日本早稻田大学培养了中国民俗学之父钟敬文，钟敬文与日本学者结成师生关系或学术友好，通过发表著述，开展学术对话，促进了中日现代人文科学的发展。这是一笔历史遗产，它在一二战之间的和平时期发生，在中、日与周围亚洲国家的绵长文化交流史中建设，从日本文化史学、民族学、民俗学和文学等多学科成果中吸收理论与方法，同时参照西方先进学说，开展跨学科研究；它将方法论与社会功能结合，使学术国际化的过程对参与学者的社会观和人生观都起作用，对理论创建与学术社团的社会运动都起作用，也对携带爱国主义与摆脱狭隘的民族优越感都起作用，让一种富有现代文化史理解意义上的文化认同得到加强，为中国民俗学的建设奠定了基础。到1936年，中日学者已在狼烟中读书和批评战争，但我们仍能从他们当年的学术活动的融入性思维、平等的概念和多元方法的研究中，找到我们今天所要的跨文化研究的本质。

董晓萍，北京师范大学文学院教授。1989年在北京

师范大学获博士学位。自1994年起，先后在美国衣阿华大

学、芬兰约恩苏大学、英国牛津大学、法国远东学院、法国

高等社会科学研究院做博士后、高访和从事合作研究。国际

民俗学会会员。北京师范大学中国民间文化研究所所长、教

育部国家人文社科重点研究基地北京师范大学民俗典籍文字

研究中心副主任。主要研究方向为理论民俗学、民间文艺

学、数字民俗学和跨文化学。

主要著作有《华北民间文化》、《乡村戏曲表演与中

国现代民众》、《田野民俗志》、《说话的文化》、《不灌

而治》、《全球化与民俗保护》、《现代民俗学讲演录》、

《现代民间文艺学讲演录》、《北京民间水治》、《数字钟

敬文工作站》、《民俗学科建设报告书》、《中国民俗文化

软实力发展战略专论》、《民俗非遗保护研究》和《穿越文

化层》等。

前言 ‖ 1

绪论 ‖ 1

章东方文化史 ‖ 8

节民俗学的选择 ‖ 9

第二节民俗学的拓展 ‖ 28

第三节民俗学与文学 ‖ 37

第二章民俗学与民族志 ‖ 56

节钟敬文与柳田国男 ‖ 56

第二节钟敬文与松村武雄 ‖ 69

第三章敦煌学与中国故事类型 ‖ 88

节敦煌文献对补证东方故事文化史的作用 ‖ 89

第二节　建立中、日、印故事类型比较模式 ‖ 139

结论 ‖ 167

建设跨文化民俗学，可以使跨文化学的中*体文化优势更为凸显，也促使世界范围内的跨文化对话从少数精英的单边行动变成各国热爱和平的人民都来参与的积极文化建设。人民始终是跨文化对话交流的主体，学者要始终与人民握手，共同开展跨文化对话，获取利益共赢。