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国家级重点教材：航天技术概论

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褚桂柏编

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发表于2025-01-19

图书介绍

出版社：中国宇航出版社

ISBN：9787801444783

版次：1

商品编码：10044667

包装：平装

开本：16开

出版时间：2002-11-01

用纸：胶版纸

页数：425

字数：702000

正文语种：中文

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图书描述

内容简介

　　本书主要对航天技术方面的基本知识和发展概况作初步介绍，内容包括近地空间环境、飞行力学、空间运输系统、空间推进、各类航天器、姿态动力学和控制、空间电源、热控制、测控网、发射场和着陆场，以及航天技术的应用，后对21世纪航天技术的发展作了展望。
　　本书是航天专业国家重点教材，可作为高等院校航天专业的教材和参考书，也可供航天科技人员参考使用。

目录

第1章绪论
1.1 世界航天发展简史
1.2 中国航天发展简史
1.3 太阳系
1.4 航天飞行的速度要求
1.5 航天系统工程
1.6 航天飞行和宇宙航行
第2章近地空间环境
2.1 概述
2.2 太阳电磁辐射
2.3 地球大气
2.4 地球电离层
2.5 地球磁场
2.6 空间粒子辐射
2.7 空间辐射效应
第3章航天飞行力学
3.1 概述
3.2 航天飞行器发射轨道
3.3 卫星运行轨道
3.4 再入动力学
3.5 行星际飞行轨道
第4章航天运输系统
4.1 概述
4.2 运载火箭
4.3

前言/序言

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用户评价

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④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

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