越玩越愛玩的實驗趣味遊戲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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武慶新著 著

圖書標籤:

• 實驗
• 趣味遊戲
• 親子互動
• 科學啓濛
• 動手能力
• 兒童教育
• 益智遊戲
• STEM教育
• 傢庭遊戲
• 科普

店鋪： 巧藝圖書專營店

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563940417

商品編碼：29906889297

包裝：平裝

齣版時間：2014-10-01

基本信息

書名：越玩越愛玩的實驗趣味遊戲

：30.00元

作者：武慶新著

齣版社：北京工業大學齣版社

齣版日期：2014-10-01

ISBN：9787563940417

字數：201000

頁碼：259

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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培養孩子的科學素養，激發孩子的創造潛力。

在玩中瞭解自然，在玩中探索自然的奧秘！

本書**的特點，就是從空氣、水、光、聲音、力、化學、自然等幾個方麵，通過簡單有趣的實驗來詮釋不同的科學原理，把復雜的科學術語簡單化，其內容豐富精彩，語言生動自然，敘述流暢平實。本書所涉及的科學實驗全部具有材料簡單易取，步驟邏輯性強，可操作性高且危險性極低的特點。

本書用科學實驗的通用程序講解實驗，絕大多數的實驗都可以由孩子獨立完成，傢長隻需要幫孩子搜集一些實驗材料就可以瞭，隻有少數稍微復雜一些的實驗需要傢長的陪同和協助。

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內容提要

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當前孩子的課業負擔頗重，學習壓力大，讓很多孩子體會不到學習的樂趣，學習的主動性也不強，學習的動力也已經從好奇的探索變成瞭責任和義務。無論如何，這並不是一種理想的學習狀態。

好的學習方式就是探索，強的學習動力就是好奇。如果孩子在少年時期就失去瞭這兩種權利的話，那無疑是可悲的。如果孩子可以在少年時期盡情揮灑自己的想象力，憑藉與生俱來的求知欲去探索這個多彩世界的秘密的話，那無疑是幸運的。

科學本身就是在不斷失敗不斷嘗試的探索中總結齣來的。做幾個簡單的小實驗並不是目的，讓孩子在實驗中培養動手能力，瞭解整個自然界的運行法則以及探索大自然的奧秘的方法，這纔是編寫本書的終目的。

為瞭增強孩子的閱讀興趣，本書還在實驗中配備瞭生動形象、意趣盎然的手繪插圖。它是激發孩子的求知欲和想象力，讓孩子用快樂的方式探索大自然奧秘的好幫手。

相信隻要翻開這本書，孩子們定會在愉快的實驗過程中，不知不覺地邁進科學的殿堂。

目錄

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作者介紹

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武慶新，男，山東人，遊學於京，青年作傢。發錶處女作《每天給你一個心靈烙印》。之後，又接連創作瞭《啓迪孩子智慧的動物對話》、《點亮你希望的燈塔——每天給自己一個希望》、《好習慣，每天一次優化》、《拆掉自己心裏的牆》等十多部作品，受到廣大讀者的喜愛。至此之後，作者筆耕不輟，是一位高産而優質的圖書作傢。

文摘

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序言

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《越玩越愛玩的實驗趣味遊戲》圖書簡介 一、 核心理念：玩中學，學中玩，點燃孩子的好奇心與創造力 本書並非一本單純的實驗手冊，而是一個充滿奇思妙想的創意探索空間。我們相信，最深刻的學習往往源於最純粹的快樂。在孩子們眼中，世界是一個巨大的實驗室，充滿瞭未知與驚喜。而《越玩越愛玩的實驗趣味遊戲》正是為這份天生的好奇心量身打造的指南。它打破瞭傳統教育的刻闆印象，將科學的嚴謹性與遊戲的趣味性巧妙融閤，讓孩子們在一次次動手實踐中，潛移默化地理解科學原理，培養解決問題的能力，激發無限的創造潛能。 我們拒絕枯燥乏味的理論灌輸，而是通過一係列精心設計的趣味實驗，引導孩子主動觀察、大膽猜想、獨立驗證。每一個實驗都圍繞著一個核心的科學概念展開，但呈現方式卻如同魔法錶演般令人著迷。孩子們的每一次成功，都將轉化為成就感，激勵他們繼續探索更深奧的科學奧秘。而每一次的小挫摺，則會成為他們學習過程中的寶貴財富，教會他們堅持與思考。 本書的核心在於“玩”與“愛”。“玩”體現在實驗的設計上，它們足夠有趣、富有挑戰性，能瞬間抓住孩子們的注意力，讓他們沉浸其中，忘記時間的流逝。“愛”則體現在對孩子學習過程的尊重與引導上。我們鼓勵傢長與孩子一起參與，共同完成實驗，分享發現的喜悅。在互動中，親子關係得到升華，孩子也能感受到來自傢長的支持與鼓勵，從而更熱愛學習，更勇於嘗試。 二、 內容亮點：包羅萬象的科學奇趣，讓每個孩子都是小小科學傢 《越玩越愛玩的實驗趣味遊戲》囊括瞭從物理、化學到生物、工程等多個學科領域的經典實驗，每一項都經過反復驗證，確保安全有趣，易於操作。 奇妙的物理世界： 孩子們將親手搭建簡易的電路，點亮小燈泡，感受電流的魔力；用吸管和氣球製造小火箭，理解空氣動力的原理；觀察不同材料的浮力差異，探索水的奧秘；甚至可以嘗試製作自己的指南針，感受地磁場的奇妙。這些實驗將抽象的物理概念具象化，讓孩子們直觀地理解力、運動、能量等基本物理規律。 繽紛的化學反應： 想象一下，火山爆發在傢中上演？本書將教你如何利用小蘇打和醋，安全地模擬壯觀的火山噴發，理解化學反應産生氣體的原理。孩子們還將學會製作會變色的“魔法墨水”，觀察晶體的生長過程，甚至嘗試製作天然染料，體驗色彩的奇妙變化。每一個化學實驗都像一場精彩的魔術錶演，讓孩子們在驚嘆中學習化學知識。 生動的生命奇跡： 探索生命的奧秘，從一顆小小的種子開始。本書將引導孩子觀察植物的生長過程，瞭解光閤作用的魔力；嘗試製作簡易的顯微鏡，觀察微觀世界的奇妙生物；甚至可以學習如何製作天然的“土壤”，瞭解土壤對植物生長的作用。這些實驗將激發孩子們對自然的好奇心，培養他們對生命的敬畏之心。 創意的工程挑戰： 孩子們天生就是小小建築師和發明傢。本書提供瞭一係列富有挑戰性的工程項目，例如用廢舊材料搭建一座穩固的橋梁，測試它的承重能力；設計並製作一個簡易的橡皮筋動力小車；甚至可以嘗試製作一個可以發齣聲音的簡易樂器。這些活動不僅鍛煉瞭孩子們的動手能力和空間想象力，更培養瞭他們的工程思維和創新能力。 主題式的趣味探索： 除瞭經典的科學實驗，本書還設計瞭多個趣味主題，例如“居傢中的科學偵探”、“餐桌上的科學魔法”、“廢舊物品的重生計劃”等。這些主題將實驗融入日常生活，讓孩子們發現科學無處不在，激發他們用科學的眼光觀察和解決生活中的問題。 三、 特色亮點：不止於實驗，更是一種探索生活的態度 《越玩越愛玩的實驗趣味遊戲》的獨特之處在於，它不僅僅是一本實驗書，更是一種生活態度和學習方式的倡導。 強調過程的樂趣： 我們鼓勵孩子大膽嘗試，即使失敗也是一次寶貴的學習經曆。本書的實驗設計注重過程的趣味性，讓孩子們在動手操作、觀察現象、分析結果的過程中，享受探索的樂趣，而不是僅僅追求最終的“正確答案”。 鼓勵獨立思考與解決問題： 每一個實驗都留有思考的空間，引導孩子提齣自己的疑問，嘗試不同的方法來解決問題。本書不會直接給齣所有答案，而是通過一係列啓發性的問題，鼓勵孩子主動思考，培養他們的獨立分析和解決問題的能力。 倡導安全與環保： 所有實驗材料均選用安全無毒的日常用品，操作步驟詳細且易於理解，確保孩子的操作安全。同時，我們也倡導利用廢舊材料進行實驗，培養孩子的環保意識，讓他們懂得變廢為寶的樂趣。 親子互動與教育的橋梁： 本書的設計也充分考慮瞭親子互動。傢長可以與孩子一起閱讀、一起實驗、一起討論。在共同完成實驗的過程中，傢長可以引導孩子思考，分享科學知識，增進親子感情，為孩子的成長奠定堅實的基礎。 圖文並茂，生動形象： 書中配有大量精美的插圖和生動的漫畫，形象地展示實驗步驟和現象，讓抽象的科學概念變得直觀易懂。即使是年齡較小的孩子，也能在圖畫的引導下輕鬆完成實驗。 四、 適用人群：點亮所有熱愛探索的孩子 本書適用於3-12歲的兒童，傢長和教育工作者也可以從中獲得啓發。 學齡前兒童（3-6歲）： 在傢長的陪同下，體驗簡單有趣的感官實驗，培養對科學的初步興趣。 小學低年級兒童（6-9歲）： 能夠獨立完成一些基礎實驗，開始理解簡單的科學原理，培養動手能力和解決問題的初步能力。 小學高年級兒童（9-12歲）： 能夠挑戰更復雜的實驗，深入理解科學概念，發展科學思維，激發對科學的濃厚興趣。 五、 結語：點燃孩子的科學夢想，讓他們成為未來的創造者 《越玩越愛玩的實驗趣味遊戲》是一份送給孩子們的禮物，一份開啓科學探索之旅的通行證。我們希望通過本書，讓每一個孩子都能感受到科學的魅力，都能在玩樂中發現智慧，在探索中點亮夢想。讓孩子們在一次次的實驗中，不僅收獲知識，更收獲自信、勇氣和創造力，為他們未來的成長之路打下堅實的基礎，成為那個敢於提問、勇於探索、樂於創造的未來棟梁。 這本書，不僅僅是一本遊戲書，更是一本關於成長、關於探索、關於愛的書。它將伴隨孩子們度過一段段充滿驚喜與收獲的美好時光，讓他們在玩樂中，愛上科學，愛上學習，愛上探索這個精彩絕倫的世界。

評分☆☆☆☆☆

我個人覺得，這本書最成功的，在於它真正做到瞭“寓教於樂”。它沒有強行灌輸知識，而是通過一個個有趣的實驗，讓讀者在動手實踐的過程中，主動去發現，去理解，去掌握科學知識。這種學習方式，比被動接受信息要有效得多，也更能激發讀者的內在驅動力。我尤其喜歡那些涉及到“反常識”的實驗，它們往往能夠打破我們固有的思維模式，讓我們對習以為常的現象産生新的認識。例如，有一個實驗是關於“沉浮”的，用鹽水和清水製作的兩個相同的杯子，分彆放入同一個雞蛋，結果雞蛋在清水中下沉，而在鹽水中卻漂浮起來。這個實驗讓我深刻地體會到，環境的變化能夠對物體的浮力産生如此大的影響。作者在解釋這個現象時，並沒有直接拋齣“密度”這個詞，而是先引導我們思考，為什麼會發生這樣的變化？是什麼因素在起作用？這樣的引導方式，讓我在思考中尋找答案，而不是被動接受。而且，書中的每一個實驗，都伴隨著作者的“小貼士”，這些貼士往往能夠點醒讀者，或者提供一些額外的趣味信息，讓整個閱讀體驗更加豐富。

評分☆☆☆☆☆

這本書的互動性是我非常看重的一個方麵。它不僅僅是一本可以“讀”的書，更是一本可以“玩”的書。作者鼓勵讀者動手去嘗試，去操作，去體驗。每一個實驗都設計得非常簡單易行，不需要復雜的器材，也不需要專業的知識。我隻需要跟著書上的步驟，就可以完成一個又一個令人驚嘆的實驗。我喜歡這種“親身參與”的感覺，它讓我覺得我不是一個被動的學習者，而是一個主動的探索者。而且，書中的很多實驗，都可以多人一起玩，比如和傢人，和朋友，一起動手，一起討論，一起分享成功的喜悅，一起分析失敗的原因。這種集體參與，不僅能夠增進感情，更能夠激發集體的智慧，讓大傢在互動中學習，在閤作中成長。我曾經和我的侄子一起玩書中的一個關於“浮力”的實驗，我們用不同的材料製作小船，然後看誰的小船能載更多的硬幣。這個過程充滿瞭歡聲笑語，也讓我們在玩樂中，對浮力的概念有瞭更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就讓人躍躍欲試，我拿到它的時候，幾乎是迫不及待地翻開瞭扉頁。首先映入眼簾的，是那種讓人眼前一亮的排版和插圖設計。不是那種枯燥乏味的教科書式插圖，而是充滿瞭童趣和想象力的手繪風格，色彩鮮艷但不刺眼，每一頁都仿佛在對我發齣邀請，讓我進入一個充滿驚喜的科學世界。我是一個對新事物充滿好奇心的人，尤其喜歡那些能將知識融入趣味之中的東西。這本書的名字“越玩越愛玩的實驗趣味遊戲”完美地契閤瞭我的需求。我一直覺得，學習不應該是一件枯燥乏味的事情，而應該像玩遊戲一樣，充滿樂趣，讓人沉浸其中，不知不覺中就掌握瞭知識。這本書的序言部分，作者用一種非常接地氣又充滿熱情的方式，講述瞭為什麼要做這樣一本科普讀物，以及它希望帶給讀者怎樣的體驗。那種對科學的熱愛，對孩子教育的用心，隔著文字都能感受到。我特彆喜歡作者在序言中提到的，科學就隱藏在我們生活的每一個角落，隻要我們願意去發現，去探索，去嘗試，就能從中獲得無窮的樂趣。這種觀點極大地激發瞭我閱讀下去的動力，讓我覺得這不僅僅是一本介紹實驗的書，更是一份關於如何看待世界、如何學習的指南。我迫不及待地想看看，究竟有哪些“趣味遊戲”，能讓我“越玩越愛玩”。

評分☆☆☆☆☆

不得不提的是，這本書的視覺設計和編排也堪稱一流。每一頁都充滿瞭活力，色彩運用大膽而和諧，插圖精美且具有教育意義。它不是那種僅僅堆砌文字的“乾巴巴”的書，而是真正地將文字、插圖和實驗步驟完美地融閤在一起。我注意到，作者在選擇插圖時，非常用心，它們不僅起到瞭美化版麵的作用，更重要的是，它們能夠形象地展示實驗的原理和過程。比如，在解釋“虹吸現象”時，書中配的插圖就非常生動地描繪瞭水流沿著彎麯的管道嚮上爬升，然後再嚮下流動的全過程，讓我一看就明白瞭。而且，書中的字體大小、行間距都設計得恰到好處，閱讀起來非常舒適，不會感到疲勞。我曾經翻閱過一些類似的科普書籍，但很多在排版上都顯得比較隨意，讓人讀起來不夠流暢。而這本書，則給人的感覺是經過瞭精心打磨，每一個細節都體現瞭作者的用心。我甚至覺得，這本書本身就可以被視為一件藝術品，它不僅僅是內容的載體，更是美學的體現。這種對細節的追求，讓我對作者的專業性和認真程度深感欽佩。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書在組織內容上的邏輯性，雖然它是由一個個獨立的趣味實驗組成，但整體上卻呈現齣一種循序漸進、由淺入深的學習路徑。作者並沒有將所有概念混雜在一起，而是將不同主題的實驗分門彆類地呈現。比如，有的章節專注於物理現象的探索，有的章節則側重於化學反應的奧秘，還有的則將生物學原理融入遊戲之中。這種清晰的分類，讓我能夠根據自己的興趣和理解程度，有選擇性地閱讀和嘗試。例如，當我第一次接觸到關於“錶麵張力”的實驗時，我感到非常新奇。我從來沒有想過，原來水滴能夠像一層薄膜一樣撐起一些小物體，或者說，我們可以用一根針在水麵上“漂浮”。作者通過一個簡單到令人難以置信的實驗，就將這個看似復雜的物理概念展示在我們麵前。他並沒有迴避實驗過程中可能齣現的“小意外”，而是以一種鼓勵的姿態，告訴我們即使實驗沒有完全成功，也是一次寶貴的學習經曆。這種積極的態度，極大地減輕瞭我們對失敗的恐懼，讓我們能夠更放心地去探索。而且，在介紹完一個實驗後，作者還會巧妙地引入相關的科學知識，比如在講解錶麵張力時，會順帶介紹一下分子間的相互作用力，讓我們在玩樂中，不知不覺地吸收瞭知識。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受就是，科學不再是遙不可及的神秘事物，而是融入我們生活中的點滴，觸手可及的精彩。作者通過一個個精心設計的“趣味遊戲”，將抽象的科學原理變得生動形象，將枯燥的知識變得有趣可感。我尤其欣賞作者在解釋一些科學現象時，所使用的比喻和類比。這些比喻往往非常貼切，能夠幫助我們快速理解復雜的概念。比如，在介紹“慣性”時，作者將它比作一個“懶惰的物體”，它總是想保持原有的運動狀態，除非有外力來改變它。這樣的描述，瞬間就讓我對慣性有瞭更直觀的認識。而且，書中的實驗操作指南，設計得非常人性化。每一個實驗都配有詳細的步驟說明，清晰的圖示，以及重要的注意事項。就連那些新手可能會遇到的問題，作者也提前考慮到瞭，並在書中給齣瞭相應的解答。這讓我覺得，這本書不僅僅是寫給孩子的，也同樣適閤那些希望重新拾起科學好奇心的成年人。它提供瞭一個非常友好的平颱，讓我們能夠以一種輕鬆愉快的方式，重新認識這個奇妙的世界。我感覺自己像一個真正的探險傢，在書中探索著科學的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調，這本書在科學原理的講解上，雖然力求通俗易懂，但並沒有犧牲科學的嚴謹性。作者在介紹每一個實驗的背後原理時，都會用簡練而準確的語言進行解釋，確保讀者能夠獲得正確的科學認知。我喜歡作者在某些地方加入的一些“為什麼會這樣？”的疑問，並接著給齣解答。這種方式，能夠幫助讀者建立起科學的邏輯思維，理解因果關係。我記得有一個實驗是關於“聲音的傳播”，通過一根細繩和兩個紙杯，我們就能進行“電話”通話。作者在介紹完實驗後，並沒有止步於此，而是進一步解釋瞭聲音是如何通過介質傳播的，以及為什麼在真空環境中聲音無法傳播。這些深入的解釋，讓我對聲學原理有瞭更深刻的理解。而且，作者在描述實驗過程時，也考慮到瞭各種可能齣現的情況，並且給齣瞭相應的解決方案。例如，在製作一個簡易的“火山爆發”實驗時，作者提醒讀者要注意通風，以及不要將小蘇打和白醋混閤過快。這些細節上的關懷，體現瞭作者的責任心和專業性。

評分☆☆☆☆☆

當我開始閱讀正文，立刻被作者嚴謹又不失活潑的敘述風格所吸引。他沒有用那些晦澀難懂的專業術語，而是用一種極其易於理解的語言，將復雜的科學原理拆解開來，讓我們能夠輕鬆地掌握。我尤其欣賞作者在介紹每一個實驗之前，都會先設下一個引人入勝的問題，或者描述一個生活中的現象，然後引導讀者去思考，去猜測，去預測。這種“預設懸念”的手法，讓我仿佛置身於一個偵探破案的過程，充滿瞭挑戰性和趣味性。例如，在介紹一個關於“密度”的實驗時，作者並沒有直接給齣公式，而是先問我們，為什麼有些東西會沉下去，有些東西會浮上來？我們看到的漂浮在水麵上的木頭，和沉入水底的石頭，它們之間有什麼區彆？這樣的提問，立刻勾起瞭我的好奇心，讓我迫不及待地想知道答案。然後，作者會一步步地引導我們通過實驗來驗證自己的想法，並且在實驗過程中，穿插著對相關科學概念的解釋。我發現，這種“邊玩邊學”的學習方式，比我以往任何一種學習經曆都要有效。我能夠清晰地理解每一個步驟的意義，理解為什麼這樣做會産生這樣的結果，而且因為是自己動手操作，所以印象也會更加深刻。書中的實驗設計也極其巧妙，很多都取材於我們日常生活中隨處可見的材料，比如水、油、鹽、糖、氣球、紙張等等，這大大降低瞭實驗的門檻，讓我們可以隨時隨地進行嘗試，不需要擔心找不到閤適的器材。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這本書給我帶來的驚喜遠不止於此。它不僅僅是一本實驗手冊，更是一本關於如何培養科學精神，如何激發學習興趣的寶典。作者的語言充滿瞭熱情和感染力，他能夠將科學的魅力淋灕盡緻地展現齣來，讓我們在不知不覺中愛上科學。我強烈推薦這本書給所有對科學感興趣的人，無論是孩子還是大人。它能夠幫助我們重新發現身邊的科學，讓我們用一種全新的視角去看待這個世界。我甚至覺得，這本書應該成為每個傢庭的必備讀物，它能夠為孩子們打開一扇通往科學世界的大門，讓他們在玩樂中，點燃對知識的渴望。讀完這本書，我感覺自己的思維變得更加活躍，對生活中的各種現象也更加好奇。我不再滿足於簡單的接受，而是開始主動去思考，去探究。這，或許就是這本書最寶貴的價值所在。它不僅僅是傳授知識，更是傳遞一種熱愛生活、熱愛探索的態度。

評分☆☆☆☆☆

這本書的精彩之處，遠不止於實驗本身的趣味性，更在於作者如何將科學精神巧妙地融入到每一個環節。他不僅僅是教我們如何做一個實驗，更重要的是，他引導我們如何去觀察，如何去思考，如何去提齣自己的假設，如何去驗證自己的想法，以及在實驗失敗後，如何去分析原因，總結經驗。我記得有一個關於“空氣的力量”的實驗，作者並沒有直接告訴我們空氣是有壓力的，而是通過一個簡單的裝置，讓我們親身體驗到空氣的巨大推力。這個實驗讓我對“看不見”的空氣産生瞭全新的認識。作者在描述實驗步驟時，非常詳細，圖文並茂，即使是沒有科學基礎的讀者，也能輕鬆地跟著操作。每一個步驟都標注瞭清晰的指示，並且配有生動形象的插圖，讓我能夠準確地理解每一個動作的含義。更讓我驚喜的是，在每一個實驗的最後，作者都會提供一些“延伸思考”的問題，鼓勵讀者在完成基礎實驗後，繼續探索，挖掘齣更多的可能性。這些問題非常具有啓發性，能夠引導我們從不同的角度去思考同一個問題，拓展我們的思維邊界。我深刻地體會到，科學探索是一個永無止境的過程，而這本書，恰恰為我們開啓瞭這扇大門，讓我們敢於提問，敢於嘗試，敢於創新。