新概念英语一课一练1 于志强 理工大学

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于志强 编
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店铺: 风影寒月图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787564084295
商品编码:30139017252
丛书名: 新概念英语一课一练1
开本:16开
出版时间:2013-11-01

具体描述

《英语入门:系统语法与实用听说》 概述 《英语入门:系统语法与实用听说》是一本专为英语初学者设计的综合性学习指南。本书旨在帮助学习者打下坚实的英语基础,全面提升阅读、写作、听力及口语能力,使其能够自信地运用英语进行日常交流和学习。本书采用科学的教学方法,将抽象的语法知识与实际的语言运用紧密结合,理论与实践并重,力求让学习者在轻松愉快的氛围中掌握英语的精髓。 本书特色 1. 系统性与循序渐进: 本书遵循由浅入深、由易到难的学习规律,将英语知识分解为若干个易于理解的单元。每个单元都围绕一个核心语法点展开,并配以大量的练习和听说材料,确保学习者能够逐步巩固所学知识,实现知识的有效累积。 2. 语法与应用并重: 传统的语法学习往往枯燥乏味,而本书在讲解语法规则的同时,更注重其实际应用。每一个语法点都会通过生动形象的例句、贴近生活的对话以及丰富的练习题来体现,让学习者理解语法规则在实际交流中的作用,从而提高语言的运用能力。 3. 听说读写全面发展: 本书不仅关注书面语的学习,更将听力与口语能力的培养放在同等重要的位置。每个单元都配有配套的听力材料和口语练习,鼓励学习者多听多说,将学到的词汇和语法知识转化为实际的沟通能力。 4. 精选词汇与实用短语: 本书精选了初学者最常用、最核心的词汇和短语,并通过场景化的方式进行呈现,帮助学习者快速积累实用词汇,并学会如何在不同的语境下运用这些词汇进行交流。 5. 丰富多样的练习形式: 为了巩固学习效果,本书设计了多种多样的练习题,包括选择题、填空题、匹配题、造句题、改错题等,形式灵活,覆盖面广,能够有效检测学习者对知识点的掌握程度。 6. 易于自学与课堂教学: 本书结构清晰,讲解详细,语言通俗易懂,既适合学生进行自主学习,也能够作为教师在课堂上进行教学的理想辅助教材。 本书内容详解 第一部分:英语基础知识与核心语法 单元一:字母、音标与发音规则 详细介绍英文字母的大小写及其读音。 系统讲解国际音标(IPA),帮助学习者准确掌握元音和辅音的发音。 介绍基础的发音规则和常见的发音现象,如连读、弱读、失爆等,为听力和口语打下良好基础。 配套练习:字母辨音、音标听写、基础单词朗读。 单元二:名词、代词与冠词 讲解名词的单复数、可数与不可数概念。 介绍人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词等,并阐述其在句子中的用法。 深入解析不定冠词(a/an)和定冠词(the)的用法规则,以及零冠词的情况。 配套练习:名词单复数填空、代词选择、冠词填空、句子改写。 单元三:形容词与副词 讲解形容词的基本用法、位置和比较级/最高级。 介绍副词的种类、功能和常见形式,以及其与形容词的区别。 重点讲解副词在修饰动词、形容词和副词时的作用。 配套练习:形容词/副词填空、形容词与副词辨析、句子润色。 单元四:动词(一):be动词、情态动词与一般现在时 系统讲解be动词的各种形式及其在肯定句、否定句、疑问句中的运用。 介绍情态动词(can, could, may, might, should, must等)的含义和用法,强调其表达可能性、义务、建议等。 详细讲解一般现在时的构成、用法,包括表示习惯性动作、事实、真理等。 配套练习:be动词填空、情态动词选择、一般现在时语态练习、情景对话练习。 单元五:动词(二):一般过去时与一般将来时 讲解一般过去时的构成(规则动词与不规则动词的过去式)和用法,强调表示已发生的动作。 介绍一般将来时的构成(will + 动词原形,be going to + 动词原形)和用法,区分两者在语境中的细微差别。 配套练习:一般过去时/将来时填空、语态转换、事件描述练习。 单元六:介词与连词 系统梳理常用介词(in, on, at, for, to, with, by等)的用法,重点分析其在表示时间、地点、方向、方式等方面的区别。 介绍并列连词(and, but, or等)和从属连词(that, when, if, because等)的基本用法,帮助学习者构建更复杂的句子。 配套练习:介词填空、连词选择、句子合并、短文填空。 第二部分:实用听说能力训练 单元七:基础问答与日常对话 提供大量围绕日常生活主题的对话,如问候、自我介绍、询问信息、购物、就餐等。 配备标准发音的音频材料,鼓励学习者模仿跟读,提高语音语调。 设计针对性听力理解题,如信息提取、判断正误等。 口语练习:角色扮演、自由提问与回答。 单元八:描述与表达 学习如何描述人物、地点、事件和物品。 学习使用形容词和副词来丰富描述,使表达更生动形象。 提供不同场景下的描述范例,如描述天气、描述行程、描述喜好等。 配套练习:看图说话、情景描述、看录音写描述。 单元九:指令与请求 学习如何清晰地发出指令和提出请求。 介绍礼貌用语和委婉表达方式。 提供不同情境下的指令和请求对话,如在学校、在家里、在商店等。 配套练习:听指令行动、模拟请求场景。 单元十:简单故事与信息交流 提供简短有趣的故事,训练学习者的听力理解能力,捕捉故事梗概和关键信息。 学习如何向他人转述故事或分享信息。 设计听故事回答问题、复述故事的练习。 配套练习:听故事提问、故事复述练习。 第三部分:综合应用与能力提升 单元十一:词汇拓展与搭配 在每个语法单元的基础上,系统性地归纳与该语法点相关的常用词汇。 重点讲解词汇的搭配(collocations),帮助学习者掌握词汇的正确使用。 提供词汇辨析和近义词辨析练习。 单元十二:短语与句子结构 总结常用的短语,如固定搭配、惯用语等,帮助学习者提高语言的自然度和流利度。 讲解不同类型的句子结构,如简单句、并列句、复合句,并指导学习者如何灵活运用。 配套练习:短语填空、句子重组、句子改写。 单元十三:写作基础与篇章构建 指导学习者如何写出结构清晰、逻辑连贯的简单段落。 提供写作模板和范文,引导学习者模仿。 练习内容包括写日记、写明信片、写简单的电子邮件等。 单元十四:模拟测试与复习 提供一套模拟测试,涵盖本书所学的主要语法点和听说内容,帮助学习者检验学习成果。 对关键知识点进行梳理和总结,方便学习者进行复习和巩固。 学习建议 坚持每日学习: 建议每天抽出固定时间进行学习,哪怕时间不长,持之以恒的效果会更显著。 积极开口练习: 语言是“说”出来的,不要害怕犯错,大胆地去模仿、去说。多利用本书的听说练习材料,与同学、朋友或自己进行对话练习。 善用音频材料: 充分利用本书配套的音频材料,反复听,模仿发音,提高听力理解能力。 勤做笔记与复习: 遇到重点、难点或自己容易出错的地方,及时记下来,并定期回顾。 结合实际生活: 尝试将学到的词汇和句型运用到日常生活中,例如在购物时练习用英语问价格,在生活中用英语描述事物等。 《英语入门:系统语法与实用听说》将是您开启英语学习之旅的理想伙伴,它将陪伴您一步一个脚印,自信地迈向英语世界的广阔天地。

用户评价

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这本《新概念英语一课一练1》的扉页上,印刷着“于志强 理工大学”的字样,第一眼看去,就给人一种严谨、学术的印象。我一直对英语学习有着执着的热情,但总感觉自己零散的知识点难以系统整合,直到遇到了这本练习册。它的编排设计非常有逻辑性,从最基础的词汇、语法入手,循序渐进地引导学习者进入英语的世界。我特别喜欢它每一单元都紧密结合新概念英语第一册课文内容的练习题,不是那种泛泛而谈的题目,而是真正能触及到课文核心的考点。做题过程中,我常常会发现自己之前理解的模糊之处,通过练习题的反复巩固,那些知识点就变得清晰起来,仿佛被一点点地打磨,直到闪闪发光。我还会时不时地翻看书名和作者信息,脑海里会浮现出一位认真教学、一丝不苟的大学老师形象,这让我对练习册的内容更加信任,也更加有动力去完成每一道题。有时候,做完一道题,能准确地对上答案,那种成就感是巨大的,仿佛在一步步构建自己的英语大厦。

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在学习《新概念英语一课一练1》的过程中,我深刻体会到了“熟能生巧”的道理。这本书的练习设计非常有层次感,从最基础的单词辨析、词组搭配,到更复杂的句子结构、篇章理解,环环相扣。我记得有一次,我对着一道关于介词选择的题目冥思苦想,反复对照课文,最后终于恍然大悟,原来某个介词在这里有着非常细微的含义差别,而这种差别,往往是我们在日常学习中容易忽略的。这本书让我养成了精益求精的学习习惯,不再满足于“大概知道”或者“似是而非”的理解。我还会时不时地留意书的作者信息,“于志强 理工大学”,这几个字仿佛在提醒我,学习需要严谨的态度和扎实的根基,尤其是在理工类院校背景下,对知识的精确性要求更高。这种无形中带来的压力和激励,让我更加认真地对待每一次练习。

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我一直认为,一本好的学习资料,不仅仅是题目的堆砌,更重要的是它能激发学习者的兴趣和潜力。《新概念英语一课一练1》在这方面做得相当出色。它没有采用枯燥的罗列式练习,而是将知识点融入到各种实际应用的场景中,让我觉得学习英语不再是枯燥的任务,而是一种探索和发现。我尤其喜欢书中的一些听力练习,很多题目都取材于日常对话,让我感觉非常贴近生活。通过反复练习,我发现自己的听力理解能力有了明显的提高,能够捕捉到更多细节信息。有时候,我会在做完一道题后,不经意间抬头看看书的封面,作者“于志强”和“理工大学”的字样,让我联想到严谨的学术氛围,仿佛在无形中为我的学习过程增添了一层保障。这种对知识的敬畏感,也让我更加珍惜每一次学习的机会。

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我拿到这本《新概念英语一课一练1》,是被它的厚度和丰富的题量所吸引。我是一名英语基础相对薄弱的学生,参加工作后,才意识到英语的重要性,于是决定重新拾起。市面上关于新概念英语的辅导书很多,但我之所以选择这本“于志强 理工大学”的版本,是因为它在细节处理上做得非常到位。比如,很多练习题的设问方式都很巧妙,不像有些书那样生搬硬套,而是能从不同的角度去考察同一个知识点,逼迫你去深入理解。我尤其喜欢它在语法题方面的设计,不像枯燥的填空,而是融入了一些情境,让我感觉像是在做阅读理解的一部分,这样一来,记忆和理解就更加深刻了。有时候,遇到一道错题,我不会急于看答案,而是会花时间去回想课文中的相关内容,反复咀嚼,直到弄懂为止。这种“较真”的学习态度,也是这本书给我的潜移默化的影响。它不像一本厚重的教材,更像是一位耐心的陪练,不断地挑战我,也不断地提升我。

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坦白说,我之前尝试过很多英语练习册,但很多都流于表面,做完感觉收获不大。《新概念英语一课一练1》却给了我耳目一新的感觉。它不仅题量大,而且每道题都经过精心设计,能准确地触及到学习者容易出错的地方。我最欣赏的是它在阅读理解部分的练习,不同于简单的信息提取,很多题目都需要我进行推理和分析,这极大地锻炼了我的逻辑思维能力。做完这些题目,我能更深刻地理解课文的深层含义,而不仅仅是表面意思。有时候,我还会想象作者“于志强”老师在编写这本书时的情景,大概是一位非常认真负责的学者,为了让学生更好地掌握知识,付出了大量心血。这种联想,让我对这本书的内容更加信赖,也更加有动力去钻研。每一次完成一个单元的练习,我都感到自己的英语能力又上了一个台阶。

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