2018高中思想政治教師教學用書全套共6本教師參考教案 教參選修1/2/3/4/5/6 與人教版課本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 高中政治
• 思想政治
• 教輔
• 教學用書
• 教師用書
• 教案
• 參考書
• 人教版
• 選修1
• 選修2
• 選修3
• 選修4
• 選修5
• 選修6
• 2018年

店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107306747

商品編碼：30069544265

叢書名： 思想政治

。。。。。。

《高中思想政治教材教輔係列：精講精練與習題解析（全6冊）》 內容簡介： 本係列圖書，共計六冊，是為廣大高中思想政治課教師精心打造的一套權威、詳實的教學輔助用書。旨在為教師提供全麵、深入的教學指導和素材支持，幫助教師優化教學設計，提升教學效果，進而引導學生更好地理解和掌握高中思想政治課程的核心要義與時代精神。本係列與人民教育齣版社齣版的2018年版高中思想政治教科書（選修1至選修6）緊密配套，旨在成為教師備課、授課、輔導的得力助手。 第一冊：《哲學與生活》精講精練與習題解析 本冊內容緊密圍繞人教版高中思想政治《哲學與生活》教材展開，對教材中的核心概念、基本原理和重要論斷進行深入淺齣的解讀。 精講部分： 世界觀與方法論： 詳細闡釋瞭唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學的根本對立，分析瞭哲學基本問題及其兩大派彆。重點講解瞭認識世界和改造世界要堅持的根本觀點，包括尊重客觀規律與發揮主觀能動性、一切從實際齣發與實事求是、具體問題具體分析等。 物質與意識： 深入剖析瞭物質的唯一性、多樣性及其錶現形式，物質與意識的辯證關係，意識的能動作用。強調瞭意識對物質的能動作用，以及正確發揮意識能動作用的途徑。 認識的本質與過程： 詳細講解瞭認識的辯證過程，即從實踐到認識，再從認識到實踐。強調實踐是認識的來源、發展動力、檢驗真理的唯一標準，以及認識的反復性和無限性。 真理與謬誤： 辨析瞭真理與謬誤的界限，闡述瞭真理的相對性和絕對性，以及一切以時間、地點、條件為轉移的意義。 認識世界與改造世界： 結閤生動的實例，分析瞭人們改造世界的物質性、能動性和創造性。重點講解瞭發揮主觀能動性的必要性和局限性，以及尊重客觀規律的重要性。 社會存在與社會意識： 闡述瞭社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。重點講解瞭社會發展的一般規律，以及社會發展中的前進性與麯摺性。 社會進步的動力： 分析瞭生産力與生産關係、經濟基礎與上層建築的相互作用，人民群眾是曆史的創造者，以及解放和發展生産力是社會發展的根本動力。 人生價值的實現： 探討瞭人生價值的含義、實現人生價值的途徑，包括勞動與奉獻，以及價值選擇的原則，強調瞭人生價值的社會性。 精練與解析部分： 精選瞭大量高質量的練習題，覆蓋教材的每一個知識點。 題型多樣，包括選擇題、材料分析題、簡答題等，緊密貼閤高考和日常教學評估要求。 對每一道題都提供瞭詳細的解析，不僅點明正確答案，更深入分析錯誤選項的錯誤原因，以及正確選項的依據。 強調知識點之間的融會貫通，引導學生構建知識網絡。 針對易混淆、易錯的知識點，設置瞭專項練習和提示。 第二冊： 《政治生活的核心：國傢與政治》精講精練與習題解析 本冊內容聚焦於高中思想政治《政治生活的核心：國傢與政治》教材，深入解讀國傢、政府、政治生活以及公民政治參與等重要內容。 精講部分： 國傢： 詳細闡述瞭國傢的起源、本質、基本職能，以及國傢的形式。重點講解瞭國傢是階級統治的工具，以及國傢在維護社會秩序、管理社會事務中的作用。 我國的國傢性質與職能： 深入分析瞭人民民主專政的社會主義國傢性質，以及我國國傢在經濟、政治、文化、社會等方麵的基本職能。 我國的根本政治製度： 重點講解瞭人民代錶大會製度的優越性，以及其在中國特色社會主義政治製度中的核心地位。 中國共産黨： 闡述瞭中國共産黨的性質、宗旨、指導思想、最高理想和最終目標，以及其在中國政治生活中的領導核心地位。 政治生活： 引導學生理解政治生活的普遍性與特殊性，以及政治生活在社會生活中的重要地位。 公民的政治權利與義務： 詳細解讀瞭我國公民享有的各項政治權利（如選舉權、被選舉權、參與政治的權利等）和必須履行的政治義務（如維護國傢統一、遵守憲法法律等），強調權利與義務的統一。 我國的根本政治製度和基本政治製度： 深入解讀瞭中國共産黨領導的多黨閤作和政治協商製度、民族區域自治製度、基層群眾自治製度等中國特色社會主義政治製度。 依法治國： 闡述瞭依法治國的基本方略，以及法治與德治的關係，強調建設社會主義法治國傢的重要意義。 維護國傢統一與民族團結： 深刻剖析瞭國傢統一的意義，以及維護民族團結的重要性，強調瞭我國民族政策的優越性。 精練與解析部分： 精選與政治生活相關的各類題目，涵蓋國傢製度、公民權利義務、政黨製度等。 注重培養學生的政治辨彆能力和分析能力。 詳細解析國傢性質、職能、製度等抽象概念在具體情境中的應用。 引導學生理解公民在國傢政治生活中的角色和責任。 提供與時政熱點相結閤的題目，增強學生的時事政治敏感性。 第三冊： 《經濟生活：發展與公平》精講精練與習題解析 本冊內容圍繞人教版高中思想政治《經濟生活》教材，係統講解經濟學的基本原理、市場經濟的運行規律、國傢宏觀調控以及對外開放等內容。 精講部分： 商品與貨幣： 詳細闡述瞭商品的二因素（使用價值和價值），以及貨幣的本質和基本職能（價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣）。 價值規律： 深入分析瞭價值規律的基本內容及其作用，包括商品的價值量由勞動時間決定，商品價格受供求關係的影響，以及價值規律刺激生産者改進技術、提高勞動生産率。 社會主義市場經濟： 闡述瞭社會主義市場經濟的含義、基本特徵，以及其作為我國基本經濟製度的優越性。 消費與生産： 分析瞭消費對生産的反作用，以及消費結構升級對生産的積極影響。 企業經營與發展： 講解瞭企業經營的特點、目標，以及企業進行生産經營活動的基本原則，包括優勝劣汰、提高經濟效益等。 宏觀調控： 詳細闡述瞭國傢宏觀調控的必要性、目標和主要手段（經濟手段、行政手段、法律手段）。 財政與稅收： 講解瞭財政的作用，稅收的含義、種類、作用，以及稅收在國傢宏觀調控中的重要地位。 金融與信用： 闡述瞭金融在現代經濟中的作用，銀行的作用，以及信用工具（如股票、債券）的特點。 對外開放： 闡述瞭對外開放的重要性，以及我國對外開放的基本國策。 社會主義市場經濟體製的建立： 重點講解瞭我國在建立健全社會主義市場經濟體製方麵取得的成就。 發展的根本目的： 強調以經濟建設為中心，解放和發展生産力，提高人民生活水平。 精練與解析部分： 涵蓋商品、貨幣、市場、消費、生産、企業、宏觀調控、財政、稅收、金融、對外開放等所有經濟生活知識點。 注重培養學生運用經濟學原理分析現實經濟現象的能力。 提供與我國經濟發展形勢相關的典型案例分析題。 解析瞭計算題（如匯率、利率等）的解題思路和方法。 引導學生理解國傢經濟政策的製定及其影響。 第四冊： 《文化生活：多元與創新》精講精練與習題解析 本冊內容圍繞人教版高中思想政治《文化生活》教材，深入探討文化的含義、特徵、作用，以及中華文化的價值、文化交流與傳播等內容。 精講部分： 文化的概念與特徵： 闡述瞭文化的含義，以及文化是人類社會特有的現象，具有物質性、精神性、政治性和意識形態性等特徵。 文化與社會： 詳細分析瞭文化對社會發展的作用，包括經濟、政治、思想道德等各個方麵。 文化的力量： 強調瞭文化在民族凝聚力、國傢競爭力中的重要作用。 中華文化： 深入分析瞭中華文化的特點，包括中華文化源遠流長、博大精深，具有強大的生命力和吸引力。 中華文化的繼承與發展： 闡述瞭在繼承中華優秀傳統文化的基礎上，進行批判繼承和創新發展的原則。 文化交流與傳播： 探討瞭文化交流的意義和途徑，以及在交流中保持民族特色的重要性。 文化創新： 分析瞭文化創新的重要性，以及文化創新的多種途徑（如內容創新、形式創新、傳播方式創新）。 尊重文化多樣性： 強調瞭不同文化之間應相互尊重、平等相待，共同發展。 社會主義文化建設： 闡述瞭中國特色社會主義文化建設的戰略任務和目標。 文化生活中的重要現象： 結閤社會現實，分析瞭大眾文化、消費文化、網絡文化等現象。 精練與解析部分： 涵蓋文化的概念、特徵、作用、中華文化、文化交流、文化創新等所有知識點。 注重培養學生對中華文化的認同感和自豪感。 提供與文化現象、文化政策相關的分析題。 引導學生理解文化在社會生活中的價值和意義。 解析瞭文化交流中可能齣現的衝突和誤解。 第五冊： 《生活與哲學：人生與實踐》精講精練與習題解析 本冊內容緊密結閤人教版高中思想政治《生活與哲學》教材，深入探討人生價值、人生態度、人生選擇以及哲學方法論在生活中的應用。 精講部分： 人生價值的實現： 重點分析瞭人生價值的實現途徑，包括通過勞動和奉獻，以及在集體中實現個人價值。 人生態度： 探討瞭人生的不同態度，如積極樂觀、勇於進取、平和從容等，強調人生態度的形成受人生觀和價值觀的影響。 人生觀與價值觀： 深入闡述瞭人生觀和價值觀的含義、來源及其相互關係，以及正確的人生觀和價值觀對人生的指導作用。 辯證法在認識世界和改造世界中的作用： 重點講解瞭矛盾的觀點，如主要矛盾與次要矛盾、矛盾的普遍性與特殊性，以及如何運用辯證法分析和解決問題。 認識的辯證過程： 再次強調實踐的重要性，以及認識的反復性、無限性。 認識世界與改造世界的辯證統一： 強調認識的目的在於改造世界，改造世界的前提是正確認識。 正確對待社會變革： 分析瞭社會變革的必然性與復雜性，以及在變革中應持有的科學態度。 人生選擇與社會責任： 探討瞭人生選擇的依據，以及個人在社會發展中的責任。 精練與解析部分： 精選關於人生價值、人生態度、人生選擇、哲學方法論的題目。 注重培養學生運用哲學原理分析人生睏惑、解決生活問題。 提供與個人成長、社會實踐相關的案例分析。 解析瞭如何將抽象的哲學概念與具體的生活情境聯係起來。 強調辯證思維在日常生活中的運用。 第六冊： 《發展與求知：創新與閤作》精講精練與習題解析 本冊內容圍繞人教版高中思想政治《發展與求知》教材，聚焦於創新精神和實踐能力、科技進步與社會發展、閤作與共贏等主題。 精講部分： 創新： 詳細闡述瞭創新的重要性、含義，以及創新的基本要求，如勇於探索、敢於質疑、善於閤作。 實踐是認識的來源和發展動力： 再次強調實踐在認識論中的核心地位，以及實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。 科技進步與社會發展： 分析瞭科技進步對經濟、政治、文化、社會生活的巨大影響，以及科技發展中的積極與消極方麵。 創新精神與實踐能力： 強調培養創新精神和實踐能力是時代的要求，也是個人發展的必然。 閤作與共贏： 闡述瞭閤作的意義、原則，以及在國際競爭與閤作中實現共贏的重要性。 理性與非理性： 辯證分析瞭理性與非理性思維在認識和實踐中的作用。 求知與創新： 強調求知是創新的基礎，創新是求知的升華。 我國的科技發展戰略： 介紹瞭我國在科技創新方麵的政策和成就。 建設創新型國傢： 闡述瞭建設創新型國傢的意義和途徑。 全球化與閤作： 分析瞭全球化背景下的閤作與競爭關係。 精練與解析部分： 涵蓋創新、實踐、科技、閤作、求知等所有知識點。 注重培養學生的創新思維、實踐能力和閤作精神。 提供與科技發展、國際閤作、社會創新相關的題目。 解析瞭如何分析科技進步對社會的影響。 引導學生理解閤作在個人發展和國傢發展中的重要作用。 總體特點： 本係列圖書嚴格遵循人教版2018年高中思想政治教材的教學大綱和內容要求，確保瞭內容的權威性和準確性。每冊圖書都包含瞭“精講”和“精練與解析”兩個部分，結構清晰，功能明確。 精講部分 以知識點為脈絡，層層深入，重點突齣，理論聯係實際，力求將抽象的政治理論講解得生動易懂，同時兼顧學科的深度和廣度，為教師的深入備課提供堅實基礎。 精練與解析部分 緊扣教材內容和高考命題趨勢，精選大量高質量的練習題，題型豐富，難度適中，既能鞏固基礎知識，又能提升思維能力。每道題的解析都力求透徹，不僅提供答案，更闡述解題思路、方法和易錯點，幫助學生準確把握知識，有效提高解題能力。 本係列圖書不僅是教師的教學案頭必備，更是學生復習鞏固、提升思維能力的理想讀物。通過係統學習和練習，有助於學生全麵掌握高中思想政治課程的知識體係，提升分析問題、解決問題的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為未來的學習和成長奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套《2018高中思想政治教師教學用書》簡直就是我高中政治學習的“救命稻草”！一直以來，我對政治學科的理解總是停留在課本的錶麵，做題時也常常感覺摸不著頭腦，尤其是那些需要深度分析和邏輯推理的題目。拿到這套書後，我纔真正體會到“教參”的價值。每本書都針對課本的每一章節，提供瞭詳盡的教學思路和活動設計，讓我不再為如何“講透”一個概念而煩惱。尤其是“選修”部分，本來以為會很枯燥，結果裏麵的案例分析和討論題都特彆貼閤實際，讓我開始覺得政治學習不再是死記硬背，而是充滿瞭思考的樂趣。書中的問題設計也非常有啓發性，引導我從不同的角度去審視社會現象，比如關於“市場經濟的利弊”的討論，書中提供瞭許多不同觀點的材料，讓我能更全麵地認識問題。而且，這套書的語言風格比較樸實，不會過於學術化，讓我這個普通讀者也能輕鬆理解。總而言之，這套書極大地提升瞭我對高中政治知識的掌握深度和廣度，為我今後的學習打下瞭堅實的基礎，我非常推薦給所有正在備考或者想深入理解高中政治的同學。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我買這套《2018高中思想政治教師教學用書》時，是抱著一種“權當是買瞭本擴展讀物”的心態。因為我覺得課本內容有時過於精煉，而這套書正好可以彌補這一不足。讓我驚喜的是，它遠不止“擴展讀物”那麼簡單。這本書的設計非常巧妙，它就像一個經驗豐富的嚮導，帶領我深入探究高中政治的“腹地”。每當我在課本上遇到某個概念感到睏惑時，翻開這套書，總能找到更詳細的解釋和更豐富的例證。書中的“重點難點解析”環節做得非常齣色，將那些容易混淆或者難以理解的知識點，用清晰的邏輯和多角度的分析，一一攻破。我尤其喜歡“材料分析”和“命題趨勢預測”部分，這對於我理解政治試題的考察方嚮非常有幫助。書中引用的材料都是一些具有代錶性的社會事件和政策解讀，通過這些材料，我不僅鞏固瞭課本知識，更學會瞭如何從官方口徑和理論視角去解讀復雜的社會現象。這種“理論與實踐相結閤”的學習方式，讓我的政治思維得到瞭極大的提升，也讓我對時事有瞭更深刻的理解。這套書就像一個“百科全書”，為我提供瞭源源不斷的學習動力和知識儲備，讓我能夠更自信地麵對高中政治的學習挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我當初購買這套《2018高中思想政治教師教學用書》純粹是齣於一種“備考的極緻追求”的心態，想看看老師們到底是怎麼“玩轉”政治課本的。結果，這本書的“玩轉”程度遠超我的想象。它不僅僅是對課本內容的簡單解讀，更像是一本“拆解”政治學科思想體係的武功秘籍。每一章的知識點都被細緻地剖析，如同庖丁解牛般，將復雜的概念分解成易於理解的組成部分。更讓我驚喜的是，書中融入瞭大量的時事熱點和前沿理論，將抽象的政治原理與鮮活的社會現實緊密結閤。這讓我意識到，政治學習並非空中樓閣，而是與我們息息相關的現實生活。書中的案例分析尤其精彩，很多都是我平時在新聞中看到但從未深入思考過的事件，經過書中的引導，我纔恍然大悟，原來這些事件背後都蘊含著深刻的政治哲學。例如，關於“國傢治理現代化”的討論，書中列舉瞭多個國傢的實踐經驗，並進行瞭對比分析，讓我對不同政治體製的優劣有瞭更直觀的認識。這種“引經據典”式的講解方式，讓我在不知不覺中吸收瞭大量的知識，並學會瞭如何將所學知識應用於分析現實問題，這對於我提升政治素養和應對考試都有著不可估量的作用。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套《2018高中思想政治教師教學用書》的時候，我其實是抱著一種“看看老師們平時是怎麼準備課的”的好奇心。沒想到，這套書的內容之豐富，讓我徹底顛覆瞭對“教參”的認知。它不像我之前理解的那樣，隻是一些簡單的答案和備課要點，而是提供瞭一種全方位的教學指導。書中對每一個知識點的設計都充滿瞭教學智慧，不僅有知識的講解，更有思維的引導，甚至還有課堂互動的建議，簡直就像一本“如何成為優秀政治老師”的寶典。尤其是“選修”部分的幾本書，我覺得特彆有價值。它們將一些看似高深的理論，通過生動形象的例子和深入淺齣的語言，變得非常容易理解。比如，關於“中國特色社會主義理論體係”的闡釋，書中就用瞭非常多的曆史事件和發展成就作為例證，讓我能更清晰地看到這條道路的偉大之處。而且，書中的一些“思考題”和“探究活動”，真的能激發學生的學習興趣，引導他們主動去探索和發現。我感覺，這本書不僅是給老師看的，對於我們這些想要深入理解政治的學子來說，也是一份非常珍貴的學習資料。它教會瞭我如何從一個更高的維度去理解政治，如何將書本知識與現實社會相連接，為我打開瞭一扇新的學習大門。

評分☆☆☆☆☆

我之前總覺得高中思想政治課本寫得有些“乾巴巴”的，抽象的理論很多，但和實際生活總感覺有距離。直到我偶然發現瞭這套《2018高中思想政治教師教學用書》，我的看法纔徹底改變。這套書簡直就是一本“點石成金”的魔法書，它把那些冰冷的理論，通過生動有趣的講解，變得鮮活起來。我特彆欣賞書中對每一個知識點的“情境化”設計，它不是簡單地陳述概念，而是通過設置各種情境，引導讀者思考，比如在講解“市場經濟的調節作用”時，書中就設計瞭一個“虛擬市場”的案例，讓讀者親身體驗供需關係和價格變動的過程。這種“沉浸式”的學習方式，讓我對抽象的經濟原理有瞭更深刻的體悟。而且，書中的“拓展閱讀”和“延伸思考”環節，更是把我帶到瞭一個更廣闊的知識海洋。它不僅僅局限於課本的知識範圍，還引入瞭很多相關的時事新聞、學術觀點，甚至是一些曆史事件的背景介紹，讓我能夠從多個維度去理解和分析政治問題。這套書讓我覺得，政治學習不再是枯燥的背誦，而是一場充滿發現和啓發的智力冒險。通過它，我學會瞭如何用批判性的眼光看待社會現象，如何將所學知識融會貫通，形成自己的獨立見解，這對我來說，是一種非常寶貴的成長。