基本信息
书名:小学生字典
定价:46.00元
作者:汉语大字典编纂处
出版社:四川辞书出版社
出版日期:2009-01-01
ISBN:9787806824672
字数:
页码:
版次:1
装帧:精装
开本:32开
商品重量:0.781kg
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内容提要
为了满足广大读者对工具书多层次、多方面的需求,我们编写了这本多功能《小学生字典》。本字典共收录汉语单字8600多个,其中包括《现代汉语常用字表》中全部3500个常用字和次常用字,以及5000多个日常用字。可供小学生、初等文化读者及初学汉语的外国留学生使用,
也可供小学教师备课、家长辅导学生时参考。
为了切实满足读者的实际需要,我们充分突出了字典的实用性特色:
功能完备。这主要体现在3500个常用字和次常用字上,我们设计了多种功能,如:部首、结构、五笔码、英语、笔顺、释义、组词、成语、造句、同义、反义……各功能项根据实际情况或有减省,或全部具备。这些功能项都非常适用,对小学生的学习很有帮助。
注重趣味性,设字谜和图解。汉字结构奇妙。可拆可合,利用这个特点我们给每个常用字和次常用字都出了字谜;另外我们采用图解的形式,对一些古文字作了生动而通俗地解释,对小学生朋友加深对字义的理解和扩大知识面有帮助。
释义准确,通俗易懂。本字典力求在解释准确的前提下,做到浅显易懂,注意释义用语的通俗性,尽可能用浅显明白的语言解释,让读者更容易接受和理解。
举例丰富,简单明了。
附录中有《标点符号用法》、《中国历史朝代与公元纪年对照简表》、《度量衡表》、《基本几何图形面积和体积计算公式》、《小学生必背古诗词》等内容,非常适用,可以更好地帮助小学生朋友随时学习和巩固这些知识。
目录
前言
凡例
汉语拼音音节索引
笔画索引
字典正文
附录
一、汉字笔画名称表
二、汉字笔顺规则表
三、汉语拼音方案
四、标点符号用法
五、中国历史朝代与公元纪年对照简表
六、度量衡表
七、基本几何图形面积和体积计算公式
八、小学生必背古诗词
作者介绍
文摘
序言
从我个人的角度来看,这本工具书在实用性和权威性之间找到了一个绝妙的平衡点。作为家长,我们当然希望孩子使用的工具书是绝对准确可靠的,毕竟基础知识的建立容不得半点马虎。这本字典在词义的界定上,做到了严谨而不失灵活性,它清楚地区分了同一个字在不同语境下的多重含义,并且标注了使用频率或适用年龄段,这点非常人性化,避免了孩子在初学阶段被复杂的解释搞晕。我对比了市面上几本同类产品,发现这本在“形近字”和“同音异形字”的辨析上做得尤其出色,往往只是一个小小的提示框,就能帮助孩子避免日后在书写和阅读中产生混淆。这种对细节的极致打磨,无疑是专业出版社深厚底蕴的体现。它不仅仅是告诉孩子“这是什么”,更重要的是教会孩子“如何正确、清晰地理解和运用这个词语”,这是构建扎实语言能力的关键一步。
评分这本书的装帧设计真是太让人眼前一亮了!封面采用了饱和度适中的蓝色调,给人一种既活泼又不失沉稳的感觉,非常符合小学生的审美需求。材质上,我摸上去感觉挺厚实耐用的,不容易磨损,这对于经常被孩子们带去学校或者在家里翻阅的工具书来说,简直是太重要了。字体选择上,清晰度和大小都拿捏得恰到好处,笔画粗细适中,即便是刚开始认字的小朋友,看起来也不会感到吃力。更值得称赞的是,它的内页排版,信息密度控制得非常好,每一个词条的解释和例句之间留白得当,让原本可能显得枯燥的查阅过程变成了一种愉快的体验。我特别留意了一下那些插图,色彩鲜明,线条简洁明了,而且与词条内容高度相关,对于抽象概念的理解起到了极大的辅助作用,让孩子在学习新词汇的同时,也进行了一次视觉上的小旅行。总的来说,从拿到手的那一刻起,我就觉得这不仅仅是一本字典,更像是一个精心准备的学习伙伴,每一个细节都体现了出版方对目标读者的深入理解和细致关怀,绝对是物超所值。
评分我特别喜欢翻阅这本书时那种宁静而充实的氛围。它不像电子产品那样充斥着各种分散注意力的元素,它提供的是一种纯粹的、沉浸式的学习体验。纸张本身的质感也让人感觉很舒服,翻动时不会产生刺耳的摩擦声,那种特有的油墨香混合着纸张的清香,仿佛将人带回了一个更专注的学习年代。更深层次上,我欣赏它所倡导的一种阅读态度。在信息爆炸的今天,教会孩子如何系统、耐心地去查阅和消化信息,比直接给予答案要重要得多。这本字典正是这样一个载体,它鼓励孩子主动去构建知识体系,而不是依赖即时反馈。每一次成功的查找,都如同攻克一个小小的知识难关,这种自我驱动的学习模式,对他们未来的自主学习能力培养,打下了坚实的基础,这本书的价值,已经远远超越了一本简单的词汇参考书的范畴,它在培养孩子的学习习惯和思维方式上,功不可没。
评分我家的女儿是个好奇心特别旺盛的孩子,对世界万物都充满了探索的欲望,这本字典成了她最近的“掌上宝”。我观察到,她不再是那种被动地让我帮忙查词,而是主动地在阅读中遇到生字词就自己去翻找,这个过程中的成就感是语言学习中难以替代的。这个字典的收录范围,我觉得非常贴合当代小学生的学习和生活实际。它不仅包含了课本上的基础词汇,对于一些网络流行语或者日常生活中频繁出现的新词汇也有所涉猎,这让她在与同龄人交流时,也显得更加得心应手,不会因为不理解某些‘梗’而感到脱节。每次她查到一个新词,都会兴奋地跑过来跟我分享这个词的含义,那份求知欲的激发,远远超过了单纯的知识点灌输。而且,那些解释性的文字,语言风格非常亲切自然,没有那种高高在上的学术腔调,像是邻家的大哥哥大姐姐在耐心讲解,孩子很容易就能接受并记住。
评分这本书的检索系统简直是为“急性子”的小朋友量身定做的。我记得我小时候用字典,光是找到第一个字就要耗费不少时间,更别提还要数笔画了。这本字典的部首和笔画检索索引设计得非常直观,甚至在一些常用字旁边,还有快速定位的标记,大大缩短了查找时间。对于低年级的孩子来说,时间就是注意力,查找过程如果太漫长,他们的耐心就会被消磨殆尽。而这本字典成功地将“等待”变成了“发现”。此外,它的“易错词”辨析部分,简直是神来之笔。它用图表的形式对比了那些经常被混淆的成语或词组,比如“气象”和“气候”,用简单的对比图就能让孩子明白其中的微妙差别。这种可视化教学的手法,比单纯的文字描述高效得多,也更符合小学阶段学生的认知特点,让学习过程充满了乐趣和效率,真正实现了“工具”的价值最大化。
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