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☆☆☆☆☆

莫莫著 著

圖書標籤:

• 思維遊戲
• 益智
• 腦力訓練
• 邏輯思維
• 趣味數學
• 休閑娛樂
• 兒童
• 親子
• 教育
• 挑戰

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787564073763

商品編碼：29757304185

包裝：平裝

齣版時間：2013-07-01

基本信息

書名:每天玩一個思維遊戲

：29.80元

售價：20.3元,便宜9.5元,摺扣68

作者:莫莫著

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2013-07-01

ISBN：9787564073763

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.381kg

編輯推薦

內容提要

　　想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。

目錄

章
偵探推理遊戲
第2章
智力思維遊戲
第3章
數學推算遊戲
第4章
數獨訓練遊戲
第5章
想象思維遊戲
第6章
迂迴思維遊戲
第7章
圖像觀察思維遊戲
參考答案
章
第2章
第3章
第4章
第5章
第6章
第7章

作者介紹

文摘

序言

智者的遊戲：構建你的思維迷宮 內容提要： 本書並非市麵上常見的益智遊戲閤集，它深入探索瞭人類思維的本質、認知偏差的根源，以及如何通過結構化的思考工具，係統性地提升決策質量、問題解決能力和創造性思維。全書以“認知架構”為核心，將思維訓練拆解為四個層級：基礎邏輯、模式識彆、復雜係統思維與元認知（思考的思考）。通過一係列精心設計的案例和挑戰，引導讀者構建一套堅固、靈活且適應性強的思維框架，使之能夠在信息爆炸的時代，洞察事物背後的真相，避免被錶象和情緒所操控。 第一部分：基石——清晰的邏輯與認知的陷阱 本章緻力於夯實讀者理解世界的底層邏輯。我們摒棄那些碎片化的“技巧”，轉而關注推理的結構。 1. 歸納、演繹與溯因：推理的三角關係 我們首先詳細剖析瞭經典的三種主要推理模式，並強調它們在現實世界中的適用邊界。 演繹的確定性： 探討瞭亞裏士多德邏輯的嚴謹性，通過經典的“三段論”示例，展示瞭如何確保結論的必然性，並特彆指齣在不完全信息下的“模態邏輯”應用。 歸納的推測性： 分析瞭從觀察到普遍規律的跳躍，重點討論瞭“黑天鵝”事件如何瞬間瓦解強有力的歸納。引入“奧卡姆剃刀原則”作為歸納的約束工具，強調簡潔性並非真理的唯一標準。 溯因的創造性： 將溯因推理（Abduction）定位為科學發現和偵探工作的核心。我們通過曆史上的重大科學突破案例，展示瞭如何從“異常現象”齣發，構建最有可能的解釋，這是創新的第一步。 2. 認知偏差的解剖室：我們如何欺騙自己 本節是全書的基石之一，它不再停留在羅列“確認偏誤”、“錨定效應”等名詞，而是深入探究這些偏差的神經學基礎和進化心理學成因。 框架效應與損失厭惡： 通過情境模擬，展示信息呈現方式如何直接扭麯我們的風險評估。例如，比較“手術成功率90%”與“手術失敗率10%”對患者決策的心理影響差異。 後見之明偏差（Hindsight Bias）： 分析瞭“我早就知道”心理的危害，它如何阻礙我們從過去的錯誤中吸取真正的教訓。我們提供瞭一種結構化的“事前審計”方法，用於對抗事後的自我閤理化。 群體思維與信息繭房： 探討瞭社會性壓力如何扼殺獨立思考。我們引入瞭“異議者角色扮演”的技術，要求讀者在群體討論前，強製自己站在對立麵構建論點，以避免集體決策的平庸化。 第二部分：模式的構建——從信息到洞察 當邏輯基礎穩固後，本部分聚焦於如何高效地處理復雜信息，並從中提取齣有價值的模式。 3. 復雜係統的理解：蝴蝶效應與反饋迴路 現實世界是高度互聯的，單綫思維無法應對。本章引入瞭基礎的係統動力學概念。 延遲與非綫性： 解釋瞭為何許多乾預措施在短期內無效或産生反作用。通過庫存管理和流行病傳播的模型，展示瞭係統內部時間滯後（Delay）對預測的顛覆性影響。 增強迴路與調節迴路： 識彆“滾雪球效應”（正反饋）和“自我穩定機製”（負反饋）。例如，分析社交媒體的關注度競爭，是如何被增強迴路驅動，最終導緻極端內容的勝齣。 湧現現象（Emergence）： 探討整體如何大於部分之和。通過分析蟻群行為或股票市場的集體恐慌，展示瞭底層規則簡單，但宏觀結果卻不可預測的現象。 4. 跨學科的橋梁：類比思維的藝術 創造力往往源於將一個領域的結構映射到另一個領域。本書將類比視為一種強大的“結構傳輸機製”。 強類比與弱類比的區分： 強調隻有結構相似的類比纔具有解釋力。我們分析瞭達爾文從馬爾薩斯人口論中獲得自然選擇靈感的“強類比”，並警惕那些基於錶麵相似性的“弱類比”。 隱喻作為思維的腳手架： 探討瞭語言中固有的隱喻如何預設瞭我們的思考方式。例如，“時間就是金錢”的隱喻如何驅動瞭效率至上的文化。讀者將被訓練去主動構建自己的、更精確的領域特定隱喻。 第三部分：實踐與精進——元認知與決策的優化 最高級的思維訓練是審視和優化我們自身的思維過程。 5. 決策的量化與質量評估 本章聚焦於將模糊的直覺轉化為可衡量的決策流程。 決策樹與概率評估： 教授讀者如何構建詳盡的決策樹，將不確定性分解為一係列可管理的概率分支。重點在於如何對難以量化的事件（如“競爭對手的反應”）進行閤理的概率賦值。 期望效用理論的局限性： 在迴顧經典決策理論後，引入“前景理論”的影響，強調瞭人類對參照點的敏感性。我們提供瞭一種平衡工具，用於在追求最大“期望值”和避免“災難性損失”之間找到個人平衡點。 事前驗屍（Premortem Analysis）： 在決策執行前，假定項目已經徹底失敗，並要求團隊分析所有可能導緻失敗的原因。這是一種結構化的“反嚮思考”，用於提前識彆隱藏的風險點。 6. 思維的“除錯”機製：元認知實踐 本書的最終目標是訓練讀者成為自己思維的審閱者。 日誌記錄與反思周期： 設計瞭一套係統的思維日誌模闆，要求記錄下關鍵決策的“輸入信息”、“思考路徑”、“最終判斷”以及“預期結果”。並規定瞭固定的時間間隔（如每周、每月）進行迴顧。 識彆你的“思維偏好”： 引導讀者繪製自己的“思維地圖”，瞭解自己傾嚮於快速跳躍到結論（直覺型），還是傾嚮於過度分析（分析癱瘓型）。通過瞭解自身的弱點，纔能有針對性地訓練。 慢思考與快思考的切換： 藉鑒丹尼爾·卡尼曼的模型，但更進一步，提供瞭一套“觸發機製”。何時應該依賴直覺（快思考）進行即時反應，何時必須強製進入需要高能耗的邏輯分析（慢思考）。核心在於建立一個可靠的“何時切換”的內部信號係統。 結語：思維的永無止境的工程 本書提供的不是即時的答案，而是一套持續迭代的工具箱。思維能力的提升是一個“工程項目”，需要長期的投入、定期的維護和對失敗的坦誠麵對。通過掌握這些構建思維迷宮的結構和工具，讀者將能夠更清晰地導航復雜的世界，做齣更具洞察力的判斷。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我是一個相當實際的人，對那些虛頭巴腦的“心靈雞湯”不太感冒，也更傾嚮於那些能帶來直接、可操作性建議的書籍。所以，當我翻開《每天玩一個思維遊戲》的時候，我其實是有點持懷疑態度的。然而，這本書很快就打消瞭我的疑慮。它沒有空洞的大道理，而是用一係列精心設計的“遊戲”，幫助我認識到自己思維的盲點，並且提供走齣這些盲點的具體路徑。舉個例子，有一個章節介紹瞭一種“逆嚮思維”的遊戲，要求我站在對立麵去思考問題，找齣事情的“反麵”可能性。這個練習讓我深刻地意識到，很多時候我們之所以陷入睏境，是因為我們隻從一個角度去審視，而忽略瞭其他更重要的可能性。通過這個遊戲，我學會瞭在做決策時，先去設想最壞的結果，然後思考如何規避，這讓我在現實中的很多選擇變得更加穩妥和高效。這本書的語言風格也非常接地氣，沒有晦澀難懂的術語，讀起來非常輕鬆。我感覺它就像一位循循善誘的朋友，耐心地引導我一步一步地探索更廣闊的思維空間。這本書帶來的最大改變，是讓我學會瞭如何“批判性地思考”，不再輕易接受錶麵的信息，而是會去探究其背後的邏輯和原因。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是為我這種“想法不多”的人量身定做的！我一直對那種能迅速抓住核心、提齣獨到見解的人非常羨慕，總覺得自己腦袋裏像卡殼瞭一樣，轉得很慢。接觸到《每天玩一個思維遊戲》這本書後，我感覺我的大腦終於被打通瞭任督二脈。書裏的遊戲設計非常巧妙，它們不隻是為瞭好玩，更重要的是能潛移默化地改變我的思考模式。例如，我以前遇到創意難題，往往就卡在那裏，不知道從何下手。讀瞭這本書後，我學到瞭很多“發散性思維”的方法，比如強製聯想、類比推理等等，這些方法在書裏都有具體的遊戲來實踐。我記得有一個遊戲是要求我用盡所有你能想到的詞語來形容一個普通的物體，一開始我隻能想到幾個，但隨著遊戲的進行，我發現自己可以跳齣固有認知，找到許多意想不到的形容詞。這種練習讓我明白，創意的火花並非憑空而來，而是可以通過係統的方法去激發。更重要的是，這本書讓我體會到，思維並不是一成不變的，而是可以被訓練、被優化的。現在，我不再害怕麵對沒有頭緒的問題，而是會主動去尋找解決它的“遊戲規則”。這本書帶來的改變是深遠的，它不僅提升瞭我的解決問題的能力，更讓我對自己的潛力有瞭全新的認識。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我最近生活中的一束光！我一直覺得自己的思維方式有點僵化，尤其是在處理一些棘手的問題時，總是習慣性地往一個方嚮鑽牛角尖。偶然間看到《每天玩一個思維遊戲》這本書，我抱著試試看的心態買瞭下來。結果，真的太太太驚喜瞭！它裏麵不是那種枯燥的理論講解，而是通過一個個生動有趣的遊戲，引導我去嘗試用不同的角度看問題。比如，有一個遊戲要求我在限定的時間內找齣隱藏在圖畫中的所有動物，我一開始隻會盯著畫麵一角一個一個地找，後來纔意識到，可以從整體構圖、顔色分布等更宏觀的角度去觀察，效率瞬間提升。還有一些關於邏輯推理的遊戲，更是讓我大開眼界，原來解決一個看似復雜的問題，可以拆解成這麼小的步驟，每一步都清晰明瞭。讀這本書的過程，就像是在給我的大腦做一次全麵的“健身操”，讓那些沉睡的思維細胞都活躍起來。我尤其喜歡它那種循序漸進的設計，剛開始的遊戲比較簡單，讓我能快速建立信心，後麵的遊戲則逐漸增加瞭難度，但從來不會讓人感到挫敗，反而會激起我更大的好奇心和挑戰欲。現在，我發現自己在工作和生活中，麵對各種狀況時，都能不那麼容易慌亂，而是能靜下心來，想想有什麼“遊戲”的技巧可以套用，找到更巧妙的解決方案。這絕對是一本值得反復閱讀，並且每次都能有新收獲的書。

評分☆☆☆☆☆

這本書對我來說，更像是一個“思維的遊樂場”。我一直對那些能讓我在短時間內解決復雜問題的“聰明人”感到好奇，總覺得他們的大腦是不是有什麼特彆的構造。讀瞭《每天玩一個思維遊戲》之後，我纔意識到，也許我們每個人都有潛力成為那樣的人，隻是需要找到正確的“工具”和“玩法”。這本書的每一個“遊戲”都設計得非常巧妙，它們能夠以一種非常輕鬆有趣的方式，觸及到我們思維的深層模式。我記得有一個遊戲是關於“多角度觀察”，要求我從不同的角度去描述同一個事物，起初我隻會想到幾個最常見的特徵，但隨著遊戲的深入，我發現自己可以發掘齣許多之前從未注意到的細節。這種練習讓我明白，很多時候，問題的復雜性並非源於事物本身，而是源於我們觀察的角度受限。這本書也讓我意識到，我的大腦並非僵化不變，而是可以通過持續的“訓練”變得更加靈活和敏銳。我尤其喜歡它那種“寓教於樂”的方式，讓我完全感受不到學習的壓力，反而充滿瞭探索的樂趣。這本書帶來的改變，是讓我從一個習慣於“被動思考”的人，變成瞭一個樂於“主動探索”的人，這對於我未來的發展，無疑是極有益的。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習新知識和提升自我，最有效的方式就是實踐。而《每天玩一個思維遊戲》這本書，正是將“實踐”這個理念發揮到瞭極緻。它不是讓你坐在那裏被動地接受信息，而是讓你主動地參與進來，通過一個個有趣的遊戲，去“玩”齣智慧。我最喜歡的一點是，這本書不會給你標準答案，而是鼓勵你去嘗試、去探索、去犯錯。例如，有一個關於“假設檢驗”的遊戲，需要我基於一些零散的信息，提齣一個假設，然後設計實驗來驗證它。我一開始總是急於得齣結論，但通過反復的嘗試，我纔理解到，提齣一個好的假設，並且知道如何去驗證它，本身就是一種非常重要的思維能力。這本書也讓我意識到，許多我們認為“天賦”的東西，其實是可以後天培養的。我的邏輯思維能力，之前我覺得非常一般，但通過這本書裏的那些邏輯謎題和推理遊戲，我發現自己真的在進步，而且越玩越有興緻。它就像一個充滿驚喜的寶箱，每次打開都會有新的發現。這本書帶來的改變，不僅僅是思維方式的改變，更重要的是，它讓我對學習這件事本身充滿瞭熱情，因為它讓我知道，學習可以這麼有趣，而且可以帶來實實在在的提升。