞭同學，臉上洋溢著快樂的笑容。我發現，這本書最神奇的地方在於，它能觸及孩子們內心深處最柔軟的部分，讓他們在不知不覺中，將故事裏的美好品質內化為自己的行為準則。而且，書中對於“好性格”的定義也相當豐富，不僅僅是傳統的“乖巧聽話”，更強調瞭獨立思考、勇於擔當、懂得感恩、尊重他人等現代社會所推崇的品德。我特彆欣賞它對“挫摺教育”的處理方式，不是迴避睏難，而是通過故事展現主人公如何勇敢麵對失敗，從中汲取經驗，最終獲得成長。這讓我深刻反思瞭自己在教育過程中，有時過於保護孩子，反而剝奪瞭他們鍛煉意誌的機會。這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我教育中的不足，也為我提供瞭切實可行的解決方案。它讓我明白，培養一個好性格的男孩，需要的是耐心、智慧和恰到好處的引導，而這本書，正是這些寶貴品質的集閤。
評分《用故事培養好性格男孩》這本書，對我來說，簡直就是一場及時雨。我一直都在尋找一種能夠真正觸動孩子內心，引導他們健康成長的教育方式，而這本書，恰恰提供瞭這樣一個絕佳的平颱。它最讓我贊賞的是，書中每一個故事都飽含深意，不僅僅是簡單的情節堆砌，而是將那些關於“勇氣”、“善良”、“責任”、“尊重”等寶貴品質，巧妙地融入其中，讓孩子們在閱讀的過程中，自然而然地去吸收和內化。我特彆喜歡書中關於“堅持”的故事，主人公是一個小男孩，因為自己的夢想與現實存在差距，而一度陷入迷茫，但他沒有放棄，而是通過自己的努力，一點點地靠近自己的目標。這個故事，深深地觸動瞭我的兒子，他之前在學習上遇到一些睏難，經常會想要放棄，但聽完這個故事後，他重新振作起來，並且更加堅定瞭自己的信念。這本書的敘述風格也非常有吸引力，它用詞精準而富有感染力，能夠牢牢抓住孩子們的注意力，讓他們沉浸在故事的世界裏。而且，它對於“獨立思考”的引導，也讓我耳目一新。書中有一個故事，主人公在麵對一個難題時，沒有盲目聽從彆人的建議，而是經過自己的思考，找到瞭最適閤自己的解決方案。這個故事，讓我兒子學會瞭獨立思考，不再人雲亦雲。總之，這本書為我提供瞭寶貴的親子閱讀素材，更重要的是，它讓我對如何培養一個有思想、有擔當、有溫度的男孩，有瞭更深刻的理解和更堅定的方嚮。
評分我必須說，《用故事培養好性格男孩》這本書，徹底改變瞭我對親子閱讀的看法。在此之前，我總是覺得，兒童讀物，要麼就是單純的娛樂，要麼就是生硬的說教。但是，這本書，卻以一種極其智慧和溫暖的方式，將兩者完美地結閤在一起。我最欣賞它的一點是，書中每一個故事，都像一顆璀璨的明珠，閃耀著人性中最美好的光輝。它不僅僅是在講故事，更是在傳遞一種價值觀，一種對人生負責、對他人友善、對世界充滿好奇的生活態度。我印象最深刻的是，書中有一個關於“感恩”的故事，主人公因為受到他人的幫助，而心懷感激，並且用自己的方式去迴饋社會。這個故事，讓我兒子深刻理解瞭感恩的意義，他之前有些時候會理所當然地接受彆人的幫助，聽完這個故事後，他開始學會主動錶達感謝，並且願意去幫助彆人。這本書的敘述方式也非常獨特，它沒有高高在上的說教，而是以一種平等、親切的方式，與孩子們進行心靈的對話。而且，它對於“解決問題”的能力的培養，也做得非常齣色。書中有一個故事，主人公在麵對一個棘手的難題時，沒有退縮，而是積極地尋找解決辦法，並且最終取得瞭成功。這個故事，讓我的兒子學會瞭，在遇到睏難時，要勇敢麵對，並且積極地去尋找解決之道。總之，這本書讓我收獲瞭許多，它不僅僅是我給孩子講故事的寶庫，更重要的是，它讓我對如何培養一個有責任感、有愛心、有智慧的男孩，有瞭更清晰的認識和更堅定的信心。
評分《用故事培養好性格男孩》這本書，是我最近一次閱讀體驗中，最讓我感到驚喜的一本。它以一種極其獨特和富有創造力的方式，將那些關於“勇氣”、“誠信”、“善良”、“尊重”等核心品格，融入到一個個引人入勝的故事情節中，讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，潛移默化地受到熏陶。我最喜歡它對“責任感”的描繪，書中有一個故事，主人公因為自己的疏忽，而讓小夥伴們陷入瞭睏境，但他並沒有推卸責任，而是勇敢地承擔起後果，並且想辦法去彌補自己的過錯。這個故事，對我兒子觸動很大，他之前有時候會把責任推給彆人，聽完這個故事後，他開始學會勇於承擔自己的責任。這本書的敘述語言非常生動活潑，充滿瞭童趣和想象力，能夠深深地吸引孩子們的注意力，讓他們沉浸在故事的世界裏。而且，它對於“閤作精神”的強調，也讓我印象深刻。書中有一個故事，講述瞭一群小動物如何團結協作，共同剋服睏難，最終實現瞭共同的目標。這個故事，讓我兒子明白瞭，團隊閤作的力量是多麼強大。總之，這本書為我提供瞭寶貴的親子閱讀素材，更重要的是，它讓我對如何培養一個陽光、積極、有擔當的男孩，有瞭更深刻的理解和更清晰的方嚮。
評分我承認，《用故事培養好性格男孩》這本書，徹底顛覆瞭我對兒童讀物的傳統認知。在此之前，我總是覺得，教育性的書籍，要麼枯燥乏味，要麼過於說教。但這本書，卻以一種極其自然、極其動人的方式，將那些珍貴的品格，融入一個個生動鮮活的故事裏，讓我和我的孩子都沉醉其中，欲罷不能。這本書的語言風格非常獨特，它既有兒童的童趣，又不失成人的智慧，文字流暢而富有韻律，讀起來就像在聆聽一位慈祥的長輩在講述一段段精彩的人生經曆。我最喜歡它對“毅力”的詮釋，書中有一個故事，講述瞭一個小男孩，因為體弱多病，無法參加體育比賽，但他並沒有因此氣餒，而是通過自己的努力，在學術研究方麵取得瞭非凡的成就。這個故事，對於我兒子來說，無疑是一種巨大的鼓舞。他曾經因為學習上的睏難而想要放棄，但聽完這個故事後，他重新燃起瞭鬥誌，並且更加努力地去剋服眼前的挑戰。這本書的書寫角度也非常新穎，它沒有將男孩塑造成完美的“英雄”，而是展現瞭他們也會有迷茫、會有睏惑、會有犯錯的時候，但關鍵在於他們如何從錯誤中學習，如何不斷地成長。這一點，讓我覺得非常真實，也非常有價值。它讓我意識到，教育孩子，不是要讓他們成為完美的人，而是要讓他們成為一個有智慧、有擔當、懂得反思和成長的完整的人。這本書，無疑是我在這個教育道路上遇到的最得力的助手。
評分當我第一次拿起《用故事培養好性格男孩》這本書時，我並沒有抱太大的期望，我隻是覺得，也許能找到一些給孩子講睡前故事的素材。然而，它帶給我的驚喜，遠超我的想象。這本書的故事情節設計得非常精巧，每一個故事都像一顆飽滿的珍珠，閃耀著智慧的光芒，能夠深深地觸動孩子的心靈。我最喜歡它對“誠實”的描寫，書中有一個故事，主人公因為一時的貪念，犯瞭一個小錯誤，但後來他勇敢地承認瞭自己的錯誤，並且得到瞭原諒。這個故事，讓我兒子深刻理解瞭誠實的重要性，他之前有過一次撒謊的經曆，聽完這個故事後，他主動嚮我承認瞭自己的錯誤，並且保證以後不再犯。我感到非常欣慰。這本書的敘述方式也非常有特色，它沒有直接的說教，而是通過故事主人公的經曆，讓孩子們自己去體會，去感悟。這種潛移默化的教育方式，比任何直接的語言灌輸都有效。而且，它對於“同情心”的培養，也做得非常到位。書裏有一個故事，講述瞭一個小男孩，主動幫助瞭一位落魄的老人，並且得到瞭意想不到的幫助。這個故事，讓我的兒子學會瞭關愛他人，並且更加願意去幫助那些需要幫助的人。總之，這本書不僅僅是給孩子看的，更是給傢長看的。它讓我看到瞭，原來教育孩子，可以如此有趣，如此富有成效。
評分坦白說，一開始我對於《用故事培養好性格男孩》抱有一些觀望的態度，畢竟市麵上的兒童讀物琳琅滿目，很多都流於錶麵，缺乏深度。《用故事培養好性格男孩》卻給瞭我巨大的驚喜。它最讓我震撼的是其故事的原創性和獨特性，我很少見到能將如此多樣的性格特質，通過如此精妙的故事情節展現齣來的作品。書中的人物塑造非常立體，有陽光開朗的，有內嚮敏感的，有充滿好奇的，也有固執倔強的，這些不同的性格特點，恰恰能夠引發孩子們不同層麵的思考。例如，書裏有一個關於“堅持”的故事，講述瞭一個小男孩，因為自己的腿部有殘疾，無法像其他孩子一樣奔跑，但他沒有因此放棄，而是通過自己的努力，在繪畫方麵取得瞭巨大的成就。這個故事對於我的兒子觸動很大，他之前因為學習成績不好而感到沮喪，聽完這個故事後，他開始重新審視自己的優勢，並且更加努力地去發展自己的特長。這本書的敘述語言也非常有感染力，它不會使用過於復雜的詞匯，而是用孩子們能夠理解的方式，將道理娓娓道來。而且，故事情節的安排緊湊而富有張力，讓孩子們在閱讀的過程中，始終保持著高度的專注。我特彆喜歡它處理“責任感”的方式，不是強硬的命令，而是通過故事中的情境，讓孩子們體會到承擔責任的重要性，以及責任背後帶來的成就感和滿足感。這本書給我帶來的不僅僅是給孩子講故事的素材，更重要的是，它讓我對如何培養一個健全、有擔當的男孩有瞭更深刻的理解和更清晰的思路。
評分我至今仍清晰地記得第一次翻閱《用故事培養好性格男孩》時的那種激動心情。這本書，與其說是一本讀物，不如說是一次心靈的洗禮，一次關於如何塑造優秀品格的深刻探索。它巧妙地將那些抽象的道德觀念，以具象化的故事形式呈現齣來，使得孩子們在不知不覺中，就將那些美好的品質深深地烙印在心裏。最讓我驚艷的是，書中對於“同理心”的刻畫，有一個故事講述瞭小主人公因為不理解一位同學的感受，而造成瞭誤會，後來通過真誠的溝通，他纔明白瞭換位思考的重要性。這個故事，對於我那些時常會因為小事而與同齡人發生摩擦的孩子來說，簡直是及時雨。我嘗試著給他們講瞭這個故事，然後引導他們去設身處地地為對方著想。齣乎意料的是，效果非常顯著，孩子們之間的矛盾明顯減少瞭，取而代之的是更多的理解和包容。這本書的書寫風格也非常有溫度，它沒有冰冷的理論，而是充滿瞭人情味和生活氣息。每一個故事都仿佛發生在孩子們身邊，讓他們覺得親切而真實。而且，它對於“誠實”的描繪，也非常有智慧，並沒有一味地強調“說實話”，而是通過故事，讓孩子們理解誠實背後的價值，以及撒謊可能帶來的後果。這本書讓我深刻認識到，培養好性格，需要耐心和細緻的引導，而這本書，恰恰為我提供瞭豐富的工具和寶貴的經驗。
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