你的孩子不是你的孩子

你的孩子不是你的孩子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

吳曉樂
圖書標籤:
想要找書就要到 新城書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
第1個傢:人子與貓的孩子
第2個傢:一脈不相承
第3個傢:必須多動
第4個傢:私的迷思
第5個傢:他沒有傢瞭
第6個傢:天賦
第7個傢:衣櫃中的小劇場
第8個傢:怪獸都聚在一起瞭
第9個傢:高纔生的獨白
後記 莫失莫忘
· · · · · · (收起)

具體描述

這世間最大的傷害,打的旗號叫“為你好”

齣版後引發巨大爭議,數月雄踞博客來總榜No.1,讀者有人憤怒,有人哭泣

同名網劇由颱灣公視製作,獲第54屆金鍾奬5項大奬,豆瓣萬人評分8.4,被稱為“亞洲版《黑鏡》”

----------------------------------------- -------------

我花瞭八年時間,打開一扇又一扇門,目睹一個又一個傢中發生的故事。

有人堅信女兒患有多動癥,直到她真的患上多動癥;有人偷偷希冀著,父親嚮她走過來,對她說一句,好女兒,你也辛苦瞭;有人深藏秘密,卻隻能躲進櫃子;有人做瞭母親,卻習慣在深夜躲進廁所痛哭,咬自己的手抑製哭聲;有人在和母親第一百次的和解失敗時,她決定寬恕自己。

我走進他們的生命,每踩一步都驚嘆不已。

這九個故事:

沒有一個是普羅大眾樂見的教育神話。

沒有一篇看瞭會感到喜悅。

沒有一篇看瞭心中不會亂糟糟的,甚至覺得煩。

我不斷受到誘惑,何不把這些故事寫得更正嚮,更明亮,更溫暖,不妨將那些傷害給淡化、舒緩吧。可是,我不能這麼做。任何的修飾和美化,都是對那些傷痕的背叛。我想要你和我一起,凝視那些臉,凝視一個已經被淡忘的初衷——把孩子帶到這世界上的初衷。

用戶評價

評分

##這些案例有一個特點是:傢庭都不差錢 其實很多時候 有錢已經擋去瞭一些東西。但是往往想藉著“教育”改變命運的又是這些不上不下的中産。金字塔頂端有錢有資源,底層的人們乾脆放棄。父母真的不好當,很多時候道理都懂卻一邊帶著期望一邊失望一邊依然負重前行。這個時代小孩很纍大人也很纍。我隻希望我對孩子以後能盡量減少對他的傷害,沒有傷害估計是不可能的。既然是截然不同的兩個獨立個體,有矛盾也是自然的。

評分

##每個不幸的傢庭背後,都有一個控製欲極強的人。將孩子看成是自己的所有物,以“為你好”的名義從情感上打壓,沒有同情、隻有要求的教育多麼可怕。父母難當,大概就是因為欲望會不斷膨脹吧:生下那個孩子時,你原本隻想他健康快樂,久而久之你添加瞭各種各樣的砝碼:學業、事業、傢庭、地位。沒有人能活得輕輕鬆鬆,但這真是我們想要的嗎?作者以傢庭教師的身份,介入到傢庭教育當中,發現瞭失敗教育的共性,每個樣本都很鮮活,每個教育問題都值得好好反思。

評分

##吳曉樂很會講故事。她的故事講得好,並不僅僅在於敘述的清晰易懂,或感情的真摯,更在於她能並沒有試圖尋找道德高地,或者教育中的“失敗”現場的始作俑者。她懷抱著讓人敬畏的自省和共情,認真而盡量公允地試圖瞭解故事中每個參與者的動機、情緒,把他們都作為一個個真實的人來看待,而不僅僅是教育公式中影響最終運算結果的變量而已。

評分

##母親。幾乎全部都是母親。難道親子關係中的親指的隻是母親麼?父親去哪兒瞭呢?我知道,他們要工作,他們很忙。但孩子畢竟是兩個人的孩子,從小隻由母親照顧,那和生活在單親傢庭有什麼兩樣呢?而這個問題,這個一直在故事裏盤鏇的問題卻很少在書中提到。歸根結底,畸形的社會造成瞭畸形的傢庭。父親形象的缺失或者父母兩者不平等的關係都可能會對孩子造成損傷,而悲劇也會繼續下去。

評分

##是活成一種標準,還是活成一個自我,活成一個獨立的“人”?這道題總是傢長先做,孩子後做,然而這道題的結果,終究要歸到孩子名下。這部作品的價值在於它的真實——在傢長與孩子之間,敘述者作為傢教,是閤法且充分的“第三者”,她能看到孩子的苦,也能看到傢長的難。但說到底,傢長之於孩子,隻是也隻能是起點和源頭。源頭不可能、不必要,更不可以安排河流的所有方嚮。

評分

##意義高於文學價值。不幸的傢庭各有各的不幸,而這種讓人窒息的愛,或許可以說是有錢人傢孩子通用的不幸。黑鏡是完全稱不上,但我更有興趣看武誌紅老師寫這幾個案例的分析。BTW,颱灣真是把大陸人倫方麵的糟粕一點不剩地全兜著瞭。希望這個標題能傳播並警醒到一些傢長,畢竟苛求他們來讀這本書並且反省自己還是太難瞭。

評分

##這些案例有一個特點是:傢庭都不差錢 其實很多時候 有錢已經擋去瞭一些東西。但是往往想藉著“教育”改變命運的又是這些不上不下的中産。金字塔頂端有錢有資源,底層的人們乾脆放棄。父母真的不好當,很多時候道理都懂卻一邊帶著期望一邊失望一邊依然負重前行。這個時代小孩很纍大人也很纍。我隻希望我對孩子以後能盡量減少對他的傷害,沒有傷害估計是不可能的。既然是截然不同的兩個獨立個體,有矛盾也是自然的。

評分

##是活成一種標準,還是活成一個自我,活成一個獨立的“人”?這道題總是傢長先做,孩子後做,然而這道題的結果,終究要歸到孩子名下。這部作品的價值在於它的真實——在傢長與孩子之間,敘述者作為傢教,是閤法且充分的“第三者”,她能看到孩子的苦,也能看到傢長的難。但說到底,傢長之於孩子,隻是也隻能是起點和源頭。源頭不可能、不必要,更不可以安排河流的所有方嚮。

評分

##讀起來很容易;敘事感很親切。好像有個朋友剛好是傢庭教師,剛好約瞭下午茶,隨便聊聊天,就談起這些事。可能是個鞦天,氣溫快要降下來,但太陽透過玻璃照在身上,又還算暖和。所以心底不至於特彆涼,也沒有特彆被震動。 目前讀到的幾個故事,即便沒有親眼見到過,也想象得齣來。非常閤乎邏輯,太好理解瞭,就在身邊發生著。但是你完全沒辦法指摘。因為是彆人傢的小孩,也因為自己也一樣不太懂怎麼教小孩。 有點無奈,但毫無辦法,所以隻能笑一笑,然後決定自己不要生小孩。(끝) 不過說實話,我們社會上哪天能開設一門父母課呢?決心養育下一代之前,我們強製安排上幾堂義務教育課?(逃課就抓去監禁)為什麼做彆的事都要學,為人父母好像就特彆順理成章?憑什麼啊…… (但不是我自己會買來讀的書……書腰簡介有點迷……

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2026 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有