Fa 感知生活图画书全6册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 1

ISBN：9787539734675

商品编码：30277609129

丛书名： 感知生活图画书全6册

《小小探险家系列》 一、 系列概述 《小小探险家系列》是一套为3-6岁儿童精心打造的科普启蒙图画书。全套共6册，以生动有趣的图画和浅显易懂的语言，带领小读者们踏上一段奇妙的探索之旅，认识我们生活的世界，激发对未知的好奇心和求知欲。本系列旨在培养孩子的观察力、思考力、语言表达能力以及初步的科学认知，让他们在轻松愉快的阅读体验中，悄然播下科学的种子。 二、 各册内容详情 第一册：《咕噜咕噜，我的肚子在唱歌》 核心主题： 认识身体，了解食物与健康。 内容概要： 故事围绕着小主人公“乐乐”展开。一天早上，乐乐的肚子发出咕噜咕噜的声音，他很疑惑，不知道是怎么回事。 通过乐乐的一天，孩子们将认识到身体的各个部分，比如嘴巴、牙齿、食道、胃、小肠和大肠，以及它们各自的作用。 书中会描绘乐乐吃早餐、午餐和晚餐的过程，介绍不同种类的食物，如蔬菜、水果、谷物、肉类和奶制品，以及它们如何为身体提供能量，帮助身体成长。 会用形象的比喻来解释消化过程：食物进入嘴巴，被牙齿咀嚼，然后吞下去，经过“食物管道”进入“能量工厂”（胃），在那里被“分解”，再进入“吸收站”（小肠），最后“废物处理站”（大肠）将不需要的东西排出体外。 强调均衡饮食的重要性，比如为什么需要多吃蔬菜水果，为什么不能吃太多糖果。 会介绍一些简单的身体健康常识，如饭前洗手，吃饭时细嚼慢咽，以及为什么需要睡觉来让身体休息和恢复。 图画风格将色彩鲜艳，人物形象可爱，将抽象的身体内部运作过程通过拟人化的方式呈现，例如将胃画成一个忙碌的“加工厂”，将食物分解的过程画成小精灵在工作。 结尾处，乐乐明白了肚子唱歌是因为饿了，需要补充能量，他开心地享用午餐，感觉身体充满了力量。 学习目标： 认识身体基本结构和功能。 了解食物对身体的重要性。 培养良好的饮食习惯。 初步认识消化过程。 第二册：《天空在玩什么游戏？》 核心主题： 探索天空现象，认识天气变化。 内容概要： 小主人公“小米”是一个充满好奇心的孩子，她每天都喜欢仰望天空，观察天空的变化。 书中将带领小读者们认识不同的天空景象：晴朗的蓝天、飘浮的白云、绚丽的彩虹、神秘的星星和月亮，以及壮观的日出和日落。 会详细介绍云的形成和种类，比如白云、乌云、雨云，并通过简单的语言解释为什么云会“旅行”，为什么会有雨水从云中落下。 会解释彩虹的形成原理，即阳光穿过水滴时发生的折射和反射，让孩子理解“七色桥”的由来。 夜晚的天空部分，会介绍月亮的形状变化（新月、满月、月牙），以及认识最明亮的星星。 书中还将介绍各种天气现象：下雨、刮风、下雪、打雷和闪电，并用生动的故事和图画来解释这些现象。例如，雷声可以比喻成“天空在敲鼓”，闪电是“天上的灯泡亮了一下”。 会介绍不同天气下的穿衣和生活方式，比如下雨天要打伞穿雨衣，下雪天可以堆雪人。 图画将展现天空的广阔与变幻，用丰富的色彩和动态的画面捕捉云的形态、光线的变化以及各种天气现象的特征。 小米通过观察和提问，逐渐了解天空的奥秘，并学会根据天气情况做好准备。 学习目标： 认识天空中的常见景象。 了解基本的天气变化和原因。 培养对自然现象的兴趣。 学习观察和记录。 第三册：《小脚丫，去哪里？》 核心主题： 认识生活环境，了解交通工具。 内容概要： 故事围绕着小主人公“豆豆”和他的一天展开，豆豆要去不同的地方，所以他的小脚丫要不停地走。 本书将带领孩子们认识我们生活中的各种环境，如家、公园、商店、学校、医院等，并了解在这些环境中可以做什么。 书中会重点介绍孩子们接触最多的交通工具：汽车、自行车、公交车、火车、轮船、飞机。 通过豆豆乘坐不同交通工具去不同地方的经历，孩子们将认识到每种交通工具的特点和用途。例如，汽车可以在陆地上快速行驶，自行车需要自己用力骑，公交车可以载很多人，火车能在铁轨上运行，轮船在水上漂浮，飞机能在天上飞。 会简单介绍交通规则，比如红灯停绿灯行，过马路要走斑马线，以及为什么要注意安全。 图画将细节丰富，色彩明快，能够清晰地展示不同交通工具的外形、内部结构（如汽车的轮子、飞机的翅膀）以及它们在不同环境中的运行状态。 书中还可能穿插一些关于动物如何移动的内容，比如鸟儿飞，鱼儿游，蛇爬行，以对比和拓展孩子的认知。 豆豆的旅程不仅仅是空间的移动，更是对世界的认知过程，他通过观察车窗外的风景，听着火车的轰鸣，感受着飞机的起飞，对周围的一切充满了新奇。 学习目标： 认识常见的交通工具及其功能。 了解生活中的不同场所。 初步认识交通安全的重要性。 发展空间认知和方向感。 第四册：《沙子、水和石头》 核心主题： 探索物质的特性，认识自然中的元素。 内容概要： 小主人公“贝贝”是一个喜欢在户外玩耍的孩子，她对沙子、水和石头特别着迷。 本书将带领小读者们一起探索沙子、水和石头这三种看似简单却蕴含着无穷奥秘的物质。 沙子： 孩子们将了解沙子可以用来做什么，比如堆城堡、画画，会观察沙子的细小颗粒，以及不同地方的沙子可能不一样（海边的细沙、沙漠里的粗沙）。会简单介绍沙子的形成过程，比如大石头在风雨侵蚀下变成沙子。 水： 孩子们将通过玩水体验水的特性：它可以流动、可以变成蒸汽（烧开水时）、可以变成冰（冰箱里），还可以溶解一些东西（如糖）。会介绍水的不同形态：液体、固体（冰）、气体（水蒸气）。还会看到水在自然中的形态，如雨水、河流、湖泊、海洋。 石头： 孩子们会发现各种各样的石头，它们有不同的颜色、大小、形状和质地。会介绍石头是怎么形成的（地壳运动、火山喷发），以及它们可以用来做什么，比如盖房子、做工具、作为装饰。 书中会通过贝贝玩沙子、戏水、捡石头的场景，引导孩子去观察、触摸、感受这些物质的特性。 图画风格写实而富有童趣，能够清晰地展现沙子的细腻、水的流动和石头的坚硬，以及它们在不同情境下的表现。 贝贝在玩耍中，不知不觉地学会了观察和思考，发现了大自然中这些常见物质的奇妙之处。 学习目标： 认识沙子、水、石头的基本特性。 了解物质的不同形态。 培养观察力和动手能力。 激发对自然物质的好奇心。 第五册：《植物的秘密花园》 核心主题： 认识植物的生长过程，了解植物与生命。 内容概要： 小主人公“花花”和她的爷爷一起打理着一个秘密花园，花园里有各种各样的植物。 本书将带领小读者们走进植物的奇妙世界，了解植物是怎样从一颗小小的种子长成参天大树的。 故事将从一颗种子开始，展示种子发芽、长出根、长出茎和叶子的过程。 会介绍植物的各个部分：根（固定植物，吸收养分）、茎（支撑植物，运输水分和养分）、叶子（进行光合作用，制造食物）、花（繁殖后代）、果实（包含种子）。 孩子们会认识不同的植物，如蔬菜（番茄、胡萝卜）、水果（苹果、草莓）、花卉（向日葵、玫瑰）以及树木。 会解释植物生长需要哪些条件：阳光、空气、水和土壤。 书中会穿插一些关于植物的有趣事实，比如有些植物会动，有些植物会开出形状奇特的花，有些植物的果实可以食用，有些可以用来做药。 花花和爷爷一起种菜、摘果、赏花的经历，让孩子们感受到植物带来的乐趣和生命的力量。 图画风格将细腻而充满生机，色彩丰富，能够清晰地展现植物从种子到成熟的各个阶段，以及植物的结构和形态。 学习目标： 了解植物的生长过程。 认识植物的主要结构和功能。 理解植物生长所需的条件。 培养对生命的尊重和热爱。 第六册：《小动物，大世界》 核心主题： 认识常见的动物，了解它们的习性和生活环境。 内容概要： 小主人公“点点”是一个热爱小动物的孩子，她总是充满好奇地观察着身边和图画书里的各种动物。 本书将带领小读者们进入一个丰富多彩的动物世界，认识生活在我们身边的各种动物。 书中会介绍不同类别的动物： 陆地动物： 如小狗、小猫、兔子、小猪、大象、狮子、老虎等，介绍它们的体型、外貌、生活习性（如狗会汪汪叫，猫会喵喵叫，狮子会吼叫）、食性（食草、食肉）。 鸟类： 如麻雀、燕子、鸽子、鹦鹉、老鹰等，介绍它们的羽毛、翅膀、飞行能力、叫声以及筑巢的习惯。 水生动物： 如鱼、青蛙、乌龟、螃蟹、海豚等，介绍它们生活在水里，以及它们在水中活动的独特方式。 昆虫： 如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、瓢虫等，介绍它们的身体结构（触角、翅膀、腿），以及它们在自然界中的作用（如蜜蜂采蜜，蚂蚁搬家）。 书中会通过动物的叫声、动作、栖息地等特点，让孩子们对它们有更直观的认识。 会简单介绍动物的家庭（如母鸡带小鸡），以及动物之间的关系（如捕食者和猎物）。 图画风格将生动可爱，能够惟妙惟肖地展现各种动物的神态和特征，色彩鲜艳，吸引孩子的目光。 点点通过认识这些动物，学会了观察、比较，并对动物产生了浓厚的兴趣和关爱。 学习目标： 认识常见的动物及其基本特征。 了解不同动物的习性和生活环境。 培养对动物的喜爱和保护意识。 发展观察力和分类能力。 三、 系列特色 科学性与趣味性结合： 以严谨的科学知识为基础，用生动有趣的语言和图画呈现，让抽象的知识变得具体可感，激发孩子的学习兴趣。 情境式引导： 通过孩子熟悉的日常生活场景和情节，将知识融入其中，让孩子在故事中自然而然地学习。 精美插画： 由知名儿童插画师精心绘制，色彩丰富，线条流畅，形象可爱，符合儿童的审美情趣，极具收藏价值。 语言浅显易懂： 使用大量拟声词、象声词和简单句式，便于儿童理解和记忆，同时也能帮助孩子积累语言词汇。 互动性设计： 部分内页可能包含一些小小的互动设计，鼓励孩子动手操作，加深记忆。 多维度认知： 涵盖了生活、自然、科学等多个方面，为孩子构建一个全面、立体的认知体系。 四、 阅读价值 《小小探险家系列》不仅仅是一套图画书，更是孩子认识世界、开启智慧的启蒙之钥。通过这套书，孩子将： 拓宽视野： 了解更广阔的世界，认识自然万物，培养宏观的思维。 激发好奇： 对科学、对生活充满好奇，主动探索，善于提问。 培养习惯： 养成阅读的习惯，培养良好的观察、思考和表达能力。 奠定基础： 为今后的学习打下坚实的知识和能力基础。 亲子互动： 成为家长与孩子之间绝佳的沟通桥梁，在共读时光中增进感情。 让《小小探险家系列》陪伴孩子一起成长，开启一段段精彩的探索之旅！

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就充满了温暖和吸引力，柔和的色彩搭配上圆润可爱的卡通形象，让人一眼就能感受到它亲切友好的风格。翻开第一页，就被那种纯粹的童真打动了。虽然我还没有细读具体内容，但光是画面传递出的那种温馨、积极的氛围，就足以让人对它充满期待。感觉这套书非常适合在睡前讲给孩子听，或者作为亲子共读的素材。想象一下，在柔和的灯光下，和孩子依偎在一起，翻阅这本图画书，一起感受故事中传递的真挚情感，那该是多么美好的时光啊。书本的纸张和印刷质量也很棒，摸起来手感厚实，色彩鲜艳而不失柔和，每一页的细节都处理得相当到位，这一点对于图画书来说至关重要，它直接影响到阅读的整体体验。我特别喜欢这种能够勾起内心柔软之处的艺术风格，它不仅仅是给孩子看的，更能让成年人在快节奏的生活中找回一丝宁静和纯粹。

评分☆☆☆☆☆

这套书的编排方式和节奏感非常出色，即使不看文字，光看画面也能感受到故事的起承转合。我留意到，每一页的留白都恰到好处，不会显得拥挤，也不会显得空洞，这种空间感的处理让画面有了呼吸，也让读者的视线能够自然地在画面和文字之间游走。人物的构图和表情也很有表现力，即使是静态的画面，也能从中读出角色的情绪和性格。我感觉，这套书的作者对儿童心理有着非常深刻的理解，知道如何用最直观、最生动的方式来吸引孩子的注意力，并引导他们进入故事的世界。这种循序渐进的叙事方式，非常适合培养孩子的阅读习惯和理解能力。而且，它的整体设计感非常强，不仅仅是一本书，更像是一件可以收藏的艺术品。

评分☆☆☆☆☆

我最近在寻找能够引发孩子深度思考的图画书，而这套书给我的初步印象就非常符合我的要求。虽然我还没来得及深入阅读，但从它的整体风格和画面传达出的信息来看，它并非仅仅是简单的故事讲述，而是蕴含着更深层次的寓意。我猜测，它会以一种非常温和、不生硬的方式，引导孩子去理解生活中的各种情感，比如喜悦、失落、友谊、爱等等，并鼓励他们去探索和感知这些情感的细微之处。这种“感知”的概念，正是我们现在非常提倡的，希望孩子能够更敏锐地察觉自己和他人的情绪，并学会健康地处理。我期待这本书能够帮助孩子建立更强大的情商，理解人与人之间的联结，以及如何更好地融入这个世界。而且，它精美的画面也能成为引导孩子审美的绝佳素材。

评分☆☆☆☆☆

这本书的触感和材质让我感到非常惊喜，厚实有质感的纸张，圆润的边角设计，都充满了对孩子安全的关怀。拿到手里就能感受到它的分量和品质，这种实在的触感，让它显得格外珍贵。我特别喜欢它封面上的纹理，摸上去有一种温和的触感，而且色彩饱和度很高，显得非常精致。我一直认为，好的童书，不仅仅是内容上的优秀，在材质和触感上也应该给孩子带来美好的体验。这套书在这方面做得非常到位，让我觉得它不仅仅是一本读物，更像是一个可以陪伴孩子成长的伙伴。它耐翻、耐撕，而且手感极佳，能够让孩子在每一次翻阅中都感受到阅读的乐趣。这种对细节的极致追求，是真正懂孩子的表现。

评分☆☆☆☆☆

这套书的光影运用和色彩搭配简直是教科书级别的，每一幅插画都像一幅独立的艺术品，充满了生命力。我注意到画面中的光线处理非常细腻，有的场景柔和温暖，有的则明亮欢快，这种光影的变化恰到好处地烘托了画面的情绪和氛围，让人能够身临其境地感受到故事的场景。而且，色彩的运用也极具匠心，不是那种过于鲜艳刺眼的颜色，而是饱和度适中、和谐统一的色彩组合，给人一种舒适、耐看的感觉。即使是对色彩比较敏感的人，阅读起来也不会感到疲劳。我尤其欣赏作者在细节上的处理，比如人物的表情、服饰的纹理，甚至是背景中一些不起眼的元素，都画得栩栩如生，充满了故事感。这些细节的堆叠，让整个画面层次更加丰富，也让故事更加引人入胜。我甚至觉得，单单欣赏这些插画，就已经是一种极大的享受了。