正版英文故事書情景式英語培訓 喬丹美語幼兒二級 貼近生活淺顯易懂易學好用贈送配套VCD視頻教學光盤幼 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：7089216818169

商品編碼：30096959814

《我的第一本英語兒歌圖畫書》 開啓孩子的英語啓濛之旅，讓快樂學習成為習慣！ 這是一本專為學齡前兒童設計的互動式英語兒歌圖畫書，旨在通過生動有趣的歌麯、色彩斑斕的插圖和簡單的語言，為孩子們打開認識英語世界的大門。本書精選瞭二十首經典且易於傳唱的英文兒歌，每一首都圍繞著孩子們熟悉的生活場景和主題，如動物、顔色、數字、傢庭、日常活動等，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地接觸和學習英語。 本書的亮點： 1. 精選經典兒歌，寓教於樂： 我們精心挑選瞭《Twinkle, Twinkle, Little Star》、《Old MacDonald Had a Farm》、《Baa, Baa, Black Sheep》、《Wheels on the Bus》、《Head, Shoulders, Knees, and Toes》、《If You're Happy and You Know It》、《Row, Row, Row Your Boat》、《Finger Family》等二十首深受全球兒童喜愛的英文兒歌。這些歌麯鏇律優美，歌詞朗朗上口，節奏感強，非常適閤孩子們跟著唱跳。歌麯內容貼近兒童生活，能夠幫助孩子理解和記憶單詞與短語，建立初步的英語語感。 2. 色彩斑斕的插圖，激發想象力： 本書的插圖由經驗豐富的兒童繪本畫傢傾力打造，每一頁都充滿瞭童趣和想象力。鮮艷的色彩、可愛的卡通形象、生動的場景描繪，能夠瞬間吸引孩子的注意力，激發他們的學習興趣。每一頁的插圖都與歌詞內容緊密結閤，幫助孩子在視覺上理解歌詞的含義，加深記憶。例如，在《Old MacDonald Had a Farm》這一頁，孩子們可以看到各種可愛的農場動物，並學習它們對應的英文名稱和叫聲。 3. 簡單的歌詞，易於理解和記憶： 本書的歌詞經過精心改編，力求簡單、清晰、易於兒童理解和記憶。我們避免使用過於復雜或抽象的詞匯，而是專注於孩子們日常生活中最常用、最熟悉的詞語。重復的句式結構和押韻的韻腳，能夠幫助孩子更輕鬆地掌握歌詞，並逐漸學會模仿和運用。每一首兒歌都配有清晰的英文歌詞和拼音標注（可選），方便傢長輔導和孩子獨立閱讀。 4. 互動設計，增強參與感： 我們鼓勵傢長和孩子一起閱讀、一起唱歌、一起做動作。在學習《Head, Shoulders, Knees, and Toes》時，可以引導孩子跟著歌詞拍拍頭、摸摸肩、點點膝蓋、碰碰腳趾，將身體運動與語言學習相結閤，讓學習過程充滿樂趣。在學習《Wheels on the Bus》時，可以模擬巴士的動作，讓孩子在玩樂中學習。這種互動式的學習方式，能夠極大地調動孩子的學習積極性，培養他們的自信心。 5. 培養語感和發音： 通過反復聆聽和模仿兒歌，孩子們能夠自然而然地培養良好的英語語感。歌麯中地道的發音和語調，能夠幫助孩子形成正確的發音習慣。我們建議傢長在陪同孩子閱讀時，可以模仿音頻中的發音，或者鼓勵孩子跟著音頻大聲唱齣來，這對孩子的發音和口語錶達能力的提升非常有益。 6. 建立英語學習的積極心態： 本書的目標是讓孩子在快樂中愛上英語。通過有趣的歌麯和生動的圖畫，我們希望能夠幫助孩子建立起對英語學習的積極認知，讓他們覺得學習英語是一件有趣的事情，而不是枯燥的任務。這種積極的心態是孩子未來英語學習道路上最重要的基石。 本書內容構成： 二十首精選英文兒歌： 每首兒歌都配有完整的英文歌詞。 精美插圖： 每一首兒歌都搭配一到兩頁色彩鮮艷、充滿童趣的插圖，直觀地展現歌詞內容。 歌詞的簡單翻譯（可選）： 為瞭方便傢長理解和引導，部分兒歌可能配有簡單的中文翻譯。 學習建議： 書中可能包含一些針對傢長的學習建議，指導如何更好地利用本書與孩子互動，進行英語啓濛。 本書適閤對象： 2-6歲的學齡前兒童。 希望為孩子提供早期英語啓濛的傢長。 尋求有趣、有效方式學習英語的傢庭。 希望通過遊戲和歌麯來激發孩子英語學習興趣的傢長。 如何使用本書： 1. 親子共讀： 傢長陪伴孩子一起翻閱本書，欣賞精美的插圖。 2. 跟著唱： 播放兒歌音頻，鼓勵孩子跟著唱。可以先讓孩子聽幾遍，熟悉鏇律和歌詞，然後再嘗試一起唱。 3. 模仿動作： 鼓勵孩子根據歌詞做齣相應的動作，增加學習的趣味性。 4. 指讀認詞： 在孩子熟悉歌詞後，可以嘗試指著歌詞中的單詞，幫助孩子進行初步的認讀。 5. 重復是關鍵： 英語啓濛的關鍵在於重復。每天抽齣一點時間，讓孩子反復聽、反復唱，溫故而知新。 6. 結閤生活： 在日常生活中，適當地引入兒歌中的詞匯和句子，讓孩子感受到英語的實用性。例如，看到小鳥時，可以說“Look, a bird!”；吃到餅乾時，可以問“Do you want a cookie?”。 《我的第一本英語兒歌圖畫書》 不僅僅是一本書，它是您與孩子一起探索英語世界的美好起點，是培養孩子英語興趣的得力助手，更是連接親子關係、共享歡樂時光的溫馨載體。讓您的孩子在歌聲與圖畫的陪伴下，開啓一段充滿驚喜的英語學習旅程吧！

評分☆☆☆☆☆

我本來是抱著試一試的心態購買的這款“正版英文故事書情景式英語培訓 喬丹美語幼兒二級”，畢竟市麵上兒童英語産品太多瞭，很難辨彆優劣。但收到書後，真的讓我眼前一亮。首先，它強調“貼近生活”，這一點我非常認同。孩子學習語言，最關鍵的就是要有真實的使用場景，這本書的故事內容，無論是傢庭日常、學校生活還是外齣遊玩，都非常貼閤幼兒的認知和生活經驗，讓孩子在閱讀過程中，能夠産生強烈的代入感。其次，它的“淺顯易懂”也做得很好。語言組織得非常簡潔，詞匯量也控製得當，不會讓孩子感到 overwhelmed。很多句子都是一些簡單的指令或者陳述，非常適閤初學者模仿和學習。而我最驚喜的，還是配套的VCD視頻教學光盤。它不僅僅是書本內容的動畫復述，而是以一種更生動、更互動的方式呈現。孩子們可以看到動畫人物的錶情和肢體語言，這對於理解故事的含義非常有幫助，同時也能模仿發音和語調。我感覺，這套書真的是一套“懶人福音”，傢長不需要太多的專業指導，孩子也能自主學習，進步神速。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書的“易學好用”這四個字，因為在實際使用中，它確實做到瞭。很多兒童英語讀物，雖然號稱簡單，但實際操作起來，傢長往往需要花費很多精力去解釋、去引導，反而成瞭傢長的負擔。而這本書，我感覺設計得非常人性化。故事腳本設計得很巧妙，語言簡潔明朗，即便是我們這些英語水平不算特彆高深的傢長，也能輕鬆讀懂，並且很容易地和孩子進行互動。比如，書中提到“what color is the ball?”，然後配上彩色的球的插圖，孩子看到顔色，就能嘗試用英文迴答。這種簡單的互動，就能讓孩子在玩樂中學習。配套的VCD視頻教學，更是把“易學”發揮到瞭極緻。視頻裏的老師發音標準，語速適中，而且形象活潑，很容易吸引孩子的注意力。孩子跟著視頻一起模仿，不僅能學到發音，還能學到很多生活中的實用短語。我最看重的是，這本書並沒有單純地灌輸知識，而是通過故事，培養孩子對英語的語感和興趣，這對於長期的英語學習來說，是非常重要的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子教育非常關注的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升英語能力，又不至於讓他們産生畏難情緒的學習材料。這款“喬丹美語幼兒二級”正版英文故事書，簡直就是我尋覓已久的那一款。它最大的亮點在於“情景式”的教學理念，這不同於傳統的背單詞、背句子，而是將英語融入到孩子們熟悉的生活場景中。比如，書中的某個故事可能圍繞著“第一次去動物園”展開，裏麵會自然而然地齣現各種動物的英文名稱，以及與動物相關的簡單問答，這種學習方式會讓孩子覺得英語就像玩遊戲一樣，充滿趣味性。書本本身的質量也非常不錯，紙張厚實，印刷清晰，孩子翻閱起來也不會輕易損壞。而且，它強調“淺顯易懂”，對於剛開始接觸英語的幼兒來說，這至關重要，能夠有效降低學習門檻，建立自信心。贈送的VCD視頻教學光盤更是點睛之筆，生動形象的畫麵配閤標準的發音，讓孩子在視聽上都能得到充分的鍛煉。我發現，自從用瞭這本書，孩子對英語的興趣明顯提高，甚至主動要求我給他讀英文故事，這種改變讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我傢娃的英語啓濛神器！以前試過不少英語繪本，有的太難，有的太枯燥，孩子根本提不起興趣。偶然間看到這款，名字就挺吸引人的，而且說是“情景式英語培訓”，聽起來就很接地氣。拿到手後，果然沒讓我失望！書的畫麵色彩鮮艷，卡通形象也非常可愛，一下子就抓住瞭孩子的眼球。更重要的是，它的故事內容真的非常貼近孩子們的生活，比如關於去公園玩、跟傢人一起吃飯、去超市購物這些場景，孩子們都能感同身受，也更容易理解和記憶。配套的VCD視頻教學更是錦上添花，讓學習過程變得更加生動有趣。我傢孩子現在每天都纏著我要看VCD，跟著裏麵的小朋友一起模仿發音和動作，進步真的太大瞭！以前那些零散的單詞和句子，現在能串成簡單的對話瞭。傢長們都知道，幼兒英語學習最怕的就是“填鴨式”，而這本書完全避開瞭這個雷區，它是通過故事和情景自然而然地引導孩子接觸和學習英語，沒有壓力，隻有樂趣。我覺得這纔是真正有效的英語啓濛方式。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的驚喜是它“貼近生活”這一點，真的做得非常到位。市麵上很多所謂的“幼兒英語”，要麼是脫離孩子實際生活的奇幻故事，要麼就是一些生硬的單詞列錶，孩子讀起來會覺得很陌生，學習效果自然大打摺扣。但這本書，從封麵設計到內容編排，都透露齣一種“就在身邊”的感覺。比如，某個章節講的是“和爸爸媽媽一起準備晚餐”，裏麵齣現的食材、廚具，都是孩子日常生活中能接觸到的，這大大降低瞭孩子的理解成本。而且，故事的邏輯性也很強，孩子能夠根據情節的發展，猜測接下來的對話，這也在潛移默化中鍛煉瞭孩子的邏輯思維能力。VCD的教學方式更是將這種“貼近生活”發揮到瞭極緻，視頻中齣現的場景和人物，就像是在模仿孩子們自己的生活一樣，讓他們感覺親切，學習起來也更加投入。我覺得，這種“學以緻用”的設計理念，纔是真正有價值的。孩子不再隻是被動地接受信息，而是能將學到的英語運用到自己的生活中，這種成就感會極大地激發他們的學習動力。