孩子的心声，您要听 9787563923342 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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邓琼芳 著

图书标签:

• 儿童文学
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• 阅读
• 故事

店铺： 末桥图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563923342

商品编码：30111274116

包装：平装

出版时间：2010-04-01

基本信息

书名：孩子的心声，您要听

定价：25.00元

作者：邓琼芳

出版社：北京工业大学出版社

出版日期：2010-04-01

ISBN：9787563923342

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.422kg

编辑推荐

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想要帮助孩子走出困境，那么，父母就要真正读懂孩子，聆听孩子的心声，从而帮助他们解决在成长过程中遇到的问题，使他们健康地成长。《孩子的心声，您要听》就是为了帮助家长听到孩子的心声，从而找到打开孩子心扉的钥匙而编写的。

内容提要

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本书突破了此类书籍传统的生涩、枯燥，运用孩子事例、孩子心声两大板块，让您充分了解，当孩子出现问题时，心里到底有什么想法；紧接着，各种实用的技巧和建议，会让您完全明白，到底该如何行动，才能让孩子摆脱困境。而“爸爸的话、妈话”会让您会心一笑：“原来，案例中父母的想法，和自己是那么一致}看来，我_定是一个成功的家长，会培养出成功的孩子…”

目录

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章 “子不教，亲之过”——爸爸妈妈，我需要你们的言传身教
节 吞云吐雾美妙，爸爸就是这么讲
第二节 妈妈带头闯红灯，我却受到了批评
第三节 请不要对我说谎
第四节 爸爸的脏话很难听
第五节 你们难道就不犯错么
第六节 贫穷难道就是可耻么
第七节 要我孝敬你，请先爱爷爷
第八节 爸爸，说话算数真的很难么
第二章 “爸爸妈妈，再爱我一次”——相对于物质的丰盛，我更希望得到心灵的慰藉
节 我需要的不是
第二节 爸溺爱，让我成了“小皇帝”
第三节 和我一起分享快乐吧
第四节 我不是“病”
第五节 我想回到小时候
第六节 放开手，让我自己飞翔吧
第七节 我不奢求太多，我只需要父母的微笑
第三章 “爸爸妈妈，我需要你们的尊重和理解”——我也是人，我也需要公平！
节 不要再说我“叛逆”
第二节 爸爸妈妈，请给我话语的权利
第三节 我是家里一分子，有权知道一切
第四节 爸爸妈妈，我也有“面子”
第五节 妈妈，你能不摆架子么
第六节 无心犯错就打我，我的内心很受伤
第七节 别翻看我的日记
第八节 我要的是信任，不是唠叨
第九节 爸妈离婚了，我的未来在哪里
第十节 不尊重我的朋友，谈何尊重我
第四章 “学习学习，我该如何对待你”——关于学习，我有很多不解和困惑！
节 成绩不好，但我已经努力了
第二节 这样的老师我不喜欢
第三节 漫天的作业让我烦
第四节 老师凭什么训我，我没作弊
第五节 “临时抱佛脚”是好习惯么
第六节 我考砸了，我是个“废物”
第七节 学习，让我头疼让我忧
第八节 体育那么美好，数学那么枯燥
第九节 粗心大意，让我一遍遍体会考场落败
第五章 “我有自己的理想与爱好”——理想和爱好：我选择，我快乐
节 不要总拿我跟别人比
第二节 “状元”之路千百条
第三节 你们的理想不要强加给我
第四节 我又有别的爱好了
第五节 我要去特长班么
第六节 “钱”，我的美丽理想
第七节 该死的晨跑，我讨厌你！
第六章 “我亲爱的朋友们啊”——我的“交际圈”，我做主
节 友谊与真理，让我难以选择的分岔口
第二节 我们只是好朋友
第三节 他们叫我“古惑仔”
第四节 我希望融人集体，不要被隔离
第五节 是我的自负伤害了朋友么
第六节 “孩子王”，让我自豪的名号
第七节 怯懦让我丢了朋友么
第八节 我不想做虚荣的小公主
第七章 “阳光灿烂的日子”——青春期，我需要理解和支持
节 网络，让我快乐的源泉
第二节 追星，让我懂得了许多
第三节 我有我的“小秘密”
第四节 月经来了，我的心里好恐惧
第五节 遗精了，难道我要死了么
第六节 青春期的烦恼——我自慰，我内疚
第七节 我的未来是个梦
第八节 我不想做“丑小鸭”
第九节 “单恋一枝花”
第十节 妈妈，我恋爱了
第十一节 失恋的痛苦

作者介绍

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文摘

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序言

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《倾听童心》 在喧嚣的世界里，我们是否真的听懂了孩子？ 在这个快节奏、信息爆炸的时代，成年人的世界充斥着各种声音：工作的压力、生活的琐碎、无尽的社交信息……我们习惯于用自己的经验、逻辑和价值观去解读世界，也习惯于用成人的语言去沟通。然而，当我们面对那些刚刚开始探索世界、用自己独特的方式感知万物的孩子时，我们是否真的放慢了脚步，用一颗纯净的心去聆听他们呢？ 《倾听童心》是一本关于如何真正理解和连接孩子心灵的书籍。它并非提供一套僵化的育儿方法论，而是引导读者回归教育的本质——尊重与倾听。本书深入探讨了儿童心理发展的规律，从婴幼儿期到青少年期，不同年龄段的孩子有着怎样的独特需求、思维模式和情感表达方式。它打破了许多成人对孩子的固有刻板印象，揭示了那些常常被我们忽略或误解的孩子行为背后的真实意图。 认识孩子，从看见他们的“不一样”开始 本书的核心观点之一是，每个孩子都是独一无二的宇宙。他们的性格、兴趣、天赋、甚至面对挑战的方式，都与生俱来地带着某种特殊的印记。然而，在成长的过程中，很多孩子会因为不被理解、不被接纳，而逐渐压抑真实的自我，戴上“懂事”、“乖巧”的面具。作者通过大量的案例分析和心理学研究，告诉我们，所谓的“问题行为”往往是孩子在用他们能够理解的方式发出求助信号，是他们内心需求无法得到满足的体现。 比如，一个总是坐不住、注意力不集中的孩子，可能不是“不听话”，而是大脑发育的特质让他需要更多的运动和感官刺激来保持学习状态。一个沉默寡言、不喜欢与人交流的孩子，可能内心世界异常丰富，只是需要一个足够安全、不被评判的环境来慢慢敞开心扉。一个喜欢问“为什么”的孩子，不是在挑战权威，而是在努力构建自己对世界的认知图谱。 《倾听童心》鼓励我们放下“望子成龙”、“望女成凤”的功利心，从孩子的视角出发，去观察、去感受。书中提供了一系列实用的观察技巧，教我们如何捕捉孩子微表情、肢体语言中的信息，如何理解他们看似荒诞的言行背后的逻辑。它提醒我们，孩子的世界是充满想象力和创造力的，他们的玩法、他们的语言，都是他们在探索和理解这个世界的独特方式。 沟通的艺术：学会用孩子能懂的语言对话 沟通是连接心灵的桥梁。但很多时候，成人的沟通方式对孩子而言是无效的，甚至是伤害性的。我们常常用“你应该”、“你必须”来命令，用“为什么你总是这样”来指责，用“我都是为你好”来施压。这些语言就像一道道高墙，将我们与孩子的心灵隔离开来。 《倾听童心》强调了“积极倾听”和“共情式沟通”的重要性。积极倾听，不是简单地听孩子说话，而是全神贯注地接收他们的信息，包括言语和非言语的表达，并给予积极的回应，让他们感受到被看见、被重视。共情式沟通，则是尝试去理解孩子的情绪，站在他们的角度感受他们的世界，并用他们能够接受的方式表达理解和支持。 书中提供了许多具体的沟通技巧：如何用开放式的问题引导孩子表达，如何用“我”信息来表达自己的感受而非指责，如何运用复述和澄清来确认理解，如何在家中创造一个能够自由表达情绪的安全空间。它还探讨了如何处理孩子的负面情绪，如愤怒、沮丧、恐惧，教我们如何陪伴孩子度过情绪的风暴，而不是简单地制止或忽略。 界限与自由：在爱与规则中找到平衡 每一个孩子都需要界限，因为界限是安全感的基石，也是他们学习如何与社会规则相处的重要途径。然而，界限的设定并非等同于严苛的管教。本书深入解析了“民主式”和“权威式”管教的差异，倡导在温暖、支持的环境中，通过清晰、一致的规则来引导孩子。 《倾听童心》并非要剥夺孩子的自由，而是强调在尊重和关爱的基础上，给予孩子适当的选择和自主权。它鼓励家长为孩子提供一个探索和犯错的空间，让孩子在实践中学习，在反思中成长。书中提供了关于如何设定合理界限的建议，包括如何与孩子一起制定家庭规则，如何应对孩子挑战界限的行为，以及如何让孩子明白行为的后果。 同时，本书也深刻地反思了成人自身的情绪和行为模式对孩子的影响。我们自身的焦虑、固执、情绪失控，都会潜移默化地传递给孩子，影响他们的安全感和自我认知。因此，《倾听童心》也鼓励家长进行自我觉察和成长，成为孩子最好的榜样。 唤醒内心深处的教育者，重拾与孩子连接的初心 《倾听童心》是一本充满温情和智慧的书。它不疾不徐地引导读者，放下忙碌，慢下来，去感受，去倾听。它提醒我们，教育的最终目的，不仅仅是知识的传授，更是心灵的滋养，是帮助孩子成长为一个独立、自信、有爱、有同情心的人。 读完这本书，你可能会重新审视自己与孩子的互动模式，你会发现，原来一直以来，你与孩子之间还隔着一层看不见的“墙”。而这本书，正是为你搭建一座坚固而温暖的桥梁，让你能够真正地走进孩子的心灵，感受他们的喜怒哀乐，与他们一同成长。 这不仅仅是一本育儿指南，更是一场关于自我成长的旅程。它将唤醒你内心深处最温柔、最智慧的教育者，让你重新找回与孩子连接的初心，在平凡的日常中，发现教育的无限可能。如果你渴望与孩子建立更深层次的、更和谐的关系，渴望真正理解他们的内心世界，那么，《倾听童心》将是你不可多得的伙伴。它会陪伴你，用爱和智慧，去开启一段充满惊喜的亲子之旅。

评分☆☆☆☆☆

我是一个刚步入新手父母行列的年轻人，对于如何与我们的小宝贝建立良好的沟通，感到既兴奋又忐忑。网络上关于育儿的资讯铺天盖地，但很多时候，我感到无所适从，不知道该听谁的，该怎么做才是对孩子最好的。当我在书店看到《孩子的心声，您要听》这本书时，它立刻吸引了我。这个书名传递的信号非常清晰——它关注的是孩子本身，是他们的内在世界。我希望这本书能给我提供一些基础性的指导，让我明白，在孩子还不能清晰地表达自己想法的时候，我应该如何去“听”。我期待它能告诉我，如何用耐心和爱去解读孩子的哭闹、咿呀学语，甚至是那些无意识的行为。我希望它能帮助我认识到，每一个孩子都是独立的个体，都有自己独特的心声，而我的责任，就是去倾听和理解。这本书或许能成为我育儿路上的一个重要指南，让我少走一些弯路，更自信地面对育儿中的各种挑战，与我的孩子建立起坚实的、充满爱的连接。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子成长中的“非语言信号”特别敏感的人。我发现，很多时候，孩子们真正想表达的，并不是他们直接说出来的话，而是通过他们的表情、肢体语言，甚至是一些行为来传递的。然而，作为成年人，我们往往会忽略这些细节，或者用我们自己的理解去揣测。这让我非常困惑，也常常让我感到内疚，担心自己错过了孩子最需要我的时候。《孩子的心声，您要听》这个书名，就像一道光，照亮了我内心深处的渴望。我迫切地想知道，这本书是如何解读孩子那些“听不见”的声音的。它会不会提供一些具体的观察技巧，一些解读孩子情感的“密码”？我希望它能让我学会如何更敏锐地捕捉孩子的情绪变化，如何区分他们是单纯的淘气，还是内心有委屈需要倾诉。我也希望它能帮助我理解，在孩子成长的不同阶段，他们的“心声”会有怎样的变化，以及我应该如何用最恰当的方式去回应。这本书的出现，让我看到了一个更深层次的亲子沟通的可能性，一种超越语言的理解，一种真正走进孩子内心的旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《孩子的心声，您要听》，光是听名字就觉得很有画面感，让我想象着一个孩子坐在那里，认真地表达着自己的想法，而我作为倾听者，仿佛能感受到那份纯真和期盼。我并不是一位教育专家，也不是经验丰富的家长，我只是一个对孩子世界充满好奇的普通人。我常常在想，我们作为成年人，有多少时候真正用心去听过孩子的声音？是不是在忙碌的生活中，在成人的逻辑和期待里，我们已经不自觉地屏蔽了他们最真实的想法？这本书的出现，就像一个温和的提醒，敲开了我内心深处的那扇门。我迫不及待地想知道，这本书会如何引导我，如何让我卸下成年人的包袱，去捕捉那些细微的情感，去理解那些看似不经意的言语背后隐藏的意义。我非常期待通过这本书，能够重新认识“倾听”这件事，不仅仅是听到声音，更是听到内心的呼唤，感受到孩子的情绪波动，去发现他们成长道路上的困惑与喜悦，用一种更平等、更尊重的姿态去和他们交流。这本书带来的，或许不仅仅是理论，更是一种姿态的转变，一种情感的联结，一种对童年的重新回归。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，给我一种温暖而柔和的感觉，就像一个拥抱，让人瞬间感到安心。我是一个比较容易焦虑的家长，总担心自己做得不够好，会忽略孩子成长的关键时期。市面上关于儿童教育的书籍很多，但我总觉得很多内容过于理论化，离我的实际生活有些遥远。但《孩子的心声，您要听》这个书名，直接点出了核心问题——倾听。我一直在思考，我们是不是习惯于说教，习惯于直接给出答案，而忽略了让孩子自己去表达，去探索？这本书似乎就是来填补我在这方面的认知空白的。我希望能在这本书中找到一些切实可行的方法，学习如何捕捉孩子的情绪信号，如何理解他们行为背后的动机。我希望它不是那种空洞的理论，而是能够真正帮助我改变沟通方式，让我和孩子之间的对话更加顺畅，更加有意义。我期待它能让我明白，倾听不仅仅是等待对方说完，更是一种积极的、充满同理心的参与，是一种对孩子个体价值的认可。我希望能在这本书的引导下，建立起更稳固、更信任的亲子关系，让我的孩子感受到被理解、被支持，从而更自信、更快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是情感的交流和心灵的连接。然而，在现实生活中，我们常常会陷入一种“我为你好”的逻辑，用成年人的标准去要求孩子，却忽略了他们内心的感受。《孩子的心声，您要听》这个书名，恰恰点出了我一直以来都在思考的核心问题。我好奇这本书会如何阐述“倾听”的力量，它是否会通过一些生动的故事，或者一些深刻的理论，来揭示孩子心声的重要性？我希望它能让我明白，倾听不仅仅是一种技巧，更是一种态度，一种对孩子人格尊重的体现。我期待它能提供一些方法，帮助我识别孩子在成长过程中可能遇到的各种情绪困扰，例如不安、恐惧、失望，以及如何给予他们恰当的支持和引导。这本书的出现，对我来说，就像是在黑暗中点亮了一盏灯，让我看到了与孩子建立更深层次连接的可能性，一种能够真正走进他们内心世界，与他们共同成长的旅程。