奥数初级读本练习题详解：小学6年级 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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魏有德著

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出版社：四川大学出版社

ISBN：9787561424926

版次：2

商品编码：10038181

包装：平装

开本：32开

出版时间：2005-01-01

用纸：胶版纸

页数：312

具体描述

内容简介

　　由于《奥数初级读本》（第四版）中的例题和练习题（及参考题）很多都是选自近二三年全国各地开展数学课外活动的竞赛题，所以有必要编写出配套的“练习题详解”供广大读者参考。
　　编写此套“练习题详解”笔者们遵循的原则是：
　　每一讲的练习题解法都紧扣该讲内容及例题中所讲的知识和方法，基本知识不超前，所以，笔者们先看《奥数初级读本》上有关的内容和例子；
　　尽可能地选取简易的解法，使读者易读、易懂、易接受；
　　提供多样性的解法，使读者能从不同角度去理解、去掌握；
　　解法详略适度，使读者既能顺畅地读懂它，又不至于感到“太繁琐”。
　　最后，还要特别提醒读者一点：由于篇幅所限，笔者们在给出每一道练习题的详解前，不可能像“初级读本”中的例题那样写出“从何处去思考、分析”以及“为什么要如此解”；因此，建议读者在看此“详解”书之前，最好先阅读一下第四版“初级读本”的有关例题，才能使自己更好地理解“详解”中所给的解法及解法来源。

六年级上期
第一讲　分数的拆分和单位分数
练习一
第二讲分数的大小比较、最小公倍数和最大公约数
练习二
第三讲含分数式的速算与巧算方法
练习三
第四讲分数横式填数及其他
练习四
第五讲分数应用题（一）——分数基本应用题
练习五
第六讲分数应用题（二）——分数在行程、分配等问题中的应用
练习六
第七讲分数应用题（三）——工程问题
练习七
第八讲圆和扇形
练习八
第九讲市场经济中的百分数（一）
练习九
第十讲市场经济中的百分数（二）
练习十
第十一讲百分数的其他应用
练习十一
第十二讲时钟问题
练习十二
第十三讲牛吃草问题及应用
练习十三
六年级下期
第十四讲比例和比例
练习十四
第十五讲正、反比例的应用
练习十五
第十六讲圆柱、圆锥及简单合体
练习十六
第十七讲立体图形中的智益问题——竞赛专讲之一
练习十七
第十八讲平面图形的面积问题选讲——竞赛专讲之二
练习十八
第十九讲整数与整除（一）——竞赛专讲之三
练习十九
第二十讲整数与整除（二）——竞赛专讲之四
练习二十
第二十一讲两类方程的的解法简介——竞赛专讲之五
练习二十一
第二十二讲行程问题选讲（一）——竞赛专讲之六
练习二十二
第二十三讲行程问题选讲（二））——竞赛专讲之七
练习二十三
第二十四讲行程问题选讲（三）——竞赛专讲之八
练习二十四
第二十五讲规律性问题选讲——竞赛专讲之九
练习二十五
第二十六讲计数问题选讲——竞赛专讲之十
练习二十六
第二十七讲逻辑推理问题选讲——竞赛专讲之十一
练习二十七

前言/序言

用户评价

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-----题记

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

文学是人文的一个主支，它包括散文、小说、诗歌、戏剧四大体裁，它和艺术、科技共同构成了文化的主题。各个作家有不同的语言风格和审美倾向，不同爱好的人喜欢不同的作家和不同类型的作品，譬如小说，男人看小说一般看故事的曲折情节，所以金庸较受欢迎。女人看小说一般体会人物心理、情绪的变化，所以言情派、感情派的较受欢迎，心得体会《个人读书心得体会》比如，琼瑶、席绢。

评分☆☆☆☆☆

我看见我走过的十六年华，如此颠簸。我走过的岁月，并不都是一帆风顺的，那里面饱含了多少打磨过后的艰辛、苦痛与艰难，我都一一铭记于心。我时常提醒着自己，不管处于怎样的荆棘中，我都要义无反顾的坚强勇敢的走下去。因为我明白，像我这样拥有着平凡的出生和注定平凡的死亡的孩子，只有在人生漫长的打磨中，努力做好自己，才能把自己变得足够优秀。若只要心强大，任何的风雨苦痛我都能怀着微笑，勇敢地踏过去。

评分☆☆☆☆☆

大家要做好文学首先要对它有兴趣，懂得并会欣赏文学的美，否则文学与你无关。音乐、书法、绘画也一样，不感兴趣，不会欣赏，再好的艺术也与你无关。其次，文学素养的提高靠平常的积累、思考，所以耐性、悟性要好。“文无定法，大体须有”，这就是所谓的写作章法。多阅读文学作品，多做读书笔记，名家作品的结构和思路就是章法，阅读的过程也是学习、掌握章法的过程。最后，要多写多练，多修改。要想写一手好文章，光看、光说不行，会说、会看不会写的很多，口头表达与书面表达不是一会事。既要自由写作也要有所约束，所以要多让别人给自己提意见，虚心请教，自己多做修改、调整。这样读写结合才不会白读。最后，我给大家谈谈读书态度的问题，读作品时要有敬畏心理，细细品味，切不可马马虎虎，遇到与自己想法不合的观点大加指责与批评，甚至对作者产生反感。尤其阅读小说尽量把自己想象成其中的主人公，造成一种身临其境的感觉，并结合自己的亲身经历，比较对照。尝试着去接触他们灵魂深处的某些东西，这就是所谓的“与大师同心也”。不同的人读同一本书，效果可能就不一样。大家可以根据自己的兴趣、喜好选择自己喜欢的作品并专一地研赏一番，定会受益匪浅。

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编写此套“练习题详解”笔者们遵循的原则是：