全新正版 人教版教材教科书 普通高中课程标准实验教科书思想政治1必修经济生活 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107281808

商品编码：30040103750

丛书名： 思想政治1必修经济生活

开本：16开

出版时间：2014-03-01

《思想政治：经济生活》（普通高中课程标准实验教科书，人教版，必修1）内容详尽，旨在为高中生构建扎实的经济学基础，理解个人、国家乃至全球的经济运行规律。本书并非单纯的理论堆砌，而是紧密联系现实生活，引导学生观察、思考并分析身边的经济现象。 第一章 经济生活：我们的衣食住行 本章是整个教材的起点，以最贴近学生生活的衣食住行作为切入点，深入浅出地揭示经济活动的本质。 商品与商品经济： 从日常消费品入手，引导学生理解什么是商品，商品的两个基本属性——使用价值和价值。通过分析不同商品的生产过程，让学生认识到商品的价值是人类脑力劳动和体力劳动的凝结，而使用价值则体现了商品满足人们某种需要的属性。在此基础上，引出商品经济的概念，理解为什么我们生活在商品经济时代，以及它的基本特征。 货币： 货币是商品经济的必然产物。本章将详细讲解货币的起源和发展，重点阐述货币的五种基本职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。学生将学习如何通过理解货币职能来分析通货膨胀、通货紧缩等经济现象，以及货币在日常生活中的重要作用。同时，也会探讨不同国家货币的汇率问题，及其对国际贸易的影响。 价格： 价格是商品经济的“晴雨表”。本章将深入探讨价格与价值的关系，理解价格受多种因素影响，其中供求关系是关键。学生将学习如何分析供求关系的变化如何影响商品价格的涨跌，以及价格变动对生产者和消费者的影响。还会涉及价格的宏观调控，如国家通过价格政策引导经济发展、保障民生等。 消费： 消费是生产的最终目的。本章将引导学生理解消费的类型，如生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费，认识到消费水平的提高是经济发展的动力，也是衡量生活水平的重要标志。同时，会探讨消费者应该具备的权利和义务，以及如何成为一个明智的消费者，理性消费，避免冲动消费和攀比消费。 第二章 多变的价格：价值规律的体现 本章将进一步深化对价格的理解，聚焦于价值规律在商品经济中的作用。 价值规律及其表现形式： 详细阐述价值规律的基本内容——商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。并通过分析价格围绕价值上下波动，以及供求关系对价格的影响，来理解价值规律的表现形式。学生将学习如何用价值规律来分析市场经济中的价格现象，例如为什么有些商品价格会持续上涨，有些则会下跌。 价格变动的影响： 深入分析价格变动对生产者和消费者的具体影响。对于生产者而言，价格上涨可能刺激生产，而价格下跌则可能抑制生产。对于消费者而言，价格上涨会减少其购买量，而价格下跌则会增加其购买量，但不同商品的需求弹性不同，其影响程度也会有所差异。本章将引导学生理解需求的弹性概念，并分析不同商品的需求弹性差异。 国家宏观调控与价格： 探讨国家在价格调控中的作用。国家通过制定价格政策、实行价格补贴、发放消费券等多种手段，来稳定物价，抑制通货膨胀，保障人民生活水平。同时，也会分析国家调控价格的必要性和局限性。 第三章 生产与消费：矛盾的统一 本章将从更宏观的角度，探讨生产与消费之间的辩证关系。 生产与消费的相互关系： 生产决定消费，没有生产就没有消费；消费反作用于生产，消费是生产的动力，是生产的最终目的。本章将详细阐述这种相互依存、相互促进的关系，并分析消费结构升级如何引导生产结构优化。 提高经济效益： 引导学生理解提高经济效益的重要性，以及实现经济效益的途径。这包括提高劳动生产率、采用先进技术、加强科学管理等。学生将了解不同所有制形式的企业在追求经济效益上的不同特点。 生产社会化： 阐述生产社会化是生产力发展的必然趋势。从专业化、协作化到社会化大生产，将生产过程分解、专业化分工，提高生产效率。学生将理解全球化背景下，生产社会化的表现形式，如跨国公司在全球范围内的生产布局。 科学技术在生产中的作用： 重点强调科技是第一生产力。分析科技创新如何推动产业升级、提高生产效率、创造新的产品和服务，从而改变人们的生活和经济格局。 第四章 为什么要做经济决策？ 本章将视角转向个体和集体在经济活动中的决策行为。 稀缺性与经济决策： 引入经济学中最核心的概念——稀缺性。理解资源是有限的，而人的需求是无限的，因此必须做出选择。本章将引导学生分析个体、企业和国家在面对稀缺性时，是如何做出选择的，以及决策的依据和标准。 机会成本： 详细解释机会成本的概念。每一次选择都意味着放弃其他的可能性，而放弃的可能性中的最佳选项就是机会成本。通过生动的案例，让学生理解并学会运用机会成本来分析和评估经济决策的得失。 理性经济人： 介绍理性经济人的概念，即在经济活动中，个体倾向于做出对自己最有利的选择。在此基础上，探讨信息不对称、行为偏差等因素对理性决策的影响。 决策的科学性： 强调在做出经济决策时，需要遵循一定的科学方法，进行信息收集、方案比较、风险评估等，从而提高决策的科学性和有效性。 第五章 市场经济：资源配置的一种方式 本章将深入探讨市场经济的本质、特点和作用。 市场及其基本职能： 理解什么是市场，市场的构成要素（商品、货币、买卖双方）。阐述市场在资源配置中的主要职能：沟通产销、调节生产、传递信息、刺激竞争。 市场经济的优点： 分析市场经济在促进资源有效配置、提高生产效率、满足消费者多样化需求等方面的优势。 市场经济的缺点： 探讨市场经济存在的弊端，如可能出现的垄断、外部性、公共物品供给不足、收入差距扩大等问题。 市场经济的运行规律： 简要介绍市场经济的运行规律，如供求规律、竞争规律、价格规律等。 社会主义市场经济： 阐述我国社会主义市场经济的特点，即坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展；坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存；加强国家宏观调控，发挥市场在资源配置中的决定性作用。 第六章 法律为市场经济保驾护航 本章将着重探讨法律在市场经济中的重要作用。 法律与市场经济： 强调法律是市场经济健康运行的制度基础。法律为市场主体提供了行为规范，保障了交易安全，维护了公平竞争。 维护市场秩序的法律： 介绍与市场经济相关的法律法规，如《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《合同法》等，以及它们在维护市场秩序、保护各方权益方面的重要作用。 经济法律的意义： 阐述经济法律的意义在于规范经济行为，保障经济活动有序进行，促进经济健康发展。 第七章 发展社会主义市场经济：国家宏观调控 本章将聚焦于国家在社会主义市场经济中的宏观调控作用。 国家宏观调控的必要性： 分析市场经济的自发性、盲目性、滞后性等弊端，强调国家宏观调控的必要性。 国家宏观调控的手段： 详细介绍国家宏观调控的主要手段，包括经济手段（财政政策、货币政策）、法律手段和行政手段。 财政政策与货币政策： 深入讲解财政政策（税收、国债、政府 G 支）和货币政策（利率、存款准备金率、公开市场操作）的基本内容、传导机制以及对经济运行的影响。 宏观调控的目标： 明确国家宏观调控的主要目标，如促进经济增长、稳定物价、增加就业、保持国际收支平衡等。 第八章 拓展视野：世界贸易组织（WTO） 本章将引导学生将视野从国内经济转向国际经济，了解世界贸易组织及其在世界经济中的作用。 世界贸易组织（WTO）： 介绍WTO的宗旨、基本原则和主要职能。 WTO的作用： 分析WTO在促进国际贸易自由化、规范国际贸易秩序、化解贸易争端等方面的积极作用。 中国与WTO： 阐述中国加入WTO的意义，以及中国在WTO框架下参与国际经济活动的情况。 整本书的设计，从学生熟悉的衣食住行出发，逐步深入到商品、货币、价格、生产、消费、市场、法律和国家宏观调控等经济学核心概念，并最终将视野拓展至国际经济。通过丰富的事例、深入的分析和适时的思考题，本书致力于培养学生运用经济学知识分析现实问题的能力，理解经济现象背后的规律，并形成正确的经济观念。它不仅仅是一本教科书，更是引导学生认识经济世界、理性参与经济生活的重要阶梯。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《经济生活》教材，说实话，我当时抱着一种既期待又有点儿忐忑的心情。高中的政治课，尤其是涉及到经济方面的内容，总觉得有些枯燥难懂。但翻开这本书，扑面而来的却是满满的“生活气息”。它没有一开始就丢给我一堆晦涩的理论名词，而是从我们日常生活中最熟悉的场景入手，比如“我们为什么会购物”、“为什么会有商品”、“为什么价格会涨会跌”。这种“落地”的方式，瞬间就拉近了我与知识的距离。 书的编排也很有意思，它不是简单地把概念罗列出来，而是通过大量的案例、图表和互动环节，引导我们去思考。我记得有一章讲到“消费者权益”，里面列举了好几个真实的消费纠纷案例，读起来比单纯的法律条文有趣多了，也更能让我们体会到保护自己权益的重要性。还有那些生动的图表，把复杂的经济现象可视化，比如供求关系图，一下子就明白了价格是如何形成的，感觉智商瞬间提升了不少！ 这本书最让我印象深刻的是，它不仅仅是教你“是什么”，更侧重于教你“怎么看”和“怎么做”。它鼓励我们用经济学的视角去分析社会现象，去理解市场规律，甚至去思考一些宏观经济政策。比如，在讲到“市场经济”的时候，它会引导我们思考市场失灵的可能性，以及国家在其中扮演的角色。这不仅仅是书本知识，更是培养我们独立思考能力和思辨能力的重要途径。我开始觉得，政治课不再是死记硬背，而是一场关于理解世界的思维游戏。 这本书的语言风格也相当亲切。不像有些教材那样板着面孔，它更像是一位循循善诱的老师，用清晰易懂的语言，一点点地揭示经济世界的奥秘。即使是一些比较抽象的概念，比如“稀缺性”、“机会成本”，通过作者的解读，也变得容易理解和接受。它不会把你当成一张白纸，而是假设你已经有了生活经验，并在此基础上为你搭建通往更深层次理解的桥梁。 总的来说，《经济生活》这本书给我带来了很多惊喜。它让我认识到，经济学并非遥不可及，而是渗透在我们生活的方方面面。通过学习这本书，我不仅掌握了基础的经济学知识，更重要的是，我学会了如何运用这些知识去观察、分析和理解我们所处的社会。这是一种思维方式的转变，一种看问题的角度的拓展，这种收获是远远超出课本本身的。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最直观的感受就是它的“现代化”。与我过去接触的一些教材相比，《经济生活》在内容和形式上都显得更加新颖和具有时代感。它没有回避当今社会发展中的热点经济问题，而是将这些问题巧妙地融入到教学内容中，例如关于“互联网经济”、“共享经济”的讨论，以及对“消费主义”现象的分析。这让我在学习过程中，能够感受到知识与现实的紧密联系，仿佛是在学习一套能够解释当下世界的“说明书”。 教材中大量的图文并茂的设计，确实为理解和记忆增添了不少便利。我尤其喜欢它在介绍某些概念时，会插入一些相关的图片、漫画或者新闻报道的节选。比如，在讲到“供求关系”时，它可能会配上一张超市里货架空空的图片，或者一张人们排队抢购的场景，这些生动形象的例子，比干巴巴的文字解释更能触动我的神经，让我更容易将抽象的理论与具体的现象联系起来。 值得一提的是，这本书在设计学习活动方面也颇具匠心。它不仅仅满足于单向的知识灌输，而是鼓励学生进行小组讨论、案例分析、甚至是模拟实践。我记得在学习“市场机制”的时候，老师组织我们进行了一场小型的“产品定价”模拟游戏，虽然简单，但却让我们亲身体验了供需双方是如何在价格上达成一致的。这种“做中学”的方式，不仅加深了我的理解，也让学习过程充满了乐趣。 此外，这本书在一些细节的处理上也非常到位。例如，每章的开头都会设置一些“思考题”，引导我们提前进入学习状态，思考与本章内容相关的问题。每章的结尾则有“小结”和“练习题”，帮助我们巩固所学知识，检查学习效果。这种结构化的设计，使得学习过程更加有条理，也更容易形成知识体系。 总体而言，《经济生活》这本书给我一种“耳目一新”的感觉。它在理论性和实践性之间找到了一个很好的平衡点，既有严谨的经济学原理，又有贴近生活的实例和思考。它不仅仅是一本教科书，更像是一本帮助我们理解现代经济社会运行规律的“入门指南”，让我对经济世界充满了好奇和探索的欲望。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《经济生活》教材，我最初的反应是带着一种“既来之，则安之”的心态。毕竟，在我的印象里，政治课的经济部分，总是充斥着各种抽象的概念和难以理解的理论。然而，当我真正翻开这本书，却发现它远非我所想象的那般“难以接近”。这本书仿佛是一位经验丰富的向导，以一种轻松愉悦的方式，带领我一步步探索经济世界的奥秘。 本书最让我惊喜的是，它能够将那些看似高深的经济学原理，巧妙地融入到我们日常生活的点点滴滴之中。它不像其他教材那样，一开始就抛出一堆理论名词，而是从我们每天都会接触到的“消费”、“劳动”、“收入”这些最基本的生活常识入手，逐步引导我们去理解更为复杂的经济现象。这种“润物细无声”的教学方式，让我没有感受到学习的压力，反而充满了探索的乐趣。 书中对案例的运用，堪称一绝。它不是那种为了印证理论而生搬硬套的案例，而是选取了许多真实、鲜活、贴近我们高中生生活的典型事例。比如，关于“青年创业的挑战与机遇”、“大学生如何理财”、“网购的利弊分析”等等，这些内容都让我觉得既有启发性，又具有很强的现实意义。我甚至觉得，这本书不仅仅是一本教材，更像是一本“生活指南”。 另外，这本书在组织结构和语言表达上，也体现出一种“人性化”的关怀。它不会让你感到信息过载，而是循序渐进地展开内容。每章节的开头都有“导入性问题”，每章节的结尾都有“本章小结”和“随堂练习”，这些设计都极大地便利了我们的学习和复习。同时，书中的语言也十分通俗易懂，没有太多生僻的词汇，即使是初次接触的经济学概念，也能通过作者的讲解，轻松理解。 总而言之，《经济生活》这本书，让我对经济学这门学科产生了全新的认识。它证明了，经济学并非只有冰冷的数字和晦涩的理论，它同样可以充满生活气息，贴近我们的现实。这本书不仅教授了我知识，更重要的是，它培养了我用经济学的视角去看待和分析问题的能力，这种收获，是我在课堂之外，所能获得的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的最深刻感受，便是它那股“不走寻常路”的教学理念。在普遍认为政治课“填鸭式”教学的背景下，《经济生活》却选择了一条更加注重“启发式”和“互动性”的道路。它没有上来就抛出长篇大论的理论，而是从最贴近我们生活的“消费”和“市场”切入，一点点地引导我们去理解经济的运行规律。这种“由近及远”的教学方式，极大地降低了学习门槛，也让我一开始就对这门学科产生了浓厚的兴趣。 书中的知识点设计，也着实称得上“匠心独运”。它并非将知识点割裂开来，而是通过巧妙的逻辑串联，将它们有机地融合在一起。比如，在讲到“价值规律”和“价格变动”时，它会紧密联系“供求关系”和“消费者的选择”，形成一个完整的知识闭环。这种关联性的讲解，有助于我们构建清晰的知识体系，避免了死记硬背的弊端。 我特别欣赏书中对“辩证思维”的强调。它不仅仅教我们认识经济现象的“是什么”，更着重于引导我们思考“为什么会这样”以及“有没有更好的办法”。例如，在讨论“市场经济的优势”时，它也会同时指出其潜在的弊端，并提出国家宏观调控的必要性。这种多角度、辩证的分析方法，对于培养我们的批判性思维和解决问题的能力，有着至关重要的作用。 此外，这本书在语言表达上，也展现出一种“平易近人”的风格。它没有使用晦涩难懂的专业术语，而是尽量用生活化的语言来解释复杂的经济概念。即使是第一次接触的经济术语，比如“国民收入”、“通货膨胀”，在作者的生动解读下，也变得清晰易懂，仿佛就在我们身边发生一样。 总而言之，《经济生活》这本书让我深刻体会到，学习经济学并非一件枯燥乏味的事情。它是一门与我们生活息息相关的学科，能够帮助我们更好地认识世界、理解社会。这本书以其独特的教学方式和深入浅出的讲解，为我打开了一扇通往经济学世界的大门，让我对未来的学习充满了信心和期待。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，当初拿到这本书，我并未抱有多大的期望。政治课，在我看来，向来是与“枯燥”、“晦涩”划等号的。然而，《经济生活》这本书却打破了我固有的认知。它以一种极其“接地气”的方式，将原本听起来遥不可及的经济学原理，巧妙地融入到我们日常生活的方方面面。从我们每天的衣食住行，到我们如何做出消费决策，再到我们如何理解新闻中的经济数据，这本书都给出了清晰而富有启发性的解读。 本书最令我称道的一点是，它并非简单地罗列概念和公式，而是注重引导读者进行深入的思考。例如，在探讨“商品”的本质时，它不仅仅告诉我们商品具有使用价值和价值，更会引导我们思考，为什么有些商品价值很高，而有些商品却价值不高？是什么因素决定了商品的价值？这种循序渐进的提问方式，能够有效激发我的求知欲，让我主动去探索知识背后的逻辑。 另一个让我印象深刻的是，这本书在案例的选取上非常“贴心”。它选取了大量贴近高中生生活的真实案例，比如关于“网购陷阱”、“校园兼职的风险”、“手机支付的普及”等等。这些案例不仅仅是理论的佐证，更是鲜活的生活片段，让我能够更直观地理解经济学原理在现实生活中的应用，也能够从中获得一些实用的生活指导。 书的语言风格也相当朴实和易懂。它没有使用过于专业化的术语，而是用通俗易懂的语言，将复杂的经济学概念讲解得明明白白。即使是一些初次接触的经济学概念，比如“边际效用递减”、“生产可能性曲线”，通过作者的耐心阐释，也变得不再那么令人望而生畏。 总的来说，这本书让我对经济生活产生了浓厚的兴趣。它不仅仅是一本教科书，更像是一位睿智的朋友，用他独特的视角，带我走进了经济学的奇妙世界。我发现，原来经济学并非高高在上，而是与我们的生活息息相关，并且能够为我们解决现实问题提供有力的工具。