行思：怎么会孤独呢
十年
谁能看见前面有梦可想
最最遥远的路程
春初至
怎么会孤独呢
魔女三章
杀死自己的一部分
一日浮生
感遇：在春天里摘一朵花走
时空四章
幸存、疲惫、休憩和轮回
关于秋天
事关冬季
看牙情书
日日是好日
猪·兰德的信望
在春天里摘一朵花走
在大学：确认自己的力量
成为“青椒”
开学焦虑
荷尔蒙青春
壁虎一样的学生
“糊弄”小朋友的艺术
如果多考 100 分
大一那些事
背书和作弊
好学生，大问题
教育，就是帮助人确认自己的力量
遇见：这一路水远山长
想起我的老师
市井三君
只影向谁去
春日忆迦陵师
水远山长
附录：随时间而来的真理
· · · · · · (收起)
具体描述
《谁能看见前面有梦可想》是《诗人十四个》作者黄晓丹的随笔集，记录她从进入大学到初涉职场，人生正青春的黄金十年，写下的对人生的思考、对前路的迷茫、对自身的困惑的探索，对生命的意义的追寻，内容涉及每个青年人都会经历的友情、爱情、梦想、生死、焦虑、孤独、迷茫、女性成长等方方面面。
我们必须走过一些路，经历一些事，见过一些人，读过一些书，才能体味到这些思考的力量，成长的瞬间，帮助我们自我修复和完善，最终长成自己期待的样子。
用户评价
耳边响起《昔日重来》……这些文字有过去的气味。那是曾经对文学郑重以待的时代，短视频、碎片化快文未曾侵袭的时代，一个字一个字对准了心，在春山可望或积雪亮眼的窗口写下来，有的角落带着学子的稚气，是一直在学校的人会有的那种洁净书卷气。作者说日日都是死亡，但她的明澈多么像死亡在文字里一次次复生。
评分##由最初的3星转为4星，转折点在“猪·兰德的信望”这一篇。读完后特别感慨，“原来作者也和我抱有相同的疑问啊，我们或许是一路人？”往后的每一篇删繁就简，都能提炼出我觉得很不错的生活感悟。附录中对“死亡、孤独、无意义和自由”的解释也很棒，尤其是“决定不去实现那些唾手可及的理想则需要更大的智慧”这一句很点醒我。
评分##偶然从晓丹老师在“一席”的演讲开始，到她的《诗人十四个》和《陶渊明也烦恼》，还有“和诗人一起梦游”的系列课。古典诗词字里行间的犹豫、欣喜、焦灼、沉吟被再次看见，一起看见的，还有对自己生活可能性的理解。“怎么会孤独呢？你必须首先出发，然后才能遇见旅伴。”晓丹老师写下的那么多句子都曾长久的鼓励着我不避繁难，发现当下生活的可观。
评分##关于秋天 好看
评分##发自本能地不喜欢妄谈人生、教人生的人。但也透过体制下的年轻教授之眼对象牙塔里的世界观有更多的接触。更喜欢书末尾对李商隐王维的诗的解读（滤过价值观传递部分）。喜欢隔浦望人家遥遥不相识的意境。
评分##发自本能地不喜欢妄谈人生、教人生的人。但也透过体制下的年轻教授之眼对象牙塔里的世界观有更多的接触。更喜欢书末尾对李商隐王维的诗的解读（滤过价值观传递部分）。喜欢隔浦望人家遥遥不相识的意境。
评分##发自本能地不喜欢妄谈人生、教人生的人。但也透过体制下的年轻教授之眼对象牙塔里的世界观有更多的接触。更喜欢书末尾对李商隐王维的诗的解读（滤过价值观传递部分）。喜欢隔浦望人家遥遥不相识的意境。
评分##喜欢开篇和后面写学校生活和诗词的部分，有一些思考，但是中间一段看得有些昏昏欲睡，语言美则美矣，但似乎缺少一些更坚实的内核
评分##前几年看过黄晓丹的一席演讲，后来又在微信读书上看了《诗人十四个》，甚至还记得当时在公寓的地毯上，看她抱着猫猫的直播。一本随记，看到她人生的大概轨迹，人生中的困惑，学业中的热爱，无论如何，作者在生活的小思考，可以给我们带来一些热爱生活的理由。
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