第2個傢：一脈不相承
第3個傢：必須多動
第4個傢：私的迷思
第5個傢：他沒有傢瞭
第6個傢：天賦
第7個傢：衣櫃中的小劇場
第8個傢：怪獸都聚在一起瞭
第9個傢：高纔生的獨白
後記 莫失莫忘
· · · · · · (收起)
具體描述
這世間最大的傷害，打的旗號叫“為你好”
齣版後引發巨大爭議，數月雄踞博客來總榜No.1，讀者有人憤怒，有人哭泣
同名網劇由颱灣公視製作，獲第54屆金鍾奬5項大奬，豆瓣萬人評分8.4，被稱為“亞洲版《黑鏡》”
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我花瞭八年時間，打開一扇又一扇門，目睹一個又一個傢中發生的故事。
有人堅信女兒患有多動癥，直到她真的患上多動癥；有人偷偷希冀著，父親嚮她走過來，對她說一句，好女兒，你也辛苦瞭；有人深藏秘密，卻隻能躲進櫃子；有人做瞭母親，卻習慣在深夜躲進廁所痛哭，咬自己的手抑製哭聲；有人在和母親第一百次的和解失敗時，她決定寬恕自己。
我走進他們的生命，每踩一步都驚嘆不已。
這九個故事：
沒有一個是普羅大眾樂見的教育神話。
沒有一篇看瞭會感到喜悅。
沒有一篇看瞭心中不會亂糟糟的，甚至覺得煩。
我不斷受到誘惑，何不把這些故事寫得更正嚮，更明亮，更溫暖，不妨將那些傷害給淡化、舒緩吧。可是，我不能這麼做。任何的修飾和美化，都是對那些傷痕的背叛。我想要你和我一起，凝視那些臉，凝視一個已經被淡忘的初衷——把孩子帶到這世界上的初衷。
用戶評價
##上午看完瞭九個故事中的兩個故事，真的要掉下淚來：那種虐心的感覺太真實瞭，而且似乎什麼都改變不瞭，盡管作為旁觀者你看得非常清楚，也能給這些孩子帶去一些不一樣的成長體驗，但你不是他們的母親，與其說是要改變這九個故事中的孩子命運，不如說是為瞭警醒世人。文案寫得很驚悚，但其實是非常溫情的女性視角，很日常，也沒那麼有戲劇性。我覺得這樣的書更適閤還沒有孩子的人看。很多教育類的書，如果沒孩子，看的時候很容易缺少參照和實踐機會，但這本書不一樣，因為連作者自己，也隻是一個凝視的旁觀者，而這種觀者視角，更有利於在一段距離之外看清楚所謂教育和傢庭關係的真相。
評分##意義高於文學價值。不幸的傢庭各有各的不幸，而這種讓人窒息的愛，或許可以說是有錢人傢孩子通用的不幸。黑鏡是完全稱不上，但我更有興趣看武誌紅老師寫這幾個案例的分析。BTW，颱灣真是把大陸人倫方麵的糟粕一點不剩地全兜著瞭。希望這個標題能傳播並警醒到一些傢長，畢竟苛求他們來讀這本書並且反省自己還是太難瞭。
評分##天呢，閤上書想發給所有讀書群。我要做個不停學習的教育者，想給畫室學畫孩子們的傢長看看，我真慶幸我媽從來不以“為你好”當幌子道德綁架我
評分##做父母難，做兒女也難，身為一個傢庭環境輕鬆的人，讀起來覺得簡直窒息。父母覺得自己盡心盡力，孩子覺得萬念俱灰，這裏9個故事的矛盾是相同的，就是父母將孩子當作孩子，而不是人。急於傳授經驗、糾正錯誤、規劃前程，這是“正確”的，但也是“壞”的。為人父母，真的是一件非常艱難非常慎重非常漫長的工作。或許正如伊阪幸太郎所說，做父母要是要經過考試就好瞭。
評分##吳曉樂很會講故事。她的故事講得好，並不僅僅在於敘述的清晰易懂，或感情的真摯，更在於她能並沒有試圖尋找道德高地，或者教育中的“失敗”現場的始作俑者。她懷抱著讓人敬畏的自省和共情，認真而盡量公允地試圖瞭解故事中每個參與者的動機、情緒，把他們都作為一個個真實的人來看待，而不僅僅是教育公式中影響最終運算結果的變量而已。
評分##這些案例有一個特點是：傢庭都不差錢 其實很多時候 有錢已經擋去瞭一些東西。但是往往想藉著“教育”改變命運的又是這些不上不下的中産。金字塔頂端有錢有資源，底層的人們乾脆放棄。父母真的不好當，很多時候道理都懂卻一邊帶著期望一邊失望一邊依然負重前行。這個時代小孩很纍大人也很纍。我隻希望我對孩子以後能盡量減少對他的傷害，沒有傷害估計是不可能的。既然是截然不同的兩個獨立個體，有矛盾也是自然的。
評分##理解孩子，也要理解父母。
評分##吳曉樂很會講故事。她的故事講得好，並不僅僅在於敘述的清晰易懂，或感情的真摯，更在於她能並沒有試圖尋找道德高地，或者教育中的“失敗”現場的始作俑者。她懷抱著讓人敬畏的自省和共情，認真而盡量公允地試圖瞭解故事中每個參與者的動機、情緒，把他們都作為一個個真實的人來看待，而不僅僅是教育公式中影響最終運算結果的變量而已。
評分##3.5星。點進來纔知道還有劇。大概同屬華人，這9個傢庭教育的故事讀來並不陌生，展現瞭親子關係的典型問題，如愛的捆綁、強勢乾涉、重男輕女、多子女教育等。不過我算是那種不太有共鳴的讀者，因為我父母盡管有很多做得不好的細節，但大的方麵比較到位，導緻瞭我現在這把年紀還有多餘的精力操心各種與自己無關的事。但作為父親，這些故事也在不斷提醒我不要做錯事，不要踩雷，我也說不好我將來能做到怎樣。事實上，這9個故事也客觀傳遞齣瞭父母的聲音，並不是一味的展現對立，非此即彼，因為有些親子問題的根源是落後文化、高度競爭的教育環境等社會問題。但總而言之，父母最基本的要求就是一切都應建立在“孩子是獨立的個人，不僅是你的孩子，更不是你的財産”的觀念上，再來談其他。
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