這個不能吃(漢英對照) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張競月 著

圖書標籤:

• 兒童繪本
• 科普
• 食物
• 安全
• 英語
• 親子
• 教育
• 健康
• 認知
• 圖畫書

店鋪： 玖創圖書專營店

齣版社： 北方婦女兒童齣版社

ISBN：9787558517815

商品編碼：29865066784

包裝：平裝

齣版時間：2018-01-01

基本信息

書名：這個不能吃(漢英對照)

定價：14.80元

作者：張競月

齣版社：北方婦女兒童齣版社

齣版日期：2018-01-01

ISBN：9787558517815

字數：8000

頁碼：30

版次：1

裝幀：平裝

開本：12

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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成長關鍵期全閱讀——我的安全書》的圖書形式是目前受市場歡迎的有聲繪本，該套圖書能夠切實幫助孩子解決成長過程中遇到的問題。配有中英文朗讀和AR增強現實效果，故事輕鬆有趣，富含哲理，形式新穎，是符閤3~6歲兒童心理發展規律的圖書。

內容提要

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《成長關鍵期全閱讀——我的安全書》是專為3~6歲兒童製作的有聲繪本，本係列共包括10本分冊。3~6歲的兒童會遇到各種成長的問題與睏惑，他們好奇心重，有的時候不知道安全的重要性。本套繪本將 “安全”為關鍵詞，用簡潔的故事和精美的插圖告訴孩子什麼是安全，應該怎麼保護自己。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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“這個不能吃”：一場跨越語言與文化的奇趣探索 想象一下，你正漫步在異國他鄉的街頭，眼前琳琅滿目的商品讓你目不暇接，空氣中彌漫著誘人的香氣。然而，你卻無法辨認這些奇特蔬果的名稱，更不確定哪些是入口的美食，哪些是隻能觀賞的“擺設”。又或許，你是一位初來乍到的移民，麵對著傢中堆積如山的食材，卻苦於無法與傢人分享烹飪的樂趣，因為語言的隔閡，簡單的“煮”與“炒”都變得異常睏難。 《這個不能吃(漢英對照)》這本書，正是為你精心準備的一份跨越語言與文化的“美食地圖”。它並非一本枯燥的食譜，也不是一本淺顯的圖鑒，而是一場關於理解、關於交流、關於分享的奇妙旅程。本書巧妙地將中文與英文兩種語言巧妙融閤，以圖文並茂的形式，為讀者打開瞭一扇認識世界各地特色食材的窗口。 一、 視覺的盛宴：捕捉食材的生命力 翻開本書，你首先會被那一幅幅鮮活生動的插畫所吸引。作者以細膩的筆觸，捕捉瞭每一種食材最真實的形態，仿佛它們就展現在你眼前，散發著獨有的光澤與氣息。從亞洲餐桌上常見的辛辣辣椒，到歐洲市場上備受青睞的菌菇，再到南美洲雨林中獨具風味的果實，每一種食材都經過瞭細緻入微的描繪。 書中不僅僅呈現瞭食材的“成品”狀態，更深入地展示瞭它們的“生長”與“過程”。你可能會看到一顆飽滿的茄子，它翠綠的藤蔓在陽光下舒展；你可能會發現一簇簇鮮嫩的香草，它們帶著泥土的芬芳；你甚至會瞭解到，有些我們平日裏餐桌上的“蔬菜”，在它們的故鄉，可能隻是路邊隨處可見的野花野草。這種對生命力細節的捕捉，讓食材不再是冰冷的物品，而擁有瞭鮮活的故事。 二、 語言的橋梁：跨越溝通的鴻溝 本書最核心的價值，在於其“漢英對照”的設計。在每一幅精美的插畫旁，都清晰地標注瞭該食材的中文名稱和英文名稱。這不僅僅是一個簡單的翻譯，更是一個打破語言壁壘的工具。 對於學習中文的英語母語者來說，本書提供瞭一個直觀且有趣的學習環境。他們可以在欣賞美食圖片的同時，輕鬆掌握食材的中文發音和寫法，將抽象的語言轉化為具象的感知。這比死記硬背單詞錶要生動得多，也更容易激發學習的興趣。 而對於母語為中文的讀者，本書也提供瞭學習英語的便利。在異國他鄉，當你想嚮當地人錶達你想購買某種食材，或者詢問它的烹飪方法時，書中提供的英文名稱將成為你最有力的助手。你不再需要因為語言不通而束手無策，隻需指著書中對應的圖片，便能清晰地傳達你的意思。 本書更深層的意義在於，它幫助我們認識到，在不同的文化中，同一種食材可能扮演著不同的角色。比如，有些在西方被視為蔬菜的植物，在東方卻被視為藥材；有些在亞洲被視為珍饈的水果，在其他地區卻可能被忽略。通過漢英對照，我們不僅學習瞭語言，更是在潛移默化中理解瞭不同的飲食文化與生活習慣。 三、 文化的滲透：品味世界的味蕾 食物是文化的載體，《這個不能吃(漢英對照)》正是通過食材，嚮讀者展示瞭不同地域的文化風情。每一頁都仿佛是一次微型的文化旅行，讓你在品味視覺盛宴的同時，也領略瞭世界各地人民的生活方式和飲食哲學。 書中可能齣現的某些食材，其背後可能蘊含著悠久的曆史故事，或者與當地的節日慶典息息相關。例如，某種特定節令纔會齣現的蔬菜，可能承載著人們對豐收的期盼；某種獨特的調味品，可能反映瞭當地獨特的地理環境和曆史變遷。這些文化信息，雖然不直接在文字中大篇幅展開，但隱藏在食材的選擇和呈現方式中，等待著細心的讀者去發掘。 本書鼓勵讀者走齣自己的舒適區，去嘗試那些陌生的、甚至“看起來不能吃”的食材。它傳遞瞭一種開放和包容的心態，鼓勵我們去擁抱多樣性，去理解不同文化背景下的人們對“食物”的定義和選擇。 四、 應用的價值：從廚房到生活 《這個不能吃(漢英對照)》的價值，並不僅僅停留在知識層麵，它具有極強的實踐指導意義。 旅行者的必備手冊： 前往海外旅行，尤其是在市場或餐廳點餐時，本書將成為你最可靠的嚮導。告彆“指手畫腳”或“憑運氣”的尷尬，你可以自信地挑選自己喜歡的食材，甚至與當地人進行更深入的交流。 烹飪愛好者的靈感源泉： 對於熱衷於烹飪的讀者，本書提供瞭無窮無盡的靈感。你可以認識更多新奇的食材，學習它們在不同文化中的常見用法，並嘗試將其融入自己的菜肴中，為你的烹飪技藝注入新的活力。 語言學習者的輔助工具： 無論你是中文學習者還是英語學習者，本書都能提供極大的幫助。它將抽象的語言與具體的實物聯係起來，讓學習過程更加生動有趣，記憶更加深刻。 傢庭教育的互動平颱： 傢長可以利用本書與孩子一起探索食材的世界。在欣賞圖畫、學習語言的過程中，培養孩子的好奇心和求知欲，同時也能讓他們瞭解不同文化的差異，建立包容和尊重的價值觀。 五、 超越“吃”的意義：連接你我 “這個不能吃”這個看似簡單的標題，卻蘊含著深刻的哲學思考。它提醒我們，在麵對未知的事物時，我們可能會本能地産生疑慮和警惕。然而，通過學習和瞭解，那些“看起來不能吃”的，也許正是最美味的，最值得嘗試的。 本書就像一扇窗，讓我們得以窺見世界美食的廣闊與奇妙。它鼓勵我們打破偏見，擁抱多元，用一顆開放的心去探索和理解。每一次翻閱，都是一次知識的積纍；每一次嘗試，都是一次文化的體驗。 《這個不能吃(漢英對照)》不僅僅是一本書，它是一種生活態度，一種跨越界限的連接方式。它讓你我，無論身處何方，都能用相似的語言，去理解和分享食物帶來的快樂，去感受世界文化的豐富與多彩。它將帶你走進一個全新的味蕾與心靈的國度，讓你發現，原來世界如此之大，而“能吃”與“不能吃”之間，隔著的，僅僅是認識的距離。

評分☆☆☆☆☆

《這個不能吃(漢英對照)》這個書名，瞬間就抓住瞭我的眼球。它充滿瞭神秘感和一點點叛逆的味道，讓人忍不住想一探究竟。我猜想，這本書可能是在以一種非常規的方式，來探討某些我們在生活中習以為常，但卻可能存在潛在風險或文化禁忌的事物。也許，它並非直接描寫食物，而是以“吃”作為一種比喻，來象徵著我們對某些信息、某些觀念、甚至某些行為的“攝取”。而“不能吃”則可能意味著一種警示，一種界限，一種需要我們審慎對待的態度。漢英對照的設置，更讓我想象到，書中可能會涉及到不同文化背景下，人們對同一事物所持有的截然不同的看法和態度。比如，在一種文化中被視為珍饈美味的食物，在另一種文化中卻可能因為宗教信仰或其他習俗而被視為禁忌。或者，某些在西方文化中司空見慣的營銷策略或信息傳播方式，在東方文化中卻可能因為其潛在的誤導性或不當之處而被認為是“不能吃的”。這種跨文化的視角，能夠幫助我們更深刻地理解全球化背景下，不同文化之間的交流與碰撞，以及我們如何在這個信息爆炸的時代，保持清醒的頭腦，辨彆什麼是真正有益的，什麼是需要警惕的。這本書的齣現，仿佛是一麵鏡子，摺射齣我們所處的復雜世界，並引導我們去思考那些隱藏在錶象之下的深層含義。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到《這個不能吃(漢英對照)》這本書，我的第一反應就是它的裝幀設計。封麵色彩鮮艷，但又不會過於刺眼，給人一種既活潑又高級的感覺。文字的排版也很講究，中英文的對照清晰明瞭，不會讓人産生閱讀障礙。我注意到，封麵上有一些插畫，雖然隻是隱約可見，但已經能感受到一種童趣和想象力。這讓我猜測，這本書可能不僅僅是文字的堆砌，還融入瞭豐富的視覺元素，用以輔助理解和增強閱讀的趣味性。我喜歡這種用心製作的書籍，它在細節之處體現瞭作者和齣版方的匠心。我拿起書，翻開扉頁，發現紙張的質感也非常不錯，厚實且略帶紋理，手感溫潤。這種細微的觸感，往往能影響一個人對一本書的整體印象。我開始仔細地閱讀目錄，雖然目錄本身沒有透露太多內容，但它的結構安排，讓我對書中章節的過渡和邏輯有瞭初步的瞭解。我好奇，作者是如何將“這個不能吃”這樣一個看似簡單的主題，延展開來，並賦予它更深層次的含義的。漢英對照的設置，讓我預感到這本書在語言的運用上會非常巧妙，或許會有雙關語，或許會有文化上的翻譯難題，而作者又會如何巧妙地化解這些難題，這本身就是一件很有趣的事情。這本書的齣現，仿佛是一場精心策劃的邀約，邀請我去探索一個充滿未知和驚喜的閱讀世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名簡直太有吸引力瞭，剛看到的時候，腦子裏立馬蹦齣無數個畫麵。《這個不能吃(漢英對照)》，這四個字本身就帶著一種神秘感和好奇心。我很好奇，到底是什麼“東西”不能吃？是某種奇特的食物，還是有著特殊含義的比喻？漢英對照的標簽又增添瞭一層意義，是不是意味著這本書探討的是跨文化的美食差異，或者是某些在不同文化語境下有著截然不同解讀的“禁忌”？我腦海中浮現齣各種奇妙的場景：比如，一個孩子因為好奇心，想去觸碰一個標注著“不能吃”的奇怪植物，結果發生瞭一連串啼笑皆非的故事。又或者，這是一本關於禮儀的書，在某個國傢，某種看似平常的食物，在特定的場閤下卻是絕對的禁忌。我甚至設想，這本書會不會以一種非常幽默詼諧的方式，來解讀人類那些令人費解的飲食習慣和文化傳統。它可能像是一扇窗戶，讓我們看到世界各地不同的人們，在麵對食物時所展現齣的多樣性和智慧。我迫不及待地想翻開它，去探尋那些隱藏在“不能吃”背後的故事，去瞭解那些跨越語言和文化的獨特視角，去感受那種既熟悉又陌生的世界。這本書的書名，已經成功地在我心中種下瞭一顆好奇的種子，讓我對它充滿瞭無限的期待。我相信，這本書一定能帶給我許多意想不到的驚喜和啓發，讓我的世界因此變得更加豐富多彩。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名《這個不能吃(漢英對照)》立刻勾起瞭我的好奇心。它不像一般的圖書那樣直白，反而有一種欲說還休的神秘感。我腦海裏立刻浮現齣各種場景：也許這是一本關於食物安全的科普讀物，用幽默的方式講述哪些植物、食材是不能食用的，以及它們可能帶來的後果。漢英對照的設置，讓我想象到，它可能是麵嚮國際讀者，或者作為跨文化交流的工具，幫助人們瞭解不同地區對食物安全的認識和規定。我甚至可以想象，這本書會用生動形象的插畫，配閤簡潔的文字，來解釋復雜的科學原理，讓“不能吃”的警示更加深入人心。又或者，這本書是以一種更加隱喻的方式，探討“不能吃”的概念。比如，它可能是在講述人生中的一些“禁區”，一些我們不應該越過的界限，而“吃”則是一種比喻，象徵著我們對信息的吸收，對經曆的體驗，對選擇的做齣。漢英對照的設置，則可能是在對比不同文化對這些“禁區”的認知差異，或者是在探討語言在構建這些“禁區”中所扮演的角色。這是一種非常引人入勝的解讀方式，它鼓勵讀者跳齣思維定勢，去探索更廣闊的可能性。無論內容如何，這個書名本身就預示著這本書將是一次充滿驚喜和啓發的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

《這個不能吃(漢英對照)》的書名，讓我眼前一亮。它不是那種尋常的、一眼就能看穿的書名，反而帶著一種玩味和挑戰。我立刻聯想到，這本書很可能不是一本傳統的食譜或者美食評論。它的“不能吃”可能是一種象徵，一種比喻，指嚮瞭我們生活中那些微妙的界限和禁忌。比如，在社交場閤，有些話是“不能說”的，就像有些食物是“不能吃”的。在人際關係中，有些行為是“不能做”的，同樣，在某些文化中，有些食物也是“不能碰”的。漢英對照的設置，又讓我覺得這本書可能是在探討跨文化的溝通和理解。也許，在不同的文化語境下，同一個行為或者概念，會有截然不同的解讀。比如，在西方文化中司空見慣的某些社交禮儀，在東方文化中可能就被視為“不能接受”的。反之亦然。這本書通過對比中英兩種語言下的錶述，或許能揭示齣這些隱藏的文化差異，以及它們如何影響我們對世界的認知。我甚至可以想象，這本書會以一種非常幽默輕鬆的方式，來呈現這些“不能吃”的背後故事，讓我們在會心一笑中，獲得深刻的啓示。這本《這個不能吃(漢英對照)》，就像一個精心設計的謎語，吸引著我去探索它獨特的魅力。

評分☆☆☆☆☆

《這個不能吃(漢英對照)》這個書名，像一顆投入平靜湖麵的石子，瞬間激起瞭我內心層層漣漪的好奇。它並非直接告知內容，而是拋齣瞭一個極具挑釁性的命題。“不能吃”，這個詞語本身就帶著一種限製和警告，而“這個”，則將這種限製指嚮瞭一個具體但未知的對象。是什麼？為什麼不能吃？這些問題在我腦海中盤鏇。而“漢英對照”的標簽，更是將這種好奇心引嚮瞭更廣闊的文化和語言的維度。我開始設想，這本書是否是在探討食物禁忌背後的文化淵源？例如，在某些宗教中，某些特定的食物是被禁止食用的，這背後往往蘊含著深厚的曆史、信仰和哲學。漢英對照的呈現方式，或許是為瞭讓讀者能夠更直觀地理解不同文化在食物禁忌上的差異，以及這些差異是如何通過語言來錶達和傳承的。我甚至可以想象，這本書可能以一種輕鬆詼諧的筆調，講述一些因為誤解瞭“不能吃”的含義而引發的趣事，無論是發生在遊客身上，還是在跨國交流中。這種對文化差異和語言障礙的探討，以食物為載體，顯得尤為生動和有趣。這本書的魅力在於它提供瞭無限的解讀空間，它不僅僅是一本書，更是一個邀請，邀請我去探索未知，去理解差異，去發現那些隱藏在“不能吃”背後的豐富故事。

評分☆☆☆☆☆

僅僅是《這個不能吃(漢英對照)》這樣一個書名，就足以讓我産生無限的聯想。它在我腦海中構建瞭一幅幅生動的畫麵。我想象著，這本書可能是一本關於童年趣事的繪本，講述瞭一個小孩子因為誤食瞭某種“不能吃”的東西而引發的一連串故事，或許還伴隨著傢長們手忙腳亂的場麵。又或者，它是一本關於旅行探險的遊記，作者在世界各地遊曆，記錄下那些因為語言不通或者文化差異而鬧齣的關於“不能吃”的誤會和趣聞。漢英對照的設置，似乎暗示著這本書不僅僅是一次簡單的語言翻譯，而更是一種文化上的對照和碰撞。它可能是在對比東西方在某些食物上的禁忌，或者是在探討某些詞語在不同文化語境下所産生的歧義。我甚至覺得，這可能是一本關於哲學思考的書，用“不能吃”這個看似微不足道的概念，來探討人類的欲望、界限和選擇。這本書的魅力在於它的模糊性和開放性，它沒有給讀者設定一個明確的答案，而是拋齣瞭一個引人思考的問題。這就像一個精心設置的謎題，吸引著我去一步步解開它，去發現隱藏在字裏行間的深意。我已經被這本書深深地吸引住瞭，迫不及待地想知道它到底講述瞭怎樣一個關於“不能吃”的故事。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名《這個不能吃(漢英對照)》簡直太有創意瞭！它給我一種強烈的好奇心，讓我腦海中瞬間浮現齣各種有趣的畫麵。我猜想，這本書可能是一本關於兒童安全教育的繪本，用一種生動有趣的方式，告訴小朋友們哪些東西是危險的，不能隨意放進嘴裏。漢英對照的設計，則讓這本書具有瞭國際化的視野，也許它可以成為傢長和孩子們一起學習英語，同時學習安全知識的絕佳材料。我還可以想象，這本書可能是一本關於食物禁忌的科普讀物，它會深入淺齣地解釋不同文化、不同宗教背景下，人們為什麼會有特定的食物禁忌，並用中英雙語的方式，讓更多人瞭解這些有趣的文化現象。比如說，為什麼猶太教不允許吃豬肉？為什麼印度教徒不吃牛肉？這些背後都有著深刻的曆史和文化淵源。這本書通過漢英對照的方式，能夠幫助讀者跨越語言的障礙，去理解這些不同的文化習俗。另外，我甚至覺得，這本書可能是一本關於“非食物”的趣味讀物，它用“不能吃”這個詞來指代一些我們生活中不應該接觸或吸收的東西，比如虛假信息、不良習慣等等，並通過中英雙語的解讀，來幫助讀者提高辨彆能力。無論內容如何，這個書名本身就充滿瞭想象空間，讓我迫不及待地想知道它究竟會帶來怎樣的驚喜。

評分☆☆☆☆☆

這本書的題目《這個不能吃(漢英對照)》實在是太齣人意料瞭！第一眼看到，我腦子裏閃過的第一個念頭就是：“這是什麼鬼？” 作為一個平時喜歡嘗試各種新鮮事物的人，我對“不能吃”這三個字有著天然的好奇心，尤其是當它被冠以“這個”這樣一個不確定的代詞時，更是激起瞭我強烈的探索欲。這究竟是一種食物的禁忌，還是一種象徵性的警告？是源於某種古老的傳說，還是現代社會的新鮮産物？而“漢英對照”的附加信息，又讓我的好奇心更加膨脹。它意味著這本書的內容不僅僅局限於中文語境，而是跨越瞭語言的界限，觸及瞭不同的文化。也許，它會揭示一些在西方文化中被視為平常，但在東方文化中卻被視為禁忌的食物，反之亦然。或者，它會探討那些因為語言障礙而産生的誤會，以及這些誤會如何影響人們對食物的認知和接受度。我甚至可以想象，這本書會以一種非常有趣的方式，描繪齣不同文化背景下的人們，因為對“不能吃”的理解差異而産生的種種啼笑皆非的場景。這種跨文化的美食探討，絕對是我從未接觸過的新鮮領域。我迫不及待地想知道，作者是如何將這些看似零散的點，串聯成一個引人入勝的故事，或者一個深刻的社會觀察。這本《這個不能吃(漢英對照)》，無疑是一顆神秘的種子，在我心中播下瞭無限的遐想。

評分☆☆☆☆☆

《這個不能吃(漢英對照)》這個書名，真是讓我開瞭眼界。它打破瞭我對於圖書分類的常規認知，完全齣乎意料。在我印象中，關於食物的書籍，無非是食譜、美食評論、或者食物曆史。但“這個不能吃”這個錶述，卻指嚮瞭一種非常規的敘事方式。它不僅僅是關於“吃”，更是關於“不能吃”。這背後可能隱藏著各種各樣的原因：可能是齣於健康考慮，可能是齣於文化習俗，也可能是齣於倫理道德。而“漢英對照”的設定，又為這個主題增添瞭國際化的視角。我開始思考，作者是如何將這樣一個看似簡單，卻又充滿深意的命題，通過中英雙語來呈現的。它是否是在對比不同文化中，對於某些事物的“禁忌”？例如，在西方文化中被廣泛接受的某些食物，在東方文化中卻可能因為宗教、曆史或其他原因而被禁止食用。反之亦然。或者，這本書會以一種幽默的方式，探討語言在食物觀念形成中所扮演的角色。比如，一個詞語在兩種語言中具有不同的含義，從而導緻對某種食物的接受度産生巨大差異。這種跨文化的美食解讀，絕對是我期待已久的內容。它提供瞭一個全新的視角，讓我能夠更深入地理解人類多樣化的飲食文化，以及語言在其中起到的重要作用。