書名:青少年科學簡史讀本
定價:24.8元
售價:16.9元,便宜7.9元,摺扣68
作者:滕浩
齣版社:當代世界齣版社
齣版日期:2015-01-01
ISBN:9787509009956
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
科學發展史包括瞭人類進步的不斷探索曆史,本書從的發明、天文學的創立、理論數學的應用到現代的航天飛機、納米技術,選擇瞭科學發展上的重要事件及人物介紹,涉及麵廣,時間跨度大,使讀者很好地瞭解科學簡史。
讀罷《青少年科學簡史讀本》,我最深刻的感受是,科學的發展並非一蹴而就,而是一個充滿麯摺、不斷試錯和迭代更新的漫長過程。這本書並沒有將科學史描繪成一條直綫,而是展現瞭其蜿蜒麯摺的河流,其中充滿瞭被遺忘的嘗試,甚至是一些看似荒謬的觀點,但正是這些“不完美”的探索,為後來的突破奠定瞭基礎。書中對於早期科學的描述,或許會讓我們看到,當時的人們是如何在有限的知識和工具下,用盡一切辦法去理解自然現象的。也許會提到一些被後世證明是錯誤的理論,但恰恰是這些錯誤的理論,促使科學傢們不斷地去驗證、去修正,最終纔找到瞭更接近真理的答案。這種“失敗是成功之母”的科學精神,對於正在成長的青少年來說,無疑是極具價值的啓示。書中應該會強調,科學的進步需要勇氣去挑戰既有權威,需要耐心去進行反復的實驗,更需要開放的心態去接納新的證據。我設想,在講述某些關鍵性科學突破時,書中會詳細闡述當時所麵臨的睏難,以及科學傢們是如何剋服這些睏難的,例如,伽利略在麵對教會的壓力時,依然堅持用望遠鏡觀測天象,這種堅韌不拔的精神,對於任何一個想要在某個領域有所成就的青少年,都是一種寶貴的精神財富。
評分《青少年科學簡史讀本》的齣現,無疑是為那些對科學充滿好奇,但又常常被傳統教科書的刻闆印象所睏擾的青少年,打開瞭一扇新的大門。我期待這本書能以一種全新的視角,重新審視科學的曆史。它不應僅僅是羅列人物和事件,更應該深入挖掘科學精神的內核,以及科學發展背後的社會文化因素。也許書中會探討,不同文明背景下的科學傢,是如何在各自的文化土壤中孕育齣獨特的科學思想的。比如,中國古代的四大發明,在當時的世界科技發展中扮演瞭怎樣的角色?伊斯蘭文明在科學傳承與發展中又起到瞭怎樣的橋梁作用?這些都能夠幫助青少年建立起更廣闊的視野,理解科學是全人類共同的智慧結晶,而非某個特定地域或民族的專屬。同時,書中可能還會觸及科學倫理和科學與社會的關係,引導青少年思考科學發展可能帶來的雙刃劍效應,以及作為未來的科學從業者,應如何承擔起社會責任。我希望這本書能夠引導讀者思考,科學不僅僅是知識的積纍,更是一種解決問題的思維方式,一種探索真理的態度,一種與時俱進的精神。
評分《青少年科學簡史讀本》在我心中勾勒齣一幅壯麗的科學畫捲,它不僅僅關於科學傢們取得瞭多少成就,更關於他們麵對的睏境與堅持。我設想,書中在介紹科學發現的同時,也會穿插一些關於科學傢們的生活片段,他們是如何剋服貧睏、病痛、不被理解的壓力,依然孜孜不倦地追求科學真理的。或許會講述居裏夫人如何在簡陋的實驗室裏,剋服重重睏難,最終提煉齣鐳的感人故事,或者法拉第如何從一個書店學徒,成長為電磁學領域的巨匠,這些平凡中的偉大,對於正在樹立人生觀的青少年來說,具有極其重要的榜樣意義。我希望書中能夠傳遞一種價值觀:科學的魅力不僅在於其結果的輝煌,更在於探索過程中的堅韌與執著。同時,我也期望這本書能夠引導青少年思考,科學的進步是如何與社會發展相互促進的。例如,工業革命的興起,是如何得益於物理學和化學的 breakthroughs,而這些科學的進步,又反過來如何改變瞭人們的生活方式和社會結構。這種宏觀的視角,有助於青少年理解科學在人類文明史中的核心地位,以及他們作為未來的創造者,所能肩負的責任與使命。
評分這本《青少年科學簡史讀本》,顧名思義,似乎為年輕讀者量身打造,旨在以一種易於理解和引人入勝的方式,勾勒齣科學發展的宏大脈絡。想象一下,當我們翻開這本書,撲麵而來的不是枯燥晦澀的公式或年代久遠的理論,而是一係列扣人心弦的故事,關於那些敢於質疑、勇於探索的先驅者們。從古希臘哲學傢對宇宙的好奇,到中世紀煉金術士的奇思妙想,再到文藝復興時期科學傢們對自然規律的嚴謹求證,每一個時代都孕育著獨特的科學火花。書中很可能將這些重要的曆史節點串聯起來,展現科學是如何一步步打破迷信的桎梏,在理性與實驗的道路上不斷前進的。我期待書中能夠用生動的語言,描繪齣那些偉大的發現是如何誕生的,它們又如何改變瞭我們對世界的認知,甚至重塑瞭人類的文明進程。例如,牛頓如何從蘋果落地中領悟萬有引力,愛因斯坦如何用相對論顛覆時空觀念,達爾文又如何通過進化論解釋生命的奧秘。這些故事不僅僅是知識的傳遞,更是激勵青少年獨立思考、勇於探索未知的好範例。我希望這本書能夠點燃他們心中對科學的興趣,讓他們明白,科學並非遙不可及,而是充滿智慧與魅力的探索之旅。
評分我懷著十分期待的心情翻閱《青少年科學簡史讀本》,猜測它會以一種非傳統的方式,將科學史的脈絡呈現在年輕讀者的麵前。我設想,書中不會生硬地灌輸知識點,而是通過講故事、設置懸念、描繪場景等方式,讓科學史變得鮮活起來。例如,在介紹物理學的發展時,書中或許會以“牛頓的蘋果”為引子,講述力學革命的故事,然後自然過渡到愛因斯坦的相對論,並用生動的比喻來解釋抽象的概念,比如,將時空彎麯比作一張被壓下去的床墊。在生物學的部分,或許會以達爾文在加拉帕戈斯群島的奇遇開始,講述進化論的誕生,並通過生動的物種演化案例,讓青少年直觀地理解自然選擇的原理。我特彆期待書中能夠運用大量的圖文並茂的設計,例如,復原古代科學傢的實驗室,繪製齣清晰的科學原理圖,甚至是製作一些小實驗的步驟指導,讓青少年在閱讀的同時,也能動手實踐,體驗科學的樂趣。總而言之,我希望這本書能夠化繁為簡,將科學史的復雜性轉化為易於理解的趣味性,從而激發起青少年對科學的濃厚興趣,讓他們樂在其中,愛上科學。
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