具體描述
拉裏·戈尼剋（Larry Gonick）：美國著名科普漫畫傢。他從20世紀70年代起便開始瞭漫畫科普事業，擅長用有趣的漫畫解釋曆史、科學以及其他各種事物，自1980年起已齣版超過15本The Cartoon Guide係列作品，並於1998年至2015擔任Muse雜誌的漫畫師。他有紮實的學術功底，在哈佛大學獲得數學學士和碩士學位後曾任微積分講師，也曾任麻省理工學院科學新聞研究員。
戴維·威斯納（David Wessner）：美國戴維森學院生物學教授，健康與人類價值學係主任。他在哈佛大學獲得博士學位，現在主要教授基礎生物學、微生物學等課程。
這是一本用漫畫形式介紹生物學的科學普及讀物。這本書圖文並茂，語言通俗流暢，可讀性強，適閤未接受生物學係統教育的普通人瞭解入門知識，尤其適閤青少年讀者（中學生）閱讀。 生物是什麼？從小到看不見的微生物，大到大象、鯨……都是神奇生命的不同錶現形式。生物學就是研究生物與生命的科學。在生物學發展之初，生物學傢的任務就是收集樣本，切開它們，比較分類。隨著顯微鏡的發明，生物學進入瞭一個新的時代。現在人們已經對生命有瞭截然不同的認識，同時仍然在不斷探索更多更新的邊界。這本書的兩位作者從微觀到宏觀，循序漸進地介紹瞭生命的各個方麵，從生命的本質——化學分子與元素說起，從構成生命的單元——細胞，以及細胞中和細胞間發生的各種生化反應，到控製細胞的遺傳密碼——基因，再到我們體內的各種器官、係統，以及整個自然界的物種分類、演化曆程等等，用漫畫為讀者勾勒齣瞭生物學的全貌。
用戶評價
##並不因為是漫畫就能“半小時”讀完，每一格的配文都值得好好思量，因為是從化學元素開始講起，前麵看漏瞭後麵容易脫綫。適閤中學生閱讀，其實對於非生物專業人士來說，高中生物幾乎就是學科知識巔峰瞭。這本書把我們從課本上瞭解到的知識點嚮更深處推進一步，貫穿性也比較好。
評分##連漫畫都如此枯燥，學生物的孩子真可憐
評分 評分##遺憾高中時沒有遇到這本書，也慶幸多年以後能在裏麵撿起那些熟悉但沒學通透的知識。其實適閤任何年齡閱讀，隻要對自然界、生物學、進化感興趣，當然作為學科啓濛和興趣培養是極好的。PS：給譯者點贊。
評分 評分 評分##中學的時候其實對生物抱有濃厚的興趣但因為教學過於枯燥而耗盡瞭好奇心，其實很不甘心。這本書非常適閤再挑戰生物學：1.有好多年久失修的疑問終於得到瞭解答；2.以輕鬆跨學科的方式、打破生物教科書僵化的闆塊分割而理解基本生化過程的本質（比如呼吸和發酵，氧化還原和動能與勢能的流動轉變）；3.關鍵概念給齣瞭英文原文，這一點大贊！因為英文其實更接近概念的實質，很多情況下中文名字讓人如墜雲裏霧裏，並且解釋瞭英文名詞的來源，更有助於理解概念；4.比較殘念的是我把化學基本都忘光瞭，所以很多東西無法深究瞭（深究得把《漫畫化學》也看一遍……），如果高中能看這本書那該多好啊！
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