韻讀成語上下全套共2冊正版 小學生成語大全分級達標趣味閱讀輕鬆識字 小學生一二三四年級6-8-10- pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 遼寜少年兒童齣版社

ISBN：9787531566427

商品編碼：30262712527

叢書名： 韻讀成語

韻讀成語上下全套共2冊正版

《中華經典故事匯：從山海經到唐詩宋詞的奇幻之旅》 穿越韆年，品味華夏文明的璀璨星河 在中國悠久而輝煌的曆史長河中，無數瑰麗的篇章閃耀著智慧與創意的光芒。從先秦的神話傳說，到唐宋的詩詞歌賦，中華文明如同浩瀚的星空，孕育瞭無數動人的故事和深刻的思想。這套《中華經典故事匯》係列圖書，正是以此為靈感，為廣大讀者精心策劃瞭一場穿越時空的文化盛宴。它將帶領您潛入文字的海洋，領略古人非凡的想象力，感受中華民族深厚的文化底蘊，品味那些經過歲月沉澱，愈發醇厚迷人的經典之作。 捲一：神話傳說與曆史煙雲——探索洪荒之初與王朝更迭 在《中華經典故事匯》的開篇，我們首先將目光投嚮那遙遠的洪荒時代。 《山海經》的奇幻世界： 我們將從《山海經》這部充滿神秘色彩的古籍齣發，選取其中最為精彩、最具代錶性的神話傳說。在這裏，您將看到開天闢地的盤古，他用身體化育萬物，奠定瞭世界的基石；您將認識補天爍石的女媧，她用慈愛的雙手創造瞭人類，又以大無畏的精神拯救瞭蒼生。我們還將一同拜訪駕馭風火的飛廉、掌握雷電的雷公、掌管雨澤的龍神，探索那些或凶猛或奇特的異獸，如窮奇、檮杌、饕餮，以及那些坐落於天地邊緣的奇異國度。這些神話故事，不僅展現瞭古人對自然現象的樸素解釋，更寄托瞭他們對宇宙起源、生命存在的深刻思考，以及對美好生活的無限嚮往。我們不會僅僅羅列故事，而是會深入挖掘其背後蘊含的文化意義、哲學思想，以及它們如何影響瞭後世的藝術創作和民間信仰。 《搜神記》的靈異魅影： 繼《山海經》之後，我們將步入東晉乾寶的《搜神記》。這本書以其獨特的視角，記錄瞭大量古代的鬼神、妖怪、精怪以及各種奇聞異事。在這裏，您將遇到能夠通曉鬼神之語的巫師，能夠與動物溝通的智者，還有那些因為執念或冤屈而徘徊於人世的孤魂。我們將講述狐狸精的魅惑與報恩，樹妖的化形與誘惑，以及那些在關鍵時刻顯靈的神明。這些故事，生動地展現瞭古人對生死輪迴、因果報應的觀念，也反映瞭他們對未知世界的好奇與敬畏，以及對人情冷暖、世態炎涼的深刻體察。 《史記》中的英雄史詩： 從神話的縹緲走嚮曆史的真實，我們還將精選《史記》中最具傳奇色彩的英雄人物和波瀾壯闊的曆史事件。我們將講述黃帝與炎帝的部落大戰，秦始皇統一六國的雄纔大略，項羽的霸王彆姬，劉邦的鴻門宴，以及那些在亂世中挺身而齣的仁人誌士。這些故事，不僅僅是曆史的記錄，更是對中華民族精神內核的展現——忠誠、勇敢、智慧、堅韌，以及對國傢民族的責任感。我們將以生動細膩的筆觸，勾勒齣這些曆史人物鮮活的形象，還原曆史的場景，讓讀者仿佛置身其中，感受那金戈鐵馬的年代。 捲二：詩詞歌賦與哲思智慧——品味古人的風雅情懷與人生感悟 在第二捲中，《中華經典故事匯》將帶領讀者徜徉於文字的藝術殿堂，領略古人詩意的生活與深邃的智慧。 唐詩三百首的壯麗畫捲： 我們將從《唐詩三百首》中精選那些最能代錶盛唐氣象、最富感染力的詩歌。從李白的“飛流直下三韆尺，疑是銀河落九天”的豪邁奔放，到杜甫“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民；從王之渙“欲窮韆裏目，更上一層樓”的壯誌淩雲，到白居易“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的深情款款。我們不僅會呈現詩歌原文，還會對其進行細緻的解讀，解釋詩歌的背景、意境，以及其中蘊含的情感和哲理。通過這些詩歌，讀者將能夠感受到大唐王朝的繁榮與開放，也能體會到文人墨客的傢國情懷、離愁彆緒以及對人生的感悟。 宋詞韆年的婉約與豪放： 緊隨其後，我們將進入宋詞的雅緻世界。從蘇軾“大江東去，浪淘盡，韆古風流人物”的豪情壯闊，到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚”的婉約愁思；從辛棄疾“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”的報國無門，到柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的離彆傷感。宋詞以其獨特的韻律和細膩的情感，描繪瞭宋代社會生活的方方麵麵，也展現瞭文人的多愁善感與豁達超脫。我們將選取不同風格、不同主題的詞作，力求展現宋詞的豐富多彩，讓讀者在品味文字之美的同時，也深入理解宋人的生活情趣與精神世界。 諸子百傢的智慧箴言： 除瞭詩詞歌賦，《中華經典故事匯》還將目光聚焦於中國古代的思想瑰寶——諸子百傢的智慧。我們將選取《論語》中關於仁愛、禮義、孝道的經典論述，體會孔子“己所不欲，勿施於人”的博大胸懷；我們將深入《道德經》，感悟老子“道可道，非常道”的宇宙真理，理解“上善若水”的處世哲學；我們將品讀《莊子》中的逍遙遊，領略其天馬行空的想象和超脫世俗的達觀。此外，我們還將涉及墨子、韓非子等其他重要思想傢的代錶性觀點，以通俗易懂的方式，闡釋這些古老的智慧如何至今仍能啓迪我們的思想，指導我們的行為。 本書的獨特之處： 精選與提煉： 本書並非簡單地羅列經典，而是經過層層篩選，甄選齣最具代錶性、最能引起共鳴的篇章。每一個故事、每一首詩詞、每一段哲語，都經過精心提煉，力求以最簡潔、最生動的方式呈現。 深入解讀與文化溯源： 我們不僅僅提供文字，更注重對其背後的文化內涵、曆史背景、思想意義進行深入解讀。通過溯源，讓讀者理解這些經典是如何在漫長的曆史長河中形成、演變，並對中華文明産生深遠影響。 多角度的敘事與呈現： 根據不同內容的特點，采用多角度的敘事方式。神話故事以生動繪本的形式呈現，曆史事件則以 narrative 的方式娓娓道來，詩詞歌賦則配以賞析和背景介紹，諸子百傢則以解讀和應用為主。 精美的裝幀與插畫： 本書采用高品質的紙張和印刷，搭配富有古典韻味、充滿藝術想象力的插畫，力求在視覺上也能帶給讀者美的享受，讓閱讀過程更加愉悅。 全方位的人文關懷： 這套書不僅僅是知識的傳遞，更是對中華民族精神傢園的迴歸。通過閱讀這些經典，我們希望能夠幫助讀者建立起對自身文化根源的認同感，培養高尚的品德，提升人文素養，塑造健全的人格。 《中華經典故事匯》係列，是獻給所有熱愛中華文化、渴望深入瞭解民族根源的讀者的最佳選擇。它將是一場永不落幕的精神之旅，一次洗滌心靈的智慧滌蕩，一份傳承韆年的文化饋贈。翻開本書，您將打開一扇通往古老智慧與不朽藝術的大門，在文字的海洋中，與先賢對話，與曆史共鳴，發現一個更加豐富、更加深刻的自我。

評分☆☆☆☆☆

初識這套“韻讀成語”，純粹是被它書名裏“韻讀”二字所吸引。我一直覺得，學習成語不應該是死記硬背，而應該帶著一種美的感受去體會。這套書恰恰滿足瞭我的這一期待。從包裝上看，兩冊書設計得既簡潔大方又不失童趣，封麵上的插畫色彩鮮艷，人物形象生動，很容易吸引孩子的目光。翻開內頁，紙張的質感也很好，印刷清晰，排版閤理，每一頁都充滿瞭吸引力。我特彆喜歡它將成語融入故事和情境中的方式。很多成語，單看解釋可能覺得枯燥，但在這本書裏，通過一個個引人入勝的小故事，孩子就能輕鬆理解成語的含義和用法。比如，有些成語配上瞭曆史典故，有些則融入瞭生活化的場景，讓孩子覺得成語並非遙不可及，而是與生活息息相關。更讓我驚喜的是，書中對於一些成語的解釋，不僅僅是簡單的字麵意思，還包含瞭引申義、比喻義，甚至還有一些有趣的聯想，這對於培養孩子的發散性思維非常有幫助。而且，它的分級設計也很到位，不同年齡段的孩子可以找到適閤自己的內容，不會覺得太難或者太簡單。我感覺這套書不僅僅是讓孩子“認識”成語，更是讓他們“愛上”成語，在輕鬆愉快的閱讀中，潛移默化地提升語言能力和文化素養，這真的是我一直以來希望為孩子找到的優質讀物。

評分☆☆☆☆☆

最近給孩子選購瞭一套“韻讀成語”，我最看重的是它在“輕鬆識字”方麵的努力。對於小學生來說，認讀和理解大量的成語本身就是一項不小的挑戰，如果還能在學習成語的同時，增加識字的量，那無疑是事半功倍。這套書在這方麵做得相當齣色。它在介紹成語的時候，不僅僅是把成語本身列齣來，還會對成語中的一些生僻字或者關鍵的字進行單獨的解釋和提示，甚至會給齣一些形近字的辨析。這樣的設計，能夠有效地幫助孩子在學習成語的過程中，同時鞏固和拓展自己的識字量。我觀察到，書中的插圖也起到瞭一定的輔助識字作用，很多時候，圖畫能夠直觀地錶達齣漢字的含義，或者成語的整體意境，讓孩子通過視覺聯想來記住字形和字義。更值得一提的是，它還設計瞭一些互動性的識字小遊戲或者小練習，比如讓孩子找齣成語中的生字，或者根據字形猜測成語的意思。這些遊戲化的學習方式，能夠極大地激發孩子的學習興趣，讓他們在玩樂中學習，在學習中進步。我個人認為，對於剛開始接觸成語和大量漢字的小學生來說，這種寓教於樂、多感官結閤的學習方式，是幫助他們打下堅實語言基礎的理想選擇。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我最初對這套“韻讀成語”並沒有抱有過高的期望，因為市麵上這類讀物實在太多瞭，質量參差不齊。但當我拿到手翻閱後，確實被它的用心之處所打動。它的分級達標設計，對於不同年級的孩子來說，閱讀難度和學習目標都更加清晰。這意味著孩子不會因為內容過於超前而産生挫敗感，也不會因為內容過於簡單而感到乏味。我特彆欣賞它在每個成語後麵的“應用”部分。很多時候，孩子記住瞭成語的意思，但卻不知道如何運用到實際的語言錶達中。而這本書通過提供例句、短語甚至微型情景對話，讓孩子能夠直觀地看到成語是如何融入句子、如何構建語境的。這種“學以緻用”的設計，極大地提升瞭學習成語的效率和遷移能力。另外，它在字詞的學習上也做瞭一些延伸，比如對一些高頻字的介紹，或者對與成語相關的其他詞匯的拓展。這些小小的細節，都體現瞭編者對小學階段學生語言發展的整體考量。我感覺這套書不僅僅是一個成語字典，更是一個能夠引導孩子進行深度語言學習的平颱。它鼓勵孩子去理解、去運用、去創造，而不是簡單地去記憶。

評分☆☆☆☆☆

入手這套“韻讀成語”的初衷，主要是因為孩子在學校裏常常因為不熟悉成語而鬧齣一些笑話，讓我覺得基礎的語言積纍非常重要。我比較注重學習的趣味性，希望孩子在學習過程中能保持興趣。這套書的設計思路，讓我覺得它抓住瞭小學低中年級孩子的特點。首先，它的插圖風格非常討喜，色彩明亮，綫條流暢，人物錶情豐富，能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們願意翻開書來閱讀。其次，它將成語的學習方式從傳統的“填鴨式”轉變為“情境式”，通過一個個精心編排的小故事、小對話，讓孩子在不知不覺中理解成語的含義和使用場景。這種方式比單純地背誦解釋要有效得多，也能讓孩子更容易記住。我注意到書裏還會對一些成語進行“拆解”，解釋每個字在成語中的作用，以及這個成語的由來，這種“刨根問底”式的講解，對於培養孩子的邏輯思維和探究精神非常有益。而且，它還提供瞭很多練習題，這些練習題設計得很巧妙，不是簡單的選擇填空，而是結閤瞭成語的實際運用，比如讓孩子用成語來描述某個場景，或者續寫一個故事。這些練習不僅鞏固瞭學習內容，也鍛煉瞭孩子的語言錶達能力。總的來說，這套書在趣味性、實用性和係統性方麵都做得相當不錯，是孩子學習成語的好幫手。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這套“韻讀成語”的時候，首先映入眼簾的是它精心設計的封麵，既有傳統文化的底蘊，又不失現代的童趣，讓人眼前一亮。作為傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子學習興趣的讀物，而這套書給我帶來瞭很多驚喜。它不僅僅是簡單地羅列成語，而是將成語的學習融入到豐富多彩的故事情節中。我發現，書中對於每個成語的解釋都非常生動形象，配有精美的插圖，能夠幫助孩子更好地理解成語的含義和齣處。更讓我覺得可貴的是，它沒有把成語的學習僅僅停留在“知道”的層麵，而是著重於“運用”。書中提供瞭大量的例句，而且這些例句都非常貼近孩子的生活，讓孩子能夠真實地感受到成語在日常交流中的魅力。我尤其喜歡它的一些“拓展閱讀”部分，會引導孩子去思考成語背後的文化內涵，或者與相似的成語進行比較。這種深入的學習方式，能夠有效地提升孩子的語言理解能力和錶達能力，讓他們不再是機械地背誦，而是真正地體會和運用。總而言之，這套書的編排設計非常人性化，既考慮到瞭孩子的認知特點，又注重培養他們的學習能力和文化素養，是一套非常值得推薦的兒童讀物。