这是一本哲学家为中学生编写的入门书。
贾尼科是颇负盛名的法国哲学家,他女儿苏菲中学时开始接触哲学,他觉得市面上的哲学书都太深奥、枯燥了,于是决定亲手为女儿写一本哲学入门书。一天一堂课,总共30堂,每堂15分钟,用假期里的30天掌握哲学常识。本书篇幅虽然不长,却遍布着思考的轨迹。无论你是否接触过哲学,只要跟着贾尼科的脚步,一步步慢慢思考,都会发现哲学的乐趣与价值!懂点哲学,换个角度,未来的道路或许大有不同。
【编辑推荐】
★ 当代著名哲学家写给青少年的30天哲学启蒙。哲学是法国高考的必考科目。尼斯大学哲学教授贾尼科,挑战法国高中教学大纲,弥补学校哲学课的不足,专门为上高二的女儿量身打造一本30天哲学入门课,充满知识界的关怀与温馨的父爱。
★ 每天15分钟进阶式阅读,轻松入门,让哲学丰富假期。本书分为30节课,每天15分钟阅读,就能轻松入门,不需任何烦琐的仪式、暗号。在假期玩乐之余也能随时起步。
★ 点到即止,环环相扣,哲学常识一览无余。全书章节首尾相扣地介绍了什么是哲学;什么是独立思考;什么是自由、什么是爱;与哲学相关的社会话题;从古希腊到20世纪,哲学大厦里都住着哪些哲学家;如何初次走进哲学家的著作;人为什么需要艺术;如何在生活中实践哲学,等等。
★ 哲学不能止步于思考,还要体会生活的苦与乐。作者对年轻读者充满殷切的期待,希望他们播下名为独立思考的种子,用丰富的人生历练浇灌它,茁壮成长,最终才能收获智慧的果实。
【媒体评论】
这本优秀的哲学书是为初学者编写的,可读性很强,内容很丰富,是为长期学习哲学做准备的。许多人都是从教科书、哲学家的经典著作接触哲学的,最后只见树木,不见森林。而贾尼科通过描绘一幅哲学森林的宏伟图景,激发了读者更多的思考。
——美国亚马逊网站
##内容还不如一些书的前言导读。
评分##很入门了,学习把哲学看作一种思考方法。
评分##适合给中学生看的哲学简易入门书,虽然不深入研究哲学各命题,但很好地描述了这个哲学的边界,对于宗教的一些东西讲太少,可能我禅宗看太多,所以对于逻辑,概念,推理,二元主客观对应的人生意义,欲望,存在探讨有种根本上的分歧。因为人不可能只在西方哲学的圈圈里打转,那都是“自我”的假象,你不可能把自己放在讨论的范畴之外而讨论包含自己的问题,比如说是一物即不中呢。
评分对于书名《苏菲的哲学课》我是怀疑其翻译的正确性的。封面上印着“哲学家父亲写给女儿的30堂哲学启蒙课”,让我以为作者的女儿叫“苏菲”,但读罢全书,我都没有从其中找到任何印证“苏菲”这个名字的地方,倒是诸如P19“不过,一旦它转向‘sophia’,就褪下了所有粗鄙的色彩,向最高的理想张开双臂,寻求美好幸福的生活。”“我们是否已经丢失了‘苏菲’(sophia)那种美妙平衡的姿态呢?”这里的Sophia应该指哲学。而法语Bonheurs是幸福、幸运的意思。另外,我找到了作者女儿的名字,叫“克莱”。那么本书是否应该翻译成《哲学的幸福》呢?就像P159写的“哲学里的一部分内容,也确实在探究真谛,有的同样是前往‘幸福源泉’的朝圣之旅,确实如此!”那样。
评分##内容太浅了,字数本来就不多,读完感觉自己啥也没学到。不知道是原作还是翻译的问题,通篇疯狂使用问句句式,看得我好累
评分##作为一个哲学家,贾尼科觉得市面上的哲学书都太深奥、枯燥了,于是亲手为女儿写一本哲学入门书,决定用假期里的30天帮助女儿掌握哲学常识。全书176页,简短有趣,个人很快就读完了,被安利了许多哲学家的作品。很多人看到「哲学」总认为这是无用的东西,如果你也这样想,或许是陷入了功利主义的怪圈。康德认为,艺术把“非功利性”和“有创造力的游戏”带进了纯功能性的活动里——艺术并不一定有用,但绝对有趣。如果你关注存在与毁灭,关注幸福与爱,想知道人生有无意义,想明白善恶的由来,不妨让这本书带你入门,走进哲学家的头脑里。
评分对于书名《苏菲的哲学课》我是怀疑其翻译的正确性的。封面上印着“哲学家父亲写给女儿的30堂哲学启蒙课”,让我以为作者的女儿叫“苏菲”,但读罢全书,我都没有从其中找到任何印证“苏菲”这个名字的地方,倒是诸如P19“不过,一旦它转向‘sophia’,就褪下了所有粗鄙的色彩,向最高的理想张开双臂,寻求美好幸福的生活。”“我们是否已经丢失了‘苏菲’(sophia)那种美妙平衡的姿态呢?”这里的Sophia应该指哲学。而法语Bonheurs是幸福、幸运的意思。另外,我找到了作者女儿的名字,叫“克莱”。那么本书是否应该翻译成《哲学的幸福》呢?就像P159写的“哲学里的一部分内容,也确实在探究真谛,有的同样是前往‘幸福源泉’的朝圣之旅,确实如此!”那样。
评分##很入门了,学习把哲学看作一种思考方法。
评分##『让我们主宰真正属于自己的空间——我们的精神家园』
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