新概念英语2（词汇练习） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张卫晴 著，何其莘 编

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• 新概念英语第二册
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• 英语语法
• 英语词汇
• 教材
• 练习册
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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560056326

版次：1

商品编码：10034432

品牌：外研社

包装：平装

开本：32开

出版时间：2006-06-01

用纸：胶版纸

页数：451

正文语种：英文

编辑推荐

　　

　　《新概念英语2（词汇练习）》是一套风靡全球的经典英语教程，自1967年首次出版以来，受到了世界各地英语学习者的青睐，也在中国的英语学习者中赢得了盛誉。外语教学与研究出版社于1997年推出的《新概念英语》（新版）教程是由该书作者亲自修订的新版，更加注重对学生英语听、说、读、写四项基本技能的培养，更加符合中国英语学习者的特点和学习习惯。本书主要内容为词汇练习。
　　

内容简介

　　《新概念英语2（词汇练习）》辅导丛书由原中方编著何其莘教授亲自主持编写，原英方编著者L。 G。 Alexander 的夫人 Julia Alexander 及其长期合作者 Roy Kingsbury 亲自审订，是为中国广大英语爱好者度身定做的一套配套辅导用书。它切合中国广大读者的学习实际，为学好《新概念英语》（新版）提供了全方位、多层次的解决方案，不仅能使英语爱好者在学习过程中很大限度地发挥自己的潜能，也能使他们从《新概念英语》（新版）中得到更多的收获。

内页插图

目录

Lesson 1 A private conversation 私人谈话
Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐？
Lesson 3 Please send me a card 请给我寄一张明信片
Lesson 4 An exciting trip 激动人心的旅行
Lesson 5 No wrong numbers 无错号之虞
Lesson 6 Percy Buttions 珀西·巴顿斯
Lesson 7 Too late 为时太晚
Lesson 8 The best and the worst 最好的和最差的
Lesson 9 A cold welcome 冷遇
Lesson 10 Not for jazz 不适于演奏爵士乐
Lesson 11 One good turn deserves another 礼尚往来
Lesson 12 Goodbye and good luck 再见，一路顺风
Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年
Lesson 14 Do you speak English? 你会讲英语吗？
Lesson 15 Good news 佳音
Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求
Lesson 17 Always young 青春常驻
Lesson 18 He often does this! 他经常干这种事！
Lesson 19 Sold out 票已售完
Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟
Lesson 21 Mad or not? 是不是疯了？
Lesson 22 A glass envelope 玻璃信封
Lesson 23 A new house 新居
Lesson 24 It could be worse 不幸中之万幸
Lesson 25 Do the English speak English? 英国人讲的是英语吗？
Lesson 26 The best art critics 最佳美术评论家
Lesson 27 A wet night 雨夜
Lesson 28 No parking 禁止停车
Lesson 29 Taxi! 出租汽车！
Lesson 30 Football or polo? 足球还是水球？
Lesson 31 Success story 成功者的故事
Lesson 32 Shopping made easy 购物变得很方便
Lesson 33 Out of the darkness 冲出黑暗
Lesson 34 Quick work 破案“神速”
Lesson 35 Stop thief! 捉贼
Lesson 36 Across the Channel 横渡海峡
Lesson 37 The Olympic Games 奥林匹克运动会
Lesson 38 Everything except the weather 唯独没有考虑到天气
Lesson 39 Am I all right? 我是否痊愈？
Lesson 40 Food and talk 进餐与交谈
Lesson 41 Do you call that a hat? 你把那个叫帽子吗？
Lesson 42 Not very musical 并非很懂音乐
Lesson 43 Over the South Pole 飞越南极
Lesson 44 Through the forest 穿过森林
Lesson 45 A clear conscience 问心无愧
Lesson 46 Expensive and uncomfortable 既昂贵又受罪
Lesson 47 A thirsty ghost 嗜酒的鬼魂
Lesson 48 Did you want to tell me something? 你想对我说什么吗？
Lesson 49 The end of a dream 美梦告终
Lesson 50 Taken for a ride 乘车兜风
Lesson 51 Reward for virtue 对美德的奖赏
Lesson 52 A pretty carpet 漂亮的地毯
Lesson 53 Hot snake 触电的蛇
Lesson 54 Sticky fingers 粘糊的手指
Lesson 55 Not a gold mine 并非金矿
Lesson 56 Faster than sound! 比声音还快！
Lesson 57 Can I help you, madam? 你要买什么，夫人？
Lesson 58 A blessing in disguise? 是因祸得福吗？
Lesson 59 In or out? 进来还是出去？
Lesson 60 The future 卜算未来
Lesson 61 Trouble with the Hubble 哈勃望远镜的困境
Lesson 62 After the fire 大火之后
Lesson 63 She was not amused 她并不觉得好笑
Lesson 64 The Channel Tunnel 海峡隧道
Lesson 65 Jumbo versus the police 小象对警察
Lesson 66 Sweet as honey! 像蜜一样甜！
Lesson 67 Volcanoes 火山
Lesson 68 Persistent 纠缠不休
Lesson 69 But not murder! 并非谋杀！
Lesson 70 Red for danger 危险的红色
Lesson 71 A famous clock 一个著名的大钟
Lesson 72 A car called Bluebird “蓝鸟”汽车
Lesson 73 The record-holder 纪录保持者
Lesson 74 Out of the limelight 舞台之外
Lesson 75 SOS 呼救信号
Lesson 76 April Fools Day 愚人节
Lesson 77 A successful operation 一例成功的手术
Lesson 78 The last one? 最后一枝吗?
Lesson 79 By air 乘飞机
Lesson 80 The Crystal Palace 水晶宫
Lesson 81 Escape 逃脱
Lesson 82 Monster or fish? 是妖还是鱼?
Lesson 83 After the election 大选之后
Lesson 84 On strike 罢工
Lesson 85 Never too old to learn 活到老学到老
Lesson 86 Out of control 失控
Lesson 87 A perfect alibi 极好的不在犯罪现场的证据
lesson 88 Trapped in a mine 困在矿井里
Lesson 89 A slip of the tongue 口误
Lesson 90 Whats for supper? 晚餐吃什么?
Lesson 91 Three men in a basket 三人同篮
Lesson 92 Asking for trouble 自找麻烦
Lesson 93 A noble gift 崇高的礼物
Lesson 94 Future champions 未来的冠军
Lesson 95 A fantasy 纯属虚构
Lesson 96 The dead return 亡灵返乡
Key to the exercises 练习答案

前言/序言

　　根据广大读者——特别是英语自学者——的要求，外语教学与研究出版社和朗文(Longman)公司共同推出了一批《新概念英语》(新版)的辅导用书，涵盖了自学导读、练习详解、词汇总表、语法及录音练习等方面的内容。第一批辅导用书出版后受到了广大读者的欢迎。　　此次推出的第二批辅导用书包括：词汇随身听速记手册、口语练习、语法练习和词汇练习。　　我们相信，这套新的辅导用书将为各个层次的学习者提供多方位的帮助，有助于他们通过学习《新概念英语》(新版)提高自己的英语综合运用能力。　　何其莘

《当代文学思潮与作家群像：20世纪中后期中国文学的探索与转型》 图书简介 本书深入剖析了20世纪中后期（约1950年代至1990年代末）中国当代文学波澜壮阔的发展历程、核心思潮的演变，以及塑造了这一时期文学风貌的代表性作家群体的创作特征与精神追求。本书旨在超越传统的断代史叙述，聚焦于文学内部的张力、社会语境的互动，以及作家个体在特定历史阶段所承担的文化使命与美学选择。 第一部分：历史语境与文学的“断裂与重建” 本部分首先追溯了新中国成立初期，文学如何被纳入国家意识形态建构的宏大叙事中。重点探讨了“十七年文学”时期（1949-1966）的创作范式，分析了社会主义现实主义在理论与实践中的本土化过程，以及这种范式对作家主体性表达的限制与规范。在此基础上，我们详细考察了“文革”时期文学创作的极端处境，以及这种极端状态如何催生了后来的文学反思。 核心内容集中于1976年后文学的“复苏”与“断裂”。随着“拨乱反正”的深入，文学开始寻求摆脱僵化教条的束缚。本部分详细梳理了“伤痕文学”的兴起，分析了其作为一种集体记忆的释放与道德伦理重建的努力。随后，我们深入探讨了“反思文学”对历史的深度拷问，揭示了其超越单纯伤痛叙事的哲学意蕴。 第二部分：先锋探索与美学革命的浪潮 进入1980年代中期，文学思潮呈现出空前的多元化与实验性。本部分重点阐述了“先锋文学”的崛起，这是中国当代文学史上一次重要的美学转向。我们不仅仅将其视为一种风格的更迭，更视为对传统叙事逻辑、语言规范和意义生产机制的彻底颠覆。 详细分析了以格非、余华、孙甘露等为代表的作家，如何借鉴西方现代主义与后现代主义的技巧，如意识流、非线性叙事、荒诞剧和互文性。探讨了他们对“宏大叙事”的消解，对日常经验的陌生化处理，以及在语言的边缘地带探寻新的表达可能性的努力。书中区分了“先锋”内部的不同路径，如对现代性困境的哲学追问，与对民间文化和口头传统的挖掘。 第三部分：知识分子写作与“寻根”的文化焦虑 与先锋文学的实验性并存的，是“寻根文学”的兴盛。本部分将“寻根”置于中国知识分子面对现代化冲击与文化身份危机的大背景下考察。我们分析了韩少功、阿城等作家，如何深入乡土、关注民间文化，试图从传统文化遗存中寻找民族精神的“根基”与力量。 本书认为，“寻根”文学不仅是对地域文化的考察，更是一场关于“中国性”的哲学辩论。它涉及对历史记忆的重构、对“乡土中国”的浪漫化与批判性审视，以及在对传统价值的追溯中，试图为当代社会提供一种精神锚点。通过对比寻根作家对地域符号的运用，我们可以清晰地看到当时知识群体在现代化进程中的文化焦虑与身份认同的挣扎。 第四部分：新写实主义与社会现实的回归 1980年代末至1990年代初，一股强调“回归文学本位”和“关注当下现实”的力量逐渐形成，即“新写实主义”的兴起。与早期现实主义不同，新写实主义拒绝宏大主题和说教，转而聚焦于社会转型期普通人的生存状态、细微的心理波动和日常生活的质感。 本部分详细分析了池莉、方方、刘震云等作家如何通过精确的白描、克制的叙事和对地方性语言的运用，展现城市化进程、市场经济初起对个体命运的冲击。我们强调，新写实主义并非简单的“回归”，而是带有后现代语境下对“真实”的重新理解——它承认个体经验的碎片化和意义的相对性，但依然坚持从具体的、可触摸的现实中提炼价值。 第五部分：女性写作的崛起与身体/主体经验的重塑 本书将女性文学的蓬勃发展视为当代文学不可或缺的重要维度。本部分考察了以王安忆、铁凝、陈染等为代表的女性作家，她们如何突破传统文学中对女性的刻板描摹，深入挖掘女性主体意识的觉醒、身体经验的书写以及私人情感的复杂性。 重点分析了女性作家在语言风格上的创新，以及她们对父权制文化结构的批判。特别关注了她们如何将个体经验放置在社会变迁的背景下，探讨情感关系、性别政治和城市化对女性自我建构的影响。这种“身体在场”的书写，极大地拓宽了当代文学的表现领域。 第六部分：文学的“市场化”与后续影响 最后一部分探讨了1990年代中后期，随着文化产业化趋势的加强，文学生态发生的深刻变化。我们分析了商业小说、通俗文学的兴起，以及主流文学如何应对市场化冲击，探讨了文学的“纯粹性”与“流行性”之间的张力。 本书总结了这一时期文学探索的遗产，即它为后来的“口述历史写作”、“日常生活美学”以及新世纪文学的多元发展奠定了哪些关键的基础。通过对时代思潮和作家群体的深入梳理，本书力图提供一个立体、多维的当代文学图景，帮助读者理解中国文学在关键历史转折期所经历的痛苦、探索与最终的蜕变。

评分☆☆☆☆☆

图书评价五： 从实用角度来看，这本书对时间管理的友好度极高。它的章节划分非常清晰，很适合碎片化的学习时间。我通常会在通勤的地铁上利用零散的十五分钟来处理一个小型单元。书中设置的复习周期和回顾机制设计得非常科学，它不会让你在学完新内容后就束之高阁，而是巧妙地将旧知识点穿插在新内容的练习中进行巩固，有效避免了“学完就忘”的尴尬局面。更贴心的是，这本书的携带性很强，厚度适中，即使带着它去咖啡馆或者图书馆，也不会成为负担。我个人对它的音频资源（假设有）的质量也极为关注，一个好的有声配套能极大地辅助听力和发音的同步练习。通过辅助材料的跟读，我能更好地体会到那些精心挑选的词汇在真实语速下的连贯性和重音变化，这对于培养地道的语感是无价的。总而言之，这是一本将学习效率、便携性和科学性完美融合的作品，是陪伴我度过这段高强度学习期的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

图书评价三： 坦白说，我一开始对这类“练习册”式的书籍抱有怀疑态度，总觉得它们无非是把单词表重新排列组合一下。但翻开后，我立刻被它那套精巧的练习体系所吸引。它不仅仅是让你“认识”单词，更是逼着你“使用”单词。练习题的设计极具巧思，涵盖了填空、改错、句子重构等多种形式，每一类题型都在考验你对词汇在不同语法结构中“生命力”的掌握程度。尤其欣赏它那些开放性的情景对话练习，没有预设答案，而是鼓励学习者根据所学词汇，构建出符合逻辑和语境的表达。这种“主动回忆”的机制，远比被动地“识别”要牢靠得多。我感觉这就像是健身房里的专业私教，它知道你身体的薄弱环节在哪里，然后精准地推送针对性的训练，让你在不知不觉中把这些词汇内化成了自己的“肌肉记忆”。坚持做完几轮下来，我发现自己说英语时不再需要刻意去搜索，很多高级词汇已经能自然地从舌尖蹦出来，这种质的飞跃非常令人振奋。

评分☆☆☆☆☆

图书评价四： 这本书在深挖词汇的“源头活水”方面做得非常出色，这对于想要真正掌握英语精髓的人来说至关重要。它似乎没有满足于停留在词汇的表面意思，而是深入探究了词根、词缀对单词含义的构建作用。对于那些拥有相同词根的词汇群，它会集中在一起进行讲解，让你看到语言的内在逻辑和演变脉络，一旦掌握了一个词根，相当于打开了一扇通往数十个新词汇的大门。这种系统性的拆解，极大地提高了记忆效率，并且帮助我构建了一个强大的“词汇网络”。此外，书中对一些冷僻但具有文化内涵的词汇也做了简短的注释，虽然不是考试的重点，但却极大地丰富了读者的文化视野，让英语学习不再是纯粹的技术操作，而成为了一种跨文化的交流体验。这种对深度学习的坚持，使得这本书超越了一般的应试工具的范畴，更像是一本优秀的语言文化读本，让人爱不释手，忍不住想去探索更多背后的故事。

评分☆☆☆☆☆

图书评价一： 这本书的排版和装帧设计简直是教科书级别的典范，让人在学习之余都能享受到视觉上的愉悦。封面设计简洁大气，选色沉稳而不失活力，内页纸张的质感非常棒，即便是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。更值得称赞的是它的逻辑结构安排得极其清晰，从基础的词汇分类到进阶的用法拓展，每一步的过渡都处理得非常自然流畅，完全没有生硬的割裂感。作者在词汇的选择上显然是下了大功夫的，很多都是日常交流中高频出现的，但又不像其他词汇书那样枯燥乏味，它似乎更注重“活学活用”，而不是单纯的死记硬背。比如，对于一些形近词或同义词的辨析，讲解得深入浅出，配以生动的生活化例句，让人一下子就能明白它们之间微妙的语感差异。我个人尤其喜欢它在每个单元后设置的“误区警示”栏目，精准地指出了学习者最容易犯错的地方，这种站在学习者角度思考的设计，体现了编者深厚的教学经验。总的来说，这是一本集美观、实用、科学性于一体的学习资料，拿在手里就让人感到踏实可靠。

评分☆☆☆☆☆

图书评价二： 我跟英语学习打了多年交道，也尝试过市面上各种厚厚的词汇手册，很多都像字典一样让人望而生畏。但这本书的出现，简直是一股清流，它真正做到了“少即是多”的精髓。它的内容密度控制得非常好，每一页的信息量既保证了足够的覆盖面，又不会让人产生信息过载的焦虑感。我注意到，它在呈现词汇时，不仅仅是给出中文释义，还会辅以一个核心的英文释义或者一个关键词组（keyword cluster），这种多维度记忆法对我这种容易“串词”的学习者来说极其有效。而且，书中对词性的标注非常严谨，何时作名词，何时作动词，甚至在特定语境下如何理解其固定搭配，都给出了明确的指引。我发现在使用这本书复习时，我的阅读速度和理解准确度都有了显著提升，不再需要频繁地查阅辅助工具。它更像是一个高效率的“词汇导航仪”，指引我快速抵达目标词汇的理解核心，而不是把我困在无休止的枝节之中。对于准备阶段性考试的同学，这本书无疑是节省时间的利器。

评分☆☆☆☆☆

非常好，是正版，小孩学习用的。

评分☆☆☆☆☆

与教材配套，使用起来很方便。

评分☆☆☆☆☆

紧紧围绕“讲党性，重品行，作表率”这一主题，结合中心工作实际，从思想、生活和工作等三方面，就如何切实加强和改进作风建设给全体党员和入党积极分子上了一堂生动的党课。通过学习，大家都感到受益匪浅，表示在今天的工作中要把理论落实到实际行动中，最大限度地发挥党员的示范作用，努力打造一支技术服务型队伍。

评分☆☆☆☆☆

不错不错，非常好，嗯书特别好看，嗯学学的很开心。

评分☆☆☆☆☆

留着巳后用小孩子现在做有点困难

评分☆☆☆☆☆

还没开始做，不过是一套的，应该很好

评分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

一直在使用中…………………………………………

评分☆☆☆☆☆

这个商品很不错，是我想要的