封底有折痕,有点小失望
评分误区警示--家长在面对孩子的此种行为时需要绝对避免的做法。
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评分13岁宝宝
评分3岁宝宝开始对于同伴玩耍非常向往,此时期孩子若缺少玩伴,可能会在心理中制造想象中的朋友,面对着房间墙壁或图书好像与人说话似地游戏着,这并不是不正常现象,而是渴求玩伴的心理表征。已经上幼儿园的孩子更容易拥有玩伴,因而,这些孩子也往往比在家时感到快乐。此时家长需要帮助孩子与小朋友平等友爱地玩耍以及更多亲子间交流是培养其社会性的良机。父母要设法带孩子到公园或广场等孩子较多聚集的场所,使他们融入群体之中。
评分3岁宝宝开始对于同伴玩耍非常向往,此时期孩子若缺少玩伴,可能会在心理中制造想象中的朋友,面对着房间墙壁或图书好像与人说话似地游戏着,这并不是不正常现象,而是渴求玩伴的心理表征。已经上幼儿园的孩子更容易拥有玩伴,因而,这些孩子也往往比在家时感到快乐。此时家长需要帮助孩子与小朋友平等友爱地玩耍以及更多亲子间交流是培养其社会性的良机。父母要设法带孩子到公园或广场等孩子较多聚集的场所,使他们融入群体之中。
评分孩子在与同伴玩耍时,因为争抢玩具或物品,而发生的攻击性行为。这种攻击性行为的目的不在伤人,而在争抢的物品。从心理学的角度分析,这种行为为工具性攻击。在1岁到6岁的孩子身上非常常见,并且多发。
评分今天刚刚拿到书,这本:..孙玉梅1.孙玉梅写的搞定难搞的孩子很不错,搞定难搞的孩子收集了108个36孩子身上最令家长头痛的、普遍存在的问题,用词条的形式进行解释,并提供解决方案。
评分3岁宝宝开始对于同伴玩耍非常向往,此时期孩子若缺少玩伴,可能会在心理中制造想象中的朋友,面对着房间墙壁或图书好像与人说话似地游戏着,这并不是不正常现象,而是渴求玩伴的心理表征。已经上幼儿园的孩子更容易拥有玩伴,因而,这些孩子也往往比在家时感到快乐。此时家长需要帮助孩子与小朋友平等友爱地玩耍以及更多亲子间交流是培养其社会性的良机。父母要设法带孩子到公园或广场等孩子较多聚集的场所,使他们融入群体之中。
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